Clasa a II-a, 2012 – 2013

4 ore pe săptămână Curriculum extins
Manual: Matematica , Editura „Aramis”, autori: Ştefan Pacearcă, Mariana Mogoş
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE OB. REF. CONŢINUTURI SEMESTRUL I – 52 ore 1. La început de drum 1. Prezentarea manualului Numerele naturale 0 – 100 – formare, scriere, citire, ordonare, comparare 2. Adunarea şi scăderea numerelor naturale în concentrul 0 – 100, fără trecere peste ordin 3. Elemente intuitive de geometrie Unităţi de măsură 4. Rezolvări de probleme 7. Test de evaluare iniţială 1.1. 1.2. 2.4. 1. Numerele naturale de la 0 la 30 – formare, scriere, citire 2. Exerciţii şi probleme 3. Numerele naturale de la 30 la 100 – formare, scriere, citire 4. Exerciţii şi probleme 5. Compararea numerelor naturale de la 0 la 100 6. Ordonarea numerelor naturale de la 0 la 100 7. Recapitulare 8. Evaluare 1. Adunarea şi scăderea fără trecere peste ordin 2. Adunarea cu trecere peste ordin (U + U) 3. Adunarea cu trecere peste ordin (ZU + U) 4. Recapitulare 5. Evaluare 6 1 2 1 1 1 10 1 1 1 2 1 2 1 1 9 2 3 2 1 1 9 2 1 2 2 1 NR. ORE DATA OBS

2. Numerele naturale de la 0 la 100

3. Adunarea numerelor naturale de la 0 la 30, cu trecere peste ordin

1.3. 2.4. 2.6. 2.7. 2.9. 3.1. 4.1.

4. Scăderea numerelor naturale de la 0 la 30, cu trecere peste ordin

1.3. 2.4. 2.6. 2.7.

1. Scăderea cu trecere peste ordin 2. Exerciţii şi probleme 3. Aflarea numărului necunoscut 4. Probleme care se rezolvă printr-o operaţie 5. Recapitulare

2.5. Evaluare 7. 2. 2.4. 3. Rezolvare de probleme cu cel puţin două operaţii 4. Probleme care se rezolvă prin operaţia de adunare sau scădere 3. 2. Scăderea numerelor naturale cu trecere peste 2. scrierea.1. unităţilor este 10 2. 3.1. Recapitulare 2. Aflarea numărului necunoscut 2. SEMESTRUL AL II-LEA – 82 ore 1. ordin 2.8. Adunarea numerelor naturale formate din zeci şi unităţi 3.6.1. Adunarea şi scăderea numerelor naturale de la 30 la 100. 2.3. 2. 2.2.4.7. 2. Formarea. Aflarea numărului necunoscut Probleme care se rezolvă prin cel puţin două operaţii 1.9. 4. 2. Adunarea şi scăderea numerelor naturale formate numai din zeci (Z + Z / Z – Z) 2.4. Exerciţii şi probleme recapitulative 4. Compunere de probleme 5. Adunarea fără trecere peste ordin 2.5. 10 1 3 3 1 1 1 7.5. Recapitulare semestrială 3.2. 3.9.10. Adunarea şi scăderea numerelor naturale de la 0 la 100.4. citirea numerelor naturale de la 100 la 1000 2. Evaluare 1. Evaluare 6. 2. Compararea şi ordonarea numerelor naturale de la 100 la 1000 3.1. Adunarea şi scăderea numerelor 1. 2. fără trecere peste ordin 1. 1.10. 2. Numere naturale de la 100 la 1000 1.1. 1.7.8.6. 2.7.1.9. 6. 4.3. cu trecere peste ordin 6. Exerciţii şi probleme 9.8.3. 2. 2.4. . 2. Recapitulare 6. Evaluare 1 5.1.1.6. Ameliorare şi dezvoltare 11 2 2 3 1 1 1 1 9 3 3 2 1 9 1 2 8. 3.10. Adunarea a două numere când suma 1. 4. Evaluare 8 2 2 2 1 1 1. 4. 2.5. Scăderea numerelor naturale formate din zeci şi unităţi 4. 1. 2. 4. Recapitulare 5.1. 2. Adunarea a două numere când suma 2.9. unităţilor este mai mare decât 10 2.3. 5.

2. Scăderea cu împrumut de la ordinul zecilor 2. 1. 4. Adunarea cu trecere peste ordinul zecilor 3. fără trecere peste ordin 2. Recapitulare 5.9. Măsurare. 2.1.1. 2. Unităţi de măsură pentru timp 6. cerc. cuboid 4. con. 2. 2. Recapitulare 4. Compunere de probleme 3.6.1.3. Elemente intuitive de geometrie 2. Scăderea cu împrumut de la ordinul zecilor şi sutelor 4. Unităţi de măsurat capacitatea – Litrul 4.10.1.1. 2.10. Monede 14. pătrat. Aflarea numărului necunoscut 5. 2.7. Exerciţii şi probleme 5. Evaluare 1. 3. 2. 2. 3.4.10. Unităţi de măsurat lungimea – Metrul 3.8. Adunarea numerelor naturale de la 0 la 1000.7. Unităţi de măsură . Scăderea cu împrumut de la ordinul sutelor 3. 2.1. Rezolvare de probleme cu cel puţin două operaţii 2. 2. 2.9. 3. 3.9. Figuri geometrice – triunghi. Evaluare 8 2 2 2 1 1 11.1. 2. 2. Scăderea fără trecere peste ordin 4. 2.3. Probleme care se rezolvă prin cel puţin două operaţii în concentrul 0 1000 13. Adunarea cu trecere peste ordinul zecilor şi unităţilor 4. dreptunghi 2. cub.10. 2.5.8. 2.10.5. cu trecere peste ordin 1. 2. 4.1. Scăderea numerelor naturale de la 0 la 1000.7.11.2.1.6. Recapitulare 6. 2. Exerciţii şi probleme recapitulative 5. Corpuri geometrice – sferă. cu trecere peste ordin 1. Evaluare 10 2 2 2 2 1 1 7 3 2 1 1 6 2 1 1 1 1 10 1 1 2 2 1 1 12. 1.6. 1. 2. Unităţi de măsurat masa – Kilogramul 5. 2. cilindru. 2. 2.7.3. 4.7. 2. Interiorul şi exteriorul unei figuri geometrice 2. Evaluare 1 3 1 1 10. 3.9. Adunarea cu trecere peste ordinul unităţilor 2. 4. Evaluare 1. 2. 2. 2.8.1. 3.6.4. 3. 1.6. Măsurări folosind etaloane neconvenţionale 2.naturale de la 0 la 1000. Recapitulare 6.3.

Aflarea numărului necunoscut 5.4. 2. 2. 2. Compararea şi ordonarea numerelor naturale de la 0 la 1000 3. 2. 2.2.3. 2.9.1.8. scrierea. 1. Adunarea şi scăderea numerelor naturale da la 0 la 1000 fără trecere peste ordin şi cu trecere peste ordin 4. 4.1 15.4. citirea numerelor naturale de la 0 la 1000 2. 2.1. Formarea. Recapitulare 8.1. Evaluare finală 1 1 12 1 1 4 1 4 1 . 2.2. 1. Recapitulare finală 1. 3. 2.1. Exerciţii şi probleme 6. 2. Evaluare 1.3.10.7.5.6. 7.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful