Training de managemenT culTural i arTisTic n arTele vizuale conTemporane

pentru studeni, masteranzi i absolveni la facultile de Art / Istoria Artei din Bucureti

Proiectul este finanat de

Parteneri strategici:

Parteneri de coninut: Uniunea Artitilor Plastici, Galeriile Artmark, Anaid Art Gallery, Atelier 030202, Victoria Art Center, Galeria Luchian 12, IRSCA Education, Atelier Francisc Chiuariu Parteneri: Liga Studenilor Romni n Strintate (LSRS), Voluntari pentru Idei i Proiecte (VIP) Locaii partenere: Fundaia Lowendal, Ceainria Crtureti (Institutul Francez), Galeria Saint Ink, Aiurart

2 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art

Man

aGe n a M e n t cu rte le v lt u r a izu ale l

a rt i s t

cu rator

Galerist

ManaGer cultural

Management cultural n artele vizuale - empowement pentru studeni, masteranzi, absolveni ai facultilor de art din Bucureti

MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

|3

roiectul de curs Management cultural n artele vizuale este dedicat studenilor i masteranzilor la faculti de art i istoria artei din Bucureti, n vederea mputernicirii (empowerment) acestora pentru o inserie natural i profesionist pe piaa de munc specific din Romnia. Proiectul se disemineaz ctre universiti / faculti de art din Bucureti: UNARTE Universitatea Naional de Art (facultile: Art Plastic, Arte Decorative i Design, Istoria i Teoria Artei) Universitatea Bucureti (facultatea de Istorie, secia Istoria Artei) Universitatea Hyperion (facultatea de Art) Proiectul de curs centralizeaz cele mai importante informaii despre instrumentele i modalitile de a lucra pe piaa de art vizual din Romnia. Proiectul se adreseaz tinerilor care doresc s i aleag dintre meseriile de: artist, curator / comisar de expoziie, dealer de art, galerist, manager / operator cultural. Cursul aduce o clarificare a competenelor i abilitilor necesare pentru fiecare tip de munc n parte, printr-o transparentizare a acestui segment. Proiectul ofer insight-uri necesare oricrui tip de job enunat mai sus (de ex. un artist trebuie s tie ce face un operator cultural iar un dealer de art trebuie s tie ce face un curator etc.).

tranzacie comerical i non-comercial); pregtirea documentaiei (certificat de autenticitate, certificat de expertiz, fi tehnic, certificat de restaurare, contracte de reprezentare, contracte de vnzarecumprare, asigurare, transport, proces verbal de custodie i predare-primire); cum se expune (muzee, galerii comerciale i noncomerciale, spaii alternative, spaii deturnate), cum se face comunicarea (parteneriate, partneriate media, diseminare, reele sociale); cum se aplic pentru fonduri nerambursabile pentru Romnia i pentru strintate, cum se aplic la bienale, trguri, muzee, spaii expoziionale din strintate; ce sunt rezidenele artistice i curatoriale i cum se aplic; cine cumpr i cine vinde (curator, galerist, dealer de art, cas de licitaie, colecionari, investitori, bnci, fonduri de investiii); ce este cota artistului i cum crete aceasta reguli ale pieei de art Fiecare curs teoretic este dublat de un curs practic care va nsemna o nou locaie i un nou speaker specialist pe o zon artistic de interes (muzee, galerii private comerciale i non-comerciale, case de licitaii, bnci, fonduri de investiii, case de asigurri, asociaia experilor i evaluatorilor de art, Uniunea Artitilor Plastici etc.). Proiectul de curs Management cultural n artele vizuale contemporane Proiectul nostru i propune s ofere un curs formare profesional unui grup de 15 studeni aflai n ultimul an sau n anii de master, nscrii la instituii formale de nvmnt de art din Bucureti. Formarea are att o component teoretic, ct i una practic, integrand informaii relevante despre instrumentele i modalitile curente de lucru pe piaa de art vizual din Romnia. Proiectul se adreseaz tinerilor care opteaz la finalul studiilor pentru ocupaii de: artist,

Cursul este mprit, sptmnal, n dou module, unul teoretic i unul practic. n total vor fi 14 module. Modulul teoretic va conine informaii despre: definirea tuturor joburilor tangeniale pieei de art, coduri CAEN i COR, tipuri de contracte; arta ca produs cultural, obiect de privit, instrument social etc.; modaliti de alegere a unor lucrri pentru un proiect expoziional (cercetare, selecie, concept, spaiu,

Obiectivele proiectului
Obiectivul general al proiectului este de a consolida cunotinele, competenele i abilitile dobndite de tineri studeni/masteranzi n sistemul de nvmnt superior de art printr-o ofert de cursuri non-formale aplicate, care s le sporeasc ansele de s se angajeze pe piaa muncii i / sau s dezvolte o afacere proprie.

training profesional
Oferirea de training profesional i consiliere post-proiect unui grup de 15 tineri studeni sau masteranzi la o instituie de nvmnt de art (formal).

