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1. PRÉSENTATION GÉNÉRALE
Fidèle à note cdent engageent u le teitoie, nou incivon cette nouvelle action collective danune dache de dveloeent duable, globale et tanveale. Elle evia de cade de enceou enoce le dynaique collective et identitaie. Aini, nou enviageon un dveloeentoutenable qui eet de obilie et de valoie no eouce ace aux oblatique colexeauxquelle nou oe conont.
POuRquOI uNE APPROchE TERRITORIALE?
Le teitoie et une eouce ou l’action, le dveloeent local et la cohion ociale, au tave dea dotation en eouce envionneentale, huaine et enteeneiale. Il nou aidea à dni uneace de ence en tee d’exience, de bonne atique, de conduite de ojet dan le doainede la getion de l’conoie et de l’eloi local, de l’quit ociale, de la olidait, de la ant et qualitde vie, de no atioine iu de note diveit cultuelle et gnationnelle.
DES AcTIONS POuR NOTRE TERRITOIRE
Le teitoie d’Outeont et Côte de Neige et djà un lieu de dialogue teitoial. Face aux nouveauxenjeux conoique et ociaux nou ooon une dache indite et de olution de ence,ouvant ête aini à l’oigine d’une nouvelle intelligence ociale et conoique. Oute le eouceconoique et l’excellence en atièe d’ducation et de ant, nou dtenon une ichee nonngligeable qui ulte de l’utilit et la ichee de evice endu a le bnvole et le alai deno aociation et oganie counautaie.L’conoie ociale et olidaie ooe de etation de evice d’intêt collecti, inetion de ublicen dicult, intgation de counaut iigante, c’et un vitable «tie ecteu» qui doit valoiee acqui et enoce le oe exitante u note teitoie et qui eente de nobeux eloialai, «non d localiable».En intituant cette enconte le 5 octobe 2009, nou tion la toile de acteu teitoiaux ou eettela ie en lace d’une dache intge, detine à dveloe eneble un ojet enteenaialteitoial dont le objecti ont : 
>
Intaue un cade d’change et dni une tatgie d'action, atage et oective 
>
Favoie l’inteconnaiance et contitue un obevatoie teitoial en valoiant le initiativeocio conoique 
>
Contuie une eve de eouce dionible en eant le exience novatice, leatique nouvelle de concetation et le cotence diecteent obiliable aini que leotentiel de dveloeent 
>
Enteende de action locale cible et dni de logique d’ootunit (à cout tee),d’adatation (à oyen tee) et de duabilit (à long tee).A l’incetitude conoique et à la ituation de cie, nou ondon a la oxiit. 
>
Une oxiit gogahique due à la ence hyique u note teitoie de nobeueintitution et acteu qui entetiennent ente eux de aot de aticiation et de cooation.
>
Une oxiit de eouce ultile qui dnit un caital ocial teitoial unique et aedetin à ce et à oganie un aillage e ou exloite toute le eouce, leinveti et enichi note teitoie.
qu’ALLONS NOuS fAIRE ENSEmbLE ?
Nous proposons :
 
>
De valoie le otentialit locale en lagiant le ou à tou le acteu concen a lethatique de note ou. Le intevenant euvent ête tou à tou tatège, coneille,nanceu et/ou oateu u de action locale. Aini nou accueilleon : 
-
 
le Intance olitique et lu de niveaux, unicial, ovincial et dal 
-
 
le intitution de la ant et du avoi
-
 
le enteie et le tavailleu autonoe 
-
 
le tuctue ddie au dveloeent local, à l’eloi et à l’inetion, à la otectiondu cade de vie et à la aticiation citoyenne.
>
De bâti de oxiit inoationnelle et cognitive a la caitaliation de connaiance etde aliation ou aliente le fexion et le dciion de acteu. 
>
De gule a de dioiti innovant, le ootunit de tavail en atenaiat.
Nous avons retenu 2 thèmes identifés lors du orum 2008
EmPLOI DuRAbLE : 
-
Getion de cotence et qualication 
-
 
Eloi et inetion au ach du tavail 
-
 
Dveloeent de nouvelle lièe en eloi et oation et evice en geen buine
uN mARchÉ LOcAL DuRAbLE :
 
