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Extracto de examenes de Auxiliares de Investigación de los Opis Recopilación de Supuestos Practicos ( 2º Examen

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RECOPILACIÓN DE EXAMENES DE AUXILIARES DE INVESTIGACION (ORGANISMOS PUBLICOS DE INVESTIGACIÓN) PRIMER EXAMEN: TIPO TEST SEGUNDO EXAMEN: SUPUESTO PRACTICO ( 3 A ELEGIR 1). SE PERMITE EL USO DE CALCULADORA CIENTIFICA ( NO PROGRAMABLE) (VENDRÁ ESPECIFICADO EN LA CONVOCATORIA DEL EXAMEN) Todos los datos que contiene el documento han sido extraidos del foro de buscaoposiciones. No se ha realizado ninguna modificación. Contiene opiniones sobre respuestas que han sido publicadas en el foro.

SEGUNDO EXAMEN AUXLIARES. CONVOCATORIA AÑO 2006 FECHA EXAMEN: FINALES DE OCTUBRE 2006 SUPUESTO PRACTICO
Los supuestos practicos que han puesto son 3 a elegir 1: 1º de espectroscopia: 6 cuestiones a contestar y desarrollar 2º de invernadero: 6 cuestiones a contesta y desarrollar y 3º de muestras de sangre y heces de un hospital idem preguntas.

supuesto A : análisis de fosfatos de una muestra de alimentos
Os lo escribo más o menos Se quiere analizar los fosfatos de una muestra de alimentos. Para ello se emplea un método colorimétrico mediante el cuál se forma un complejo de color azul cuya absorbancia es medida por espectroscopia uvvisible. A continuación se muestran los resultados del barrido: primer pico (250-350 nm) bajo, aunque un poco más alto que el tercer pico. segundo pico (600-700 nm) alto y estrecho tercer pico (800-900 nm) bajo y con una meseta Para hacer el calibrado se prepararon disoluciones patrones de fósforo a distintas concentraciones, disolviendo el patrón en agua y enrasando con agua destilada hasta la marca de aforo. Se hace un blanco con agua destilada correspondiente a una concentración de fósforo de 0 ppm. Ponían tabla con datos de concentración en ppm y absorbancias Zona lineal entre 0 y 3 ppm Para concentraciones mayores de 3 ppm la absorbancia variaba muy poco con la concentración Debajo de la gráfica ponía el valor de la absorbancia de la muestra. Preguntaba: 1. Intervalo de longitud de onda de trabajo No lo sé!!

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2. Calcular el coeficiente de extinción molar de una muestra de concentración 0,01 M cuya absorbancia es 0,143, sabiendo que el espesor de la cubeta es de 1 cm 14.3 L/mol.cm 3. Calcular el % de transmitancia de la muestra del ejercicio dos 71.9 % T Preguntaba: 1. Intervalo de longitud de onda de trabajo No lo sé!! 2. Calcular el coeficiente de extinción molar de una muestra de concentración 0,01 M cuya absorbancia es 0,143, sabiendo que el espesor de la cubeta es de 1 cm 14.3 L/mol.cm 3. Calcular el % de transmitancia de la muestra del ejercicio dos 71.9 % T 4. Calcular la concentración de fósforo en ppm de la muestra problema 2 ppm 5. ¿Por qué se usa un método de espectroscopia uv-visible para realizar este análisis? ¿Qué le ocurre al complejo de fósforo durante el análisis? 6. Decir si es aplicable la Ley de Lambert-Beer. Si no lo es, explicar las posibles causas experimentales de error. Es aplicable entre 0,8 y 3 ppm

supuesto B : invernadero: propagacion de plantas leñosas
El segundo era un caso superconcreto, mas que de invernadero, de propagación de plantas leñosas El segundo supuesto era de un invernadero. Te daban el % de germinacion de unas semillas, el nº de tiestos y cantidad de sustrato por tiesto y luego cosas mas especificas de botanica y ya deje de leer. La primera pregunta era el nº de semillas a plantar para tener un nº concreto de plantas germinadas (regla de 3 con el % germinacion). Otra calcular la cantidad de sustrato necesario y despues ya mas especifico y no lei mas.

supuesto C : microbiología y analisis instrumental
El tercero, que decir, microbiología y análisis instrumental pero clínico, así que tambien bastante concreto, me he decantado por este puesto que mas o menos podía sacarle mas jugo que a los otros dos.

