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O NO. AL MENOS NO EXACTAMENTE
HITLER DE PEQUEÑOLEÍA MUCHO
 
CON TRA LA LEC TURA.
2009 © L
3
.B.A.S (Ll Lo Beo A Si)
 
Han colaborado:
Víctor Nubla -
www.hronir.org 
Rubén Lardín -
varadero.wordpress.com 
Carlos Acevedo (Hijo Tonto) -
hijotonto.blogsome.com 
Toni Blanco (Don Lindyhomer) -
www.transpop.com/blog 
Grace Morales -
Fanzine Mondobrutto 
Raúl Sensato-
www.minchinela.com/blog 
Jonathan Sark -
blog.adlo.es 
Ingram -
www.lectorconstante.com 
Joan Ripollès Iranzo -
 joanripollesiranzo.blogspot.com 
Glòria Langreo (eunice szpillman)-
www.euniceproductions.com 
Los pequeños Hitlers son de
:Marc Fernandez Messa (4 años) :
Portada, pág. 19 
Guillem Fernandez Rebollo (7 años):
Contraportada, pág. 17 y logo L
3 
.B.A.S 
Mateo Belil Xalabarder (10 años):
Pág. 11
Agradecimientos especiales a sus padres 
Edicin:
Carlos Acevedo
Diseño:
eunice szpillman
Impresin:
Signes (Barcelona)Abril
2009 ©
2009 © L
3
.B.A.S (Lló Lo Beo A Si)
www.l3-bas.orginfo@l3-bas.org
 
3
Hace un tiempo me hablaron de una persona que acostumbraba arrancarlas páginas de un libro a medida que las leía. Lo interesante de esto es quecada vez que se comenta dicha anécdota, la mayoría de las personas sos-tiene que este acto es una especie de sacrilegio. Los libros son, entonces,sagrados. ¿Por qué? ¿Porque se leen? No creo, nadie se rasgaría las ves-tiduras por que alguien limpia los vidrios con un periódico. Todo parece in-
dicar que es una cosa de dignicación. De jerarquía. Los lomos molan que
las grapas, vaya. Y este supuesto contamina incluso a otros formatos, mire-mos los tebeos: de decide llamar ‘
Novelas Gráfcas 
’ a sus obras capitales.
Por dignicarlas, vamos. La edición de tebeos elige pedir disculpas antes de
asumir que un formato narrativo vale aunque lleve dibujicos. Otra vez, vaya,la jerarquía. Ya lo dice
Elo Fernánde Porta
: ‘
La literatura entendida co- mo Refugio de la Cultura contra la barbarie audiovisual. La cultura reducida a literatura über alles 
’.Es muy importante leer, es
lo único im- portante 
. Si lo que buscas es dignidad.A nivel social, claro. No vale ir al cine, nileer tebeos, ni ver exposiciónes. Esto pa-rece querer inculcarnos el marasmo quecompone la actual crítica cultural. Y así elpúblico tiende a disfrazar sus carenciassociales de infancias lectoras, prestigio-sas. Por eso, apenas les dejas, se atre-ven a hablar de
La Estirpe del Lector.
Esto lo enuncia muy bien
Roberto Bolaño
en una entrevista que le hizo unaadolescente hace unos 10 o 12 años. 
— ¿Por qué crees que los papás les insisten tanto a los niños que tienen que leer? — Porque los papás suelen ser muy pesados. Con lo bien que se está sin leer y jugando. O pensando, que es una actividad mucho más seria y complicada que leer. Cuando los papás les dicen a los niños que lean, los niños deberían responderles que Hitler leyó mucho.
No me mire así, oiga, que
La Estirpe del Lector 
va precisamente de eso.
No es mucho más que lazoNa de ocio 
Carlos Aceedo
EN PRINCIPIO, LEER ES TAM-BIéN UN ENCUENTRO CON LOSOTROS, O MEjOR, CON REPRE-SENTACIONES DE LOS OTROS,y EN ESTE SENTIDO LEER ESAPRENDER A CONOCER LAS CLA-vES DE ESA REPRESENTACIóNDE LO OTRO. O DEBERÍA SERLO.
CONSTANTINO BéRTOLO
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