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Subsecretaria de Calidad Educativa Alba Toledo Delgado Proyecto editorial: SM Ecuaediciones Direccin editorial: Csar Camilo Ramrez, Doris Arroba Edicin: Mara Gracia Fonseca Autora: Mara Jos Martnez Correccin: Mara de los ngeles Boada, Anglica Peafiel Direccin de Arte: Mara Fernanda Pez, Roco Duque Diagramacin: Santiago Calero Fotografa: Walker Vizcarra, Jernimo Villarreal, Juan Zurita, Archivo SM, Archivo El Comercio Ilustracin: Guido Chaves, Santiago Gonzlez Ilustracin tcnica: Claudia Hernndez, Fredy Castaeda, Andrs Fonseca Coordinacin de produccin: Cielo Ramrez, Mara Fernanda Pez
SM ECUAEDICIONES, 2011 Avenida Repblica de El Salvador 1084 y Naciones Unidas Centro Comercial Mansin Blanca, Local 18 Telfono 2254323 extensin 427 Quito - Ecuador
Ministerio de Educacin del Ecuador Primera edicin marzo 2011 Quito Ecuador Impreso por: GRAFITEXT La reproduccin parcial o total de esta publicacin, en cualquier forma que sea, por cualquier medio mecnico o electrnico, no autorizada por los editores, viola los derechos reservados. Cualquier utilizacin debe ser previamente solicitada. DISTRIBUCIN GRATUITA
Vamos a compartir el conocimiento, los colores, las palabras. El Ecuador ha sido, segn el poeta Jorge Enrique Adoum un pas irreal limitado por s mismo, partido por una lnea imaginaria, y es tarea de todos convertirlo en un pas real que no tenga lmites. Con este horizonte, el Ministerio de Educacin realiz la Actualizacin y Fortalecimiento del Currculo de la Educacin General Bsica que busca que las generaciones venideras aprendan de mejor manera a relacionarse con los dems seres humanos y con su entorno y sobre todo, a soar con la patria que vive dentro de nuestros sueos y de nuestros corazones. Los nios y nias de primero a tercer ao van a recibir el libro de texto en el que podrn realizar diversas actividades que permitirn desarrollar sus habilidades. A partir de cuarto ao, adems del texto, recibirn un cuaderno de trabajo en el que van a dibujar el mundo como quieren que sea. Estos libros tienen un acompaante para los docentes. Es una gua didctica que presenta alternativas y herramientas didcticas que enriquecen el proceso de enseanza-aprendizaje. El Ecuador debe convertirse en un pas que mire de pie hacia el futuro y eso solo ser posible si la educacin nos permite ser mejores ciudadanos. Es una inmensa tarea en la que todos debemos estar comprometidos, para que el Buen Vivir sea una prctica cotidiana. Ministerio de Educacin 2011
ndice
Bloque 1 La vida econmica Un vistazo al mundo de los recursos naturales en Ecuador Importancia econmica y social de los recursos naturales Sectores de la economa Sector agropecuario Sector industrial Sector comercio Sector de servicios Sector financiero Participacin del Estado en la economa Problemas econmicos de Ecuador Trabajo y progreso Herramientas de aprendizaje: La escala grfica Constitucin y Buen Vivir Sumak Kawsay : Los derechos del Buen Vivir 6 8 10 12 14 18 20 22 26 28 30 32 36 Bloque 2 La sociedad ecuatoriana Vivir en sociedad La familia Las organizaciones sociales en Ecuador Las organizaciones polticas Organizaciones religiosas Diversidad social e identidad Personas con capacidades diferentes 38 Participacin e inclusin Distintos grupos, distintos entornos Conflictos sociales La solidaridad Herramientas de aprendizaje: Los mapas conceptuales Constitucin y Buen Vivir Sumak Kawsay : Derechos de libertad Taller del buen ciudadano Iconos del libro Icono que identifica los principios del Buen Vivir - Sumak Kawsay. 40 42 44 46 50 52 54 56 58 62 64 66 70 Uso del tiempo libre Herramientas de aprendizaje: Smbolo de orientacin Constitucin y Buen Vivir Sumak Kawsay : Derechos de proteccin 98 102 Bloque 3 Derechos fundamentales Vivir en sociedad Aprendiendo sobre los derechos Derechos civiles y polticos Derechos econmicos, sociales y culturales Derechos de los pueblos o derechos de solidaridad El desafo de los derechos frente a la sociedad de la informacin El Estado: garante de los derechos Equidad 76 78 80 82 86 88
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Bloque 4 Democracia, deberes y derechos Espacios de convivencia Normas de convivencia Democracia, un espacio para todos y todas Tipos de democracia Los derechos de la niez y la adolescencia Proteger los derechos de los dems La Constitucin, un acuerdo democrtico Cumplir las responsabilidades con uno mismo y con los dems Los deberes de la niez y la adolescencia Dialogar para resolver conflictos Hacerse cargo de las opiniones y acciones Herramientas de aprendizaje: El horizonte institucional Constitucin y Buen Vivir Sumak Kawsay : Derechos de participacin Taller del buen ciudadano 106 108 110 112 114 118 120 El Estado 122 Estado, nacin, gobierno y elementos del Estado El Estado ecuatoriano El Estado ecuatoriano y sus funciones 128 130 132 136 Los gobiernos locales Responsabilidades de los gobiernos locales Otros organismos para el ejercicio del gobierno de un Estado Servicio pblico La participacin poltica La influencia de la poltica en la vida diaria Herramientas de aprendizaje: El prembulo de la Constitucin Constitucin y Buen Vivir Sumak Kawsay : Derechos de la naturaleza 144 146 148 150 154 156 Bloque 5 Organizacin del Estado 142 La cultura
Bloque 6 174 176 178 180 182 186 188 190 194 196 198
Qu es la cultura? Las culturas de Ecuador Tu cultura y tu identidad Difusin cultural y estereotipos Cultura popular El respeto a la libertad de expresin La interculturalidad El arte y sus manifestaciones Plstica, danza y cine Literatura, msica y otras expresiones artsticas de Ecuador Herramientas de aprendizaje: Las convenciones y las leyendas Constitucin y Buen Vivir - Sumak Kawsay : Los derechos de la naturaleza o el derecho humano a vivir en un ambiente sano? Taller del buen ciudadano
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Temas principales
Recursos naturales
Bloque
La vida
econmica
Lectura de imgenes
Observa la fotografa y responde. De qu manera crees que se relaciona con el tema de la vida econmica? Qu diferencias positivas y negativas habra si esta actividad fuera realizada con mquinas?
os sombreros de paja toquilla, hechos en Ecuador, han sido considerados artculos muy finos. Estos sombreros son elaborados manualmente y su precio vara de acuerdo con la cantidad de fibras por pulgadas que tengan.
Analiza en clase por qu un pas produce un tipo de objetos y no otros. Debate en torno a la siguiente pregunta: Son inagotables los recursos naturales? Reflexiona sobre la relacin de la vida econmica con los aspectos geogrficos de un territorio.
Eje transversal
Buen Vivir: Inclusin y equidad e acuerdo a lo que consta en nuestra Constitucin, el sistema econmico ecuatoriano es social y solidario. Esto quiere decir que reconoce al ser humano como sujeto y fin de la actividad econmica; propicia una relacin dinmica y equilibrada entre sociedad, Estado y mercado, en armona con la naturaleza; y tiene por objetivo garantizar la produccin y reproduccin de las condiciones materiales e inmateriales que posibiliten el buen vivir.
Define con tus propias palabras lo que significa un sistema econmico social y solidario. Analiza en clase, con la ayuda de tu profesor, cada una de sus caractersticas. Por qu crees que las actividades economicas deben tener una relacin armnica con la naturaleza. Argumenta.
La vida econmica
Economa y sociedad
Saberes previos
Vistazo. Observa las fotografas de estas pginas y describe la actividad a la que hacen referencia. Saber previo. Comparte en clase algunas palabras con las que crees que se puede relacionar el tema de la economa.
Qu es la Economa?
En un sentido amplio, la Economa es la ciencia social que estudia las relaciones que tienen que ver con los procesos de produccin, intercambio, distribucin y consumo, de bienes y servicios, como medios para satisfacer las necesidades humanas. Su objetivo es analizar la forma en la que se distribuyen los recursos, escasos y limitados, para satisfacer las necesidades del ser humano, que son ilimitadas. A diferencia de las ciencias puras o naturales, las ciencias sociales no pueden realizar predicciones exactas, debido a que el sujeto de su estudio es altamente dinmico. De ah su complejidad, ya que requiere de aproximaciones para poder establecer tendencias en el comportamiento de las variables econmicas.
En el intercambio comercial se deben beneficiar tanto productores como consumidores.
Comercio justo
Es una relacin de intercambio basada en el dilogo, la transparencia y el respeto, para lograr una mayor equidad en el trato entre los productores y los consumidores. Entre sus objetivos estn: garantizar para los trabajadores o trabajadoras un salario justo; mejorar las condiciones de seguridad e higiene del lugar de trabajo; fomentar la igualdad de oportunidades para las mujeres; proteger los derechos de los nios; salvaguardar las minoras tnicas; y preservar el medio ambiente. El comercio justo se contrapone al consumismo irracional que busca precios bajos sin considerar sus consecuencias.
Explicar con sus propias palabras el significado de economa y relacionarlo con su rol social y el sentido del emprendimiento como forma de cooperacin y superacin humana..
Emprendimiento
Algunas personas identifican necesidades materiales especficas y deciden enfrentarlas con su creatividad y con su trabajo. A estas personas se les llama emprendedores. A veces, los emprendedores enfrentan algunos riesgos: sus ideas pueden recibir poca acogida, o les puede faltar capital para desarrollarlas, por ejemplo. Sin embargo, muchos de ellos han podido hacer crecer sus emprendimientos y convertirlos en empresas exitosas.
Emprendimientos sociales
As como existen necesidades materiales que se pueden satisfacer con bienes o servicios, existen otras necesidades humanas que no pueden ser solventadas con objetos. Los emprendimientos sociales buscan dar solucin a problemas concretos, como la inseguridad o la carencia de obras pblicas, el deterioro ambiental, entre otros. La organizacin de las comunidades es importante para que los emprendimientos sociales tengan xito. En nuestro pas hay varios ejemplos de emprendimientos sociales que han permitido a sus beneficiarios aportar con su trabajo para mejorar su nivel de vida y el de las personas de su entorno.
El trabajo comunitario es un gran aporte para la sociedad.
Actividades
1. Identifica qu objetos de los que tienes a tu alrededor satisfacen
tus necesidades bsicas, y cules no. Relaciona lo encontrado con el carcter de las necesidades y su relacin con los recursos. Piensa qu efecto en la naturaleza provoca la produccin de estos objetos. Comparte tus conclusiones en clase.
Mis Compromisos
El comercio justo y el emprendimiento promueven la equidad y la inclusin en nuestra sociedad. Renanse en grupos e identifiquen formas concretas en las que pueden colaborar con estas iniciativas en su vida cotidiana.
La vida econmica
Importancia econmica y social de los recursos naturales
Saberes previos
Vistazo. Lee el contenido del primer subttulo de esta pgina. Escribe su idea principal en dos lneas y define qu significa para ti la palabra transformacin. Saber previo. Describe: Cul es la relacin entre tener recursos naturales y la posibilidad de generar riqueza de un pas?
Extensas zonas de la Tierra han sido ocupadas por distintos tipos de instalaciones industriales.
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Localizar geogrficamente los recursos naturales del Ecuador, desde la interpretacin de mapas temticos y el anlisis de la importancia econmica y social.
La cuenca del ro Guayas, de acuerdo criterio de algunos expertos, constituye una de las siete reservas de agua dulce ms importantes del mundo.
Mis Compromisos
El calentamiento global pone en peligro la vida en el planeta. El ahorro de energa, el uso de focos ahorradores, caminar y usar bicicleta en lugar de usar auto, reciclar, usar canastas de mimbre en lugar de bolsas plsticas y plantar rboles, son formas de comprometerse con la vida en la Tierra. Selecciona una de las estrategias enumeradas anteriormente y escribe tres formas en las que t y tu familia podran implementarlas en el hogar.
Actividades
1. Lee los artculos 71, 72 y 73 de la Constitucin de la Repblica
del Ecuador. Renete con tus compaeros y compaeras en grupos de 3 5 y escriban dos conclusiones sobre los derechos que tiene la naturaleza.
minerales
flora
agua
martimos
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La vida econmica
Sectores de la economa
Saberes previos
Vistazo. Qu puedes deducir de la ilustracin de la pgina 13 en relacin con los sectores econmicos? Saber previo. Elabora una lista de las actividades a las que se dedican como labor principal las personas adultas con que vives.
La estructura econmica
Es el conjunto de relaciones econmicas estables que surgen entre los miembros de una sociedad en el mbito de su actividad econmica. En una estructura econmica se pueden observar tres tipos de relaciones sociales.
La educacin es un servicio.
Relaciones de produccin. Son aquellas referidas a la produccin o generacin de productos. En la produccin son factores relevantes: los medios de produccin, que son los instrumentos de trabajo, y la fuerza de trabajo, que son las personas que trabajan de forma directa. Relaciones de distribucin. Su funcin es relacionar la fase de produccin con la fase de consumo. A partir de la distribucin se establecen relaciones de propiedad y apropiacin de la riqueza social. Relaciones de consumo. Consisten en la utilizacin del producto para satisfacer tanto las necesidades de la produccin como las necesidades personales de los individuos.
El sector primario
Incluye las actividades que obtienen bienes de la naturaleza sin la intermediacin de procesos de transformacin. De este sector forman parte la agricultura, la ganadera, la silvicultura, la caza y la pesca. Algunos autores ubican en este sector a la minera, otros prefieren ubicar a la extraccin de minerales y petrleo como parte del sector secundario o industrial.
Sector primario
El sector secundario
Este sector comprende aquellas actividades econmicas que implican procesos de manufactura o transformacin industrial de bienes para consumo o bienes intermedios que se utilizan como base para la fabricacin de nuevos productos. Se divide en dos subsectores: industrial extractivo por ejemplo, la extraccin minera o petrolera e industrial de transformacin por ejemplo agroindustrias, industrias de alimentos, qumica, biotecnolgica, textil, metalrgica, farmacutica, automotriz, maderera, electrnica y de telecomunicaciones, entre otras.
Sector secundario
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Relacionar la agricultura, ganadera y pesca con las personas que desarrollan estas actividades y sus modos de vida, desde el anlisis de estas actividades de produccin de alimento para los ecuatorianos y las ecuatorianas.
Sector Terciario Comercio Sector Terciario Transporte En Ecuador, existen numerosas relaciones interregionales en los diversos sectores de la economa.
El sector terciario
Este sector est compuesto por una serie de actividades que no producen bienes directos. En unos casos, estas actividades son complementarias al desarrollo de otros sectores, y en otros, proporcionan servicios inmateriales como el brindado por aquellos profesionales cuyo producto es su propio conocimiento. Este sector incluye comercio, transporte, servicios financieros, servicios pblicos, comunicaciones, turismo, ocio y educacin, entre otros.
Enlace
Tecnologa
Hoy vivimos en lo que se conoce como la sociedad del conocimiento. La tecnologa de la informacin y la comunicacin en nuestra poca marca nuestra forma de vida. Esto es as porque a travs de medios como Internet se han conformado redes colaborativas que han expandido y multiplicado el conocimiento. El uso de Internet, sin embargo, requiere responsabilidad. Hay pginas que deber ser evitadas, sobre todo aquellas que promueven la pornografa. Escribe un prrafo sobre el uso adecuado que se debe dar a Internet.
