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Saludos a tod@s en el Nuevo Ao.Como Presidenta electa comienzo in-formando que la Unión Local de ToaBaja se reorganizó el 3 de diciembrede 2008. El Cuerpo Directivo ha dem-ostrado ser sumamente comprometi-do. Luchadores y defensores de losderechos de la clase magisterial.Reconocemos la importancia deuna comunicación efectiva y con-stante. Por dicha razón publicaremosde forma mensual nuestro periódico.Invitamos a tod@ maestr@ a escri- bir artículos sobre asuntos sindicales,
losofía educativa, relaciones obrero-
 patronales, problemas de planta física,inteligencias múltiples, impedimento para un proceso enseanza- apren-dizaje efectivo, necesidades estudian-tiles, entre otros.Les exhorto a escribir y partici- par de la comunicación escrita e infor-mativa de la clase magisterial de ToaBaja.Hemos coordinado orientacionesa medio día en todas las escuelas denuestro Distrito. Se llevarán a cabohasta el mes de marzo 2009. La fechade la misma será anunciada a través delos delegados de taller. Los temas acubrir serán: historia de la FMPR, susluchas, logros, Ley 134, metas actu-ales, importancia de lasindicalización y nuestro Plan de Tra- bajo. El almuerzo será gratuito.Recuerden compaeros que la Feder-ación de Maestros es nuestro instru-mento de lucha. ¡nete!
Periódico Ocial de la Unión Local de Toa baja
Mensaje de la PresidentaPor Mercedes Martínez
 Voces del Salón... el Periódico
febrero 2009 Año 1 Volumen 1
¡¡¡Arrollador eltriunfo del NO!!!
 
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Unión Local Toa Baja Federación de Maestros de Puerto Rico
Comenzamos el ao 2009 en el sistemaeducativo, con las mismas o peores con-diciones de trabajo en las escuelas de ToaBaja. Hay diversos factores que incidenen las mismas:Los Directores aducen que no tienen pre-supuesto federal ni estatal asignado. Nohay compra, por lo tanto no hay materialesni equipo y pocos libros. Si tienen compu-tadoras compradas con anterioridad, nohay tinta ni papel para la impresora. Hayescuelas peores que otras donde el maes-tro tiene que comprar hasta la tiza.Falta de salones. Es increíble que en plenosiglo XXI, hayan maestros que se enfren-ten a la realidad de no tener salones asig-nados y día a día rotan, a ver que salónaparece para poder dar su clase.Poca salubridad. Hay escuelas dondeabundan los ratones, las palomas, las abe- jas afectando la salud tanto del personalcomo de los estudiantes. Ha tenido queintervenir OSHA, inspeccionando escue-las, multando por infracciones al Departa-mento. Dicen que toman acciones correc-tivas, pero al poco tiempo los animalitosregresan.La privatización favorecida por los admi-nistradores. Dicen que el gobierno está en
décit, sin embargo las compañías que se
contratan para tutorías se ganan millones.En un artículo publicado por el periódicoEl Nuevo Día el 29 de diciembre de 2008resean que la compaía Rocket Learningse ganó en un semestre, la friolera de 20millones. Y los estudiantes pasando calor y sin materiales.Además de las pésimas condiciones detrabajo, también es común escuchar lasquejas de diferentes trabajadores de laeducación sobre Directores que casi noestán en las escuelas. No atienden la dis-ciplina de los estudiantes, le ponen obstá-culos a las actividades extracurriculares,favorecen a maestros alcahuetes que lehacen sus papeles y hostigan laboralmente
a los que trabajan y deenden sus dere
-chos. También es común la situación deDirectores que pretenden de los Trabaja-dores Sociales y Consejeros le trabajen ladisciplina de la escuela, sean encargadosde las mismas en las innumerables ocasio-nes que se ausentan, le hagan el trabajo decomités fantasmas y además le cuestionansu trabajo profesional. La práctica actualque están utilizando para amedrentar esamenazarlos con la División Legal delDepartamento.Ante la situación actual, ahora más quenunca es pertinente y necesaria la sindi-calización. Bajo la Ley de Organizaciones
Bonade, la Federación de Maestros de
Puerto Rico, ha representando y continua-rá defendiendo los intereses del magiste-rio. En la votación que se efectuó, dondese gastaron millones de dólares a favor dela Asociación de Maestros, estos fueronderrotados. Dentro de un ao o menos, laFederación volverá a prevalecer y se con-vertirá nuevamente en nuestro Represen-tante Exclusivo. Mientras tanto, es necesa-rio continuar organizados en un verdaderosindicato: la Federación de Maestros.Si has pasado alguna situación de hostiga-miento laboral, sabes cómo te pretendenintimidar con las citaciones administrati-vas. Conoces la importancia de tener una buena representación legal. He conocidode casos de maestros que minimizan, que piensan que a ellos no les pasará nada yaque no se meten con nadie y solo hacen sutrabajo. Esa premisa, está equivocada. Altrabajar con estudiantes y su diversidad,incluyendo el Programa de Educación Es- pecial, nadie está exento de una demandatanto civil, como criminal. Maestros queno se han querido sindicalizar, han tenidoque pagar caro por un abogado privado.Además de la representación legal, el sin-dicato continúa ofreciendo otros servicioscomo seguros ocupacionales y ayuda so-lidaria en situaciones de crisis, entre otros.Pero, diría que lo más importante de todoes pertenecer a un sindicato clasista, don-de sus miembros son maestros y personalde apoyo que trabajan directamente conlos estudiantes. En nuestra unión, no ca- ben, ni los Directores ni los Supervisores.Una unión clasista se encamina a proteger 
a sus miembros, a elaborar una losofía
educativa basada en nuestra realidad cul-tural puertorriquea. Además busca y pro-mueve la solidaridad con otros sindicatosnacionales e internacionales.Llena tu endoso y organízate con el sin-
dicato que logró desaliarse de la AFT,
detuvo a los chupacuotas de la SEIU y laAsociación con la victoria del NO y se tiróa una huelga que ha hecho historia, antesde doblar rodillas y entregar nuestros dere-chos. En mayo se avecinan las eleccionesinternas de la Federación. Participa de-mocráticamente en la toma de decisionesde nuestro sindicato. Escoge a tus líderes. NO TE QUEJES SI NO HACES NADA.
