High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
FOKUS SEJARAH SPM 2011 : TINGKATAN 5BAB 1 : Kemunculan dan Perkembangsan Nasionalismedi Asia Tenggara Tajuk Fokus :1.Birokrasi Barat-Filipina-Indonesia-Thailand2.Perkembangan Nasionalisme-Filipinan-Indonesia-ThailandSoalan.1.Senaraikan cirri-ciri birokrasi Barat yangdiperkenalkan di Asia Tenggara.F1 Penubuhan Kerajaan PusatF2 Penyatuan wilayah jajahanF3 gabenor Jeneral menjadi ketuapentadbiranF4 penubuhan Biro (jabatan)F5 Pegawai Barat mengetuai biroF6 pengenalan undang-undang Barat
2.
Jelaskan ciri-ciri sistem pentadbiran tradisionaldi Filipina sebelum kedatangan Sepanyol.F1 Filipina terdiri daripada daerah-daerahkecil dipanggil barangayF2 Barangay diperintah oleh DatuF3 di selatan Filipina wujud kerajaan Islam3.Nyatakan crri-ciri birokrasi Barat yangdiperkenalkan oleh Sepanyol.F1 Sistem pentadbiran berpusatF2 Peringkat pusat diketuai oleh Gabenor JeneralF3 Pentadbiran wilayah diketuai DatukBandarF4 Bandar diketuai Gabenor KecilF5 Pentadbiran tempatan berdasarkanSistemEncomiendaF6 Encomienda diketuai EncomiendaroF7 Encomiendaro berperanan menjagakeamanan, mengutip cukaimengkristiankanpendudukF8 Sistem Encomienda dibenci kerana cukaitinggi dan kerahan TenagaF9 Penyatuan barangay menyebabkankemerosotan sistem PemerintahantradisionaL4.Jelaskan sistem pentadbiran di Indonesiasebelum kedatangan Belanda.F1 wujud beberapa kerajaan berasinganC1a contoh Mataram dan MajapahitF2 kerajaan diketuai rajaF3 dibantu oleh pembesarF4 di peringkat tempatan, diketuaipembesardaerah/bupati5.Jelaskan perubahan sistem pentadbiran diIndonesia setelah kedatangan BelandaF1 pentadbiran di bahagi kepada duaF2 Pentadbiran pusat diketuai Gabenor JeneralF3 Pentadbiran tempatan dikendalikanpembesartempatanF4 Penubuhan Jabatan KerajaanC4a Jabatan Pelajaran/Jabatan PertanianF5 Penubuhan Dewan TempatanH5a sebagai penasihat pentadbiran Belandatetapitiada kuasa PerundanganF6 Penubuhan Volksraad (Majlis AmanahRakyat)H6a sebagai langkah kea rah kemerderkaanH6b hasil desakan Sarekat Islam6.Nyatakan ciri-ciri birokrasi Barat yangdiperkenalkan oleh Raja Mongkut di ThailandF1 melantik 80 penasihat Barat mengetuaipelbagai jabatanF2 melatih pegawai tempatanF3 penasihat kewangan, pelabuhan danpolis dariBritainF4 penasihat kastam dari Amerika SyarikatF5 ketenteraan dari Perancis7.Jelaskan cirri-ciri birokrasi Barat yangdiperkenalkan oleh Raja ChulalongkornF1 memperkenalkan Majlis Penasihat RendahdanMasjlis Mesyuarat Tertinggi sebagaibadanpenasihat rajaF2 Kabinet Menteri terdiri golonganbangsawanberpendidikan BaratF3 Juruaudit dari Britain dalamperbendaharaan negara8.Apakah yang dimaksudkan dengannasionalisme ?F1 bermaksud perasaan cinta akan bangsadan negaraF2 gerakan membebaskan tanah airF3 pembebasan cengkaman ekonomiF4 dan kebudayaan asing9.Jelaskan cirri-ciri nasionalisme tahap pertamadi Asia TenggaraF1 penentangan secara terbukaF2 bersifat setempatF3 isu-isu pencetus seperti budaya, agamadan hakperibumiF4 dipimpin oleh golongan pertengahanberpendidikanBarat dan Asia BaratF5 menekankan kesedaran politik daripadatindakan politikF6 menuntut hak dan taraf hidup dibaikiF7 tidak meminta kemerdekaanF8 tidak berorganisasiF9 nasionalisme lebih sederhana dan gagal
Cikgurmy.blogspot.comPage 1