Oferirea de consiliere punctual a tinerilor care decid s integreze cunotintele cursului de fa n lucrri de seminar sau dizertaie pe ce durata unui an de zile de la incheierea cursului.

consiliere punctual

4 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art
curator / comisar de expoziie, dealer de art, galerist i manager / operator cultural. Cursul aduce o clarificare a competenelor i abilitilor necesare pentru fiecare tip de ocupaie n parte, printr-o transparentizare a acestui segment, prezentnd elemente desprinse din practica curent din Romnia i din Europa. Cursul este structurat n dou module, unul teoretic i unul practic i va avea n total 14 lecii, cte 7 per fiecare modul, cumulnd n total un numr de 14 ore n modulul teoretic i 14 ore n modulul practic. Fiecare lecie practica beneficiaz de o locaie diferit, fiind corelat cu o instituie/ organizaie de referin pentru studiul de caz prezentat n lecia respectiv. Printre locaiile avute n vedere se numr: muzee, galerii private comerciale i non-comerciale, case de licitaii, bnci, fonduri de investiii, case de asigurri, asociaia experilor i evaluatorilor de art, uniunea artitilor plastici etc. Proiectul i propune n plus fa de realizarea cursului de formare, consilierea timp de 1 an a 3 tineri din grupul de 15, ndrumarea lor pentru integrarea lor n stagii de practic i implicarea lor n proiecte internaionale. Adiional, se ofer consiliere punctual tinerilor care decid s integreze cunotinele cursului n lucrri de seminar sau dizertaie, iar n finalul proiectului este realizat un material educaional de bun practic, aplicabil i replicabil pentru toate universitile / facultile de art din Romnia. Context Cursurile facultilor de art conin tangenial noiunile de mai sus i n cadrul acestora se vorbete puin sau deloc despre management cultural, PR cultural, piaa de art, instituii de art. De asemenea, curricula universitar nu deine o puternic component practic, prin prezena constant a unor lucrtori activi n instituiile de profil (manager de instituie de art sau de companie avand ca obiect de activitate bunuri artistice, manager de proiecte

Cursu compete l aduce o clarifi care nel i pentru fi cortuabilitilor n a avo ca ul ap avocat tl aprrii e atu r avocare paprre parte, avocatuilaprup iicesare derr oc aie printr-o n transpar entizare acestui s a egment.
expoziionale, dealer de art, expert-evaluator etc.). Credem c un modul de educaie non-formal poate ajuta la completarea informaiilor academice i la un avantaj competitiv pe piaa de munc de profil, prin diminuarea diferenelor sociale i informaionale dintre coal (studiile absolvite) i munc (activitatea profesional). Studiind programa celor trei universiti / faculti care sunt vizate de proiect, am constatat c oferta de cursuri curenta este foarte slab reprezentata teoretic in domeniul practicii de lucru pe piaa de art vizual din Romnia. Am gasit urmatoarele exemple relevante: UNARTE are la facultatea de Pedagogia artei, ultimul an, un semestru de curs de Noiuni de ambientare convenional i neconvenional n spaii sociale i culturale i un curs opional de Marketing iar Universitatea Bucureti, facultatea de Istorie are Masterul de Management al Bunurilor Culturale, care face referire la valorificarea patrimoniului prin turism cultural. Necesitatea implementrii proiectului este legat de acoperirea nevoilor societii civile n ceea ce privete piaa muncii n prezent, n mod specific mbuntirea parcursului profesional al tnrului viitor absolvent/masterand prin

Model de Bun practic

Crearea unui modul educaional de bun practic, aplicabil i replicabil pentru toate universitile / facultile de art din Romnia, constnd ntr-un material digital care este fcut public i este disponibil pentru toi celor interesai prin canale oficiale i de mass-media.

proMovare
Promovarea spre un numr de cel puin 2.000 de studeni i masteranzi a proiectului de curs i a aplicaiei la acesta.

dezvoltarea pe orizontal
Dezvoltarea pe orizontal a unei reele de profesioniti n domeniul culturii n Romnia (formarea unui forum / grup de discuii cu toi participanii la acest prim curs, urmnd a fi promovat i deschis studenilor interesai de tiri n domeniu).

MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

|5

corelarea ofertei educaionale, a aptitudinilor, competenelor i abilitailor (n curs de a fi) dobndite n cadrul nvmntul superior cu cerinele pieei muncii. Valoarea artei rezid n evaluarea financiar i cultural care i determin utilitatea pentru societatea contemporan deci este necesar ca aceste evaluri s fie corecte i integrate. Tranzaciile de art pot fi grupate n dou categorii: cumprarea bunurilor culturale (dimensiunea comercial, cretere a cotei artistului i a influenei artei romneti pe piaa de art internaional) i prezentarea/cunoaterea diferitelor componente ale unui bun cultural (dimensiunea non-comercial: social, educativ-intelectual, distractiv, emotiv etc.). Uniunea European a neles i fructific foarte bine zona artelor, ca parte a mecanismului de funcionare social, economic i cultural (Study on the Entrepreneurial dimension of cultural and creative industries, January 2011, European Commission). Am folosit denumirea generic de bun cultural pentru a reui s denominm orice oper artistic destinat publicului. Astfel trebuie s existe resurse umane adecvate ca pregtire, cunotine i abiliti, precum i adecvate numeric. Ca tipuri de meserii din COR (Clasificarea Ocupaiilor din Romnia) i CAEN (Clasificarea Activitatilor din Economia Naional din Romnia) care se potrivesc viitorilor absolveni de facultate de art am regsit: COR: -conductori n activitate de vnzare i marketing (gr. 1233) -specialiti cu funcii administrative i comerciale (organizator protocol, organizator relaii, prezentator expoziii) (gr. 2419) - artiti creatori (gr. 245) -tehnicieni n domeniul creaiei artistice (gr. 347) CAEN: Seciunea Activiti de spectacole, culturale i recreative:

-activiti de creaie i interpretare artistic (creaie, execuie grafic, organizator spectacole) -activiti ale bibliotecilor, arhivelor, muzeelor i alte activiti culturale Pot fi folosite i denumiri generice, cum ar fi manager de proiect (COR, 2419 19), care poate fi folosit pentru o plaj larg din profesiile enunate mai sus. Antreprenoriatul este o alt opiune a viitorilor absolveni de art. Se vorbete destul de frecvent n ultimii 5 ani n Romnia despre industrii creative n contextul recunoaterii, pe plan global, a importantei crescnde pe care au dobndito acestea, n calitatea lor de componente ale economiilor moderne postindustriale. ntr-un studiu din 2009, Msurarea Economiei Creative Studiu de caz Romnia, autorii sintetizeaz o serie de caracteristici ale industriilor creative: -reprezint un set de activiti intensive n cunotine, parte a economiei bazate pe cunoatere; -includ activiti de concepere, producie i distribuie a bunurilor i serviciilor intensive n creativitate artistic sau tiinific, respectiv n active intangibile culturale sau informaionale / codificabile (ca proprietate intelectual); -au capacitatea de a genera venituri din comercializarea produselor i a serviciilor creative, precum i din exploatarea drepturilor de proprietate intelectual; - au potenialul de a genera cretere economic sustenabil, promovnd incluziunea social, diversitatea cultural i dezvoltarea uman. Mai mult, n conformitate cu Planul Strategic 20092013, printre prioritile pe termen mediu ale Ministerului Culturii i Patrimoniului Naional, se regsete susinerea industriilor culturale i creative i a sectorului cultural independent, deci susinerea dezvoltrii industiilor creative n cadrul unui sistem de pia liber. Tinerii absolveni pot lua n considerare opiunea de a dezvolta o afacere proprie ca galerist, dealer de art, proprietar cas de licitaie, prin atragerea unor fonduri care s le sprijine demersul (ex. n 2010 a aprut primul fond de investiii n art din Romnia iar n Italia exist practica frecvent ca galeriile start-up s fie finanate i refinanate anual de fonduri de investiii specifice). Considerm esenial conectarea tinerilor cu exemple de practic i tutoring /ndrumare din partea unor specialiti activi pe piaa de art din Romnia. Surse de documentare: UNARTE Universitatea Naional de Art (facultile: Art Plastic, Arte Decorative i Design, Istoria i Teoria Artei)

Valoarea arte financiar i rezid n evaluar ea deteravn mio utt u i cultural care i c avocailiul avocat tal contavocatulea pentru so emporatut cie an deci aceste ev este nece tatea aluri s sar ca fie corect e i integ rate.

6 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art

Florin Colceag, preedintele IRSCA a vorbit n cursul gzduit de Fundaia Lowendal, Bucureti despre educaie creativ, tipuri creative, meseriile de management cultural-financiar i de artist.

