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Situacion
es
Imprevist
as
Formación Ética y Cívica en la
Escuela Primaria I
Por: Karla Cittlalic Acevedo Hernández

H. Matamoros Tamaulipas, a de diciembre del 2008
INTRODUCCION

En muchas ocasiones en la vida las personas que viven a nuestro
alrededor, nos ayudan a entrar en situaciones imprevistas, nos ponen entre la
espada o la pared y debemos decidir qué hacer. Un ejemplo claro es cuando se
trabaja en equipo y ciertos integrantes no trabajan y alguien decide sacarlos
del equipo y los demás se niegan. En ese momento te detienes y piensas ¿qué
hago?; otro problemas es cuando alguien cercano a ti miente y esta mentira
pone en juego tu integridad, ¿qué haces?, ¿cómo actúas?; y en la vida como
docente puedes enfrentarte a decisiones como ¿qué haces si la vida de un niño
depende de decir una mentira a sus padres?, ¿hablas o callas?, ¿Qué valores
están en juego?

DESARROLLO

Este problema sucede comúnmente en una escuela, el trabajo en equipo
es colaborar todos en las actividades diseñadas, pero cuando uno o dos no
trabajan, tienes que actuar, decides callar o hablar, se interponen muchas
cosas en tu cabeza, es un trabajo donde pones todo tu esfuerzo, pero que
alguien más saque tus calificaciones, personalmente, yo hablaría con el
profesor de lo que está pasando, y más si los demás integrantes son mis
amigos, hablo con ellos para poder solucionar el problema.

Cuando alguien miente, sabes que una mentira no llega muy lejos, pero
si esa mentira te daña tienes que hacer algo, en lo personal hablo con mi
amigo y le explico que lo que él dijo puede acabar conmigo y lo hago entrar en
razón de que diga la verdad y que al final todos se van a dar cuenta y los dos
van a ser perjudicados. O si esa persona no entiende o no quiere aceptar y
decir la verdad, yo hablo con la verdad, ya que si a mi amigo no le importo
dañarme pues que puede importarme si daño a mi amigo.

Como docente te enfrentaras a muchos problemas y sobre todo
decisiones que pueden dañar a tus alumnos, un punto es cuando sabes que
golpean al niño, entonces te sitúas en un digo o no a sus papas la verdad de lo
que está pasando, el caso hasta cierto punto es no dañar a los niños, pero
también es necesario hacer reprimendas para que el niño no cometa otra vez
el error, lo mejor es hablar con el alumno para que no vuelva a reincidir y dejar
un ultimátum para que así se dé cuenta de que no siempre se va a cubrir lo
que hace.

FIN

CONLUSION

Es importante tener una gran cantidad de valores, para que cuando se
nos presenten situaciones imprevistas donde tengamos que mostrar lo que
sabemos y que no nos saque de onda cuando estemos frente a una. Tener la
integridad de enfrentarlo sin perder de vista nuestro propósito.

BIBLIOGRAFIA

KARLA CITTLALIC ACEVEDO HERNANDEZ

OAXACA 47 COL ESPERANZA

Karla_acevedo1@hotmail.com

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