• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
DdG
L’Aula
Diari de Girona
Suplement d’Ensenyament
DIMARTS, 18 D’OCTUBRE DE 2011
GIRONA
El Pericot descobreix el funcionamentd’una «Escola al bosc» alemanya
Els mestres també han conegut centres educatiusd’Itàlia i Istanbul dins un projecte Comenius
>PÀG 3
OPINIÓ
CAP A MADRID
PERDAVID DE LAS HERAS MUÑOZ
UGT DE GIRONA
> PÀG 4
COORDINA
Pili Turon
A/E
aula.diaridegirona@epi.es
Els romans celebraven l’
Idus
d’octubre cada dia  d’aquestmes i, des de a dos cursos, l’Ins-titut de Ciències de l’Educació deCultura Clàssica de la Universitatde Girona organitza al voltant d’a-questa data una trobada d’estu-diants de Llatí de Secundària. Aquest any, gairebé ha coinciditamb la jornada que el calendariromà assenyalava com a dia debons auguris, ja que l’activitat es varealitzar divendres, reunint alumnes de quart d’ESO i vintproessors a la Ciutadella de Roses.Catorze instituts gironins vanparticipar en aquesta trobada,amb l’Illa de Rodes com a amftriói organitzada amb un doble ob- jectiu: d’una banda, diondre el co-neixement del jaciment de Rosesi, de l’altra, posar en contacte l’a-lumnat que aprèn Llatí a l’institut.El director territorial del De-partament d’Ensenyament de laGeneralitat a Girona, Albert Ba- yot, va participar en l’obertura dela jornada, que es va dur a termeamb la col·laboració i el fnança-ment de l’Ajuntament i Patrimonide Roses, espai cultural de la Ciu-tadella. La primera trobada es varealitzar el maig de , en aque-lla ocasió a Empúries.La moneda grega de Roses, ladata de divendres – d’octubre de–i una cita del geògra grec Es-trabó es van estampar a la samar-reta commemorativa d’aquestasegona Trobada d’estudiants de-Llatí de quart d’ESO.Els alumnes es van dividir engrups per tal de realitzar les acti- vitats programades, que van con-sistir en una visita guiada al museu,la muralla i els jaciments grec iromà de la Ciutadella, a més d’u-na conerència sobre el recinte acàrrec de l’arqueòloga Anna MariaPuig. El programa també va in-cloure un esmorzar, servit al patid’armes de la Ciutadella i integratper dierents menjars típics de l’è-poca romana: pastís d’olives, bo-tiarres, ruits secs, dolços de pan-ses o fgues, dàtils, ormatges, co-donyat, melmelades i diversesruites.Durant l’acte de cloenda –que vacomptar amb l’assistència dels re-gidors de Cultura i Ensenyamentde Roses, Marc Danés i Sílvia Use-ros–es va oerir una versió en lla-tí del
Gaudeamus igitur 
i
L’horadels adéus
.
ROSES |
PILI TURON
La Universitat de Girona reuneix a Roses250 alumnes de Llatí de quart d’ESO
L’activitat serveix per mostrar el jaciment de la Ciutadella i posar en contacte els estudiants
La trobada d’alumnes de secundària obligatòria que estudien Llatí es va fer divendres a la Ciutadella.
CONXI MOLONS
El Centre d’Educació EspecialPalau, de Girona, celebra el seutrentè aniversari aquest any i divendres passat ho va er ambuna jornada de portes obertesadreçada a totes les persones quehan estat vinculades a la comuni-tat educativa al llarg de la seva his-tòria.La jornada va constar d’un es-morzar, l’actuació d’un mag, una visita al centre i una exposició o-togràfca; també es van vendresamarretes i el DVD titulat
Re-cords dels  anys d’escola
, que espot adquirir al llarg de tot el curs-. Per a aquest mes d’oc-tubre està prevista la publicaciód’un número especial de la revis-ta esolar
VEUS de  anys
.« anys de vida d’escola, anys ent escola de vida» és el jocde paraules que el CEE Palau uti-litza per commemorar l’aniversa-ri. Els seus responsables van re-cordar que, a tres dècades, unpetit grup de persones van posaren marxa un projecte sense ànimde lucre que volia donar respostaa les necessitats educatives dels in-ants.La programació d’activitats percommemorar el trentè aniversaries va iniciar al juliol amb unes jor-nades a l’Auditori Palau de Con-gressos de Girona, durant les qualses van presentar dierents marcsteòrics i es van intercanviar expe-riències en l’àmbit de l’atenció a lespersones amb necessitats educa-tives especials.L’escola va dedicar aquestes jornades a tot l’alumnat del CEEPalau, argumentant que «senseells aquests moments d’enriqui-ment tècnic i humà no tindriensentit de ser». La consellera d’En-senyament de la Generalitat, Ire-ne Rigau, va ser l’encarregada d’i-naugurar-les, al costat del seu di-rector territorial, Albert Bayot, l’al-calde de Girona, Carles Puigde-mont, el director del CEE Palau,Miquel Barris, i la mestra i exdi-rectora del centre Pilar Gil.
GIRONA |
DdG
El Centre d’Educació Especial de Palau celebraels 30 anys amb una jornada de portes obertes
L’escola ven un DVD amb un recopilatori d’imatges de la seva història
GIRONA
L’escola Annexa obre lasocioteca i inaugura el curs
El pedagog Gregorio Luri dónadeu consells a pares i mares
>PÀG 2
 
DIARI DE GIRONA
| DIMARTS, 18 D’OCTUBRE DE 2011
2
L’AULA
La inauguració de la Socioteca de l’escola Annexa-Joan Puigbert, el divendres 7 d’octubre.
DIARI DE GIRONA
L’escola Annexa-Joan Puigbert,de Girona, va posar en marxa demanera ofcial la socioteca Joa-quim Franch el divendres  d’oc-tubre, acte durant el qual van in-tervenir la direcció del centre irepresentants de l’equipament, amés d’actuar el mag Raül i er-seuna degustació estiva. Aquest col·legi gironí va obrir elcurs - amb la presènciadel pedagog Gregorio Luri, autordel llibre
L’escola contra el món
.Luri va oerir una xerrada quepartia del lema « consells als pa-res», durant la qual va apostar pelbon uncionament de l’escola, es-peronant les amílies a què li do-nin suport i se la acin seva, creantorts lligams de compenetració, re-butjant excuses pel racàs escolari partint de la mentalitat del prin-cipi d’educabilitat «tot nen és và-lid». Pel que a als consells a les a-mílies, Gregorio Luri els va enu-merar de la manera següent: po-tenciar la cultura de l’esorç, seruna amília normal, ser un modeld’aprenentatge per al fll, dedicarentre  i  minuts diaris a la lec-tura, educar l’atenció, analitzar lalògica dels errors –entenent-loscom una ont d’aprenentatge–,aprendre dels problemes, lloar lacapacitat d’esorç dels nens, pres-tar atenció a les noves tecnologiesde la inormació, dormir un nom-bre d’hores sufcient, recordar quesempre s’és pare i recordar que l’es-cola ajuda a er el traspàs de l’àm-bit amiliar al social.
Contacontes cubana
L’obertura del nou curs escolartambé va comptar amb la partici-pació de la contacontes Mirta Por-tillo, una dona cubana que vaconnectar amb l’alumnat de l’An-nexa a través de contes, cançons iritmes de la seva terra.
GIRONA |
DdG
L’Annexa posa en marxa lasocioteca i inaugura el nou curs
El pedagog Gregorio Luri dóna consells per a l’actuació dels pares i les mares
DIARI DE GIRONA
La consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, va explicar que l’avaluació, abanda de donar informació dels resultats dels alumnes per a la seva millora,també serveix perquè el docent pugui gaudir de la seva professió, que «ésuna bona tasca, una de les millors del món». Rigau va fer aquestesdeclaracions en la inauguració de les Jornades Estatals del Fòrum Europeud’Administradors de l’Educació, divendres a la Universitat de Lleida.