Universitatea Bucureti (facultatea de Istorie, secia Istoria Artei) Academia de Arte Luceafrul Universitatea Hyperion (facultatea de Art) Marketingul n slujba patrimoniului cultural, Alexandra Zbuchea (Editura Universitar, 2008) Centrul pentru pregtire profesional n cultur (www. cppc.ro) Centrul de cercetare i consultan n cultur (www. culturadata.ro) Dicionar juridic Rubinian (www.rubinian.com) Masurarea Economiei Creative Studiu de caz Romnia, Ana Bobirca, Alina Draghici, Sorin Dumitrescu (Romanian Economic Journal) Proiect Industrii Creative, agenia Grapefruit (www. industriicreative.ro) Site generalist spunesitu.ro ArtFutures in higher education (publicaie produs de

The European League of Institutes of the Arts, www.eliaartschools.org) Study on the Entrepreneurial Dimension of the Cultural and Creative Industries (http://ec.europa.eu/culture/keydocuments/entrepreneurial-dimension-of-the-culturaland-creative-industries_en.htm) Culture Creative News (http://www.european-creativeindustries.eu) Entuziasmul celor deja abordai pentru a ne fi parteneri (Anaid Art Gallery, Atelier 030202, Galeriile Artmark, ArtSociety, Uniunea Artitilor Plastici din Romnia, Victoria Art Center, Galeria Saint Ink, Aiurart), prin punerea la dispoziie a speakerilor din cadrul organizaiei i a locaiilor propriu-zise pentru vizitare i gzduire a cursurilor, dar i interesul manifestat, n cadrul unui sondaj informal, de ctre studeni dar i profesori la facultile de profil, ne asigur de nevoia acut a unei astfel de oferte educaionale non-formale.
MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC MARTIE-IULIE 2012 |7

Foto: MODERnISM.RO

8 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art
Proiectul vine ca o continuare a educaiei formale (instituionalizate) i nu ca o subliniere a unei lipse / tare a sistemului educaional public actual. Proiectul nu dorete s certe sistemul pentru c nu include anumite informaii n curricula sa ci dorete s aduc o perspectiv nou, proaspt i la cald a unor realiti profesionale. Comunicarea va fi foarte atent pentru a nu suscita neclariti privind scopul, obiectivele i coninutul acestui proiect: ofert de training profesional, clarificare a competenelor i abilitilor necesare, ncurajare a folosirii subiectelor cursului pentru a pregti lucrri de seminar sau lucrri de dizertaie, faptul c facultile de art pun (proiecte curatoriale naionale itinerante, participri la bienale internaionale, dezvoltarea de produse culturale). Tinerilor participani la curs vor fi ncurajai i consiliai punctual n cazul n care decid s integreze cunotintele acumulate pe durata cursului n lucrri de seminar sau dizertaie. Proiectul de curs se constituie ntr-un studiu de caz de bun practic, aplicabil i replicabil pentru toate universitile / facultile de art din Romnia. Organizatorii doresc s continue proiectul, prin cutarea de resurse pentru a duce proiectul i n ar.

Rezultatele anticipate ale proiectului de training

t Instituiile artei sun rin care agenii, vehiculele p tribuit, arta este produs, dis r ii mai ii Se r r . pdisting p izat merc altul a coavociatul a avo ca tu de economii ale v ocauri a lt u mav e tip r artistice. comerului valorilo
ger cultural oana IonI, mana

vizuale contemporane, actori i spaii pe piaa de art contemporan romneasc) i practice (date de contact valoaroase i informaii din practica specialitilor din piaa de art romneasc) de la lucrtori activi pe piaa de art din Romnia) cel puin 2 lucrri de seminar sau dizertaie avnd ca subiect unul din punctele cheie ale cursului 3 tineri consiliai pe durata unui an de zile privind posibiliti de internship i rezidente (artistice / curatoriale) 10 specialiti invitai ca formatori in cadrul proiectului o reea de 15 profesioniti n domeniul culturii n Romnia, ca mas critic, ncepnd cu proiectul de fa Impactul proiectului cultural Considerm ca impactul unui curs de acest gen poate fi concentric (aruncarea unei pietre n ap): pe lng beneficarii direci, cei 15 tineri (inclusiv cei 3 tineri care vor beneficia pentru un an de zile de consilierea noastr), vor mai fi informai: ali studeni, masteranzi i profesori la faculti de art din Romnia ali lucrtori activi pe piaa de art naional (poteniali viitori angajatori sau parteneri de afaceri) alte instituii de art (poteniali viitori angajatori)