Sector terciario
Actividades
1. Renete con dos compaeros o compaeras. Cada uno debe
escoger un sector econmico y, dentro de este, algn tipo de actividad y un producto generado a travs de ella. El producto del sector primario debe ser la base de lo que se genere en el sector secundario y terciario. Grafiquen los distintos pasos que da el producto en los diferentes sectores.
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La vida econmica
Sector agropecuario
Saberes previos
Vistazo. Revisa el recuadro sobre inequidad. Haz un comentario de dos lneas. Saber previo. En el texto encontrars palabras resaltadas. Las conoces? Investgalas en un diccionario.
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Relacionar la agricultura, ganadera y pesca con las personas que desarrollan estas actividades y sus modos de vida, desde el anlisis de estas actividades de produccin de alimento para los ecuatorianos y las ecuatorianas.
MAPA ECONMICO
INSTITUTO GEOGRFICO MILITAR AUTORIZACIN No. IGM-2009-__-__ del __ de _____ del 2009 REGISTRO No. ____
COPILADO POR EL INSTITUTO GEOGRFICO MILITAR EN BASE AL MAPA FSICO DEL ECUADOR ESCALA 1:1000.000 APROBADO POR EL MINISTERIO DE RELACIONES EXTERIORES Y DIRECTORIO DE LA CELIR EN EL AO DE 2009
ESCALA GRFICA
El sector ganadero
Si el total de recursos del pas fuera de cien dlares, el ganado y la crianza de animales aportara con un dlar y sesenta centavos. El ganado vacuno permite contar con leche y carne. En la zona interandina las vacas producen seis litros de leche al da. El ganado porcino en esta zona se consume en una diversidad de platos que son parte del patrimonio gastronmico de diferentes pueblos. El cuy est entre los animales que tienen una relevancia en trminos culturales. Este animal es parte de la gastronoma andina ecuatoriana y su consumo es considerado extico en otras regiones del mundo.
Enlace
Tecnologa
En lugar de arrojar las excretas de los cerdos a las corrientes de agua, se pueden depositar en recipientes cerrados, llamados biodigestores. En estos recipientes se descompone la materia orgnica en condiciones anaerobias (sin presencia de oxgeno), para producir biogas. Este gas se emplea como combustible para preparar alimentos y reemplazar, por lo menos, en un 25% los combustibles fsiles que alimentan las plantas generadoras de energa. Investiga y escribe de qu otra forma se pueden utilizar los residuos orgnicos de los animales.
El sector pesquero
Las poblaciones costeras se organizan en torno a la pesca en el mar y esta actividad da trabajo a buena parte de sus habitantes. Entre las actividades vinculadas con ella, la camaronera es de las ms importantes en trminos econmicos. Sin embargo, en muchos casos, ha significado la depredacin de extensos manglares. A travs de la pesca artesanal se explotan alrededor de 300 especies marinas.
Actividades
1. Investiga sobre la pesca ilegal de tiburones en Galpagos. Establece dos
formas en las que esta actividad fomenta la desaparicin de tiburones.
2. Organiza con tu familia una visita a algn lugar del campo. Describe
la vida en el campo y algunas diferencias con la vida en la ciudad.
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Evaluacin de seguimiento
De aplicacin y relacin
1. Observa las fotografas. Luego completa en tu cuaderno un cuadro como el siguiente.
Lcteos
Recursos empleados en la elaboracin Artesanos o profesionales que intervienen en su produccin.
Artesanas
Automotriz
De anlisis
2. Observa la cordillera en el mapa de Ecuador. Luego realiza las actividades.
Dibuja un mapa sin cordillera. Describe algunas consecuencias para el pas si no existiera la cordillera andina, analizando este hecho a travs del cuadro que sigue. Una vez identificadas las consecuencias establece un par de conclusiones en relacin al papel que cumple la Cordillera de los Andes para la configuracin del espacio territorial ecuatoriano.
Productos alimenticios
Clima
Actividades comerciales
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De profundizacin
Problema
Existen estudios que concluyen que muchos pases ricos en recursos naturales tienen ritmos de crecimiento econmico menor en comparacin a otros. En economa, esto se conoce como enfermedad holandesa. Segn esta teora, la amplia explotacin de un determinado recurso natural en un momento en que los precios de venta de ese producto son muy rentables, conduce al abandono de una visin que fortalecera la industria en otros mbitos. Esta situacin finalmente incidir en el desarrollo de todos los sectores de la economa.
Recursos
Recursos
Situacin Habitantes
Situacin Habitantes
Situacin Habitantes
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La vida econmica
Sector industrial
Saberes previos
Vistazo. Selecciona, entre todas las imgenes del bloque, la que te parece que representa de mejor manera al sector industrial. Comenta las razones de tu eleccin con la clase. Saber previo. Algunas personas creen que el petrleo es una bendicin, otras opinan que es una maldicin para el pas. Qu razones pueden tener unos y otros? Conversa con tus compaeros y compaeras al respecto.
Ecuador es un pas cuya economa se ha basado en la agricultura. Desde 1950 se han venido potenciado las actividades econmicas relativas a manufacturas, dado el crecimiento de ciudades y nuevos centros poblados. La industria petrolera es relativamente reciente. La industria extractiva y de transformacin vinculada con el petrleo tom fuerza en 1972, a pesar de que los primeros indicios de su existencia en el pas datan del siglo XIX. El primer pozo comercial fue perforado por Texaco en 1967. Hoy este recurso genera la mayor parte de ingresos del presupuesto del Estado. La actividad petrolera transform la Amazona en Ecuador. Muchas comunidades cambiaron su forma de organizacin social y sus prcticas culturales en relacin con los campos petroleros. Cuando no se toman medidas que protejan el entorno se generan perjuicios al patrimonio natural de las colectividades. Actualmente hay varios casos de daos al ambiente que estn siendo procesados en cortes nacionales e internacionales. La minera es otra rama del sector extractivo. El trabajo con oro, platino, plata y cobre se desarrollaba desde antes de la Conquista; sin embargo, la actividad minera nacional no logra satisfacer el mercado interno. En aos recientes se han encontrado vetas de minerales que podran propiciar el desarrollo de una industria a gran escala, pero muchas comunidades se resisten porque podran causar daos a la naturaleza.
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Identificar las manufacturas (industrias y artesanas) que existen en Ecuador y las personas involucradas en estas actividades, para valorar la produccin nacional.
Enlace
Tecnologa
La contaminacin del agua provocada por la eliminacin de desechos hacia los ros genera graves problemas en la salud de las poblaciones y su entorno natural. Revisa alguna informacin de Ciencias Naturales referida a la contaminacin ambiental, sus consecuencias en la vida humana y qu se debe hacer para prevenirla. Con fotografas de revistas elabora un collage que represente la contaminacin del agua por deshechos.
Sector artesanal
La actividad artesanal est vinculada al patrimonio cultural. Las artesanas expresan realidades culturales propias de las regiones y localidades en las que son creadas. Tambin constituyen fuentes de generacin de riqueza y recogen elementos de la identidad nacional. Algunas comunidades indgenas, como la de los otavalos, llevan por todo el mundo una pequea muestra de Ecuador con sus tejidos en lana de borrego, sus tapices y sus bordados. Entre las artesanas, la cermica tiene una tradicin profunda. Los trabajos realizados en el austro ecuatoriano son especialmente bellos. Las piezas de cermica son exportadas a diferentes regiones del mundo. En esta misma zona resaltan los trabajos en metales hechos por orfebres. En cantones como Cuenca y Chordeleg se elaboran joyas muy apreciadas. La industria textil artesanal tiene en Imbabura su zona representativa. Los sacos de lana de borrego y otras prendas desarrolladas en la provincia recorren el mundo y son cotizadas por sus diseos andinos y la alegra de sus colores. Tambin de esta zona, de Cotacachi, los trabajos en cuero tienen gran acogida entre turistas nacionales e internacionales. En el Litoral destacan las marimbas construidas en Esmeraldas y en Manab, los sombreros de paja toquilla cuya calidad es reconocida a nivel mundial.
Actividades
1. Visita un mercado artesanal y anota las caractersticas del diseo
de las artesanas. Prepara una propuesta de diseo que muestre tu identidad juvenil.
Los otavaleos son conocidos por su amplia produccin artesanal.
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La vida econmica
Sector comercio
Saberes previos
Vistazo. Revisa los subttulos de la leccin. Elabora una frase que incluya cuatro de las palabras utilizadas en los subttulos. Saber previo. Qu significan el buque y el caduceo al interior del escudo de Ecuador? Si no lo sabes, investgalo.
Venta de cereales
La poltica comercial
De acuerdo con nuestra Constitucin, la poltica comercial del Estado ecuatoriano tiene los siguientes objetivos: Desarrollar, fortalecer y dinamizar los mercados internos a partir del objetivo estratgico establecido en el Plan Nacional de Desarrollo. Regular, promover y ejecutar las acciones correspondientes para impulsar la insercin estratgica del pas en la economa mundial. Fortalecer el aparato productivo y la produccin nacionales. Contribuir a que se garanticen la soberana alimentaria y energtica, y se reduzcan las desigualdades internas. Impulsar el desarrollo de las economas de escala y del comercio justo. Evitar las prcticas monoplicas y oligoplicas, particularmente en el sector privado, y otras que afecten el funcionamiento de los mercados.
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Determinar los lugares, las personas y los productos involucrados en el comercio del Ecuador, en relacin con el medio geogrfico y sus posibilidades, y la cobertura de necesidades basada en la interdependencia.
Importacion
Exportacion
Importacion
Comercio exterior
Cuando los pases compran productos a otros pases se denomina importacin. La venta de productos se denomina exportacin. Cuando un pas compra ms de lo que vende significa que gasta ms de lo que obtiene por ingreso y esto perjudica su economa.
Exportacion
Entre el 2000 y el 2007, las exportaciones pasaron de 4900 millones de dlares a 14 300 millones de dlares; mientras que las importaciones en ese mismo periodo, pasaron de 3400 millones a 12 800 millones de dlares. El 80% de la oferta de exportacin ecuatoriana proviene del sector primario (petrleo, banano, atn, camarn, flores) y solo el 20% proviene de la industria. Estados Unidos es el principal comprador de productos ecuatorianos, seguido por los pases de la Comunidad Andina y la Unin Europea.
Mis Compromisos
Algunos ecuatorianos prefieren los productos extranjeros a los nacionales. Qu razones dan? Cmo se puede estimular y valorar la produccin nacional? Qu condiciones debe tener un producto para ser de excelente calidad? Prepara una lista de productos nacionales de buena calidad y promueve su compra en tu familia
Actividades
1. Visita una tienda de tu barrio, escoge un producto. Pregunta quin lo
vende. Luego, averigua cul es la industria que lo produce. Dibuja la ruta del producto considerando los diferentes actores que intervienen desde el momento su produccin hasta el de su venta final.
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La vida econmica
Sector de servicios
Saberes previos
Vistazo. Revisa los subttulos de esta leccin. Qu otras ramas del sector de servicios se te ocurren? Saber previo. Pregunta a un turista que haya visitado tu localidad qu es lo que ms le gust de su viaje y por qu.
El sector de servicios impulsa el desarrollo de los otros sectores y facilita su trabajo. Si un producto, por ejemplo, no tiene transporte no podr salir del campo y comercializarse en la ciudad. Si por otra parte, el mismo producto tiene transporte pero no existen carreteras, tampoco podr realizarse a plenitud el desarrollo de la actividad econmica. Tanto el transporte como la construccin forman parte del sector de servicios.
El turismo en Ecuador
En la actualidad, uno de los servicios que ms tecnologa requiere es la comunicacin.
Es una de las actividades de mayor crecimiento en los ltimos aos. En el 2008 gener ingresos por 639 millones de dlares. El producto turstico del pas se centra en su patrimonio natural, pero tambin en su gente, y sus costumbres y realidades sociales y culturales. Segn datos de la Direccin Nacional de Migracin, en el ao 2010 llegaron alrededor de un milln de turistas extranjeros al Ecuador. Pero el turismo no solamente se desarrolla por tener naturaleza y cultura que mostrar, tambin es necesario brindar servicios tursticos. Por ello su crecimiento se ha dado paralelamente con el incremento de la cantidad de agencias de viajes, hoteles, hostales, restaurantes, y una serie de servicios, que brindan comodidad a los turistas. Adems nuestro pas ha emprendido exitosamente en el turismo sustentable, que busca minimizar el impacto sobre el ambiente y la cultura local. El turismo es un eficiente motor del desarrollo econmico, capaz de generar empleo, modernizar las infraestructuras, impulsar otras actividades productivas. 1o 2o 3o 4o 5
o
Quito Guayaquil Galpagos Otavalo Baos de Agua Santa Cuenca Riobamba Esmeraldas Baos de Cuenca
o
6o 7o 8o 9o 10
Latacunga
Los 10 lugares ms visitados por los turistas en el Ecuador, segn la Secretara de Desarrollo Productivo y Competitividad del Municipio de Quito.
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Valorar la importancia del sector de los servicios, en especial del turismo y su real magnitud en nuestro pas.
Transporte y telecomunicaciones
Estos sectores son como las venas que permiten el paso de la sangre del sistema econmico. Su papel principal es el de interconectar actores y actividades econmicas. Ecuador cuenta con 43 197 km de caminos. En cuanto a las telecomunicaciones, entre el 2000 y el 2007, la telefona mvil paso de un milln de usuarios a diez millones.
Educacin
A travs de la educacin, las naciones y su gente alcanzan su pleno desarrollo. Son, al menos, 12 aos de estudio los que se necesitan para garantizar mejores condiciones de vida. Por esto, la educacin es considerada un bien pblico y, por tanto, el Estado debe garantizar el derecho de todos los ecuatorianos a tener una educacin. Pese a los esfuerzos desplegados en los ltimos aos por el Estado, en el pas, veintids de cada cien nios de cinco aos no asisten al primer ao de educacin bsica.
La educacin y la salud son servicios a los que todos los ecuatorianos y ecuatorianas tenemos derecho.
Salud
Otro servicio asumido como un derecho es el del cuidado de la salud. En el pas, entre 1985 y el 2009, se experiment una mejora importante de las condiciones de salud que han determinado que el promedio de vida de los ecuatorianos haya pasado de 67 a 75 aos. El sistema de salud cuenta con un mbito pblico y uno privado. El sistema pblico incluye las instituciones que pertenecen al Ministerio de Salud Pblica, al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, al Instituto de Seguridad Social de las Fuerzas Armadas y Polica y a los servicios de salud de varios municipios. En el sistema privado estn la Junta de Beneficencia de Guayaquil, la Sociedad Protectora de la Infancia, la Sociedad de Lucha Contra el Cncer (SOLCA) y la Cruz Roja Ecuatoriana.
Enlace
Salud
Los contaminantes qumicos pueden causar enfermedades respiratorias, digestivas y cardiovasculares. Una forma de enfrentar la contaminacin del aire en nuestros hogares es incrementando la ventilacin y utilizando mtodos y aparatos para la purificacin del aire interior. Se deben reparar averas que produzcan humedad, aislar componentes que contengan asbesto, reducir las emisiones en calefactores y hornillas de gas y no fumar en espacios interiores. Revisa que en tu hogar no existan factores de contaminacin del aire. Incentiva a tu familia para que tome medidas correctivas cuando existan estos factores.
Actividades
1. Con un grupo de tres compaeros visita un barrio. Seala cules son
las necesidades del sector y de su gente. Escoge una e identifica un servicio que se pueda entregar. Elabora una propuesta de empresa que podra crearse para dar ese servicio.
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Evaluacin de seguimiento
De aplicacin y relacin
1. Observa las fotografas y realiza cada punto propuesto.
Organiza tus respuestas en un cuadro como el siguiente.
Actividades productivas
Caractersticas culturales
Escribe una lista de elementos que son parte del entorno natural de las fotografas del Litoral, de los Andes y de la Amazona. Haz una lista de las diferencias culturales que se pueden observar en uno y otro entornos.
