TEST DE DESIDERATIVO Test proyectivo no grafico. Lápiz y papel para anota yo.

Objetivo  indagar cuales son las defensas que despliega el niño o adolescente al enfrentarlo a la muerte simbólica o a la finitud: ¿cómo se estructuraría la persona ante la pérdida de la condición humana? ¿cuáles son los recursos que desplegaría?. Se ven las catexias positivas y las negativas. Preguntas a realizar: “te voy a hacer unas preguntas y yo las voy a anotar, me tienes que decir lo primero que se te ocurra o que se te venga a la mente”. 1° catexia positiva: “si no fueras persona, qué es lo que más, más, más (3 veces) te gustaría ser” Se ve qué aspectos de sí quiero yo dejar perpetuado aún perdiendo la condición humana, es decir, cuáles son los aspectos del yo que idealizo o que me gustaría que se perpetuaran. * Siempre hay que pedir exactitud, y después preguntar “por qué escogió eso”. 2° catexia positiva: “si no fueras persona ni *gato, qué es lo que más, más, más te gustaría ser” Por ejemplo un árbol: “qué clase de árbol” ¿por qué escogiste eso? 3° catexia positiva: “si no fueras persona, ni gato, ni árbol, qué es lo que más, más, más te gustaría ser” Catexias negativas: “Si no fueras persona, qué es lo que menos, menos, menos te gustaría ser”. Es todo lo mío que quiero desechar, que no quiero tener, o que si no tuviera defensas me daría miedo que estuviera. Te esta diciendo que hay partes de sí con esas características y que no le gustan. Hay que comparar la 1° catexia positiva con la 1° negativa y así con las 2° y 3°. Los aspectos idealizados de sí que no tiene, sus defensas, contra los que tiene y no quiere. Hay personas que entran en shock debido a la situación de duelo ante dejar la condición de persona.

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