http://www.scribd.com/people/view/2560-erasmus This a feed for documents on Scribd written by erasmus 30 Mon, 26 May 2008 21:08:58 GMT Mon, 26 May 2008 21:08:58 GMT http://www.scribd.com/doc/3109377/The-New-Disorder-of-Knowledge The New Disorder of Knowledge. Freedom, Chaos and Learning Abstract | =**FKFT 2008**= - Stream 3. Educating in Freedom Emilio Quintana | Instituto Cervantes de Utrecht, The Netherlands Lola Torres | Barcelona, Spain Grupo Nodos ELE : http://www.nodosele.com “Free software” is a matter of liberty, not price. To understand the concept, you should think of “free” as in “free speech”, not as in “free beer” Richard Stallman "A very large part of what we know, and how we know it is fluid, evolutionary and context dependent" Dave Snowden The new Network is representing a change in the way we conceive Mon, 26 May 2008 21:08:58 GMT http://www.scribd.com/doc/3109377/The-New-Disorder-of-Knowledge http://www.scribd.com/doc/2695696/Pieza-Cervantes-UTRECHT-A4 * Tue, 29 Apr 2008 17:18:43 GMT http://www.scribd.com/doc/2695696/Pieza-Cervantes-UTRECHT-A4 http://www.scribd.com/doc/2673503/Fracaso-y-modernidad-a-principios-del-siglo-XX ****** Sun, 27 Apr 2008 23:23:46 GMT http://www.scribd.com/doc/2673503/Fracaso-y-modernidad-a-principios-del-siglo-XX http://www.scribd.com/doc/2511893/Cuestionario-Bruselas El momento de hacer. Aplicaciones de la web colaborativa a la enseñanza del español como LE | Blogs Emilio Quintana (Instituto Cervantes de Utrecht) El objetivo de este cuestionario es obtener información acerca de lo que usted conoce sobre blogs educativos y web 2.0, con vistas a planificar el Taller. Muchas gracias por su respuesta. 1. ¿Sabe lo que es un blog o bitácora? 2. ¿Ha abierto un blog alguna vez? O Sí O Sí O No O No ........................................................................................................................................................... . Thu, 10 Apr 2008 13:24:18 GMT http://www.scribd.com/doc/2511893/Cuestionario-Bruselas http://www.scribd.com/doc/2511718/PROGRAMA-A01-157- Curso: 157 (57 horas) – Nivel: A01 Fechas: 27.02.2008 / 16.07.2008 Horario: miércoles, 18:30 a 21:30 Profesor: Emilio Quintana / equintan@gmail.com Manual: Gente1 (Ed. Difusión) Programa del curso. Unidades del manual * Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Unidad 6 Gente que estudia español. Conocer la lengua y a los compañeros. Gente con gente. Gustos y aficiones. Gente de vacaciones. Organizar unas vacaciones en grupo. Gente de compras. Buscar regalos para gente adecuada. Gente en forma. Elaborar una guía para vivir 100 años en forma. Gente que trabaja. Buscar perfiles adecu Thu, 10 Apr 2008 13:05:51 GMT http://www.scribd.com/doc/2511718/PROGRAMA-A01-157- http://www.scribd.com/doc/2511631/PROGRAMA-A01-157- Curso: 157 (57 horas) – Nivel: A01 Fechas: 27.02.2008 / 16.07.2008 Horario: miércoles, 18:30 a 21:30 Profesor: Emilio Quintana / equintan@gmail.com Manual: Gente1 (Ed. Difusión) Programa del curso. Unidades del manual * Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Unidad 6 Gente que estudia español. Conocer la lengua y a los compañeros. Gente con gente. Gustos y aficiones. Gente de vacaciones. Organizar unas vacaciones en grupo. Gente de compras. Buscar regalos para gente adecuada. Gente en forma. Elaborar una guía para vivir 100 años en forma. Gente que trabaja. Buscar perfiles adecu Thu, 10 Apr 2008 12:47:13 GMT http://www.scribd.com/doc/2511631/PROGRAMA-A01-157- http://www.scribd.com/doc/2511618/PROGRAMA-A01-157 Curso: 157 (57 horas) – Nivel: A01 Fechas: 27.02.2008 / 16.07.2008 Horario: miércoles, 18:30 a 21:30 Profesor: Emilio Quintana / equintan@gmail.com Manual: Gente1 (Ed. Difusión) Programa del curso. Unidades del manual Unidad Unidad Unidad Unidad Unidad Unidad 1 2 3 4 5 6 1 Gente que estudia español. Conocer la lengua y a los compañeros. Gente con gente. Gustos y aficiones. Gente de vacaciones. Organizar unas vacaciones en grupo. Gente de compras. Buscar regalos para gente adecuada. Gente en forma. Elaborar una guía para vivir 100 años en forma. Gente que trabaja. Buscar perfiles ade Thu, 10 Apr 2008 12:44:37 GMT http://www.scribd.com/doc/2511618/PROGRAMA-A01-157 http://www.scribd.com/doc/2461321/Manifiesto-Nodos-ELE nodos_ele es un grupo de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) que, a pesar de trabajar en situaciones muy diversas y tener intereses profesionales heterogéneos, compartimos puntos de vista pedagógicos y experiencias digitales comunes. La oleada de cambios y pequeñas revoluciones digitales que desde hace unos años están afectando a nuestra vida diaria se ve traducida en una nueva forma de entender tanto la información como el conocimiento. El problema hoy en día ya no es el acceso a los datos sino la manera de organizarlos para adaptarlos a las necesidades cognoscitivas de Mon, 07 Apr 2008 11:47:48 GMT http://www.scribd.com/doc/2461321/Manifiesto-Nodos-ELE http://www.scribd.com/doc/2291404/Hallali1-Reisman Mayor Reisman Cine | “Mare Nostrum” | Rex Ingram (1926) Cine | “Mare Nostrum”, Rex Ingram (1926) Reisman Mayor Reisman No es raro que tras un acontecimiento histórico traumático se produzca una gran explosión de creación artística. Cuanto más grande sea dicho acontecimiento, mayor es su influencia en el mundo de la cultura. Por ello no es de extrañar que el impacto causado por la Gran Guerra fuera a escala global. Ni siquiera los creadores españoles se libraron de ese impacto, y entre ellos uno de nuestros literatos más famosos de aquellos tiempos: Vicente Blasco Ibáñez. B Sun, 16 Mar 2008 23:02:01 GMT http://www.scribd.com/doc/2291404/Hallali1-Reisman http://www.scribd.com/doc/2291345/Hallali1-Mesanza Julio Martínez Mesanza Varia | “de las trincheras” Varia | “de las trincheras” Julio Martínez Mesanza La inacción que todo lo pudre. La acción a sabiendas equivocada. El movimiento limitado, que renuncia a envolver; es decir, a hacerse con la ganancia completa, y se contenta con la cabeza de puente sin futuro, con la perforación, con la herida rápidamente restañada. El barro, que es la culpa; es decir, la lluvia regeneradora mezclada con la tierra que somos. La tierra de nadie, que ninguno puede cruzar con vida, porque está hecha de desesperanza y nada. Los cráteres, que son Sun, 16 Mar 2008 22:52:09 GMT http://www.scribd.com/doc/2291345/Hallali1-Mesanza http://www.scribd.com/doc/2291173/Hallali1-AlarconSierra Rafael Alarcón Sierra Francia tras la Gran Guerra: las “Crónicas de París” de Manuel Machado en El Liberal (1919) Francia tras la Gran Guerra: las “Crónicas de París” de Manuel Machado en El Liberal (1919) Alarcón Sierra Rafael Alarcón Sierra Universidad de Jaén Desde el inicio de la Primera Guerra Mundial, Manuel Machado, como