Mira las fotos establece las distintas actividades que hacen las personas para vivir. Saca una conclusin de cmo afecta el entorno en una determinada forma y un estilo de vida.
De anlisis
2. Completa en una hoja en blanco las partes del texto que quedan vacas.
Medita tus respuestas. El desarrollo de la actividad turstica en el pas es una oportunidad para generar riqueza preservando el medio ambiente. Para fortalecer el turismo hay que... Se deben definir objetivos comunes y metas a cumplir. Adems, se tienen que establecer las formas en que se va a trabajar y las actividades que cada uno debe realizar. Entre los objetivos y las metas que deben ser acordadas, no hay que olvidar...
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Turismo
Transporte y telecomunicaciones
Educacin
Salud
Principales atractivos
Obras en ejecucin
Obras pendientes
Hospitales principales
De profundizacin
5. Lee el texto y analiza el problema a travs de la resolucin de las actividades. Problema:
El Ministerio de Educacin present los resultados de una evaluacin de la educacin ecuatoriana que mostraba indicadores bajos de desempeo. Las calificaciones en Matemtica y Lenguaje van desde 4,8 hasta 13,9 sobre 20. Segn el Ministerio, esto sera la consecuencia de una permanente reduccin de recursos de inversin.
Confirma o refuta la hiptesis sobre si la reduccin de recursos de aos pasados en educacin afect su calidad. Con base en la lista, describe los elementos que caracterizan cada uno de los problemas identificados.
Entrevista a un profesor que no sea tu maestro y haz una lista de los principales problemas de la educacin en el pas. Establece quines estn involucrados en los problemas y luego define qu deben hacer para solucionarlos.
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La vida econmica
Sector financiero
Saberes previos
Vistazo. Observa la ilustracin sobre el crdito, presentada en la pgina 27. Elabora una frase que describa lo que la ilustracin propone. Saber previo. Qu conoces sobre la crisis de los bancos en Ecuador en 1999? Pregunta sobre este tema a tus familiares.
Qu es el sector financiero?
Este sector comprende aquellas actividades vinculadas con la circulacin del dinero y diferentes tipos de intercambios relativos al crdito, la compra y la venta de acciones de empresas, los distintos tipos de seguros, el intercambio de monedas, etc. Entre las instituciones que lo conforman estn bancos, cooperativas, mutualistas y sociedades financieras.
Monedas de distintos pases
El sistema financiero es un elemento fundamental para las actividades econmicas. Las instituciones financieras, entre sus funciones importantes, tienen la de ser custodios del dinero de la gente, es decir, lo guardan y protegen. Otra funcin relevante es que permiten que los ahorros de una familia o una organizacin puedan servir para generar inversiones en crditos recibidos por distintos tipos de personas e instituciones y que sirven para poner en marcha iniciativas econmicas. El sistema financiero, a travs de este circuito que incluye la captacin de dinero, su movilizacin y la asignacin de recursos financieros, hace posible la produccin, la distribucin y el consumo de bienes.
1999 ao de crisis
El ao de 1999 fue testigo de una crisis sin precedentes en el sistema financiero. Muchos bancos tuvieron que cerrar sus puertas. Se invirtieron miles de millones de dlares en lo que se llam el salvataje bancario. Tres mil millones de dlares de los depositantes fueron retenidos. El resultado de esta crisis fue la desaparicin del sucre como moneda y la adopcin del dlar estadounidense. El sistema financiero, para el 2009, se present como un sistema solvente a pesar del impacto que tuvo en la economa la crisis econmica global. La expansin del volumen de crditos entregados super en un 20% a lo entregado en el 2008. En aquel ao, el sistema financiero obtuvo utilidades por 445 millones de dlares. El destino de los crditos se focaliz en el microcrdito y la vivienda.
El salvataje bancario demostr la necesidad de un mayor control sobre el sector bancario.
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Analizar las funciones del sector financiero en la economa del pas, desde el anlisis de sus funciones y relaciones con la produccin y las personas.
Enlace
tica
Deuda externa
Cuando a un pas le hace falta dinero acude a entidades internacionales para pedir prstamos. A esta acumulacin de dinero ajeno se la conoce como deuda pblica externa. En septiembre del 2008, la deuda pblica externa del pas se encontraba en alrededor de diez mil millones de dlares. La deuda se paga en periodos establecidos segn cuotas. Los pagos incluyen una parte que corresponde al inters y otra que corresponde al dinero prestado. Muchos pases entran en crisis econmicas y no pueden pagar los montos de la deuda. Cuando esto ocurre, se producen renegociaciones de los prstamos.
Honestidad es la cualidad de ser honesto. Honesto, segn la Real Academia Espaola, es ser decente o decoroso; recatado y pudoroso; razonable y justo; probo, recto y honrado. Confucio, un filsofo chino, en el siglo V a. C., hablaba de tres niveles de honestidad. Nivel li, que incluye las acciones dirigidas a cumplir con los propios deseos pero demostrando sinceridad. Nivel yi, donde la persona no busca su inters sino justicia y reciprocidad. Nivel ren, donde un hombre trata a otro como le gustara que le trataran. Imagina la situacin personal de alguien y piensa en el trato que le daras a esta persona.
Actividades
1. Visita un banco con un familiar. Detalla sus actividades.
Pregunta sobre los tipos de crdito y la diferencia entre unos y otros.
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La vida econmica
Participacin del Estado en la economa
Saberes previos
Vistazo. Identifica los trminos resaltados en esta pgina y escribe una frase con cada uno. Saber previo. Si fueras el presidente de este pas, cmo manejaras la economa? Haz una lista con cinco ejemplos y describe cada uno.
Se realiza una intervencin del Estado en la economa cuando este establece un conjunto de reglas que rigen el funcionamiento de la economa y desarrolla actividades econmicas en relacin con ciertos productos considerados estratgicos para el desarrollo de un pas. En una sociedad existen recursos llamados bienes pblicos que son esenciales por su importancia para el desarrollo de una sociedad en salud, educacin y seguridad y, por tanto, su produccin y distribucin no puede ser entregada a manos privadas. Tambin son bienes pblicos aquellos recursos que no tienen costo porque no se puede restringir su acceso. Por ejemplo, el aire es un recurso que no tiene apropiacin privada. No se puede cobrar por respirar aunque si se puede poner impuestos a quien daa el medio ambiente.
El caso ecuatoriano
Existen personas que consideran necesaria la intervencin del Estado en la economa para propiciar una redistribucin de la riqueza que beneficie a la poblacin en su conjunto. Otras consideran esto perjudicial pues destacan que el Estado introduce distorsiones en el funcionamiento de las relaciones econmicas. En Ecuador han existido etapas donde una y otra tesis han primado. Esto ha siginificado que en determinadas pocas el Estado tenga un caracter interventor y en otras deje el desarrollo econmico en manos del mercado.
Soberana econmica
La Constitucin de Ecuador incluye el concepto de soberana econmica, que quiere decir que el sistema econmico del pas es: social y solidario; reconoce al ser humano como sujeto y fin; propende a una relacin dinmica y equilibrada entre sociedad, Estado y mercado, en armona con la naturaleza; y tiene por objetivo garantizar la produccin y reproduccin de las condiciones materiales e inmateriales que posibiliten el buen vivir.
La independencia de India como colonia del Reino Unido tuvo como hecho importante la resistencia del pueblo a acatar la orden que prohiba a los indios la elaboracin de sal.
El sistema econmico se integrar por las formas de organizacin econmica pblica, privada, mixta, popular y solidaria, y las dems que la Constitucin determine. La economa popular y solidaria se regular de acuerdo con la Ley e incluir a los sectores cooperativistas, asociativos y comunitarios.
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Determinar las diversas formas en que el Estado participa en la economa, (intervencin efectiva, control, regulacin, entre otras), mediante el anlisis de datos estadsticos recientes.
A pesar de las decisiones econmicas tomadas en 1990, varios sectores econmicos sobrevivieron a los cambios.
Mis Compromisos
La paz es un bien pblico. Debes comprometerte para garantizar que la paz sea un recurso que no se agote. Investiga actividades que se realicen en tu barrio o sector que tengan que ver con la promocin de la paz y los derechos humanos. Si existen, entrevista a uno de los lderes de las actividades sobre cules son los objetivos de su trabajo. Si no, realiza un collage sobre el tema La importancia de la paz social en un pas.
Actividades
1. Entrevista a una persona de tu barrio y pregunta cmo era la dcada
de 1980 en Ecuador. Resalta qu ocurra con el gobierno en esos aos.
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La vida econmica
Problemas econmicos de Ecuador
Saberes previos
Vistazo. Observa con atencin las fotografas de esta doble pgina y analiza en clase cmo crees que se relacionan con los problemas econmicos de nuestro pas. Saber previo. Ha atravesado tu familia una situacin en la que no haya tenido suficiente dinero para enfrentar alguna necesidad? Qu tipo de acciones tomaron para superar esa situacin?
Uno de los ms grandes problemas que aquejan a nuestro pas es la falta de empleo.
El desempleo
Un desempleado es una persona que est en edad de trabajar y quiere hacerlo pero no encuentra empleo a pesar de que lo busca. Segn datos de junio de 2009, en el pas ocho de cada cien ecuatorianos tiene esta condicin. El no tener acceso a un empleo implica que la persona no puede satisfacer sus necesidades bsicas y que su sobrevivencia depende de otras que lo ayuden.
Fuente: INEC
Fecha junio 2008 septiembre 2008 diciembre 2008 marzo 2009 junio 2009 septiembre 2009 diciembre 2009 marzo 2010 junio 2010 septiembre 2010 diciembre 2010
Desempleo Ocupacin plena 6,40 42,59 7,06 41,07 7,31 43,59 8,60 38,84 8,34 38,36 9,10 37,10 7,90 38,80 9,10 37,60 7,71 40,26 7,44 41,94 6,11 45,60
Subempleo 50,13 51,43 48,78 51,90 51,61 51,70 50,50 51,30 50,42 49,60 47,13
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Analizar problemas como la concentracin de la riqueza, la escasa industrializacin, la falta de capacitacin profesional, entre otros, desde el anlisis de casos.
Inflacin
La inflacin es un fenmeno econmico que ocurre cuando los precios de los productos suben. El problema es que los sueldos no se incrementan al mismo ritmo que los precios y esto afecta la capacidad de compra. Si la inflacin persiste y se incrementa, esto deriva en que la pobreza se agudiza. En el 2008 la inflacin fue del 8,2 % .
Enlace
tica
La palabra justicia tiene su origen en el latn iustitia que denomina una de las cuatro virtudes cardinales, aquella que inclina a dar a cada uno lo que le corresponde o pertenece; por tanto, tiene que ver con la razn y la equidad. Cuando en una nacin existen diferencias muy marcadas entre pocos que tienen grandes riquezas y muchos que son extremadamente pobres no se puede hablar de justicia. La bsqueda de equidad a partir de la redistribucin justa de la riqueza de una nacin es un principio que debe marcar la accin del Estado. Investiga por qu es importante que los que tienen dinero paguen impuestos. Escribe un prrafo al respecto.
Salario mnimo
Es importante considerar el valor del sueldo mnimo que recibe una persona. En julio del 2009, este valor fue de 218 dlares. Es decir que una familia de cuatro miembros con dos personas que tienen ingresos de salario mnimo, no pudieron acceder a la canasta bsica.
Actividades
1. Realiza una lista de todos los bienes y servicios que tu familia
necesita para vivir a lo largo de un mes. Define los costos asociados a estos productos, smalos y saca un presupuesto. Compralo con la canasta bsica.
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La vida econmica
Trabajo y progreso
Saberes previos
Vistazo. Revisa las fotografas. Describe qu representa cada una en dos lneas. Saber previo. Reflexiona sobre la afirmacin el trabajo es tan feo que te pagan por hacerlo. Por qu se dice esto? Qu opinas? Comntalo con un compaero o una compaera.
Cuando hablamos de trabajo nos referimos a las actividades que se realizan para recibir salarios y a un tipo de actividad humana transformadora que es capaz de convertir cosas que no se pueden tocar, como el conocimiento.
Es muy importante que te prepares para que puedas contribuir con el desarrollo del pas a travs de tus labores.
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Valorar el trabajo y el sentido del emprendimiento como formas de cooperacin humana y superacin de las sociedades.
El progreso
Hay varias formas de definir el progreso de una sociedad. Unos lo entienden como un proceso a partir del cual se acumulan recursos y, por tanto, se acumula riqueza. Otros lo entienden como una mejora en las condiciones de vida de los pueblos, mejora que considera los elementos econmicos, polticos y sociales. Si bien las opiniones arriba descritas no se oponen, tampoco necesariamente son coincidentes. El trabajo es el vehculo en el cual el progreso se transporta. En nuestra poca, la innovacin y el cambio transforman el mundo del trabajo. Hoy existe una diversidad de actividades vinculadas con la ciencia, la expresin artstica, la tecnologa y las comunicaciones; que hace unos aos eran impensables. Estas actividades aparecen porque alguien fue pionero. Es decir, alguien dio el primer paso. Lo hizo a base de empeo y persistencia y tambin con creatividad para encontrar formas de satisfacer antiguas y nuevas necesidades.
Mis Compromisos
Hay dos formas de generar ingresos a travs del trabajo. Una, en la que sacrificas los sueos, y otra en la que haces de tus sueos el medio para generar los ingresos que requieres. Cul escoges? Escribe un relato con el tema Cuando tenga 30 aos, con mi trabajo voy a lograr
Actividades
El trabajo es una actividad que nos aporta en lo econmico y en lo
personal. Por ello es importante pensar en el campo profesional en el que quisiramos desempearnos en el futuro. Imagina que ya eres mayor de edad y responde: Qu profesin te gustara tener y por qu? Cul sera tu meta profesional? Qu hars para conseguir esa meta?
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Evaluacin de cierre
1. Lee el siguiente texto escrito por el autor ecuatoriano.
Luis A. Martnez en su novela A la Costa.
nmenso es el panorama que se descubre desde aquel sitio del camino. Atrs queda la cordillera de los Andes, la sierra abrupta e informe, arrugada por mil cerros, picachos, quebradas y despeaderos: all los mltiples sembros de cereales, coloreados ya de verde tierno, ya de anaranjado, ya de pardo. Algunas laderas muestran el terreno recin labrado, negro por la lluvia haciendo contraste con el amarillo plido de los pajonales del pramo. Y en las quiebras, las lomas, en las orillas de los pequeos torrentes y en el fondo de los estrechos valles, las casas aisladas, los pueblos y las haciendas, parecen rocas rodadas desde las cimas de los Andes. Un cinturn inmenso de picos abruptos y negros, y como broche magnfico la mole resplandeciente del Chimborazo, envuelto a medias en nubes grisceas, cierra ese paisaje nico tal vez del Ecuador andino: la provincia de Bolvar.
5. Realiza un cuadro con los criterios impartidos a continuacin. Clasifica cada actividad
de acuerdo al sector de la economa al que pertenece. Agricultura, industria qumica, extraccin minera y de petrleo, comercio, ganadera, caza, agroindustria, produccin de telas y ropa, turismo, silvicultura, industria automotriz, educacin, pesca artesanal, servicios financieros y comunicaciones.
Sector primario
Sector secundario
Sector terciario
Coevaluacin
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a. su cultura, sus necesidades y su condicin econmica. b. el nmero de habitantes y sus lugares de origen. c. la cantidad de recursos y las formas de extraccin. d. la intervencin del Estado. 2. El sector primario de la economa incluye actividades como: a. Agricultura, turismo e investigacin. b. Ganadera, pesca y silvicultura. c. Minera, caza y transporte. d. Comercio, educacin y comunicaciones. 3. Observa las fotografas, relacinalas y selecciona a cul sector de la economa pertenecen.
a. primario.
b. secundario.
c. terciario.
d. cuaternario.