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En el tercero se recibian una muestra de sangre total y otra de heces de un niño con vomitos y fiebre. Se pedia: como separar el suero de la sangre, como preparar el medio de cultivo (agar sangre), que EPIs utilizar, como hacer el registro del paciente, que cambios se pueden observar tras 24h de incubacion de las placas sembradas y en la ultima decia que se observaba que la muestra de heces estaba es travasada, que hacer, que criterios se siguen para desechar muestras y como se debe hacer el envio de muestras biologicas. Mas o menos.

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SEGUNDO EXAMEN AUXLIARES. CONVOCATORIA AÑO 2005 FECHA EXAMEN: ENERO 2006 SUPUESTO PRACTICO
3 SUPUESTOS: LABORATORIO: MUESTRAS ATMOSFERICAS Y AGUAS. ELECTRICIDAD INFORMATICA

Supuesto de laboratorio: muestras atmosfericas y aguas ( extracto y comentarios)
El examen de laboratorio fue total. Trataba sobre muestras atmosféricas y de aguas. Habia preguntas sobre como se detectaban cloruros, sobre plaguicidas, como calibrar otros aparatos de analisis, deteccion de hidrocarburos aromáticos, algun que otro problemilla de concentraciones y al final dos preguntas de desarrollo sobre buenas practicas de laboratorio y riesgos laborales. Algunas preguntas concretas fueron (no son literales, es de lo que me acuerdo): 1-Cual de estos elementos solo se puede guardar en recipientes de vidrio borosilicatado: a) Niquel b)Mercurio c)Cadmio 2-Para aguas de recreo que analisis son imprescindibles para conocer su calidad( o algo así): a) E.coli y Salmonella b) E.coli y coliformes fecales c) E.coli y Pseudomonas 3-calcular el% p/v de una solucion de cloro(o algo así).Te daban los gramos de soluto,de solvente y la densidad de la disolucion. 4-Calcular el peso molecular del nitraro de plata. 5-otro problema de clculo de gr/l de ácido sulfurico 18M al 98%(creo que esos eran los datos...) 6-Calculo de mgr/l de otro compuesto.(este me parece que era continuación del peso molecular) 7-Para una muestra de aguas, qué determinacion no permitia que se congelara la muestra a -20ºC: a) determinacion de clorofila b) indice de permanganato c)-------(no me acuerdo) 8-Para detección de estreptococos en aguas: a) procesar antes de 6horas b)procesar antes de 12 horas c) antes de 24 horas 9-Secuencia de pasos para detectar plaguicidas organoclorados en aguas.Te daban tres opciones pero no me acuerdo. Preguntaron sobre los niveles de contencion biologica en un animalario y sobre las zonas de seguridad, así como por la señalizacion, ya sabes colores, fondos y que significan (preguntas de desarrollo). Las tipo test recordaré alguna: 1)¿que tipo de muestras no pueden analizarse con un detector de captura de electrones? Respuestas, inorganicas, organicas y otra, era las organicas.

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2)Se toma una muestra de aguas,si se quiere analizar los detritos y la muestra se toma a temperatura ambiente,¿cual seria el tiempo maximo de conservacion de la muestra?6, 8 o 24h.Yo puse 6h. 3)Hubo preguntas sobre datos obtenidos en un laboratorio en un experimento, donde variaba la incertidumbre relativa,y preguntaban si habia que repetir los datos o mirar en unas fichas que vienen tubuladas unos margenes de error y crregirlos (esto era de flipar en colores). 4)Que tipo de animalito hay que analizar para que un agua sera apta para consumo humano: salmonella,y otras dos que no se. 5)preguntas donde tenias que calcular concentraciones de disoluciones, utilizando factores de conversion o reglas de tres, para mi era lo mas facil.

