Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

CommentGo Back

EVALUASI BELAJAR TAHAP AKHIR NASIONALTAHUN 1994BAHASA INDONESIA

JUMLAH PENDUDUK

Sebagai salah seorang anggota keluarga, kamudapat menghitung jumlah keluarga di rumahmu.Misalnya, di rumahmu ada ayah, ibu, dua orang adik,nenek, dan kakekmu. Berarti di rumahmu ada tujuhorang. Cukup banyak orang di rumahmu, bukan!Coba kamu perhatikan lingkungan tempattinggalmu! Dapatkah kamu menghitung? Tentu sajadapat, hanya saja memerlukan waktu cukup lamakarena cukup banyak jumlahnya. Apabila kalau kamumenghitung banyaknya penduduk di kampungmu ataupenduduk di seluruh kepulauan Indonesia. Tidak cukupwaktu satu-dua hari untuk menghitungnya, melainkanberhari-hari atau bahkan berbulan-bulan, karena kamuharus mendatangi rumah setiap penduduk,Suatu cara untuk menghitung jumlahpenduduk di suatu tempat adalah dengan jalan yangbiasa disebut sen-sus atau cacah jiwa. Dengan cacah jiwa, jumlah penduduk di suatu tempat dapat diketahuidengan pasti. Cacah jiwa dilakukan mulai dariperhitungan jumlah penduduk ditiap keluarga sampaidengan jumlah penduduk di seluruh desa, bahkan jumlah penduduk suatu negara.Dengan mengetahui jumlah anggota keluarga,kepala keluarga dapat mengatur kehidupan anggotakeluarganya, baik biaya hidupnya, biaya pendidikananak-anaknya, maupun biaya-biaya lainnya. Demikian juga halnya dengan pemerintah. Dengan mengetahui jumlah penduduk pemerintah dapat mengaturkehidupan penduduknya sehingga memperolehkehidupan yang layak. Kalau penduduk terlalu padat,mereka harus mencari tempat lain sehinggamemperoleh hidup yang layak.Kota-kota besar biasa lebih padat penduduk-nya daripada kota kecil atau desa. Rumah-rumah didesa berjauhan. Banyak lahan yang masih kosong yangdapat digarap untuk pertanian. Penduduknya pun tidak banyak. Kalau kamu masuk ke balai desa atau kantorlurah, kamu dapat melihat jumlah penduduk yangtertera di papan data penduduk. Angka-angka yangtertera di sana merupakan hasil cacah jiwa penduduk didesa itu. Berdasarkan hasil cacah jiwa itu, kepala desaatau lurah dapat merencanakan pembangunandaerahnya, guna kesejahteraah penduduknya.Dikutip dari:Pandai Berbahasa Indonesia 5cDepdikbud RI

EBTANAS-94-01

Apa gunanya sensus?Sensus berguna untuk ...A.

mengetahui jumlah penduduk di suatu tempatB.

menghitung jumlah penduduk di suatu negaraC.

mengetahui jumlah keluarga di suatu tempatD.

menghitung jumlah penduduk di suatu tempat

EBTANAS-94-02

Dimana masih banyak terdapat lahan yang kosong?A.

Di setiap daerah masih banyak terdapat lahan yangkosongB.

Di kota masih banyak terdapat lahan yang kosongC.

Di desa masih banyak terdapat lahan yang kosongD.

Di kota dan di desa masih banyak terdapat lahanyang kosong

EBTANAS-94-03

Mengapa pemerintah harus mengatur kehidupanpenduduknya?Pemerintah harus mengatur kehidupan penduduknyaagar ...A.

penduduk tidak menjadi padatB.

jumlah anggota keluarga menjadi berkurangC.

pembangunan berjalan lancarD.

mereka memperoleh kehjdupan yang layak

EBTANAS-94-04

Bagaimana keadaan penduduk di desa? Keadaanpenduduk di desa ...A.

lebih padat daripada penduduk kotaB.

tidak sepadat penduduk kotaC.

lebih kaya daripada penduduk kotjtD.

tidak selayak penduduk kota

EBTANAS-94-05

Kalimat utama

paragraf kelima adalah ...A.

Berdasarkan hasil cacah jiwa itu kepala desamerencanakan pembangunan di daerahnyaB.