4. La solucin a la crisis bancaria de 1999 fue conocida como: a. Crisis global b. Dolarizacin c. Deuda pblica externa d. Salvataje bancario 5. El Estado ecuatoriano est facultado
para intervenir en: a. la administracin de los bienes pblicos.
Nmero de pregunta
Rejilla de evaluacin
Literal de respuesta
b. las creencias religiosas de una persona. c. el acceso a bienes que no son de primera
necesidad.
1 2 3 4 5
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Herramientas de aprendizaje
La escala grfica
Es una recta subdividida en segmentos, que ayuda a reconocer visualmente las distancias reales sobre el mapa.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 m
En qu parte de un atlas has visto rectas semejantes a la anterior? A cuntos metros equivale cada uno de los segmentos de la recta? Cuntos metros puedes medir sobre el mapa con la recta anterior? No todos los mapas de tu atlas tienen la misma escala numrica, por lo tanto tampoco tienen la misma escala grfica. Observa los siguientes ejemplos:
15
30
45 60 km
500
1 000
1 500
2 000 m
Una escala grfica ayuda a determinar la equivalencia de una escala numrica para medir distancias sobre el mapa. Para saber cul es la distancia real entre dos puntos (Portoviejo y Guayaquil) sigue estos pasos: Define los datos bsicos. Distancia sobre el mapa. Escala grfica sobre el terreno real. Escala grfica sobre el papel. cm km cm = X X = km Aplica esta operacin. 1 cm = 40 km X = 3,75 . 40 km
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Puntos Azogues - Cuenca Tulcn - Esmeraldas San Vicente - Baha Baos - Puyo
Distancia real
Distancia real
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Los derechos del buen vivir son: Derecho al agua. Derecho a la alimentacin. Derecho a un ambiente sano. Derecho a la comunicacin. Derecho a la informacin. Derecho a la identidad cultural. Derecho al desarrollo artstico y cultural. Derecho al acceso y participacin en espacios pblicos. Derecho a la recreacin y al esparcimiento. Derecho al progreso cientfico y saberes ancestrales. Derecho a la educacin. Derecho al hbitat y vivienda saludable. Derecho a la salud. Derecho al trabajo. Derecho a la seguridad social.
La naturaleza es nuestra amiga. Es la madre tierra. Es nuestra casa. El buen vivir es un concepto que nos orienta a cuidar la naturaleza como cuidamos nuestro hogar.
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Actividades
1. Consulta en Internet cuntos idiomas se hablan en el Ecuador. 2. Conversa con una persona adulta y establece diez palabras que usa tu familia cotidianamente
y que provienen del kichwa. Por ejemplo, guagua, que proviene de wawa y significa nio o nia.
Nuestra contitucinproponemos Nosotros dice: San ulput nullutem nos nisl iriusto el in volummolum duisl ut ut la commy nonummy nos dolestie magnim etum niat. Dunt prat. Ut elismod ming eu feui ting eugueros nim velisit lamcon utpat ad dolortisl inciniscilit amcon henissi smolorero ercip ero duismolorem num velesting Dibuja un cmic venisit aut aut incin hendreros estionsectem zzriurede al menos seis cuadros que relate ad dip et lute molenis nibh et ipsum volore magna una situacin que tenga que ver con las diferentes augiat. Duis at nummolobore eugiamc onullut ipiscil et ulputat. Del dolorer sum endreetum voloreet prate lenguas veriure feuismodit dolor commy num oficiales de nuestro pas. sequamet inim ipit ilit wisseniscil illa facip ex euiscincin ut iriuscipsum ilisl eum venibh etum alisim ver sumsan vel iril ex estis nim in ute tionsequam dionsequat. Primero debes tener la idea de las escenas que vas a distribuir en los cuadros, luego dibujarlos, por ltimo, ubicar los dilogos en los globos de texto.
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Temas principales
Formas de organizacin social El mundo de la poltica
Qu es vivir en sociedad
Bloque
La sociedad
ecuatoriana
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Eje transversal
Diversidad
a diversidad nos permite encarar, desde diferentes ngulos, los retos que la historia nos impone como nacin. La discriminacin por factores de raza, gnero, vocacin poltica, religiosa, por tener una discapacidad, etc., destruye la riqueza ms valiosa del pas, su gente. Debemos hacer de nuestra diversidad una herramienta para construir el futuro. Necesitamos solidaridad para que las diferencias no eviten que avancemos hacia un solo propsito: construir una nacin a la medida de nuestros anhelos.
Reflexiona: Por qu existe discriminacin? Por qu todava no se la ha erradicado? Explica por qu la solidaridad es clave para la consolidacin y el crecimiento de una nacin. Argumenta.
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La sociedad ecuatoriana
Vivir en sociedad
Saberes previos
Vistazo. Revisa, en el texto, los conceptos resaltados. Busca en el diccionario aquellos trminos que no conozcas. Consulta al menos tres. Saber previo. Cules son las actividades que realizas con tus amigos del barrio, con tu familia y en la escuela? Haz una lista y comprala con la de tus compaeros y compaeras.
En el campo, la nocin de individuo solo se entiende como parte del concepto general de comunidad.
El que no puede vivir en sociedad o no necesita nada por su propia suficiencia, o no es miembro de la ciudad, sino un brbaro o un Dios. Aristteles
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El poder legtimo
Las sociedades, con el fin de garantizar su supervivencia en el tiempo, establecen sistemas de gobierno y organizacin. Estos sistemas son parte de un acuerdo social amplio. A partir de este contrato social se establece una forma de gobierno y los mecanismos a partir de los cuales los ciudadanos pueden ejercer la tarea de conducir los destinos de una nacin. En el caso ecuatoriano, el sistema de gobierno es democrtico. Es decir, las autoridades se eligen por voto popular y deben responder al mandato de sus electores.
Enlace
Tecnologa
Vivir en sociedad implica adaptarse a los avances tecnolgicos y darles un buen uso. Google (www.google.com) es una herramienta de bsqueda de informacin en la red. Si quieres compartir o revisar documentos, puedes acceder a Google docs (docs.google. com) o Scribd (www.scribd. com). Si necesitas informacin enciclopdica, tienes Wikipedia (es.wikipedia.org). Si quieres mirar o subir presentaciones, puedes acceder a Slideshare (www.slideshare.net). Puedes publicar una revista digital en el sitio Calamo (calameo. com). Si quieres armar crucigramas y cuestionarios, busca Hot Potatoes (hotpot. uvic.ca). Si quieres tener tu propio diario personal, visita Blogger (www.blogger.com). Hay miles de cosas por hacer. Anmate! Entra a Internet y navega por el mar de la informacin.
Actividades
Escribe un prrafo sobre la convivencia entre culturas diversas.
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La sociedad ecuatoriana
La familia
Saberes previos
Vistazo. Revisa el cuadro de tipos de familia. Escribe en tu cuaderno qu tipo de familia es la tuya. Saber previo. Cul es la diferencia entre el concepto hogar y el concepto familia? Descrbelo en una frase.
Muchas culturas tienen formas caractersticas de interrelacin entre los miembros de la familia.
Definicin de familia
Una familia se constituye por un grupo de personas que forman un hogar. Sus miembros tienen vnculos entre s que pueden ser naturales, cuando responden a relaciones de parentesco o sangre, o de eleccin, en los casos de adopcin, matrimonio y unin estable. La familia es una institucin que media entre el individuo y la sociedad, por eso es importante, para su definicin, situarla en un plano social, donde sus funciones y estructura se relacionan estrechamente con factores econmicos y sociales. Hogar y familia son nociones distintas. Al referirnos a un hogar hablamos de cmo se constituye y habita una familia. Un hogar puede estar conformado por varias familias que conforman un solo hogar. Esta diferencia entre hogar y familia es relevante. Es usual que en casos de familias pobres los hijos no formen hogares separados sino que se integren en un mismo espacio con las familias de origen a fin de apalancar recursos y tener mejores posibilidades de sobrevivencia. Cuando un hogar se constituye de esta manera tiene otro tipo de dificultades que aquellos que se forman por ncleos familiares independientes.
