• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
 
Orientaciones estratégicas para el Impulso de lasPolíticas Culturales en el Perú
.
FUENTE. DOCUMENTO TÉCNICO Y APORTACIONES PROGRAMÁTICASDEL PROGRAMA IMPULSO DE COOPERACIÓN CULTURAL ALDESARROLLO, Julio de 2009 (Págs. 164-180)
 
FOTOS DE LAPRIMERA Y LA ÚLTIMAREUNIÓN DESISTEMATIZACIÓN DEDOCUMENTOS DELCONGRESO
 El 7 de abril del 2009, en la sala Paracas del Museo de la Nación tuvo lugar el Taller "Orientacionesestratégicas para el relanzamiento de las políticas culturales" en el que el artista plástico y gestor cultural Herbert Rodríguez presentó la sistematización de los aportes de los grupos de trabajo y los participantes del Primer Congreso Nacional de Políticas Culturales realizado en diciembre del 2008. Asistieron algunos ex-miembros de los grupos de trabajo, participantes del Congreso y otros invitados.
(Fuente: http://www.congresopoliticaculturalperu.org/)
 Luego de cuatro sesiones de trabajo a las que asistieron ex-miembros de los grupos de trabajo, participantes del congreso e invitados, el 12.mayo del 2009 se concluyó el taller de sistematización delCongreso Nacional de Políticas Culturales. El proceso contó con la colaboración de Marfil Franckecomo facilitadora. El documento resultante está en revisión final antes de su publicación
. (Fuente:http://www.congresopoliticaculturalperu.org/)
 
 
8. El documento del Taller de Sistematización: Orientaciones estratégicaspara el Impulso de las Políticas Culturales en el Perú.
El Taller de Sistematización tuvo un documento base denominado
“Fundamentación teórica de
las orientaciones estratégicas para el Sector de laCultura 2008-
2012”, elaborado por Herbert
Rodríguez, quien sistematizó losaportes de los grupos de trabajo y participantes en el Congreso.Posteriormente, tomando este documento como punto de partida, se desarrollóel Taller de Sistematización, para lo cual se contó con la conducción técnica deMarfil Francke, quién actuó como facilitadora de los debates para la definiciónde un documento de Planeamiento Estratégico de las Políticas Culturales,
denominado “Orientaciones Estratégicas para e
l Impulso de las Políticas
Culturales en el Perú”, y que se presenta a continuación)
 
ORIENTACIONES ESTRATÉGICAS PARA EL IMPULSO DE LASPOLITICAS CULTURALES EN EL PERU
“RECONOCERNOS EN LA DIVERSIDAD”
 
Este documento ofrece una apretada síntesis de las ideas que ocho grupos detrabajo(1) -conformados por personas de muy diversas procedencias ytrayectorias, pero con reconocida contribución a la producción cultural peruanaen años recientes(2)-, desarrollaron a lo largo de varios meses de reflexión ydebate sistemáticos. Los grupos debatieron sobre los desafíos y tareasurgentes para el relanzamiento de las políticas culturales en el país,organizando sus ideas alrededor de cuatro ejes temáticos: cultura, diversidadcultural e identidad nacional; cultura y participación ciudadana; cultura ydesarrollo económico social; cultura como sistema.Las ideas y propuestas de estos grupos fueron enriquecidas con lascontribuciones de los participantes en el 1er Congreso Nacional de PolíticasCulturales, llevado a cabo en diciembre de 2008 en la ciudad de Lima, eventoque contó con la participación de más de 300 personas, tanto de Lima como detodas las regiones del país. Esta síntesis ha sido compartida y discutida en tresreuniones de trabajo realizadas en abril de 2009, con un grupo no tan amplio,pero igualmente diverso de gestores culturales activos en la escena culturalperuana de hoy.
(1) Por razones de síntesis no aparecen las referencias a la fuente de origen de cadapropuesta -aportes de los ocho grupos-, las cuales se encuentran consignados en el
documento denominado “Fundamentos...”
.(2) Ver lista completa de participantes en los grupos de trabajo y Congreso Nacional de Culturaen anexo 1.
 
 
A través del proceso participativo descrito, se identificaron:Los retos urgentesLas oportunidades para el cambioLos principios ético-políticos para orientar la política culturalLos lineamientos u orientaciones clave para la intervenciónA continuación el resumen de los mismos.
I. LOS RETOS:1. Reconocer las diferencias y la discriminación vigente, para construir laciudadanía desde la diversidad, con un Estado multiétnico y pluricultural.
La República peruana se construyó desde sus inicios sobre un conjunto deexclusiones políticas, económicas, sociales y culturales, que han modeladonuestro presente, dejando como secuela un conjunto de graves problemas:autoritarismo, militarismo, corrupción, segregacionismo, racismo,desarticulación social, prebendas, una modernización homogenizadora yexcluyente; una idea de progreso que no respeta la cultura y que no consideralos costos para la supervivencia de la humanidad, entre otros. La naciónperuana, empero, está conformada por las múltiples identidades, memorias,historias, voces, de los grupos y sociedades que ocupan su territorio y quetienen en común un patrimonio nacional.El Estado peruano no puede seguir pretendiendo que la identidad nacional seerija sobre una cultura centralizada y excluyente, se requiere más bien, paraasegurar la cohesión social, la gobernabilidad democrática y el desarrollosustentable, desarrollar políticas que orienten sus intervenciones ytransformación hacia un estado descentralizado e inclusivo, que reconozca ladiversidad étnica, lingüística y cultural.
2. Generar un entendimiento compartido sobre la cultura que supere lanoción elitista hegemónica y afirme una concepción amplia que la sitúeen el centro de los derechos ciudadanos.
La cultura es tratada en el discurso hegemónico como un bien escaso, al cualsólo tienen acceso y del cual sólo son productoras legítimas las clasesdominantes, las élites económicas y de poder. Esta noción elitista yreduccionista de la cultura y de lo culto, que la asocia a la tradición eurocéntricay a algunos aspectos solamente del patrimonio material, se ha utilizado y sesigue utilizando en el Perú como marca para diferenciar y discriminar, e incluso
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...