-
Dveloeent de ootunitd’aaie 
-
Cation de oduit et evice en conoie vete
Chaque thème est soutenu par :
 
>
Un atelie detin à aliente la fexion a : 
-
 
La entation de eouce dtenue a le acteu 
-
 
La oulation de ecoandation a le exet de doaine du dveloeent local 
-
 
La ooition de eilleue atique 
>
Un endez-vou ente oeionnel et acteu du teitoie detin à: 
-
 
ente le diente oe de oduit et evice exitante u le teitoie 
-
 
dni de nouveaux atenaiat client - ounieu,
-
 
dveloe de nouveaux ojet qui lient la otection de l’envionneent et l’conoique
Pour un Pacte de travail et une économie de ProximitéP    œ   , -spsb  -y
THÈME1:Emploi durableTHÈME2:Achat durable
INFOrmErACCOmpAGNErDIFFUsErréALIsEr
 
ACCUEIL
à partir de 7h30 jusqu’à 8h
8h . 8h30
 |Allocutions de :
M. Raymond Bachand
-Député d’Outremont, ministre des Finances, ministre responsable de la région de Montréal.
M. Pierre Arcand
-Député de Mont-Royal, ministre des Relations internationales et ministre responsable de la Francophonie.
M. Thomas Muclair
- Député fédéral d’Outremont et chef adjoint du N.P.D.
Mme Marie Cinq-Mars
- Maîressse d’Outremont.
M. Michael Applebaum
- Maire de Côte-des-Neiges et de Notre-Dame-de-Grâce.
M. Jérôme Bugel
- Président de l’Association des Gens d’Affaires de Côte des Neiges.
Mme Leyla Rahmouni
- Consultante-chargée de projet.
AchAt durAbleemploi durAble
10h30 . 11h
|Pause
11h . 11h45
|La Plénière
11h45 . 12h
|Clôture du Forum
12h . 12h30
|Conférence de presse
8h30h . 10h30
|Ateliers et Rendez-vous
2. PROGRAMME DE LA MATINÉE
 
3. atelier de l’emploi durableet de l’achat durable
EMPLOIDURABLEAchAtDURABLE
5 octobre 2009
LE DÉVELOPPEMENt DURABLE tERRItORIAL| POUR UNE ActION cO-RESPONSABLEEt ÉcO-cItOYENNE AU cŒUR DE NOtRE tERRItOIRE
Pour ce qui est de l’avenir, il ne s’agit pas de le prévoir, mais de le rendre possible
A. de Saint-Exupéry 
| 1 |
 
QUIZZ
Connaissez-vousdescollaborateursquihabitentsurleterritoire?Quallez-vousachetezsurleterritoire?
| 2.1 |
 