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Las familias monoparentales (con solo un padre, habitualmente la madre) o biparentales (con ambos padres) tambin pueden tener hijos o no.
Fuente: Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL), Panorama Social de Amrica Latina 2000-2001 (LC/G.2138-p), Santiago de Chile, octubre, 2001.
Roles familiares
La familia es un grupo de convivencia muy importante, es la primera escuela de la vida. No importa si son grandes o pequeas, urbanas o rurales. No importa si se vive solo con el padre o solo con la madre; si se vive con tos, tas, abuelos o abuelas. En la familia cada integrante cumple un papel fundamental para el desarrollo y el crecimiento del grupo, todos son un aporte importante en el seno del hogar. Una familia se distribuye papeles al interior del hogar que responden a realidades culturales y sociales diversas.
Los intereses de los padres influyen en la formacin de los hijos y en sus roles futuros.
Mis Compromisos
Ser amable y tener un buen trato con los miembros de la familia significa tratar a los otros con cario y amabilidad. La colaboracin en las tareas de casa es muy importante. Escoge una tarea para colaborar en la casa y realzala una semana. Luego escoge otra y realzala la siguiente semana. Haz un hbito.
Actividades
1. Dibuja un rbol. En las races escribe el lugar de origen de tu
familia (pas y ciudad) y en el tronco escribe tu apellido. En cada rama anota los nombres de los miembros de tu familia: abuelos, padres, hermanas y hermanos, tos y tas, primos y primas. Agrega fotografas o recortes de revistas.
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La sociedad ecuatoriana
Las organizaciones sociales en Ecuador
Saberes previos
Vistazo. Revisa la foto y el pie de pgina de la pgina 47. Investiga sobre el foro de organizaciones que trabajan por nios, nias y adolescentes. Saber previo. Qu tipo de organizaciones sociales conoces? Haz una lista.
Las organizaciones sociales se constituyen en relacin con las actividades humanas. Se involucran en campos como la educacin, el deporte, la economa, la cultura la ciencia, la poltica, la religin y el desarrollo, entre otros.
La Iglesia, en el siglo XIX, tena escuelas, albergues y casas de hurfanos que eran el medio de asistencia social ms importante de la poca.
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Describir varios tipos de organizaciones de la sociedad y determinar su rol y su capacidad de aglutinar a ecuatorianas y ecuatorianos diversos.
Enlace
Nutricin
Sigue estos consejos para tener una nutricin saludable:
En la Constitucin de 1998 se reconoci por primera vez a nios y jvenes como ciudadanos. La accin del Foro de Organizaciones que trabajan por Nios, Nias y Adolescentes fue clave para esta conquista.
La higiene es esencial para tu salud. Bebe al menos cinco vasos de agua al da. No cambies tus hbitos de alimentacin de un da para otro y trata de que tu dieta en conjunto sea equilibrada. Consume alimentos ricos en hidratos de carbono, como pan y productos elaborados a base de trigo y otros cereales. Mantn un peso adecuado para tu edad. Evita pesar mucho ms o mucho menos de lo que deberas. Come regularmente. Cinco comidas al da son necesarias. Tu cuerpo necesita energa a cada instante. Haz ejercicio. Los msculos y los huesos deben estar activos. No te sientas culpable por comer determinados alimentos. Pero recuerda que el equilibrio y la variedad son claves. Pon en prctica los consejos. Prepara tu lista de comidas saludables.
Actividades
1. Qu club te gustara formar: deportivo, de investigacin,
de periodismo? Busca compaeros y compaeras interesados en un tema y organcense.
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Evaluacin de seguimiento
De aplicacin y relacin
1. Revisa el texto de organizaciones sociales. Realiza una cronologa
de la sociedad civil usando la informacin que el texto te ofrece. Incluye los temas relevantes. Considera los siguientes momentos.
Dcada de 1950
Dcada de 1970
Actualidad
Dcada de 1960
Dcada de 1980
Dcada de 1950
Dcada de 1960
Dcada de 1970
Dcada de 1980
Actualidad
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De anlisis
2. El tema de la participacin genuina requiere de determinadas condiciones.
Analiza tu propia experiencia y establece qu elementos debe tener tu consejo estudiantil para que se logre una participacin genuina.
Condiciones actuales de participacin del consejo estudiantil en las decisiones del colegio
De profundizacin
3. Lee el texto y analiza el problema a travs de la resolucin de las actividades. La corrupcin
La corrupcin destruye el pas. Se calcula que cerca de dos mil millones de dlares se van en actos de corrupcin. En la corrupcin interviene el que ofrece un soborno y tambin el que lo recibe. El trfico de influencias tambin es corrupcin. Cuando un funcionario pblico usa su influencia para obtener beneficios decimos que se produce un acto de corrupcin. Tambin cuando se produce un mal uso de fondos pblicos.
4. Completa con los trminos que corresponden: Una familia se constituye por
que conforman un . cuando responden Sus miembros tienen vnculos entre s que pueden ser ; o de en los casos de a relaciones de
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La sociedad ecuatoriana
Las organizaciones polticas
Saberes previos
Vistazo. Revisa la grfica que contiene esta pgina. Qu te dice sobre la concepcin de la poltica para los griegos antiguos? Elabora una frase de conclusin. Saber previo. Qu se dice comnmente de la poltica? Por qu crees que la gente opina esto? Comenta con tus compaeros y compaeras.
Qu es la poltica?
En Ecuador, el voto es obligatorio para las personas mayores de dieciocho aos.
En la Grecia antigua se denominaba polites a los ciudadanos y la poltica se denominaba politike, que se defina como el arte de gobernar a los ciudadanos. Un famoso filsofo de la poca, llamado Platn, relataba que el dios Prometeo no tuvo tiempo de robar la poltica a Zeus, rey de todos los dioses, para entregarla a los seres humanos. Sin ella, estos ltimos no podan vivir asociados y se despedazaban mutuamente. La poltica ya en esos tiempos era una actividad humana relativa al convivir. A travs de la poltica se establecen sistemas para gobernar el destino de los pueblos hacia un fin que no es otro que el bien comn.
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Describir varios tipos de organizaciones de la sociedad y determinar su rol y su capacidad de aglutinar a ecuatorianas y ecuatorianos diversos.
Actividades
1. Haz una lista de los partidos y movimientos polticos que
intervinieron en las ltimas elecciones. Completa la tabla.
Mis Compromisos
Cuando las personas buenas y comprometidas no participan de los espacios polticos, estos se llenan de gente que solo busca su propio beneficio. Haz un compromiso poltico no partidista con relacin a que ninguna persona en Ecuador sea discriminada por su color de piel. Elabora con recortes de revistas un afiche para difundir la no discriminacin.
Ao de constitucin
Propuestas fundamentales
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La sociedad ecuatoriana
Organizaciones religiosas
Saberes previos
Vistazo. Observa las fotografas y selecciona una que te parezca que, por si sola, podra representar el tema de esta doble pgina. Saber previo. Qu es una religin para ti? Cuntas conoces?
Religiosidad y diversidad
En el mundo hay diferentes religiones, integradas en las tradiciones culturales de las sociedades, comunidades y etnias, donde cada organizacin religiosa hace referencia a distintas prcticas y creencias, a ritos y enseanzas colectivas especficas. Es extensa la lista de religiones que hay en el mundo, por tal razn vamos a tratar de mencionar algunas, de forma general, entre otras:
Cristianismo Budismo Secularismo/agnosticismo/atesmo Hinduismo Religin tradicional china Religiones indgenas Religiones afroamericanas Sijismo Espiritismo Bahasmo Gnosticismo Jainismo Caodasmo Zoroastrismo Tenrikyo Neopaganismo Rastafarianismo Judasmo
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