RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata Pelajaran Kelas / Semester Per temuan ke Alokasi Waktu Standart Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) : X/1 : 1 (satu) s. d. 2 (dua) : 2 x 40 : Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) : Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara : - Kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan sosial di deskripsikan dengan benar - Pengertian bangsa di jelaskan dengan benar - Faktor ter bentuknya bangsa dijelaskan dengan benar

I. Tujuan Pembelajaran : Setelah pr oses pembelajaran selesai siswa dapat: A. Menjelaskan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial B. Menjelaskan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa C. Menjelaskan pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara II. Materi Pembelajaran : A. Manusia sebagai mahkluk individu dan mahkluk sosial B. Pengertian bangsa C. Faktor terbentuknya bangsa III. Metode Pembelajaran : A. Ceramah B. Tanya jawab C. Penugasan IV. Langkah-langkah / kegiatan Pembelajaran : A. Kegiatan Awal : 1. Memberikan salam 2. Doa 3. Melakukan absensi dan aper sepsi 4. Guru menjelaskan kompetensi yang akan dicapai, tekhnik penilaian serta kegiatan yang akan dilaksanaka B. Kegiatan inti : 1. Guru menjelaskan materi dengan metode ceramah dan tanya

jawab a. Setiap penjelasan satu materi diselangi dengan tanya jawab dan siswa diberikan kesempatan bertanya tentang materi yang kurang jelas b. Guru menjawab pertanyaan siswa atau memberikan kesempatan kepada siswa lainnya untuk memberikan jawaban C. Kegiatan Akhir / Penutup : 1. Guru bersama siswa mengmabil kesimpulan akhir tentang materi pembelajaran 2. Guru memberikan penguatan terhadap mater i yang dibahas 3. Guru melakukan postes secara lisan 4. Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat rangkuman 5. Guru menutup pembelajaran dengan doa V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : Poto Copy Buku Panduan VI. Penilaian : Test lisan masing-masing siswa secara langsung dikelas