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Currículo, didática e formação de professores

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Summary

As relações entre currículo e didática estão de volta ao centro das atenções, como tem-se visto em eventos recentes sobre educação. Embora exista um campo minado entre essas duas áreas – dadas suas divergências teórico-ideológicas, origem de críticas recíprocas –, é evidente o interesse por pautas comuns de estudos e pesquisas que buscam colaborar com o trabalho docente e discente.
Nesse livro, os autores – especialistas do Brasil e de Portugal – apostam no diálogo entre esses campos de conhecimento, tendo em vista sua contribuição para a formação de professores e a aprendizagem nos mais diversos ambientes educativos. O objetivo é que os leitores possam construir práticas transformadoras relacionadas às ideias-força apresentadas na obra. - Papirus Editora

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