L’eMPLoI DUrAbLe
Undéfpartenarial
 
| 2.2 |
 
LAcHAt DUrAbLe,LAcHAt reSPoNSAbLe, LAcHAt LocAL
Uneassurancevie
 
| 2.1 |
 
L’eMPLoI DUrAbLe
 
| 2.1 |
 
L’eMPLoI DUrAbLe
 
| LeS eNJeUX DU terrItoIre
*
Quels sont les enjeux des institutions et des entreprises ?
*
Quelles sont les contraintes rencontrées?
*
En quoi le territoire peut-il être une ressource?
*
Quelle est la démarche?
*
Quels seraient les indicateurs?
|
OBJEctIF DU FORUM
S’approprier le développement et s’assurer le contrôlesur les conditions de vie et de prospérité du territoire
Think globally, act locally. Penser global, agir local. R.J Dubos
|
OBJEctIFS DES AtELIERS Et DES RENDEZ VOUS
*
Inormer sur les potentiels du territoire et transmettre des pratiquesgagnantes en developpement durable intégré
*
Susciter l’adhésion a des principes en terme d’emploi durableet d’achatdurable
*
Associer les ournisseurs et les consommateurs de biens et services poursoutenir et développer la prospérité économique et avoriser la cohésionsociale du teritoire
|
OBJEctIFS
*
Connaître ensemble: avoir une connaissance partagée des enjeuxdémographiques et des évolutions de l’emploi sur le territoire.
*
Mettre en cohérence: permettre l’adéquation des projets et des mesures àpartir des spécifcités du territoire.
*
Agir en partenariat : bâtir une synergie entre les administrations, lesinstitutions, entreprises et les organismes et associations dédiés pouraccompagner les ajustements en emplois et les besoins en compétencesdu territoire.
|
OBJEctIFS
Connaître ensemble: avoir une connaissance partagée des enjeux et desévolutions de l’achat responsable sur le territoire
*
Mettre en cohérence: permettre l’adéquation des ores et des besoins etrevoir projets et procédures à partir des spécifcités du territoire
*
Agir en partenariat : bâtir une synergie entre les administrations, lesinstitutions, les entreprises et les travailleurs autonomes pour renorcerles places d’aaires et proposer une banque d’opportunités en aaires etplus particulièrement en éco-activités
|
LIStE DES BESOINS
|
LES ENJEUX DU tERRItOIRE
*
Quels sont les enjeux des institutions?
*
Quelles sont les contraintes rencontrées?
*
En quoi le territoire peut-il être une ressource?
*
Quelle est la démarche?
*
Quels seraient les indicateurs?
|
LES ENJEUX DES ÉcO-ActIVItÉS POUR LE tERRItOIRE| LA StRAtÉGIE DU GOUVERNEMENt DU QUÉBEcEN DÉVELOPPEMENt DURABLE2008-2013
1-
LES ActEURS PRIORItAIRES 
*
Les municipalités
*
Les établissements des réseaux de l’éducation
*
Les établissements des la santé et des services sociaux
*
Les entreprises
2-
LES ORIENtAtIONS PRIORItAIRES
*
Inormer, sensibiliser, éduquer et innover
*
Produire et consommer de manière responsable
*
Aménager et développer le territoire de açon durable et intégrée
3-
LES INDIcAtEURS
Destinés à établir un portrait dynamique de l’environnement et à jauger lesprogrès du territoire en terme de développement durable par domaine: santé,énergies, transports, qualité de vie, éducation, emploi etc.
Exemple: 
1000 écoles et collèges au Québec sont des établissements verts Burtland
*
Indice de développement humain (HDI)
*
Taux de couverture
*
Taux de croissance de l’emploi local
*
Services à domicile livrés
*
Réduction des temps de déplacements
*
Taux d’énergies renouvelables consommées
*
Éco conditionnalité des projets et subventions
*
Écolabels
è  1,  «    m»    ô é        hô m  É  mm  
| 2 |
 