gran parte de los escritores e intelectuales progresistas del momento, apoyó activamente la causa aliada1, e incluso mantuvo una actitud constantemente crítica ante la neutralidad española (su hermano Antonio le decía a Unamuno en una carta fechad Sun, 16 Mar 2008 22:18:12 GMT http://www.scribd.com/doc/2291173/Hallali1-AlarconSierra http://www.scribd.com/doc/902958/EL-MOMENTO-DE-HACER ELE 2.0 Sonidos para un cambio El momento de hacer | ELE 2.0 Sonidos para un cambio El momento de hacer 1 Intro 1:02 2 Matilda | Otros tiempos 3:30 3 Grande-Marlaska | El momento de hacer 3:52 4 Sofarojo | El comienzo 3:36 5 Oscar Abril Ascaso + Sedcontra | Le corps langage 2:56 6 Matilda | Desaprender 3:01 7 Grande-Marlaska | De este lado 2:11 8 Bonus Track 3:41 Emilio Quintana y David Vidal Encuentro Práctico de Profesores Barcelona, diciembre 2007 www.nodosele.com Esta obra está bajo una licencia Creative Commons * Thu, 13 Dec 2007 00:19:34 GMT http://www.scribd.com/doc/902958/EL-MOMENTO-DE-HACER http://www.scribd.com/doc/414522/Preguntas-frecuentes-Extatico *** Tue, 23 Oct 2007 09:41:45 GMT http://www.scribd.com/doc/414522/Preguntas-frecuentes-Extatico http://www.scribd.com/doc/271952/nodosele nodos_ele somos un grupo de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) que, a pesar de trabajar en situaciones muy diversas y tener intereses profesionales heterogéneos, compartimos puntos de vista pedagógicos y experiencias digitales comunes. La oleada de cambios y pequeñas revoluciones digitales que desde hace unos años están afectando a nuestra vida diaria se ve traducida en una nueva forma de entender tanto la información como el conocimiento. El problema hoy en día ya no es el acceso a los datos sino la manera de organizarlos para adaptarlos a las necesidades cognoscitiva Wed, 05 Sep 2007 22:15:58 GMT http://www.scribd.com/doc/271952/nodosele http://www.scribd.com/doc/217549/Flyer0707-Publicidad-Cervantes www.cer vantes.nl SPAANS: TAAL & CULTUUR • Algemene cursussen • Speciale cursussen • Cursussen op maat • Diploma´s Spaans DELE Aanvang nieuwe cursus periode: 10 september Inschrijvingen: t/m 6 september Niveautoetsen: 4, 5 en 6 september *Diplomas de Español como Lengua Extranjera De diploma´s Spaans als vreemde taal (Diplomas de Español como Lengua Extranjera) worden afgegeven door Instituto Cervantes namens het Spaanse Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen en zijn het officieel erkende certificaat dat het taalbeheersingsniveau voor Spaans aangeeft. Er worden diploma´s afge Mon, 30 Jul 2007 18:41:01 GMT http://www.scribd.com/doc/217549/Flyer0707-Publicidad-Cervantes http://www.scribd.com/doc/21240/Nos-llegan-vagones-de-combustible XXXVI CONGRESO INTERNACIONAL INSTITUTO INTERNACIONAL DE LITERATURA IBEROAMERICANA (IILI) Génova, 26 junio1 julio 2006 “Nos llegan vagones de combustible. Notas sobre la recepción de la primera vanguardia en España e Iberoamérica. La revista Cervantes (19161920)" Emilio Quintana (Instituto Cervantes de Utrecht, Paìses Bajos) equintan@teleline.es «Mas ya hace mucho que todas las vías se rompieron. Manos entre la llama aportan corazones encendidos Grecia Cervantes Perseo Ultra La pira arde sola Iluminó auroras tras el mar Nos llegan vagones de combustible». José Rivas Panedas, «Adió Thu, 29 Mar 2007 11:08:08 GMT http://www.scribd.com/doc/21240/Nos-llegan-vagones-de-combustible