Y mas comentarios de este examen de auxiliar: Pues yo contesté tambien la de salmonella y yo si me dí cuenta de que eran aguas de recreo, mi razonamiento fué el siguiente: Si te bañas siempre tragas agua (capuzones, olas...) y si se supone que los analisis de salmonela no cuantifican sino que detectan presencia o ausencia y si hay es malo(cientifico, eh?), pues ala E.coli y salmonella, y tan a gusto me quedé. Por mi laboratorio me dicen que el cloro que se añade a las aguas mata la bacteria de la salmonela asi que siento decirte que tenemos una mal en principio que luego ve a saber... Si hubiese sabido lo del cloro tampoco se que habria puesto la verdad. Te suena pregunta de un material para recogida de muestras que le añaden cloro y preguntaba con qué se habia lavado previamente? Cachis! yo con aguas de recreo pensé más que en piscinas en playas y lagos...ups!como yo no tengo piscina. La otra pregunta que comentas yo puse tiosulfato y te diré por que: Yo soy biologa y técnico superior en producción acuicola, o sea que de acuicultura se algo(no mucho, pero me defiendo) y en este campo el tiosulfato se usa para neutralizar el cloro(lejía) que se usa para esterilizar el agua salada que se usa para hacer cultivo de microalgas. Asi que mi respuesta fue esa. Yo reconozco que el examen me salió fatal, mi campo de laboratorio es más microbiología que química, así que pinché Pues yo puse permanganato asi q... Menos mal que yo me dedico a la cromatografia y esas las tengo bien pero vamos que ya llevo unas cuantas cagadas. Otra que preguntaban era la de cual no necesitaba refrigerar y puse la clorofila q necesita solo oscuridad y la del material para contener metales puse el niquel porque las otras 2 si se deben contener el plastico aunq no recuerdo bien la pregunta asi q otra posible cagada. en la de la clorofila coincidimos, en la otra no yo puse el mercurio, por qué pues no sé se me ocurrieron. Madre mia me parece que me ha salido peor de lo que yo pensaba, y mira que me salió mal... Hola yo puse en la de que no se podia congelar que eran los gases (o el oxigeno, no recuerdo bien lo que ponia) porque las gasometrías son un analisis inmediato La clorofila por qué?. En fin creo que yo tambien me he equivocado en muchas, pero la esperanza es lo ultimo que se pierde.

No recuerdo exactamente q preguntaban ,pero no era necesario congelar la clorofila, solo oscuridad, las gasometrias son un caso especial de analisis de gases y el examen era de muestras ambientales, si tomas muestras de covs en carbon activo por ejemplo hay q

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congelarlas hasta el análisis. Solo es mi opinion, no quiero desanimarte, para tu animo ya ves q hemos fallado todos unas 3 como minimo y no se si quiero saber mas. A ver si esta la cosa un poco igualadita. Una pregunta: Los estreptocos coli incluyen los coliformes fecales? En esta pagina pone que se anlaizan los coliformes y la salmonella con lo cual no sabria que contestar... www.mma.es/info_amb/estado_ma/ memor/memoria99/cap3a3.pdf Y en esta otra pagina pone algo raro tambien... http://www.arpa.emr.it/balneazione/esp/normativa.asp Mierda la del material para el niquel cadmio o mercurio era mercurio... [--http://www.anam.gob.pa/pdf/aguas%20residuales%20tr...NIT%2024-99.pdf--] os confirmo que la de aguas de recreo es coliformes y e.coli, yo trabajo en el laboratorio de sanidad y esas son las pruebas k se hacen, hace ya unos años tb se hacia la salmonella pero dejo de hacerse. Enhorabuena a los k la tengais bien

Supuesto de INFORMATICA
Prácticamente iba de redes, de protocolos de comunicación, tipos de tarjetas...no te puedo decir más, porque tampoco controlo mucho, solo lo que me suena de mi beca en la facultad de informática de la autónoma El de informática era tipo test, con menos preguntas que el de laboratorio, supongo que era bastante fácil, pero muy concreto. creo recordar alguna pregunta referente a las intranet, como conectarias los ordenadores o como podrias acceder desde un pc o como la montarías o algo así. Tambien recuerdo algo sobre componentes del pc y/o tipos de puertos (o algun otro cacharo) para diferentes usos y conexiones Los otros supuestos uno era sobre preguntas de informatica: para que se utiliza un ocr? es un reconocedor optico de caracteres.