LeS AteLIerS
| LE tERRItOIRE : UN AVANtAGE cOMPÉtItIF
Le territoire est défni comme un espace géographique qualifé par uneappartenance juridique et/ou par une spécifcité naturelle, culturelle à la oiséconomique et sociale par les groupes qui le composent. Ses matières premièressont l’éducation, l’inormation, le savoir aire et la créativité. Coordonnées dans unevision, elles permettent de défnir une compétence économique spécifque.
| LA cIRcONScRIPtION ELEctORALEPROVINcIALE D’OUtREMONt
Résultat d’un découpage administrati, il comprend:- La totalité de l’arrondissement d’Outremont- Une partie de l’arrondissement CDN-NDG et du plateau Mont Royal
*Responsabilité/Exemplarité*Aide à l’insertion socioproessionnelleet à la réduction du chômage*Respect des conditions et règles du travail*Faible impact environnemental*Prévention des ressources*Réduction des consommations*Maîtrise de la qualité*Création de valeur*Maintien et création d’emplois*Pépinière d’entreprisesÉCOLOGIEÉCOLOGIEÉCOLOGIESOCIALSOCIALSOCIALÉCONOMIQUEÉCONOMIQUEÉCONOMIQUE*Responsabilité/Exemplarité*Éthique,Bio,Équitable,etc.*Aide à l’insertionsocioproessionnelleet à la réduction du chômage*La durabilité en emploi: 
salariat
stabilité 
sécurité
accessibilité*Un achat durable et responsable: 
le moins disant 
empreinte carbone 
gestion des ressourcesUn
bassin d’emploi
est un espacegéographique où la majeure partiede la population habite et travaille .*Maintien et création d’emplois*Création d’entreprises*Défnition: C’est un emploi stable(autoentrepreneur) qui échappeà la crise, c’est un emploi dansles secteurs en développement*Réutilisation de matières premières
Objeif:
Renorcer le maintien oudévelopper des activités considéréescomme stratégiques pour ce territoireen avorisant le maillage entre lesressources en compétences duterritoire et le maintien et/ou ledéveloppement des emplois.
L  j  1    m  j  
L’achat durable se joue dans le maillage des besoins et des ores sur un territoire:Exemple:
Finlande :
KULTU Programme national pour la promotion de la consommation durable (2005) 
Suède :
Think Twice : an action-plan sustainable household consumptionOutilsQuincaillerieFournitures de bureauÉquipements et ournitures audiovisuelsFournitures inormatiques et logicielsÉquipements et ournitures électroniquesÉquipements et ournitures photographieProduits sanitaire et d’entretien ménagerUniormes(sécurité, entretien)Mobilier/ appareils électroménagersFournitures électriquesArticles promotionnelsÉquipements et articles de sportsArticles de manutentionÉquipements et ournitures alimentairesImprimerie/ ReprographieServices conseils en inormatiqueServices de protection; SécuritéAfchage; Publicité,BureauxPlomberie; Électricité; VitrerieComptablesPharmacieArchitectes; Dentistes; Avocats; TraducteursServices conseils(RH, Environnement,etc.)Voyages et hôtellerie; Location de véhiculesEntretien ménagerÉpicerie; RestaurationNettoyeurSoins corporels:Coiure/Beauté; Fleuriste
BIENSSERVIcES
| 3 |
 
LeS Éco-ActIVItÉS 
The green future
 | 5 |
 
PLÉNIÈreMercI De Votre coLLAborAtIoN| 4 |
 
SYNtHÈSe
|
UN LOGO DE DÉVELOPPEMENt DURABLE tERRItORIAL
Le président américain OBAMA prévoit injecter6,2 G$ pour améliorer l’efcacité énergétiquedes logements à revenus modestesMarché mondial des produits et servicesenvironnementaux:
2008:
1 370 milliards $ /an
2020:
2 740 milliards $ /an
Frane:
450 milliards € et 600.000 emploispendant 12 ans
canada:
Source: ONU Green jobs, towards decentwork in a sustainable, low carbon wrld
Québe:
3,1 milliards $19% des revenus canadiensenvironnementaux32 000 emplois
canada:
Revenus de 15,8 milliards de dollars7 milliards pour les servicesenvironnementaux6,6 milliards pour la vente de biensenvironnementaux2,2 milliards pour des projets de constructionliés à l’environnement (14%).Wal-Mart lancera un «indice dedurabilité» les ournisseurs devrontdécrire l’empreinte écologique deleurs produitsCharte de développement durable enMontérégie EstL’université Laval crée un Fonds dedéveloppement durable doté d’uneenveloppe de 2 millions de dollarssur cinq ans.En 2008, 36% des capitaux-risqueursdu monde entier soit 64 M$ dans ledomaine du Leed
Source: cabinet-conseil américain Cleantech Group
Le onds Axa WF Human Capitalsélectionne ses cibles d’investissement enonction de la qualité des conditions detravail et de la capacité des entreprises àpréserver et à créer des emplois.
*
Les impacts des défs environnementauxdus aux ajustements aux lois provincialeset édérales en développement durable
*
La responsabilité économique et sociale
*
La position d’employeur de choix
*
47% des entreprises externalisent lesactivités liées au développement durable
*
Le développement des activités au seindes institutions et des entreprises
*
La rareté des compétences
*
Le manque de ormations proposées
*
Ordres proessionnels « poreux »PROJET FORMATION EN ÉCO-ACTIVITÉS
*
Emploi Québec
*
Formation dispensée par l’UdM
*
Immigrants à haut niveau de qualifcations
*
Les postes disponibles dans les institutions
UNE SOLUTION DURABLE
ÉCOLOGIESOCIAL ÉCONOMIQUE
of 00

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