15 tineri instruii, avnd cunotine teoretice (how to n artele

Rezultatele proiectului cultural

la dispoziie tangenial noiunile prezentare de curs i n cadrul acestora se vorbete puin sau deloc despre management cultural, PR cultural, piaa de art, instituii de art etc., faptul c acest tip de modul de educaie non-formal poate ajuta la completarea informaiilor academice i la un avantaj competitiv pe piaa de munc de profil, prin diminuarea diferenelor sociale i informaionale dintre studiile absolvite i activitatea profesional. 3 tineri selectai din grupul de 15, timp de 1 an de zile, vor beneficia de consilierea organizatorilor privind oferte de internship n instituii de profil (cele cu care au fost n contact pe durata cursului sau altele) i implicare n proiectele internaionale ale organizatorilor, trainerilor i partenerilor

n mod specific, avnd n vedere c studenii facultilor din Bucureti provin i din alte orae din ar, proiectul ncurajeaz dezvoltarea pe orizontal a unei reele de profesioniti n domeniul culturii n Romnia (deschiderea unei galerii n alt ora dect bucureti sau angajarea ntr-un muzeu (arte vizuale, arte comporane, arte comparate). Ca resurse financiare prin care poate fi continuat proiectul se iau n considerare atragerea de surse de sponsorizare de la companiile care lucreaz pe piata muncii, traineri voluntari, locaii gratuite, tax simbolic de participare, integrarea cursului de formare n lista celor oferite de Centrul de Pregtire n Domeniul Culturii, cola de Valori i Fundaia Calea Victoriei.
MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC MARTIE-IULIE 2012 |9

Foto: ILInA SChILERU

Curs Creativitatea i resorturile ei

Curs dublu: Introducere Oana Ioni, manager cultural i consultant comunicare, Cosmin Nsui, manager cultural, critic de art, reprezentant de artiti, curator Trainer: Florin Colceag, profesor doctor matematician, preedinte al Fundaiei IRSCA Education, educaie pentru copii supradotai Locaie: Fundaia Lowendal

revoluionar modele de creativitate n istoria artei i a culturii modele de management cultural n istoria civilizaiei artistul ca vehicul de eliberare a gndirii i a structurilor sociale art inspirat i art reprodus sinergia simurilor n arte (mesaje audio transmise vizual, mesaje tactile transmise muzical etc.)

tipurile creative i multitudinea posibilitilor de activitate tipuri de educaie creativ i non-formal creativitatea ca act de eliberare a raiunii, de cercetare i cunoatere

10 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art

Curs Meseria de artist

Trainer: Francisc Chiuariu, artist vizual Locaie: Atelier propriu tipuri de activiti ale artistului: creaie, cercetare, documentare, aplicaii personale rezidene i premii relaia artistului cu instrumentele pieei de art

relaii profesionale: artist / curator / galerist / art dealer / reprezentant cas de licitaie / colecionar materiale i tehnici individuale de creaie circulaia operelor de art modern i contemporan circulaia artistului i influenele diferitelor spaii culturale parcurse susinerea financiar a activitii creative i a atelierului importana sustenabilitii muncii creative i a proiectelor artistice

Foto: MODERnISM.RO

MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

| 11

Curs Crearea unui eveniment vizual ntr-o pia de art difuz

Trainer: Mihai Zgondoiu, artist vizual, coordonator Atelier 030202 Locaie: Atelier 030202 organizarea unui spaiu cultural non-profit programare cultural i proiecte curatoriale expoziionale modelul de funcionare Atelier 030202 finanarea public nerambursabil i privat rezidene artistice i importana lor

12 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art

Curs Arta contemporan sau noua materie prim a cutatorilor de aur

Trainer: Suzana Vasilescu, Consignment, Postmodernism & Contemporary Art, Relationship Manager, Armark Locaie: Casa de licitaii Artmark activitatea unei case de licitaii tipurile de relaii contractuale cu artitii i reprezentanii lor

volum de lucrri, segmentarea pieei cerere / cretere, ring bursier instrumente specifice: index, fonduri de investiii rezultate i randamente anuale ale pieei de art romneasc dimensiunile financiare ale pieei de art contemporan topul romnesc al vnzrilor, 2009 2012 piaa de art contemporan romneasc piaa de fotografie contemporan romneasc cele mai bine vndute opere de art vreodat cele mai bine vndute opere de art n 2012 la nivel mondial

Foto: MODERnISM.RO

MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

| 13

Curs Activitatea artistic a unei galerii comerciale romneti

Trainer: Diana Dochia, manager Galeria Anaid Art Gallery, critic de art, curator Locaie: Anaid Art Gallery istoria recent, ncepnd cu anii 90, a scenei i pieei de art romneti rolul muzeului n formare i educarea unui public de art activitatea artistic a unei galerii comerciale (una din primele trei

galerii comerciale deschise n Romnia dup Revoluie) reelele i dezvoltarea lor n cadrul unei piee de art emergente importana proiectelor artistice naionale dar mai ales internaionale artitii romni contemporani, generaia post-2000 metode de lucru cu artitii (administrative, umane) programele educaionale ale unei galerii de art ca modalitate de cretere a interesului colecionarilor pentru arta contemporan critica de art i rolul ei publicul i receptarea media a evenimentelor artistice contemporane (n Romnia i strintate)

14 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art

Curs Arta i instituiile ei

Trainer: Petru Lucaci preedintele Uniunii Artitilor Plastici din Romnia i manager al galeriei Victoria Art Center Locaie: Victoria Art Center Uniunea Artitilor Plastici, o organizaie profesional la nivel naional, aflat ntr-un proces de reformare TAP timbrul artelor plastice, colectarea i folosirea taxei artelor plastice pentru desfurarea proiectelor UAP atelierele de creaie ale UAP ca spaii culturale creative pentru care

trebuie gsit o politic corect de arondare campanii de recrutare de noi membri in UAP i Atelier 35 (dedicat artitilor sub 35 d eani) Combinatul Fondului Artitilor Plastici, un posibil mall cultural, situat n nordul Bucuretiului, aproape de Pavilionul Romexpo spaiile de galerii ale UAP i proiectele curatoriale pe care acestea le pot gzdui proiectele de cercetare artistic i academic i structura lor expoziional un model de spaiu expoziional: Victoria Art Center

Foto: MODERnISM.RO

MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

| 15

Curs Meseria de curator

Trainer: Cosmin Nsui, manager cultural, critic de art, reprezentant de artiti, curator Invitat: Ion Dumbrav, manager Galeria Saint Ink Locaie: Galeria Saint Ink

modaliti de alegere a unor lucrri pentru un proiect expoziional (cercetare, selecie, concept, spaiu, tranzacie comerical i non-comercial); pregtirea documentaiei (certificat de autenticitate, certificat de expertiz, fi tehnic, certificat de restaurare, contracte de reprezentare, contracte de vnzare-cumprare, asigurare, transport, proces verbal de custodie i predare-primire)

16 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art

Curs Finanarea n art

Trainer: Oana Ioni, manager cultural i consultant comunicare Locaie: Muzeul Naional al ranului Romn cum se aplic pentru fonduri nerambursabile pentru Romnia i pentru strintate cum se aplic la bienale, trguri, muzee, spaii expoziionale din strintate cum se fac bugetele cum se fac cererile de finanare

finanare a proiectelor culturale multinaionalele i CSR-ul (responsabilitate social corporativ) ca resurse de acoperire de linii de buget timeline-ul unui proiect cultural; concept, selectare artiti i lucrri, scop, obiective, public int, activiti, comunicare i campanii media, evenimente de deschidere i networking, follow-up, monitorizare, evaluare, raportare, sustenabilitate beneficii i rezultate pe termen lung

cum se cointereseaz sponsorii tipuri de relaii profesionale cu colecionarii ca resurs sustenabil de

Foto: MODERnISM.RO

MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

| 17

Curs Comunicarea proiectelor culturale

Trainer: Oana Ioni, manager cultural i consultant comunicare Locaie: Muzeul George Enescu strategie de comunicare bartere i parteneriate parteneriate media i de coninut

parteneriate financiare timeline i activiti activiti de PR cunotine i activiti de marketing indicatori, monitorizare, evaluare, raportare follow-up i post proiect beneficii i rezultate pe termen lung

18 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art

Curs Management cultural privat

Curs dublu Evaluare: Oana Ioni, manager cultural i consultant comunicare Invitat: Ion Alex Radu, manager Aiurart Locaie: Centrul Cultural Aiurart deschiderea unui nou spaiu cultural artistic independent, privat sinergia domeniilor i genurilor artistice, artele vizuale i noile medii: pictur, sculptur, arhitectur, design, ilustraie, advertising, art video, instalaie

uri etc. valoarea de divertisment a artei contemporane spaiul Galeriei ca i sapiu de lounge i concept store metode de sustenabilitate: vnzare de obiecte de art i design, produse secundare, servicii de divertisment i servicii educaionale (training-uri etc.)

creterea i cultivarea publicului artelor contemporane vnzrile i produsele secundare ale comerului cu art valoarea cultural a gadget-urilor artistice definirea unei piee a gadget-urilor artistice: magnei, postcards, DVD-

