LA FÓRMULA CUADRÁTICA

UNIDAD I FUNCIONES Y TRANSFORMACIONES A.RE.10.4.5 J. Pomales / enero 2009

Objetivos Resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula cuadrática. Reconocer el discriminante de una ecuación y cómo se relaciona con el tipo y cantidad de raíces.

¿Qué es una ecuación cuadrática?

ECUACIÓN CUADRÁTICA Definición: Una ecuación de segundo grado que se puede expresar de la forma estándar:

ax + bx + c = 0
2

donde a, b y c son constantes, y a ≠ 0 Las ecuaciones cuadráticas se pueden resolver mediante los siguientes métodos:
Factorización Raíces Cuadradas Completar el Cuadrado Fórmula Cuadrática

ECUACIÓN CUADRÁTICA De todos los métodos anteriores daremos atención a la FÓRMULA CUADRÁTICA

x=−
Al número
2

b 2a

±

b − 4 ac 2a

2

Esta fórmula me permite calcular la raíz (solución) de cualquier ecuación cuadrática.

b − 4ac

se le llama discriminante.

DISCRIMINANTE EN LA ECUACIÓN CUADRÁTICA

b − 4ac
2
¿Cómo es la solución?

Provee una información muy valiosa sobre la raíz de la ecuación cuadrática.
Si el discriminante es ¿Cuántas soluciones?

Intercepto en x

Positivo Negativo Cero

2 2 1

real no real
(compleja)

real

2 no existe 1

EJEMPLOS

Halla el valor de a , b y c de las siguientes ecuaciones cuadráticas

a

b

c

1) 6 x + 19 x + 15 = 0
2

2) x + 3 x − 18 = 0
2

3) 14 = 12 − 5 x − x
2

2

4) 4 x − 2 x + 15 = 0 5) x = 25
2
<Recuerda que la ecuación tiene que estar en la forma estándar>

USANDO EL DISCRIMINANTE DE LA FÓRMULA CUADRÁTICA
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USING THE DISCRIMINANT FOR CUADRATIC FORMULA Idioma: Inglés Duración 7:22 min
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Determina el tipo y cuántas raíces tiene cada ecuación cuadrática

1) 6 x + 19 x + 15 = 0
2

a=6

b = 19

c = 15

2) x + 3 x − 18 = 0
2

a=1
2

b=3

c = -18

b − 4ac 19 (+) − 4(6)(15) 361 + −24(15) 361 + −360 1
Tiene dos raíces reales
2

2

b 2 − 4ac 3 (+ ) − 4(1)(−18) 9 + −4(−18) 9 + 72 81
Tiene dos raíces reales

Determina el tipo y cuántas raíces tiene cada ecuación cuadrática

3) 4 x − 12 x + 9 = 0
2

a=4

b = -12

c=9

4) x − 4 x + 1 = 0
2

a=1
2

b = -4

c=1

b 2 − 4ac (−12) (+ ) − 4(4)(9) 144 + −16(9) 144 + −144 0
2

b − 4ac (−4) 2 (+ ) − 4(1)(1) 16 + −4(1) 16 + −4 12
Tiene dos raíces reales

Tiene una raíz real

USANDO LA FÓRMULA CUADRÁTICA
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USING THE CUADRATIC FORMULA Idioma: Inglés Duración 6:21 min
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Resuelve usando la fórmula cuadrática

1) 2 x 2 + x − 15 = 0
x=− x=−
b 2a

a=2

b=1

c = -15

± ±

b 2 − 4 ac 2a 12 − 4 ( 2 )( −15 ) 2( 2)

1 2( 2) 1 4

x=− ± x=−1± 4 x=−1± 4 x=
−1±11 4

1+ −8 ( −15 ) 4 1+120 4 121 4

+ − x = −1411 ó x = −1411 12 x = 10 x = −4 4 x=5 x = −3 2

El conjunto solución (C.S.) es

x = − 1 ± 11 4 4

{

5 2

,−3}

Resuelve usando la fórmula cuadrática

2) 2 x = 2 x + 1
2

Forma estándar

2 x + −2 x + −1 = 0
2

x=−

b 2a

±

b 2 − 4 ac 2a ( −2 ) − 4 ( 2 )( −1) 2( 2)
2

a=2

b = -2
3 2

c = -1

2 x = − 2−2 ) ± (

x= 1± 2 x = 1±2 3

x=2± 4 x=1± 2 x=1± 2 x=1± 2 x= ±
1 2

4 + −8 ( −1) 4 4 +8 4 12 4 4⋅ 3 4 2 3 4

x = 1+2 3 ó x = 1−2 3
El conjunto solución (C.S.) es

{

1+ 3 2

,

1− 3 2

}

EJERCICIOS DE PRÁCTICA

Halla el valor de a , b y c de las siguientes ecuaciones cuadráticas

a

b

c

1) x − 6 x + 5 = 0
2

2)

1 2

x − x−6 = 0
2 3 4 2 2

3) 2 x = 5 x − 3 4) −2 x + 6 = 5 x
2

5) 2 x = −(7 x + 3)

Determina el tipo y cuántas raíces tiene cada ecuación cuadrática

1) 5 x − 3x − 2 = 0
2

6) x 2 = 7 x 7) −4 x + 8 x + 3 = 0
2

2) x − 7 x − 8 = 0
2

3) 4 x − 9 = 0
2

8) 4 x − 8 x + 3 = 0
2

4) x = 25
2

9) 5 x = 16 x − 11
2

5) 6 x + x = 0
2

10) −9 x = −42 x + 38
2

Resuelve usando la fórmula cuadrática

1) x − 2 x − 15 = 0
2

6) 4 x = 25
2

2) x + 7 x + 1 = 0
2

7) .3x + .1x − .2 = 0
2

3) x + 8 x + 10 = 0
2

8) x + 3 x − 10 = 0 2
2

4) 2 x + 5 x = 1
2

9) x(14 − x) = 48 10) 4 x − 20 x = 0
2

5) 4 x − 8 x − 1 = 0
2

Referencias
ÁLGEBRA, PRIMER CURSO (Segunda Edición). Juan Sánchez. Santillana ECUACIONES CUADRÁTICAS. Presentación ubicada en Blog del Prof. I. Serrano. UPR Ponce MATEMÁTICA INTEGRADA 1 y 2. Rubenstein, Craine, Butts. McDougal Littell ÁLGEBRA 1, INTEGRACIÓN, APLICACIONES, CONEXIONES. Glencoe. McGraw Hill VÍDEOS USING THE DISCRIMINANT FOR CUADRATIC EQUATIONS. http://www.youtube.com/watch?v=lGZNaoHGsM8&feature=channel_page USING THE CUADRATIC FORMULA. http://www.youtube.com/watch?v=EeVqtpuMFOU&feature=channel_page

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