10.Huraikan cirri-ciri nasionalisme tahap kedua diAsia TenggaraF1 gerakan lebih radikalF2 berorganisasiF3 dipimpin golongan berpendidikan BaratF4 menuntut kemerdekaan dan membentukkerajaan sendiri yang berdaulat11.Nyatakan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahappertama di Filipina.F1 gerakan dakyah dipimpin oleh Jose RizalF2 disokong pertengahan berpendidikanBaratF3 menuntut Filipina dijadikan wilayahSepanyolF4 bangsa Filipina diberi hak yang samasepertibangsa SepanyolF5 diberikan kebebasan bersuaraF6 menubuhkan Liga Filipina (1892)F7 bertujuan mendesak pembaharuan politik,ekonomi dan socialF8 kerajaan Sepanyol berasa terancamF9 Jose Rizal ditangkap, dibuang negeri keDapitan,dibunuh atas tuduhan terlibat dalampemberontakan12.Jelaskan cirri-ciri gerakan nasionalisme tahapkedua di Filipina.F1 dimulakan oleh Andres BonifacioF2 menubuhkan KatipunanF3 bertujuan menyatukan bangsa FilipinaF4 mencapai kemerdekaan melalui revolusiF5 menggunakan media cetak untukmenyebarkanfahaman revolusiF6 Kalayan merupakan akhbar rasmiF7 melancarkan revolusi bersenjatamenggulingkan Sepanyol tapi GagalF8 Bonifacio dihukum mati oleh EmilioAguinaldo(1897)F9 Katipunan semakin lemahF10 perjuangan diteruskan AguinaldoF11 merupakan anggota Katipunan dan DatukBandar di CaviteF12 bekerjasama dengan Amerika SyarikatF13 Amarika Syarikat menguasai FiipinaF14 Pengisytiharan Kemerdekaan (1899)tidakdisahkan AmerikaF15 Revolusi diteruskan. Aguinaldoditangkap.F16 diteruskan oleh Sergio OsmenaF17 mengetuai Dewan PerhimpunanF18 menuntut kemerdekaan melaluiperlembagaan
13.
Jelaskan ciri-ciri nasionalisme tahap pertamadi IndonesiaF1 tumpuan kepada isu pendidikan bolehmengubah nasib rakyat IndonesiaF2 Raden Adjeng Kartini memajukanpendidikanuntuk wanitaF3 karyanya Habis Gelap Terbitlah TerangdanPenulisan seorang Puteri JawaF4 mendedahkan kemunduran rakyat danpenindasan BelandaF5 perjuangannya member inspirasi kepadapejuang selepasnyaF6 Pertubuhan MuhammadiyahF7 bermatlamat menyebarkan IslamF8 menghindari ancaman sekularisme Baratsertaagama KristianF9 membina sekolah, klinik dan masjid14.Nyatakan cirri-ciri nasionalisme tahap keduadi IndonesiaF1 perjuangan parti politik radikalF2 seperti Parti Komunis Indonesia (PKI),PartiNasional Indonesia (PNI) dan SarekatIslam (SI)F3 menuntut kemerdekaan walaupun melaluikekerasanF4 perjuangan PNI oleh SoekarnoF5 berjaya mempengaruhi rakyat IndonesiaF6 Belanda menangkap pemimpin radikalF7 mengharamkan PNIF8 Soekarno dipenjarakanF9 kemudian dibuang ke FloresF10 mengisytihar kemerdekaan Indonesiapada 17Ogos 1945F11 menjadi Presiden Indonesia15.Nyatakan cirri-ciri nasionalisme tahap pertamadi Thailand.
•
tidak bersifat antipenjajah
•
kegelisahan rakyat terhadap penguasaanpolitik kerabat diraja
•
menentang sistem raja mutlak
•
kelemahan sistem pentadbiran
•
sikap boros Raja Vajiravudh
•
pendidikan Barat telah mendedahkanfahaman liberal
•
sistem demokrasi dan sistem rajaberperlembagaan kepada golonganintelek
•
penubuhan Parti Rakyat pimpinanNainPridi Panomyong dan Field MarshalPhibul Songram
•
parti Rakyat melancarkan Revolusi Thai(1932)
•
menamatkan sistem raja berkuasa mutlak16.nyatakan cirri-ciri nasionalisme tahap kedua di Thailand
•
tidak puas hati terhadap cengkamanekonomi kapitalis Barat dan orang Cina
•
perdana Menteri Phibul Songrammeluluskan undang-undang
•
menyekat penguasaan ekonomi orangCina
•
sekolah dan akhbar Cina dibubarkan
Cikgurmy.blogspot.comPage 2
•
penduduk peribumi digalakan terlibatdalam ekonomi
•
jawatan tertinggi kerajaan hanya untukpenganut Buddha
•
menukar nama Siam kepada Thailand(Tanah Bebas)
•
bekerjasama dengan Jepun semasaPerang Dunia Kedua
•
berjaya mendapat semula wilayah-wilayah di IndoChina dan Tanah Melayu17.apakah ciri-ciri seorang warganegara yangnasionalis?