SUPUESTO DE ELECTRICIDAD
HOLA , ¿ALGUIEN HIZO EL CASO DE ELECTRICIDAD? COMO PLANTEASTEIS EL SEGUNDO EJERCICIO DE LAS RESISTENCIAS, ¿CUANTAS HABIA EN PARALELO? En el segundo de electricidad creo que eran dos resistencias en serie, otras dos en serie, y después quedaban tres en paralelo. Me parece recordar que me salía 20/19 ohmios. HOLA ALGUEN HIZO EL EXAMEN DE ELECTRICIDAD DEL SEGUNDO DE AUXILIARES DE INVESTIGACION, ¿SE ACUERDA DEL RESULTADO DEL PRIMER PROBLEMA DE CALCULAR LA DIFERENCIA DE POTENCIAL? ES MUY IMPORTANTE, GRACIAS Creo que 6,15. Calculada así: 5 + (5/13 x 3) = 5 + 15/13

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5/13 es la intensidad, se multiplica por 3 que son las resistencias de 1 ohmnio que había entre A y B, (tal vez una de ellas valía 2, en ese caso la intensidad la multiplicamos por 4 en lugar de 3) El 5 es el voltaje que había entre A y B. El otro era sobre un circuito donde había muchas preguntas como otra veces que han caido de ese estilo. Siempre dos preguntas a desarrollar en ambos pero no las se. Estudiate bien otra vez todo el temario, practica ejercicios de disoluciones y encomiendate a algun santo, es broma. Mucha suerte, en serio y no te pongas nervioso, si puedes pasate unos dias antes por el lugar de examen para identificarte con el sitio el dia del examen. COMENTARIOS SOBRE ESTE EXAMEN: supuesto practico de buenas practicas de laboratorio el tipo test se las traia, contenidos muy puntuales, ni te digo el supuesto de informatica que medejó "descolocao", en fin yo hice el de electricidad que a mi parecer era el mas sencillo de los tres. (me esperaba los circuitos, pero no me esperaba definiciones, en ese aspecto como buen cervantino a escribir el quijote). no se como serian los supuestos de años anteriores, pero los de este año, los que aprueben se lo han ganado, porque el 2º examen con estos supuestos ( a nivel teórico de graduado escolar, que es lo exigible minimo, ya ves me rio de esto por lo que preguntaron), se lo merecen. eso sí, me quejo por la tardanza a la hora de realizar el examen, 1 hora despues empezamos a las 12. ahora a esperar minimo 3 semanas, plicas etc etc CONSEJOS: El examen fue diferente a los que circulan de la academia cash-flow. Un supuesto con 18 preguntas de informatica, otro con mezcla de disoluciones, medioambiente y toma de muestras de agua residual, y el tercero con un supuesto electrico. Los tres con 18 preguntas,16 de cuales eran tipo test, y dos a desarrollar. Mi consejo es que te estudies otra vez todos los temas (excepto la constitucion) y los sepas al dedillo, porque las preguntas son muy variadas e inesperadas. Tienes 10 min para elegir el supuesto a desarrollar, y no dudes en la eleccion. Suerte y a ver si coincidimos de compañeros por algun opi.

SEGUNDO EXAMEN AUXLIARES. CONVOCATORIA AÑO 2004 FECHA EXAMEN: ENERO 2005 SUPUESTO PRACTICO

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El segundo examen tenía tres supuestos prácticos, a elegir uno:

supuesto A: MICROBIOLOGIA DEL QUESO FRESCO
Se dan datos sobre unas muestras de quesos frescos y determinados microorganismos cuya presencia y cantidad debe ser determinada. Luego se efectúan diferentes preguntas sobre ello. Era bastante largo. Análisis de calidad microbiológica del queso freso. (unas diez preguntas sobre preparación, medios de cultivos, características de cada microorganismo a analizar, temperaturas de incubación, diluciones ....) Daban una tabla de referencia con diferentes bacterias, y los datos de sus niveles de aceptabilidad en quesos (en CFU/mg, creo). Había preguntas de distinto tipo, desde un problema con distintas muestras de quesos y el resultado de sus recuentos en placa (CFU), había que explicar el protocolo para analizar las muestras y hacer los cálculos, para llegar hasta CFU/mg, compararlo con la tabla, y concluir si las muestras eras aceptables o no. Otras preguntas sobre los medios y condiciones de cultivo, trabajo en condiciones de esterilidad... y no recuerdo mucho más, lo siento. Espero que te sirva de ayuda o que alguien más pueda colaborar en la reconstrucción

supuesto B: ANALISIS DE PURINES.
Un caso de análisis de purines, también bastante largo y complicado. Análisis de purines (preguntas sobre muestreo, elementos contaminantes o no, métodos de análisis a llevar a cabo ....)