LleidaRigau defensa l’avaluació dels resultats escolars
 JOAN COMALAT
Alumnes de diferents escoles d’educació infantil i primària de Banyolesvisiten l’exposició de gegants i capgrossos que s’ha instal·lat a la sala deplens de l’Ajuntament. La mostra s’ha preparat coincidint amb la proximitat dela Festa Major i permet als nens veure de prop els dos gegants de la ciutat,en Martirià i la Maria, a més d’una vintena de capgrossos. L’objectiu d’aquestaactivitat és que els infants es familiaritzin amb els personatges.
BanyolesEls escolars coneixen gegants i capgrossos
Breus
Una campanya amb el suport de col·lectius socials promou l’e-liminació de les instal·lacions wi-f de les aules espanyoles al llargdel curs - i substituir-lesper un accés a internet que –se-gons afrmen«no suposi riscosper a la salut de l’alumnat». La ini-ciativa s’ha et arribar als partits.
Una campanya reclama eliminarles instal·lacions wi-fi de les aules
Barcelona acollirà la celebraciód’un congrés internacional sobreeducació, els dies  (a l’Edifci His-tòric de la Universitat de Barcelo-na),  i  (al CosmoCaixa) d’oc-tubre. El Congrés està centrat enl’anàlisi i els reptes del sistemaeducatiu en l'educació en valors.Stephen Downes, autor del con-cepte e-learning, entre d'altres ex-perts internacionals en l'aplicacióde la neurociència al servei del'aprenentatge fguren entre elsplats orts del congrés, organitzatper la Universitat de Barcelona.La trobada abordarà quatregrans àrees sobre les quals treba-llar: autonomia i responsabilitat,l'escola, les amílies, la societat dela inormació i les tecnologies, i laneurociència.
GIRONA |
DdG
Congrés internacionalsobre educació
BARCELONA
L’associació Mestres  entregaràdivendres la dissetena edició delsseus premis, a les  de la tarda a lasala d’actes de la Facultat d’Edu-cació i Psicologia de la Universitatde Girona. Els premiats d’aquestany són la banyolina Rosa Grata-cós (que rebrà el Premi Personal),l’associació Amics de la Unesco deGirona (Premi Institucional) i lamenorquina Pilar Benejam (Pre-mi Nacional).
GIRONA |
DdG
Entrega de la dissetenaedició del Premi Mestres 68
GIRONA
La Fundació CRAM per a laConservació i Recuperació d’A-nimals Marins ha ampliat la sevaoerta educativa per a particulars,amílies i escoles al Centre de Re-cuperació d’Animals Marins delPrat del Llobregat. A més de la vi-sita a les instal·lacions, es pot veu-re una exposició sobre tauronsamb maquetes a mida real de di-erents espècies. També s’està pre-parant una sala temàtica sobrecontaminació acústica al mar i decom aquesta aecta a les pobla-cions de cetacis que es comuni-quen a través del sons. Els visitantstambé podran veure les tortuguesmarines que s’estan recuperantper a ser alliberades el pròxim d’octubre a la platja del Prat.
GIRONA |
DdG
La Fundació CRAMamplia l’oferta educativa
MEDI AMBIENT
Dos docents de l’Escola Pia d’O-lot, Margalida Asparó i Miquel Àngel Zarza –aquest últim direc-tor de la institució–han assistit alIII Congreso Escuela ., que enaquesta edició es va celebrar aGranada entre els dies  i  d’oc-tubre.Els mestres van ser convidats pelDepartament d'Ensenyament de laGeneralitat, que ha seleccionat vuit representants de Catalunyaper acudir a aquesta trobada. Elsolotins van ser els dos únics do-cents catalans d'aquest grup, queestava integrat per tècnics i re-presentants de l'Administracióeducativa.Les activitats de la trobada vangirar al voltant de la presentació il'intercanvi d'experiències desen- volupades a les aules digitals. Tam-bé es van celebrar tallers i taules ro-dones sobre els aspectes més re-llevants del programa i les sevesimplicacions educatives i socials.En la tercera edició del CongresoEscuela . –que organitza el Mi-nisteri d’Educació i Ciència–hi hanparticipat representants de  co-munitats autònomiques i de Ceu-ta i Melilla.
