Coordinador T\u00e9cnico del Laboratorio:
Coordinador del Estudio:
Equipo de Consultores Permanentes:
Juan Enrique Froemel.
Orlando Mella.
Sandra Cusato.
Ram\u00f3n Casanova, Venezuela.
Ana Diamant, Argentina.
Tereza Reinaga, Bolivia.
H\u00e9ctor Vald\u00e9s, Cuba.
Con la contribuci\u00f3n de:
Susana Barrera, Coordinadora del Sistema de Medici\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de la Calidad de la Educaci\u00f3n (Bolivia);
H\u00e9ctor Fern\u00e1ndez, Profesional Especializado de la Direcci\u00f3n de Organizaci\u00f3n Escolar (Colombia); Alejandro
Jos\u00e9 Mir\u00e1s, Coordinador Nacional del Sistema Nacional de Evaluaci\u00f3n del Aprendizaje (Venezuela); S y l v i a Montoya, Directora del Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n (Argentina); H\u00e9ctor Vald\u00e9s, Investigador del Area de Educaci\u00f3n del Sistema Educativo, Instituto Central de Ciencias Pedag\u00f3gicas (Cuba).
Las Opiniones vertidas en el presente Informe son responsabilidad de los autores y no coinciden necesariamen- te con las de la UNESCO, ni comprometen responsabilidades de la Organizaci\u00f3n. Las denominaciones empleadas en esta publicaci\u00f3n y la presentaci\u00f3n de los datos que en ella figuran no implican, de parte de la UNESCO, ninguna toma de posici\u00f3n respecto al estatuto jur\u00eddico de los pa\u00edses, ciudades, territorios o zonas, o de sus autori- dades, ni respecto al trazado de sus fronteras o l\u00edmites.
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| Upload Date: | 02/20/2009 |
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