Foto: MODERnISM.RO

MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

| 19

Curs Autentificarea, evaluarea i expertiza obiectului de art

Trainer: Pavel uar, preedintele Asociaiei Experilor & Evaluatorilor de Art din Romnia, scriitor, critic i instoric de art Locaie: Galeria Luchian 12 autentificarea operei de art i tipurile de falsificare falsurile de art privite ca istorie a receptrii unui artist i a operelor sale n epoc i exemplificri expertiza i evaluarea ca instrumente de valorizare a operei de art relaia obiectelor de art cu muzeele i casele de licitaii valoarea comercial i valoarea simbolic a operelor de art descrierea Asociaiei Experilor i Evaluatorilor de art din Romnia i

a activitilor sale necesitatea reevalurii operelor de art aflate n muzee importana evalurii cu noile instrumente i cote ale pieei de art a patrimoniului muzeal din Romnia colecionari i colecii din Romnia relaia unei picturi / desen cu rama i passpartout-ul i exemplificri relaia obiectului sculptural cu spaiul de expunere i exemplificri legislaia privind obiectele de art i i exemplificri de decizii judectoreti tehnici de restaurare i conservare a obiectelor de art recuperare moral i prejudiciile fizice i morale ale obiectelor de art din perioada modern din Romnia necesitatea alctuirii unui muzeu de art modern romneasc ca o etap fireasc a nelegerii i conservrii identitii naionale

20 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

management n art

Curs Arta i produsele ei

Oana Ioni, manager cultural i consultant comunicare Cosmin Nsui, manager cultural, critic de art, reprezentant de artiti, curator Locaie: Crtureti Institutul Francez definirea tuturor joburilor tangeniale pieei de art, coduri CAEn i COR, tipuri de contracte;

alternative, spaii deturnate); industrii culturale i creative structura piaei i scenei de art romneasc cotele artitilor romni moderni i contemporani

arta ca produs cultural, obiect de privit, instrument social etc.; cum se expune (muzee, galerii comerciale i non-comerciale, spaii

Foto: MODERnISM.RO ILInA SChILERU MODERnISM.RO,

MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

| 21

Evaluarea proiectului
Scopul proiectului cultural a fost realizarea unei corelaii reale, directe i relevante ntre oferta educaional a universitilor / facultilor de art i piaa muncii din Romnia iar obiectivul general de a consolida cunotinele, competenele i abilitile dobndite de tineri absolveni/masteranzi n sistemul de nvmnt superior de art printr-o ofert de cursuri non-formale aplicate, care s le sporeasc ansele de s se angajeze pe piaa muncii i / sau s dezvolte o afacere proprie.

Obiective specifice i atingerea acestOra

training profesional
Oferirea de training profesional i consiliere post-proiect unui grup de 15 tineri aflai n ultimul an sau n anii de master la o instituie de nvmnt de art (formal) Dintr-un numr de 35 de aplicaii au fost selectai i acceptai un numr de 17 tineri, dintre care 16 au re-confirmat ferm participarea. O medie de prezen a fost un numr de 12 participani per curs.

consiliere punctual
Oferirea de consiliere punctual a tinerilor care decid s integreze cunotintele cursului de fa n lucrri de seminar sau dizertaie pe ce durata unui an de zile de la incheierea cursului. Pe lng resursele oferite dup fiecare curs, oricare dintre participani a primit, la cerere, informaii i detalii despre cri, evenimente, spaii i consiliere (per proiect expoziional).Doi dintre participani au folosit n dizertaiile lor din acest an informaii primite n cadrul trainingului.

Model aplicaBil
Crearea unui modul educaional de bun practic, aplicabil i replicabil pentru toate universitile / facultile de art din Romnia. Partea interesant a acestui modul l-a reprezentat faptul c nu a existat o curricul prestabilit a leciilor, fiecare trainer i speaker fiind invitat s i aleag subiectul de lucru (ntr-un cadru prestabilit de curs, desigur). A fost creat o curricul ulterioar fiecrei lecii i a fost integrat n ghid.

proMovare
A fost fcut o promovare intens att prin afiaj n universitile de profil: UnARTE Universitatea naional de Art (facultile: Art Plastic, Arte Decorative i Design, Istoria i Teoria Artei), Universitatea Bucureti (facultatea de Istorie, secia Istoria Artei), Universitatea hyperion (facultatea de Art), ct i pe mediul online (campanie cu un reach de 80.000 vizitatori unici lunari pe modernism.ro, estimm un 10.000 de vizualizri unice pentru segmentul de vrst 18-24 ani (sursa Google Analytics)