La necesidad de sindicalizarse
Por Gladys PadillaTrabajadora Social
Mercedes Martínez
Presidenta(787) 948-3858Mercy1735@yahoo.com
Alejandro Rodríguez
Vicepresidente(787) 784-8159
Jaime Robles
Secretario de Actas jaimerr@prtc.net
Roberto Ríos
Tesoreronegritochoco@hotmail.com
Patricia Umpierre
Secretaria de Educación Sindical pumpier@hotmail.comUnete al grupo en facebok Maestros deToa Baja en Pie de Lucha. http://www.facebook.com/groups.php?ref=sb#/group. php?gid=12270223591
Contáctanos:
 
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Unión Local Toa Baja Federación de Maestros de Puerto Rico
“La Educación Física y los deportes dentro deun sistema opresor con los maestros de Edu-cación Física. “En la actualidad y en aos pasados el maes-tro de Educación Física ha sido renegado a unsegundo plano en el aspecto de las facilida-des que se le otorgan . La mayoría de losmaestros no cuentan con salón de clase paraguardar su equipo, covacha y la mayoría delas canchas se encuentran en total abandono.Evidencia de lo antes expuesto:Las escuelas Pedro Albizu Campos y John FKennedy carecen de canchas bajo techo. Lasescuelas Amalia López y la María LibertadGómez carecen de todas las facilidades.La Escuela Altinencia Valle Santana, nuncaha tenido salón de clase, ni covacha. La can-cha está en deterioro y sin aro por orden de laDirectora Escolar. Esto con el propósito deevitar que personas de la comunidad utilicenla misma después de las 3:00pm, afectandoadversamente la clase Educación Física.La situación es conocida por el Distrito, la Re-gión Educativa y el Departamento de Educa-ción. Han hecho caso omiso a resolver estasituación. Sin embargo, el Artículo 3.04 de LaLey Orgánica del Departamento de Educaciónexige se brinde un mínimo de 3 horas sema-nales de Educación Física al estudiantado. ElArtículo 2.21 Inciso A de dicha ley exponeque el Consejo Escolar tiene como función“velar por el cuidado y mantenimiento de losterrenos, instalaciones y equipos de la escue-la.” Para completar el Artículo 2.04, Inciso
S especica que se “asignará salones y facili
-dades adecuadas para los cursos regulares, deeducación física.” Esto es una gran contradic-ción a la realidad vivida diariamente en nues-tras escuelas por los maestros que impartimosdicha clase. Esperamos el gobierno de turnohaga cumplir la Ley. ¡Que se respete, respaldey promueva el deporte a través del Programade Educación Física!
Por Jaime LladóMaestro Educación Física
Abandono del programa deeducación física
Homenaje a Gloria Bayón
La Unión Local de Toa Baja reconoce a la compaera GloriaBayón, recién retirada de la Escuela Francisca Dávila Sem- prit Intermedia por su entrega sindical en defensa del magis-terio. Valoramos su compromiso, verticalidad, espíritu delucha, militancia y defensa activa de los derechos de la clasemagisterial. Hoy se retira del salón de clases, dejando una
huella en nuestras vidas y una lección nal a sus estudiantes:
“La tarea del maestro es educar y su mayor lección, la defensade sus derechos.”Bayón, te admiramos y estaremos eternamente agradecidos por tu compromiso sindical. Seguimos siempre en pie de lu-cha.La Unión Local de Toa Bajacoordinó orientaciones endiversas escuelas, discutiendotemas como: la historia de laFMPR, Ley de Organizaciones
Bonade, Importancia de la
Sindicalización y Plan deTrabajo .20 de enero de 2009Orientación FMPR Esc. María T. PieiroRecurso: Rafael FelicianoPresidente FMPR Esc. José Robles OteroRecurso: Juan Camacho22 de enero de 2009Orientación FMPR Escuelas Francisca DávilaSemprit Elemental eIntermediaRecurso: Minerva ArroyoRepresentante de rea23 de enero de 2009Homenaje Sindical dedicadoa la compaera Gloria Bayón,sindicalista probada a través delos aos, quién recientementese retiró.27 de enero de 2009Orientación FMPR Esc. María Justina Corredor Recursos: Luis Angel TorresSecretario de AsuntosSindicales FMPR y Elena Lara,Secretaria de Organización dela FMPR Esc. Carmen BarrosoRecurso: Minerva Arroyo,Representante de rea
Actividades realizadas por la localen el mes de enero
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