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CONCURSO DE PERIÓDICOS MURALES POR FIESTAS NAVIDEÑAS “ME ORGANIZO, COMUNICO E INFORMO”

P ERI ÓDICO M URAL: A R E A C O M U N IC A C IÓ N : S E C C IO N : … … … … … .
ASPECTOS A EVALUAR 10 INVESTIGACIÓN -Organiza correctamente la información presentada -Aplica reglas ortográficas y de redacción correctamente CONTENIDO -Presenta Información abundante y confiable en el trabajo elaborado - muestra el resultado de su trabajo en equipo con entusiasmo e interés .

GRADO 2°

ESCALAS DE EVALUACIÓN
9 - Organiza la información presentada -Aplica reglas ortográficas y de redacción 8 La información que presenta no está organizada. -Escasa aplicación de reglas ortográficas y de redacción -Poca información Presentada en el trabajo elaborado -Escasa información Presentada en el trabajo elaborado

Puntaje total

TRABAJO COOPERATIVO

-Regularmente muestra el trabajo en equipo con entusiasmo e interés.

Presenta poco trabajo en equipo con Entusiasmo e interes

Faltó creatividad para presentar la información -Faltó diversidad en los materiales .Expresión oral no muy clara Responde incorrectamente a algunas de las preguntas planteadas por el jurado calificador CONFERENCIA .Muestra ingenio para relacionar la información con el tema a exponer EXPOSICION ORAL -Presenta gran dominio del tema -Muestra gran seguridad y fluidez -Expresión oral muy clara .Expresión oral clara -Responde correctamente a alguna de las preguntas planteadas por el jurado calificador -Presenta poco dominio del tema -Muestra poca seguridad y fluidez .Responde correctamente a todas las preguntas planteadas por el jurado calificador Presenta dominio del tema -Muestra seguridad y fluidez .Poco ingenio para relacionar la información con el tema a exponer .CREATIVIDAD -Diseño novedoso para presentar la información -Presenta gran diversidad de materiales -Muestra gran ingenio para relacionar la información con el tema a exponer Poca creatividad para presentar la información -Poca diversidad en los materiales .

NIVEL 10 ACTITUD Y DESEMPEÑO *buena presentación *excelente puntualidad *seguridad y fluidez *se muestra sonriente y atento *responde de manera atenta a las preguntas planteadas por el público *excelente organización CONTENIDO *presenta su material con contenidos documentados *presenta conclusiones bien argumentadas *muestra una amplia diversidad de fuentes bibliográficas *entrega material de consulta a los asistentes *excelente dominio del tema *presenta su material con contenidos 9 *buena presentación .

*puntualidad *seguridad y fluidez *se muestra amable y atento *responde de manera atenta a las preguntas planteadas por el público *buena organización 8 *buena presentación *puntualidad *seguridad y poca fluidez *se muestra amable *responde a las preguntas planteadas por el público *buena organización *no hay una buena presentación *poca seguridad y escasa fluidez *un poco desatento y distraído *responde a algunas de las preguntas planteadas por el público *un poco desorganizados *presentación deficiente *inseguridad y muy poca fluidez *desatentos y distraídos *responde a algunas de las preguntas planteadas por el público *un poco desorganizados *no se presentan 7 6 documentados *presenta conclusiones bien argumentadas *muestra una diversidad de fuentes bibliográficas *entrega material de consulta a los asistentes *buen dominio del tema *presenta su material con contenidos *presenta conclusiones poco argumentadas *muestra algunas fuentes bibliográficas *entrega material de consulta a los asistentes *dominio del tema *presenta su material con escaso contenido *sus conclusiones no están argumentadas *muestra poca fuente bibliográfica *entrega muy poco material de consulta a los asistentes *escaso dominio del tema *presenta su material con escaso contenido *muy pocas conclusiones *escasa fuente bibliográfica *entrega muy poco material de consulta a los asistentes *no hay dominio del tema No presentan material 5 .

