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INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TIC CMP 2009
 CUADERNO DE TRABAJO 1
CUADERNO DE TRABAJO
 TIC
 
1
PROFESOR/A
COLEGIO MENENDEZ PELAYO`09
Infantil/Primaria/Secundaria CMP´09
1
 
INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TIC CMP 2009
 CUADERNO DE TRABAJO 1
INDICE1. T
RABAJO
 
DE
 
AULA
 
a.
¿C
ÓMO
 
ABORDAR 
 
LA
 
INTEGRACIÓN
 
EN
 
EL
 
AULA
? D
IFERENTES
 
PROPUESTAS
….3
 b.
F
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DE
T
RABAJO
 
DE
 
AULA
……………………………………………………………..8
C
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VALUACIÓN
DE ALUMNOS...............................................102. E
L
B
LOG
 
DE
A
ULA
 
Y
 
LA
 
PÁGINA
 
WEB
 
DEL
 
CENTRO
……………………………………………113.
ECURSO
 
EDUCATIVOS
……………………………………………………………………………… 124. N
OTAS
 
Y
O
BSERVACIONES
 
DEL
 
TRABAJO
…………………………………………………….. 145. E
VALUACIÓN
 
DEL
 
PROCESO
. 2
ª
E
VALUACIÓN
………………………………………………. 15 2
 
INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TIC CMP 2009
 CUADERNO DE TRABAJO 1
Introducción
Estimados compañer@sDurante este trimestre, la formación en el proceso de integración del ticen el aula, la realizaremos de forma práctica y aplicada a la programación diariade nuestras clases.Para ello, crearemos las tutoas de profesores y el cuaderno deseguimiento, programación y evaluación, con la intención de unificar criterios ypoder establecer una evaluación final que se base en las mimas variables quetodos utilizamos, con la intención de establecer aspectos de mejora para laevaluación siguiente y al finalizar el curso académico. Otro de los objetivos quenos marcamos es comenzar a diseñar el futuro proyecto curricular de centrodesde la TIC, que como centro tecnológico e inmerso en un plan de innovacióneducativa, la consejería de educación nos exige para comienzos del próximocurso académico.
Las tutorías:
cada profesor tiene asignado un tutor, que será el querealice los seguimientos de este cuaderno, y al cual podéis realizartodas las consultas que necesitéis. Los jueves de formación, sepreparará el trabajo aula, con las fichas que se presentan en el punto1 b del siguiente cuaderno, también se actualizará el blog.Se entreganun nº de fichas que en caso necesario se podrá solicitar más al tutor.El tutor acudirá al aula, con el profesor para ayudar en la realizaciónde las actividades, pero que paulatinamente generará la autonomíasuficiente en el aula de profesor y alumnos. El día que acudirá elprofesor tutor, se acordara entre ellos. El tutor de la misma maneraayudará en la creación y actualización del Blog de AulaLas tutorías son:Ana Acordagotia
Joaquín Cagigas 1º Primaria
Ernes Olabarria Primaria
José Ten Primaria
Miguel RuizEducación Física
Ricardo BilbaoInglés
Begoña HormazabalALPTJuan Miguel de la Fuente
Ana Vivanco Primaria
Asun Zaballa Primaria
Feli García Primaria
Carmen Ranero Infantil
Sara Larrazabal Infantil
Mª Ángeles Pando 3º Infantil
Profesores de ESO1.Asun Cuesta
2.
José Luís Gutiérrez3.Marisa Iturbe4.Pilar Sainz5.Julio Barriuso
3
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