OLOT |
DdG
Dos docents del’Escola Pia d’Olotparticipen en uncongrés estatalsobre l’escola 2.0
DISTINCIÓ
Un mestre rep la Medalla de Bàsquetde la Federació Catalana d’Esports
Un mestre de 5è de l’EscolaAnnexa-Joan Puigbert de Giro-na, Ricard Guich i Davesa, ha estatguardonat per la Generalitat. El reco-neixement s’ha fet a través de la Fe-deració Catalana d’Esports, que haatorgat al docent la medalla de bàs-quet per la seva gran dedicació iconstància a l’hora de potencia i en-coratjar aquest esport.
LA CLAU
Les undacions Jaume Bofll iSER.GI presentaran dijous el llibre
Diversitat cultural i exclusió esco-lar. Dinàmiques educatives, rela-cions interpersonals i actituds del professorat 
, del proessor i tutord’aula d’acollida de l’institut Pere Alsius de Banyoles Pep Gratacós ila mestra barcelonina Pilar Ugidos.L’acte es arà a l’edifci Mercadal dela Fundació UdG, a les ..
GIRONA |
DdG
Llibre sobre diversitatcultural i exclusió escolar
GIRONA
 
DIARI DE GIRONA
| DIMARTS, 18 D’OCTUBRE DE 2011
L’AULA
3
Un grup de sis mestres de l’escolaPericot, de Girona, ha realitzat laseva darrera estada d’observaciódins del Projecte Comenius Mul-tilateral. La setmana del  al d’octubre, els docents van conviureamb tot el personal educatiu i elsinants de la Kinderhaus (parvu-lari) de la ciutat de Maintal, a pocsquilòmetres de Frankurt.La pecularietat d’aquest cen-tre d’educació inantil rau en quèuna de les seves aules és el boscque tenen a poca distància. Així,cada matí, un grup d’alumnes de a  anys agaa l’autobús urbà i estrasllada al bosc, on passen tot elmatí. Els pares i mares que optenper aquesta modalitat compten,doncs, que els seus flls anirancada dia de la setmana al bosc, in-dependentment de les condicionsatmosèriques. Aquesta «Escola al bosc» no ésuna excepció de la població de Ma-intal, sinó que aquesta opció tam-bé es pot trobar en d’altres ciutatsalemanyes. La flosofa de la naturade la Kinderhaus de Maintal par-teix del et que «avui dia ja no estroben grups autònoms d’inants jugant al bosc, tal com podia pas-sar a cosa d’uns vint anys enrere. Actualment tenim els inants tan-cats, ens espais ben cuidats i segursamb abundància de materials ar-tifcials, sobretot elèctrics». Desdel seu punt de vista, «aquestaprendre, aquest creixement de lapersona sempre tancada en espaisde rigorosa seguretat i amb es-trictes normes a que el seu desen- volupament no sigui complet»; amés d’afrmar que «els nens i ne-nes han d’entendre, ser conscientsi experimentar la natura sentint-la amb tots el sentits per identif-car-s’hi», perquè «quan a un inantli és permès viure en aquestescondicions serà capaç de desen- volupar plenament les seves rela-cions emocionals així com la an-tasia, la creativitat, l’empatia i la joiade viure». Per això, aquesta aula dela natura divergeix dels anomenats«pares helicòpters» que sobrevo-len/vigilen els seus flls les  ho-res del dia.En aquesta línia, els deensorsd’aquesta flosofa mantenen que«quan els nens aprenen a arontarallò desconegut, així com situa-cions desafants, amb la naturacom a poder impredictible, es po-tencia crear les millors condicionsper ser una persona autònoma iautosufcient». I aegeixen que «esdóna suport als inants en la sevaset de coneixença, de descobri-ments i en el dret de ser lliures».Des del Pericot van destacarque «els mestres que assistien adiari a l’experiència de “L’Escola albosc” tornaven cada dia realmentimpressionats del que veien allà:nens enflant-se als arbres ambuna inusitada agilitat, nens ent ser- vir eines per tallar que estan pro-hibides a qualsevol escola de lesnostres, d’altres acostant-se sols alllac per omplir galledes d’aigua,d’altres preparant l’esmorzar perals companys amb sorprenentdestresa...». Els docents gironins re-corden que «davant de la nostrasorpresa respecte a l’autonomiaque mostraven els alumnes, nosols movent-se al seu aire pel boscsinó també emprant eines d’a-dults, els mestres ens responienque si les regles són coherents i lò-giques els nens les entenen i adop-ten». Un altre dels aspectes quemés van sobtar als mestres visi-tants va ser la pau i harmonia quees respiraven tant al bosc com al’escola. En aquest sentit cal aegirque, a la majoria d’aules, hi haviadues educadores per a cada grupd’entre  i  alumnes. Amb aquesta visita a la Kin-derhaus de Maintal, els mestres del’escola Pericot han posat punt i f-nal a les estades Comenius. Des-prés d’haver visitat els parvularisde la Reggio Emilia (Progettoin-anzia) i la “Ted Istanbul Koleji”d’Istanbul, ara sols altarà rebre docents d’aquest tres països a Gi-rona; aquesta trobada està previstadur-la a terme al maig, coincidintamb el Temps de ors.
