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CHILE UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE FEDERACIN DE ESTUDIANTES

Sntesis Ampliado Informativo lunes 10 de septiembre de 2012


Tabla Informaciones movilizacin 13 de septiembre (marchas territoriales 13 de Septiembre, situacin estudiante PUCV Juan Tapia, situacin compaero Manuel Cubillos) Discusin por carreras Varios Discusin por carrera 1. 2. 3. 4. Objetivos polticos y proyecciones del paro Relacin con rectores y puntos convergentes Qu seguridad queremos? Ley de presupuesto

Sntesis Ampliado Temas Nacionales Respecto a la movilizacin del da 13 de Septiembre es necesario ocupar este espacio para informar, panfletear y manifestar, con el fin de integrar a la ciudadana a nuestras demandas y movimiento. Se realizaran marchas territoriales y nos juntaremos en la Usach y trabajaremos apra que otros actores se sumen a esta movilizacin. Movimiento estudiantil: Primero que todo, debemos tener la claridad de que como movimiento, debemos tener triunfos tangibles, ya que el ao pasado slo tuvimos ganadas morales y debemos concretizar Proyecciones del movimiento no estn claros, ya que en el parlamento se aprob el ajuste tributario, pero Para dnde van estos recursos del ajuste?, como estudiantes no creemos que sea una buena solucin, y esto gener un fuerte descontento generalizado, ya que hubo una traicin a las demandas que hemos planteado, con gran apoyo y los proyectos deben estar en funcin de stos. Debemos Mantener visibilidad a nivel nacional, debemos tener ganadas concretas, por otra parte se realiza una crtica a la mesa ejecutiva Confech, por haber adelantado el proceso de emplazar directamente a Beyer, ya que no se tena la fuerza suficiente y tampoco hubo un correlato con las bases, ni integracin y ningn vnculo del movimiento estudiantil. Debemos seguir unificando petitorios de los estudiantes universitarios y secundarios. En base a nuestras demandas, debemos estar posicionados e integrar a la ciudadana a ser parte de nuestro petitorio. Para lograrlo, debemos tener la responsabilidad de masificar la informacin, con actividades, con distintas formas de movilizacin. Es primordial fortalecer el vnculo con los secundarios.

Federacin de Estudiantes Universidad de Santiago de Chile Av. Ecuador #3593 Fono: 7182532 www.feusach.cl

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Ante la relacin con Rectores, los puntos convergentes estn desfasados y no estamos en los mismos tiempos del ao pasado, pero s debemos exigir a rectores sobre democratizacin nuestras instituciones educativas (universidades, colegios, CFT e IP). Debemos, como movimiento, construir proyecto educativo y este en funcin de las demandas que hemos manifestado como movimiento. Las reformas del gobierno, no tienen un espritu para solucionar o concretar nuestras demandas, ya que se mueven dentro de la lgica del mercado, por lo tanto el movimiento debe ser capaz de frenar las reformas del Gobierno. El MINEDUC seguir una lgica de financiar a la demanda, no a la oferta, como lo hace hasta ahora, a travs de becas y crditos. Respecto a los emplazamientos, deben hacerlo en los distintos frentes, al ejecutivo, parlamento y CRUCH. Con contenido e integracin del movimiento y bases. Debemos, como movimiento, construir proyecto educativo y este en funcin de las demandas que hemos manifestado como movimiento, y las reformas del gobierno no tienen un espritu para solucionar o concretar nuestras demandas, ya que se mueven dentro de la lgica del mercado, por lo tanto el movimiento debe ser capaz de frenar las reformas del Gobierno. Y por otro lado, debemos articular fuertemente al movimiento social. Debemos seguir movilizndonos, independiente de las formas pero si mnimo una marcha por mes, sin ser excluyentes actividades. Elaborar documentos a movimiento social (concientizar) DFL 149 explicacin (comisin EEII) sobre qu significa. No debemos dejar de lado los temas de la prueba inicia y carrera docente. Se unifican carreras de pedagoga, quienes se ven afectadas por proyecto de ley de carrera docente. Es importante ser parte de la oferta acadmica que entregan universidades. Hay correlato de las universidades con lo que pasa a nivel nacional y los efectos que tenga esto? Se debe generar mayor informacin con respecto a la ley de presupuesto para enriquecer la discusin. Realizar actividades y seguir manifestndonos, tomar acciones concretas para plantear nuestras demandas. Seguir planteando y publicitando nuestras demandas. Emplazar a candidatos de las municipales. Debemos generar mayor informacin y proyeccin en la discusin de la Ley de Presupuesto. (Eliminar aranceles de referencia. Congelar los aranceles). Por lo que se entregarn informaciones e insumos. No descartemos generar una organizacin y proyecto a largo plazo de que se genere un paro productivo. Como estudiantes an no tomamos una posicin respecto a las elecciones municipales, pero si se plantea informar de distintas formas quienes son los candidatos y lo que han hecho, porque queremos que la ciudadana est informado, hacer reciclaje de campaas polticas. Exigir la derogacin DFL 2 y no abandonemos lo que es el DFL 149.

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Objetivos del paro: An no existe una posicin consensuada respecto a la claridad poltica de los objetivos que tiene el paro, y por lo tanto generar objetivos concretos y proyectar tanto dentro de la Universidad, sin dejar de lado las demandas educacionales a nivel nacional. Ya que no existe an una claridad poltica de los objetivos y proyeccin del paro, debemos realizar las discusiones y por otra parte, integrar la participacin de los estudiantes dentro de este paro, tanto en las discusiones y las actividades que desarrollen las distintas carreras. Velar por el respeto a la democracia dentro de decisiones, lo cual es respetar las decisiones que se dan dentro del Ampliado Estudiantil y en este caso tanto estudiantes como acadmicos y autoridades debemos respetar el paro, no asistir a clases y que la Feusach con Centro de estudiantes para que sea respetado. Se tiene un absoluto rechazo a la violencia que ha ejercido carabineros al movimiento estudiantil y lo que hemos vivido dentro de nuestra Universidad (represin en el campus e ingreso de carabineros), como tambin, el apoyo incondicional a compaeros heridos, y a Manuel Cubillos, quien fue violentado con una bomba lacrimgena en su ojo y el compaero ha sufrido teniendo costos econmicos, acadmicos y de salud. Por lo tanto es la Universidad quien debe hacerse cargo de los costos econmicos que ha tenido su familia, por esto. Se llegar hasta las ltimas consecuencias para que paguen los culpables (y que se exija las grabaciones de lo sucedido el da de represin ya que se supone que es la finalidad de las cmaras) Cmaras de seguridad: Se reitera que debemos accionar si no tenemos respuesta al ultimtum (despus de vacaciones de fiestas patrias) sobre nuestra posicin como estudiantes, de rechazo a las cmaras de seguridad. Ante esto Manuel Villegas informa que ya present nuestras posiciones y ultimtum a la comisin de seguridad. Pero respecto a la seguridad al interior de la universidad deben estudiantes debemos ser responsables y hacernos cargo del control, autocontrol, limpieza y seguridad.

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