•
Cinta akan negara
•
Bangga akan negara
•
Berani mempertahankan negara
•
Sanggup berkorban untuk negara
•
Semangat kental
•
Bersifat patriotic
•
Berilmu pengetahuan
•
Menguasai teknologi
•
Berkepimpinan
•
Kebijaksanaan
•
Tabah18.Bagaimanakah anda dapat mengelakkanberlakunya penjajahan semula?
•
Semangat setia negara
•
Berilmu pengetahuan
•
Menguasai kemahiran teknologi
•
Bersatu padu
•
Menjamin keamanan
•
Mematuhi undang-undang danperlembagaan
•
Peka dengan isu semasa
•
Menghargai pemimpin
•
Bangga akan negara
•
Menghargai prinsip demokrasi
Bab 2 : Nasionalisme di Malaysia sehinggaPerang Dunia Kedua
Fokus :Peristiwa Penentang Pemimpin TempatanFactor Pemangkin NasionalismeGerakan IslahAkhbar : Penggerak Kesedaran KebangsaanPerjuangan Nasionalisme oleh Persatuan MelayuGerakan Nasionalisme semasa Pendudukan Jepun1.Senaraikan factor-faktor pemangkinnasionalisme di Tanah MelayuF1 pengenalan Sistem Politik Barat
•
Residen mengambil alih perananpembesar tempatan
•
Mereka diberi pencen
•
Digantikan dengan pegawai British
•
Mencabar sistem tradisi danmenjatuhkan maruahF2 Dasar British
•
Menggalakkkan orang asing datangmelabur, berniaga, berdagang ,bekerja dan menetap di TanahMelayu
•
Meningkatkan jumlah imigran
•
Menimbulkan persaingan kepadapenduduk tempatan
•
Mereka menguasai ekonomi
•
Orang Melayu kekal denganpertanian padi yang tidak dimajukan
•
British membuka Bandar baru
•
Yang lengkap dengan prasaranaF3 Pendidikan Inggeris
•
Pendidian Inggeris dan Melayumelahirkan intelek Melayu
•
Yang mampu berfikir tentangkemajuan bangsa
•
Menggunakan idea baru untukmemajukan diri dan menolakpenjajahan BritishF4 Gerakan Reformasi Islam
•
Dimulakan oleh Syeikh MuhammadAbduh
•
Tulisan beliau disebarkan dalam al-Manar
•
Menekankan cara hidup yangmenekankan dunia dan akhirat
•
Gerakan Wahabi di Arab Saudi jugamendesak matlamat yang samaF5 Gerakan Pan- Islamisme
•
Merupakan gerakan intelektual Islamseluruh dunia
•
Membangkitkan pemahamanprogresif terhadap Islam
•
Menentang penjajahan Barat ke atasnegara Islam
•
Gerakan didukung pelajar Islamseluruh duniaF6 Kesedaran Politik di Asia Tenggara
•
Kesedaran politik di Indonesia lebihmatang
•
Melahirkan ramai intelektua;
•
Karya mereka menjadi bahan bacaanmasyarakat di TM
•
Idea politik dan penentangan merekatersebar luas
•
Kemasukan orang Indonesia ke TMmemudahkan lagi penerimaanunsure nasionalisme IndonesiaF7 Pendudukan Jepun
•
Pemangkin gerakan nasionalisme
•
Kawasan Kesemakmuran Asiamenekankan kebebasan negara Asia Tenggara
•
Berjanji memerdekakan negara
•
Namun kesengsaraan, kekejamandan kekurang makanan dan ubatan
•
Menyebabkan pendudukan TMmembenci penjajahan sama kuasaBarat atau TimurF8 Penguasaan PKM membangkitkansemangat nasionalisme
•
PKM menguasai balai polis
•
Memerintah dengan kejam
Cikgurmy.blogspot.comPage 3
Add a Comment