GIRONA |
DdG
El Pericot descobreix una «Escola al bosc» alemanya
Mestres del col·legi gironí han conegut centres educatius d’Itàlia i Istambul en el marc d’un projecte europeu Comenius
L’experiència ha permèsdescobrir la naturalitat amb quèels infants es mouen al bosc iamb eines pròpies d’adults
L’alumna Gemma Mostazo Oli- veras, de l’institut Narcís Montu-riol de Figueres, ha guanyat un ter-cer premi en la darrera edició –la vint-i-quatrena–del Certamen deJoves Investigadors que convocal’Institut Nacional de Joventut (In- juve), del Ministeri de Sanitat, Po-lítica Social i Igualtat.La noia va aconseguir el reco-neixement en l’àrea de Ciències Fí-siques, Químiques i Matemàti-ques amb el treball de recerca ti-tulat «Química i cuina», que va ela-borar quan estudiava segon cursde Batxillerat a l’institut NarcísMonturiol, sota la tutorització dela proessora del Departament deCiències Sandra Carbonell Plana.El tercer premi guanyat per Gem-ma Mostazo està dotat amb .euros.L’entrega de premis es va cele-brar el  d’octubre al Centro Eu-rolatinoamericano de Juventudde Mollina, a Màlaga. La repre-sentació d’estudiants gironins deBatxillerat és habitual en aquestcertamen estatal.
FIGUERES |
DdG
Una fguerenca guanya un tercer premi enun certamen estatal de joves investigadors
Un jutjat anul·la una ordre de concursa l’exterior perjudicial per a catedràtics
La Federació d’Ensenyamentde CCOO ha guanyat davant elstribunals la nul·litat de l’ordre delconcurs a l’exterior que, des del seupunt de vista, discriminava els ca-tedràtics. El Jutjat central conten-ciós administratiu número , enuna sentència del  d’octubre de, ha considerat que hi ha ha-gut una dierència de tracte perpart del Ministeri d’Educació perexigir, en el marc del procés deconcurs a l’exterior, dierents pe-ríodes d’antiguitat per al mateix llocde treball sense justifcació objec-tiva i raonable. La sentència esti-ma el recurs presentat per CCOOdavant aquesta discriminació idetermina que es comptin els ser- veis prestats com a uncionari delsdierents cossos de proessorat.
GIRONA |
DdG
DIARI DE GIRONA
A l’esquerra, un grup d’alumnes preparant l’esmorzar amb eines d’adults. A la dreta, els sis mestres de l’escola Pericot durant la seva visita al parvulari alemany.
DIARI DE GIRONA
Un valBOSCH CAR SERVICE
per valor de 200
per usar enqualsevol dels més de 600 tallersBosch Car Service d’Espanya
–4 vals per sortejar cada mes–
P
articipa
i podràsguanyar una targetaBP ULTIMATE*
carregada amb 200 eurosde carburant cada mes
–13 tagetes per sortejar cada mes–
VOTA
I GUANYA
ENTRA A LA PÀGINA WEBI PARTICIPA DE FORMA GRATUÏTA
 
Tria el Cotxe de l’Any 2012
*Els regals són per sorteig entre tots els lectors del Grupo Prensa Ibérica
Els cotxes seleccionats com a candidats el mes d’octubre són:
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...