supuesto C: ANALISIS DE MATERIALES
El análisis de materiales era así: tres muestras no homogéneas de 2 kg, en trozos de 10 cm: Muestra A: mineral de plomo muy puro (Sulfato de plomo-galena). determinar Dureza y Plomo Muestra B: Cuarzo con impurezas. Determinación de Oro Muestra C: Suelo con trazas de metales Determinación de metales simultánea o no (Se, W, Cu, Zn, Hg, As....) Ésta es la presentación del tema. luego se hacían 6 grupos de preguntas. intento resumir: - preparación mecánica de la muestra A para ensayo de dureza. - ensayos de dureza que se podían realizar. - preparación mecánica de las muestras A, B, C para análisis químico. - análisis de plomo por gravimetría. Cómo disolver la muestra, con qué sustancia se precipita, cual seria el factor gravimétrico si esa sustancia fuese yoduro de plomo. - determinación de oro, parámetros a tener en cuenta, qué sustancias permiten disolver la muestra... luego preguntas generales sobre técnicas instrumentales: - tipos de calibrado. cómo preparar las muestras para que entren dentro del rango de calibrado... también había una pregunta sobre cómo preparar la muestra (ya no sé si B oC) para análisis por fluorescencia, X. Comentarios: Gracias.¿RECUERDAS POR QUÉ TE DAN MASA Y LONGITUD SI NO TE SIRVEN PARA OPERAR NI NADA, SALVO QUE FALTE ALGÚN DATO...NO SÉ. EN CUALQUIER CASO , GRACIAS

Auxiliares bueno, eran todos 4 preguntas que valían 5 puntos y la 5 que valía 20. 1. a) con que muestrearías zooplancton para obtener un muestra doble. b)tamaño de malla de la red c)con que se mide el volumen de agua filtrado d)y el ángulo del cable

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e)con que fijarías la muestra de zooplancton 2. se dan unos datos de profundidad (m) y temperatura (ºC) y pedían la que hicieses la gráfica expresando en unidades del SI. 3. unos datos de peso seco en gramos y pasar a microg, kg, ml, cg... 4.esta no me acuerdo muy bien... a) que técnica usarías para separar proteínas a pH fisiológico b) para separar proteínas en función de su pI c) para separar proteínas de tamaño similar pero distinta densidad d) para separar proteínas unidas a un sustrato c) para separar una fracción subcelular en la que se encuentra una proteína marcada con fluorocromo (algo así era) 5. esta se dividía en 4 partes: -que se necesita para extraer otolitos?(otra vez los otolitos...) - medir una merluza (un merluzómetro, jajajajaja) - pesar una merluza b) hacer una dilución 10mM de no se que, 1mM de NaCl y xM de EDTA no me acuerdo exactamente, Hacer los cálculos (te daban el PM) y decir como lo harías. c) tenemos una proteína de 26kDa en una matriz con otras de 50, 40, 20, ... si las separamos en cromatografía de exclusión cual sera el orden de elución? si la columna separa en fracciones de 1ml, que técnica se usaría para determinar si la proteína está en el extracto? d) determinación de la concentración de proteínas por técnicas espectrofotométricas, que se necesita, en que se basa... si me hubieran dicho que haría el supuesto de oceanografía no me lo hubiese creído, pero la verdad, es que me pareció el más fácil... Yo hice el del semen. 1ª pregunta, indicar que significaban unos pictogramas de prevencion de riesgos laborales 2ª Describir como funciona y se prepara la muestra de una camara de recuento de espermatozoides 3ª Realizar unos calculos matematicos sobre concentracion de espermatozoides 4ª tipos de microscopios para observar espermatozoides 5ª preparacion de una disolucion tampon. calculo numerico y descripcion del procedimiento.Tambien incluia un calculo de una disolucion a partir de otra mas concentrada. Eso era todo en rasgos generales.

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