http://www.scribd.com/people/view/3862-ben-romdhane This a feed for documents on Scribd written by mbromdhane 30 Fri, 01 Feb 2008 19:31:04 GMT Fri, 01 Feb 2008 19:31:04 GMT http://www.scribd.com/doc/2026932/Pourquoi-et-comment-le-monde-devient-numerique Pourquoi et comment le monde devient numérique Gérard Berry Chaire d'innovation technologique Liliane Bettencourt Collège de France 17 janvier 2008 1 *De grands bouleversements Communication : Internet, tél. portable, tél. gratuit Audio-visuel : MP3, photo/vidéo numérique, RDS, TNT, TVHD Commerce : en ligne Cartographie : cartes & photos interactives Transports: GPS, pilotage, sécurité Industrie: gestion, outillage, CAO, travail à distance Sciences: modélisation et expérimentation numérique Médecine: imagerie numérique, chirurgie robotique Grande industrie qui irrigue toutes Fri, 01 Feb 2008 19:31:04 GMT http://www.scribd.com/doc/2026932/Pourquoi-et-comment-le-monde-devient-numerique http://www.scribd.com/doc/17964/ACTES-2-eme-COLLOQUE-ECRITURES-EN-LIGNE-PRATIQUES-ET-COMMUNAUTES ACTES DU COLLOQUE ÉCRITURES EN LIGNE: PRATIQUES ET COMMUNAUTÉS. Sous la direction de Brigitte CHAPELAIN Université de Rennes 2. CERCOR (CERSIC) , 26, 27 Septembre 2002. 1 *ÉCRITURES EN LIGNE: pratiques et communautés Responsable du colloque: Brigitte CHAPELAIN Rennes 2 (Paris 13) Comité scientifique: Sylvie Catellin (CNRS), Brigitte CHAPELAIN (Rennes 2),Jean Clément (Paris 8), Francine DUGAST (Rennes 2), Marc GONTARD (Rennes 2) , Christian LEMOENNE (Rennes 2) , Catherine LONEUX (Rennes 2) , Jean Max NOYER (Paris 7), Emmanuel SOUCHIER (ENST) , Gisele TESSIER (Rennes 2). Comité d Sun, 25 Mar 2007 13:25:13 GMT http://www.scribd.com/doc/17964/ACTES-2-eme-COLLOQUE-ECRITURES-EN-LIGNE-PRATIQUES-ET-COMMUNAUTES http://www.scribd.com/doc/17092/La-conservation-electronique-des-documents RECOMMANDATION La conservation électronique des documents www.foruminternet.org *1er décembre 2005 SOMMAIRE Introduction PREMIÈRE PARTIE – LA CONSERVATION ÉLECTRONIQUE DES DOCUMENTS : ÉTAT DES LIEUX I. – Le cadre juridique de la conservation des documents A. – La conservation : un élément de la valeur probatoire de l’écrit électronique B. – Les textes documents spécifiques à la conservation électronique des 4 6 7 7 8 9 10 11 12 12 12 13 13 14 15 1. – Deux textes législatifs prévoient la fonction de conservation mais ils restent lacunaires 2. – Des textes spéci Fri, 23 Mar 2007 19:38:32 GMT http://www.scribd.com/doc/17092/La-conservation-electronique-des-documents http://www.scribd.com/doc/16390/Mesurer-la-diversite-linguistique-sur-internet *Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture 2005 Mesurer la diversité linguistique sur Internet Un ensemble d’articles signés par : John Paolillo, Daniel Pimienta, Daniel Prado et autres Révisé et accompagné d’une introduction de l’Institut de statistique de l’UNESCO Montréal (Canada) *Publié en 2005 Par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture 7, place de Fontenoy, 75352 PARIS 07 SP Composé et imprimé dans les ateliers de l’UNESCO © UNESCO 2005 Printed in France (CI-2005/WS/06 CLD 24822) *Tabl Thu, 22 Mar 2007 20:13:26 GMT http://www.scribd.com/doc/16390/Mesurer-la-diversite-linguistique-sur-internet http://www.scribd.com/doc/13625/Too-much-information-kills-information-can-it-apply-to-the-reading-of-electronic-documents "Too much information kills information" can it apply to the reading of electronic documents? The majority of the people pass more and more of time in front of their screens (of computers) at their work or at home. The information offered on screen is varied from textual information to composite information known as multi-media. Without explain the structuring of this information, we want to ask some questions related to the behavior of the reader while reading on screen the electronic documents. On the basis of the assumption advanced by the proverb saying that "too much information kills inf Sat, 17 Mar 2007 12:52:20 GMT http://www.scribd.com/doc/13625/Too-much-information-kills-information-can-it-apply-to-the-reading-of-electronic-documents http://www.scribd.com/doc/13584/Trop-dinformation-tue-linformation-sappliquetil-a-la-lecture-de-documents-electroniques "Trop d'information tue l'information" s'applique-t-il à la lecture de documents électroniques? La plupart des personnes passent de plus en plus de temps devant leurs écrans (d'ordinateurs) dans le cadre de leur travail ou à domicile. L'information offerte sur écran est de plus en plus variée allant d'une information