*entregan información al público *contestan correctamente a las preguntas del público *las muestras de plantas presentan datos de nombre científico. *responden a muy pocas preguntas planteadas por el público. 9 8 7 *no hay una buena presentación *poca seguridad y escasa fluidez al hablar *un poco desatento y distraído ante las preguntas planteadas por el público *un poco desorganizados. *contestan de manera correcta a algunas de las preguntas del público. *presentan los ejemplares en muy buen estado. *las muestras sólo tienen el nombre común y el padecimiento que cura. nombre común. *contestan a muy pocas preguntas planteadas por el público. *entregan poco material de consulta al público. . *entregan información al público *contestan correctamente a las preguntas del público. *se muestra sonriente y atento a los cuestionamientos del público. *los ejemplares están un poco maltratadas. *las muestras sólo tiene el nombre común y el uso. *excelente organización *buena presentación *puntualidad *seguridad y fluidez al hablar *se muestra amable y atento a los cuestionamientos del público *buena organización *buena presentación *puntualidad *seguridad y poca fluidez al hablar *se muestra amable a los cuestionamientos planteados por el público *buena organización CONTENIDO *las muestras de plantas presentan datos de nombre científico. nombre común. *los ejemplares están en malas condiciones. forma de uso.MUESTRA DE PLANTAS MEDICINALES NIVEL 10 ACTITUD Y DESEMPEÑO *buena presentación *excelente puntualidad *seguridad y fluidez al hablar. *los ejemplares están en buen estado. *las muestras de plantas presentan datos de nombre común. *presentación deficiente *inseguridad y muy poca fluidez al hablar *desatentos y distraídos ante las preguntas planteadas por el público * desorganizados 6 5 *no se presentan *no se presentaron. forma de uso y padecimiento que cura. forma de uso y padecimiento que cura. *no entregan material de consulta al público. *muy poco material para entregar al público. *presentan los ejemplares en buen estado.

RÚBRICA PARA EVALUAR LOS TRÍPTICOS. pero no está muy acuerdo al tema ACTITUD Y DESEMPEÑO *participa en la investigación del tema *colabora de manera activa y entusiasta en la elaboración del tríptico *aporta ideas interesantes referentes al tema *disposición para divulgar la información *coopera con materiales necesarios para la elaboración del tríptico 9 *participa en la investigación del tema *colabora de manera activa y entusiasta en la elaboración del tríptico *aporta ideas interesantes referentes al tema *ayuda en la divulgación de la información *coopera con materiales necesarios para la elaboración del tríptico *participa en la investigación del tema *colabora de manera activa y entusiasta en la elaboración del tríptico *aporta ideas referentes al tema *ayuda en la divulgación de la información *coopera con algunos materiales necesarios para la elaboración del tríptico *escasa participación en la investigación del tema *colabora en la elaboración del tríptico *aporta pocas ideas referentes al tema *ayuda en la divulgación de la información 8 7 6 *escasa participación en la investigación del tema *colabora muy poco en la elaboración del tríptico *no aporta ideas referentes al tema *ayuda con desagrado en la divulgación de la información . VALOR 10 CONTENIDO *Escribe el título principal en la primera hoja *utiliza el color y el tipo de letra más adecuados para transmitir la idea principal *contiene ilustración de acuerdo al tema en la primera página *incluye un complemento o una frase que llame la atención del tríptico *indica el contenido de cada página *organiza la información *Escribe el título principal en la primera hoja *utiliza el color y el tipo de letra más adecuados para transmitir la idea principal *contiene ilustración de acuerdo al tema en la primera página *incluye un complemento o una frase que llame la atención del tríptico *indica el contenido de cada página *Escribe el título principal en la primera hoja *utiliza el color y el tipo de letra más adecuados para transmitir la idea principal *contiene ilustración de acuerdo al tema en la primera página *incluye un complemento o una frase que llame la atención del tríptico *Escribe el título principal en la primera hoja *utiliza muy poco color y el tipo de letra no es muy adecuado para transmitir la idea principal *contiene ilustración de acuerdo al tema en la primera página *utiliza muy poco color y el tipo de letra no es muy adecuado para transmitir la idea principal *contiene ilustración.

audios. con un faltante de unos 4 trabajos ( pueden ser. *no hay organización *presenta su portafolio con más de tres día de atraso *no hay limpieza ni claridad *nula organización *no presenta su portafolio PRODUCTOS A EVALUAR *presenta su portafolio completo (encuesta. gráficos. tablas. gráficas. entrevista. cuadro comparativo. *presenta su portafolio con la mayoría de sus trabajos (pueden faltar de 1 a 2) *presenta portafolio. encuesta. V de Gowin. pero con faltante de 3 trabajos. investigaciones. *limpieza y claridad *organización de la información *presenta su portafolio en el tiempo establecido *limpieza y claridad *la información no está organizada. *portafolio incompleto. *presenta su portafolio en el tiempo establecido. videos. evidencias: fotos. entrevista u potra actividad realizada) *presenta portafolio incompleto con un faltante de más de 5 trabajos. tablas.5 *no utilizan colores atractivos y la letra no es muy adecuada *no existe organización *no presentan suficiente material para divulgar RÚBRICA PARA EVALUAR EL PORTAFOLIO DE EL ALUMNO: NIVEL 10 9 8 7 ASPECTOS Y CRITERIOS *limpieza y claridad *excelente organización en la información. *presenta su portafolio en el tiempo establecido *poca limpieza y claridad *no hay organización *presenta su portafolio con dos días de atraso *escaza limpieza y poca claridad. *presenta portafolio incompleto. con escasos trabajos 6 5 .