Angka-angka yang tertera di sana merupakan hasilcacah jiwa penduduk di desa ituC.

Kota-kota besar biasanya lebih padatpenduduknya daripada kota kecil atau di desaD.

Banyak lahan yang masih kosong yang dapatdigarap untuk pertanian

EBTANAS-94-06

Karet merupakan ... untuk ban.Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atasadalah ...A.

produksiB.

ramtianC.

alatD.

bahan baku

EBTANAS-94-07

Kata yang bercetak miring adalah

kata khusus

, yakniyang terdapat pada kalimat ...A.

Ima

mengambil

buku di dalam lemari.B.

Kami sedang

melihat

pertandingan tinju di televisiC.

Penjaga gawang

memungut

bola di luar jaringD.

Saya lihat dia sedang

membawa

tas hitamnya

EBTANAS-94-08

Hemat, cerdas dan bersahaja adalah pramuka.Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atasadalah ...A.

sumpahB.

janjiC.

pedomanD.

kehormatan

EBTANAS-94-09

Di waning barang dagangan di jual secara ...Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atasadalah ...A.

eceranB.

kodianC.

boronganD.

kredit

EBTANAS-94-10

Tujuan KB adalah membantu kehidupan keluarga yang...Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atasadalah ...A.

sentosaB.

harmonisC.

bahagiaD.

damai

EBTANAS-94-11

Kendaraan bermotor menimbulkan polusi udara.

Sinonim

kata yang dicetak miring adalah ...A.

pencampuranB.

penjernihanC.

pengotoranD.

pencemaran

EBTANAS-94-12

Pipi adik

kemerah-merahan

.Kata yang

dicetak miring

artinya ...A.

mempunyai sifat merahB.

menjadi merahC.

berwarna agak merahD.

banyak merahnya

EBTANAS-94-13

Lantai itu

alas

permadani.Kata yang

dicetak miring

seharusnya ...A.

beralasanB.

dialasiC.

teralaskanD.

beralasan

EBTANAS-94-14

Kalimat di bawah ini yang mengandung kata

bilangantingkat

adalah ...A.

Pelajar teladan itu menduduki peringkat

kesatu

dikelasnyaB.

Fahmi berlibur selama

lima

hari di BandungC.

Mereka

berdua

pergi ke pasarD.

Kedua

anak itu masih bersuadara

EBTANAS-94-15

Di antara kalimat di bawah ini yang mengandung

kataberlawanan ter-

adalah ...A.

Gunung itu sangat

terjal

Buku itu

terjual

habisC.

Suara air

terjun

itu bergemuruD.

Peserta lomba itu

terbang

dengan pesawatnya

EBTANAS-94-16

Kalimat di bawah ini yang mengandung kata berlawan

ter-

yang

bermakna paling

adalah ...A.

Meja itu

terangkat

oleh adik B.

Kucing Budi

tertabrak

mobilC.

Buku adik

tertinggal

di kelasD.

Susi murid

tercantik

di sekolah itu

EBTANAS-94-17

Ani

dan

Ali

sedang mengerjakan pekerjaan rumah. Kataganti yang tepat untuk kata-kata yang bergaris bawahpada kalimat di atas adalah ...A.

KamiB.

KitaC.

MerekaD.

Kalian

EBTANAS-94-18

Di antara kalimat di bawah ini yang termasuk

kalimat aktif transitif

adalah ...A.

Harimau itu pandai melompatB.

Dimas bersorak kegiranganC.

Jangan membuang sampah sembarangD.

la berjalan di tempat yang ramai

EBTANAS-94-19

Kata berimbuhan

pe-an

yang berarti cara terdapat padakalimat ...A.

Dani tinggal di

pemukiman

ituB.

Perjudian

di berantas oleh pemerintahC.

Pelaku

penipuan

itu ditangkap polisiD.

Pelayanan para petugas hotel itu sangatmemuaskan

EBTANAS-94-20

Kata berimbuhan

ke-an

yang bermakna kumpulanterdapat pada kalimat ...A.

Negara Indonesia adalah negara

kepulauan

Kematian

anaknya membuat ia bersedih hatiC.

Tak ada orang lain yang dapat menyamai

kedudukan

beliauD.