Dezvoltarea pe orizontal a unei reele de profesioniti n domeniul culturii n Romnia. n cadrul cursului participanii au fost provocai s scrie proiecte curatoriale (individual sau colectiv). Au fost create patru proiecte, 2 colective (7 i respectiv 3 participani) i 2 individuale. Patru dintre locaiile unde s-au desfurat cursurile au propus tuturor participanilor s propun proiecte pentru spaiile respective: Muzeul George Enescu, Aiurart, Atelier 030202, Galeria Saint Ink.

dezvoltare

Ca indicatori i metode de evaluare am folosit:

fie de evaluare: evaluarea cursului de catre tineri, testimoniale tineri, evaluarea tinerilor de ctre traineri i speakeri (lucrtorii activi n instituii de profil), numrul i calitatea aplicaiilor pentru curs: 35 de aplicaii la curs dintre care 32 foarte specifice, un numr de 17 acceptai dintre care 16 au participat regulat la curs. Doi dintre participani au cerut permisiunea s i aduc i un coleg la anumite cursuri, desigur c au fost acceptai. date de monitorizare: a vizibilitii proiectului (30 de preluri online ale apelului la proiecte i ale informrii finale despre proiect, un interviu
22 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC MARTIE-IULIE 2012

cu managerul de proiect i dou intervenii telefonice cu participani la Radio Romnia Internaional, 2 anunuri despre proiect prin newlettere i grupuri de discuie dedicate, cu un reach de 10.000 de membri per trimitere, un parteneriate media strategic www.modernism.ro, cu 80.000 de unici lunari, parteneriate cu 12 locaii strategice din Bucureti pe zona de art, cultur i industrii creative)

procentul participrii la cursul integral: o treime dintre participani au participat la 98 la sut dintre cursuri, o medie de dou treimi au avut o participare de 70%.

management n art

continuitate i sustenabilitate

oi participanii la training vor beneficia de consilierea organizatorilor privind oferte de internship n instituii de profil (cele cu care au fost n contact pe durata cursului sau altele) i implicare n proiectele internaionale ale organizatorilor, trainerilor i partenerilor (proiecte curatoriale naionale itinerante, participri la bienale internaionale, dezvoltarea de produse culturale). Proiectul de curs se constituie ntr-un studiu de caz de bun practic, aplicabil i replicabil pentru toate universitile / facultile de art din Romnia. Organizatorii doresc s continue proiectul, prin cutarea de resurse pentru a duce proiectul i n ar. n mod specific, avnd n vedere c studenii facultilor din Bucureti provin i din alte orae din ar,

proiectul ncurajeaz dezvoltarea pe orizontal a unei reele de profesioniti n domeniul culturii n Romnia (deschiderea unei galerii n alt ora dect bucureti sau angajarea ntr-un muzeu (arte vizuale, arte comporane, arte comparate). Ca resurse financiare prin care poate fi continuat proiectul deja s-a luat n considerare o repetare anual a cursului, n Bucureti i integrarea cursului de formare n lista celor oferite de Centrul de Pregtire Profesional n Cultur (deja n discuii). Se vor mai lua n considerare atragerea de surse de sponsorizare de la companiile care lucreaz pe piata muncii, integrarea de buci din training n seminariile formale din universitile de profil i integrarea cursului de formare n listele celor oferite de teri (coala de Valori).

rezultatele proiectului
16 tineri instruii, avnd cunotine teoretice (how to n artele vizuale contemporane, actori i spaii pe piaa de art contemporan romneasc) i practice (date de contact valoaroase i informaii din practica specialitilor din piaa de art romneasc) de la 12 lucrtori activi pe piaa de art din Romnia.
l 2 lucrri de dizertaie care integrez unul din subiectele cursului l toi tinerii vor fi consiliai pe durata unui an de zile privind posibiliti de internship i rezidente (artistice / curatoriale) l 12 specialiti invitai ca formatori in cadrul proiectului l o reea de 16 viitori profesioniti n domeniul culturii n Romnia, ca mas critic, ncepnd cu proiectul de fa Produsele proiectului cultural sunt reprezentate de pachet de curs incluznd informaii specifice, materiale i surse de documentare, materiale de prezentare i promovare studii de caz, albume i cataloage, vizite ghidate n locaiile-gazd, jurnal online al proiectului (informaii, fotografii, testimoniale) integrat siteului partener modernism.ro i modul educaional de bun practic, constnd ntr-un material digital acesta de fa.

MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012

| 23

cu lt u r

al Man aGeM en MaDe i t n rOMa nia

24 | MANAGEMENT CULTURAL & ARTISTIC

MARTIE-IULIE 2012