invadir
y
sinabandonar,paraquealgundiaseancapacesdecontinuaraprendiendo'",•Lamediacionpedagogicaselograatravesdelaconstruccion,enlapractica,devariasclaves:elinteraprendizaje,lospuentes,lapersonalizacion,lacomunicacion,laexpresion
y
eldesarrollode
10
propio.Comprenderlacomunicacionenlaeducacion:•"Lacomunicabilidadeselideal(desdelaperspectivadelacomunicacionenlaeducacion)detodoactoeducativo,seadesdeelpuntodevistainstitucional,desdeeleducador,desdelosmedios
y
materiales,desdeelgrupo,desdelarelacionconelcontexto
y
desdeeltrabajoconuno
mismo'".
•Lacomunicabilidad,maximaintensidadderelacionlogradaenlasinstanciasdeaprendizaje:institucion,docentes,estudiantes
y
contexto;
0
suausencia,saltanalavistaentodosloselementosdeunaula
0
unestablecimientoeducativo.•Laentropfacomunicacionalenlaeducacioneslaperdidadelacomunicacion
0
incluso,enunsentidomasamplio,lamuertedeesta;
y
seproducepor
10
quesehandenominadolos"muros":elmurodelaviolencia,eldelautoritarismo,eldelafatiga,eldeldesaliento
y
eldeldiscursoinstitucional.•Sipretendemosquelaspersonassonseresdecomunicacion,estacomunicacionnosepuedelimitaralatransmisiondeinformacionsinoque,paraquetengasentido,tienequevercon
10
queenriquecelapromocion
y
elacornpafiamientodelaprendizaje.•Unacosaespretenderalserhumanocomo"serdecornunicacion"
y
otraesentenderlocomouno"quesufrelacomunicacion",Estasutildiferenciacambiatodoelsentidodelapracticadocente:comunicacioncomoacompafiarnientoenlaconsecuciondelogrosversuscomunicacionenfunciondeataque
y
defensa;capacidaddecomunicaciondeunomismoversusrelaciondefinidaenfunciondetraspasodecontenidos;sanarelaciondocente-estudianteversuspopulismopedagogico
0
docente-showman;docentecompafieroversusdocentecontrolador.Comunicabilidadeinstanciasdeaprendizaje:•"Entendernoselaprendizajecomolaapropiaciondelasposibilidadesdelacultura
y
deunomismo,comoconstrucciondeconocimientos
y,
fundamentalmente,derelaciones,peromasfundamentalmentecomoconstrucciondeunomismo;construcciones,enprimerlugar,construirse">,•Laapropiacion
y
construccionestanendirectarelacionconlasinstanciasdelaprendizaje:lainstitucion,eleducador,losmedios
y
materiales,elgrupo,elcontexto
y
unomismo.
1PrietoCastillo,D.(2004).
Lacomunicaci6nENlaeducaci6n.
BuenosAires:LaCrujia,43.2PrietoCastillo,D.(2004).Dbcit.p.603PrietoCastillo,D.(2004).Dbcit.p.70
Evaluacion
adistancia
pag.2
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