Kemiskinan

adalah musuh bagi bangsa kita

EBTANAS-94-21

Berikut ini yang termasuk kalimat berita negatif adalah...A.

Memang betul buku itu milikkuB.

Kami tidak akan ke Jakarta hari iniC.

Petani itu menaburkan benih tanamanD.

Ibu membelikan adik sebuah boneka

EBTANAS-94-22

Murid-murid

hati

keterangan pada guru.Kata yang bergaris bawah pada kalimat di atasseharusnya ...A.

diperhatikanB.

hati-hatiC.

memperhatikanD.

perhatian

EBTANAS-94-23

Uang tabungan itu

guna

untuk membeli buku.Kata yang bergaris bawah pada kalimat di atasseharusnya ...A.

menggunakanB.

penggunaanC.

kegunaanD.

dipergunakan

EBTANAS-94-24

Kata berimbuhan

me-i

yang tepat terdapat pada kalimat...A.

Orang itu tidak

memiliki

rumahnyaB.

Ayam itu sudah

memiliki

anak-anaknyaC.

Sopir itu

memiliki

SIMD.

Ayah sedang

memiliki

sepatu baru

EBTANAS-94-25

Adik ... ibu di kursi.Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atasadalah ...A.

didudukanB.

didudukiC.

kedudukanD.

mendudukan

EBTANAS-94-26

Frase bertingkat dengan pola

diterangkan

dan

menerangkan

terdapat pada kalimat ...A.

Tubuh adikku sangat gemuk B.

Pak guru menjinjing fas kulitC.

Ruangan ini terang benderangD.

Suasananya menjadi kacau balau

EBTANAS-94-27

Berikut ini yang termasuk

kalimat majemuk bertingkat

adalah ...A.

Ibu sedang menghidangkan makanan untuk paratamuB.

Susi sedang memetikbungadihalaman rumahnyaC.

Mardi mandi lalu pergi berganti pakaianD.

Kakek membaca koran ketika nenek menjahitpakaian

EBTANAS-94-28

Penulisan

kalimat langsung

yang benar adalah ...A.

"Tolong ambilkan buku itu, Bud! kata ibu".B.

"Tolong ambilkan buku itu, Bud!" kata ibu.C.

"Ibu berkata, tolong ambilkan buku itu, Bud!".D.

Ibu berkata, "Tolong ambilkan buku itu, Bud!"

EBTANAS-94-29

Penulisan

kata serapan

yang benar terdapat padakalimat ...A.

Dimana kau simpan

foto kopi

surat itu?B.

Dimana kau simpan

photo kopi

surat itu?C.

Dimana kau simpan

photo copi

surat itu?D.

Dimana kau simpan

poto kopi

surat itu?

EBTANAS-94-30

Tina sedang sibuk bekerja. Ia ingin segera memperlihatkan hasil kerajinan tangannya itu. Setelah karyanya ituselesai dengan sempurna, Tina segera menyerahkannyakepada Tim Penilai. Mereka sangat kagum terhadaphasil karya Tina.

Judul

yang tepat untuk paragraf di atas adalah ...A.

Mengagumi Hasil KaryaB.

Sibuk BekerjaC.

Karya yang SempurnaD.

Tina Mengikuti Lomba

EBTANAS-94-31

Kalimat berikut ini yang

mengungkapkan keraguan

adalah ...A.

Pasti dia tidak datang!B.

Kalau demikian, apakah kakek bisa sembuh?C.

Apa yang membantumu menjadi ragu?D.

Kalau kamu masih ragu, lebih baik tidak jadi?

EBTANAS-94-32

Kalimat berikut ini yang

mengungkapkan rasa kecewa

adalah ...A.

Bu, saya kecewa sekali atas kegagalan ini!B.

Kita takusah kecewa atas sikapnya itu!C.

Saya tidak dapat membayangkan kekeqewaanhatinyaD.

Ibu, jangan turuti perkataannya!

Perhatikan puisi di bawah ini !Adikku

Adikku kecil lucu sekaliBibirnya merah manis berseriJika ia sedang tertawaLesung pipitnya menggoda jiwaAdikku manis adikku sayangJangan menangis dan jangan bimbangKalau adik sayang padakuTidurlah manis di pangkuanku