textuelle à une information composite dite multimédia. Sans entrer dans le niveau de structuration de cette information, nous voulons poser des questions liées au comportement du lecteur en lisant sur écran des documents électroniques. Partant de l'hypothèse avancée p Sat, 17 Mar 2007 09:40:44 GMT http://www.scribd.com/doc/13584/Trop-dinformation-tue-linformation-sappliquetil-a-la-lecture-de-documents-electroniques http://www.scribd.com/doc/13010/Comment-lire-un-document-electronique-Sur-ecran-ou-limprimer-pour-le-lire-sur-papier Comment lire un document électronique? Sur écran ou l'imprimer pour le lire sur papier? Avec le développement des ressources électroniques et des interfaces de lecture du document électronique, le lecteur est en train de changer ses habitudes de lecture. La lecture du document électronique est souvent qualifiée d'interactive, rapide, attrayante. La possibilité offerte au lecteur d'annoter un document électronique, d'ajouter des commentaires, de l'exploiter en vue de produire d'autres documents, sont tous des avantages souvent cités du document électronique. Le document lui-même dan Fri, 16 Mar 2007 07:49:50 GMT http://www.scribd.com/doc/13010/Comment-lire-un-document-electronique-Sur-ecran-ou-limprimer-pour-le-lire-sur-papier http://www.scribd.com/doc/12729/Read-an-electronic-document-on-screen-or-print-it- Read an electronic document on screen or print it? With the development of the electronic resources and interfaces of reading of the electronic document, the reader is changing his practices of reading. The reading of an electronic document is often described as interactive, fast, attractive. The possibility offered to the reader to annotate an electronic document, to add comments, to exploit it in order to produce other documents, are some advantages of the electronic document. The document itself in the electronic environment is changing statute. Which will be exactly a document in this envi Thu, 15 Mar 2007 21:35:57 GMT http://www.scribd.com/doc/12729/Read-an-electronic-document-on-screen-or-print-it- http://www.scribd.com/doc/12721/Lire-un-document-electronique-sur-ecran-ou-limprimer Lire un document électronique sur écran ou l'imprimer? Avec le développement des ressources électroniques et des interfaces de lecture du document électronique, le lecteur est en train de changer ses habitudes de lecture. La lecture du document électronique est souvent qualifiée d'interactive, rapide, attrayante. La possibilité offerte au lecteur d'annoter un document électronique, d'ajouter des commentaires, de l'exploiter en vue de produire d'autres documents, sont tous des avantages souvent cités du document électronique. Le document lui-même dans l'environnement électronique e Thu, 15 Mar 2007 21:11:53 GMT http://www.scribd.com/doc/12721/Lire-un-document-electronique-sur-ecran-ou-limprimer http://www.scribd.com/doc/9249/vous-trouvez-votre-travail-stressant Vous trouvez votre travail stressant ? **********Alors, il est dur ton boulot ? * Sun, 11 Mar 2007 11:37:53 GMT http://www.scribd.com/doc/9249/vous-trouvez-votre-travail-stressant http://www.scribd.com/doc/8049/Magtice Magazine des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education Numéro spécial, juin 2006 Les enjeux de la e-formation Aujourd'hui, la capacité des formateurs à mettre en œuvre de nouvelles approches pédagogiques et à assurer la qualité de l'encadrement, conditionne le succès de tout projet d'apprentissage en ligne, champ d'application encore en expérimentation. Il ne suffit plus aujourd'hui de mettre des cours en ligne à grand renfort technologique appuyés par un effort de marketing pour prétendre disposer d'un projet de formation virtuelle viable. Il nous fau Fri, 09 Mar 2007 21:43:50 GMT http://www.scribd.com/doc/8049/Magtice http://www.scribd.com/doc/8006/articleBenromdhane-ouerfelliISD2005 Communication au colloque "l'information numérique et les enjeux de la société de l'information", Tunis, ISD, 14-16 avril 2005 Les besoins formationnels des bibliothécaires tunisiens à l'ère du numérique : le cas des bibliothèques universitaires mohamed.benromdhane@isd.rnu.tn Mohamed BEN ROMDHANE & Tarek OUERFELLI tarek.ouerfelli@isd.rnu.tn Institut Supérieur de Documentation Campus Universitaire de la Manouba 2010 Tunisie Résumé : Le développement exponentiel des usages d'Internet et des réseaux électroniques, ainsi que la généralisation du document numérique ont bouscul Fri, 09 Mar 2007 19:06:16 GMT http://www.scribd.com/doc/8006/articleBenromdhane-ouerfelliISD2005