LA DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN NORMAL Y DESARROLLO DOCENTE A TRAVS DE LA SUBDIRECCIN DE CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTE Y EL CENTRO DE MAESTROS DE CUAUTITLAN IZCALLI

INVITA
Al personal Directivo, Docente y de Apoyo a la Educacin Bsica a participar en los Cursos de Formacin Continua para la Vigsimo Segunda Etapa de Carrera Magisterial Presentacin:
Los Cursos de Formacin Continua 2012 2013 estn dirigidos a los Directivos, Docentes y de Apoyo a la Educacin con la finalidad de atender los requerimientos de profesionalizacin de los Docentes en temas prioritarios de la Agenda Educativa. Objetivo: Ofrecer a los Directivos, Docentes y de Apoyo a la Educacin Bsica Cursos de Formacin Continua Otoo Invierno, que les permitan reflexionar e innovar estrategias en la solucin de problemas de su prctica educativa. Bases
1. 2. 3. 4. 5. Participantes: Todos los docentes de Educacin Bsica y Apoyo a la Educacin. Duracin: 40 horas. (Presenciales) Periodo 1 Fase Vespertina: de 15:00 a 19:00 hrs., los das 05 al 09 y del 12 al 16 de noviembre de 2012. Periodo 2 Fase Sabatina: de 8:00 a 16:00 hrs 10, 17 y 24 de noviembre; 8 y 15 de diciembre de 2012 Inscripciones: Se efectuarn a partir de la publicacin de la presente y hasta el 07 de noviembre 2012 en el Centros de Maestros de Cuautitln Izcalli, de 9:00 a 17:30 hrs., de lunes a viernes, y sbados de 9:00 a 15:30 horas. Requisitos:

CUPO LIMITADO

Llenar formato de inscripcin Copia del ltimo Comprobante de pago vigente. Constancia laboral (nicamente escuelas particulares incluyendo nombre completo y RFC del docente participante) 6. Estmulos: Constancia de acreditacin del curso con valor al Factor de Formacin Continua en el Programa de Carrera Magisterial o con valor escalafonario. NP 1.2.3.4.5.NOMBRE DEL CURSO Estrategias didcticas para el Desarrollo Personal y Social en preescolar III. El Trabajo Experimental en la Enseanza de las Ciencias Naturales en la Educacin Preescolar II. Recursos y Estrategias para la Enseanza: Espaol e Historia. Un Aprendizaje Integral El Trabajo Experimental en la Enseanza de las Ciencias Naturales en la Educacin Primaria II. Situaciones de Aprendizaje Centradas en los Contenidos Acadmicos de Matemticas Primaria El Trabajo Experimental en la Enseanza de las Ciencias en la Educacin Secundaria II ++ (Solo se impartir en Fase Sabatina). Situaciones de Aprendizaje Centradas en los Contenidos Acadmicos de Matemticas Secundaria ++ (Solo se impartir en Fase Sabatina). NIVEL Y MODALIDAD Inicial, Preescolar (Regular e Indgena) y CAPEP Preescolar (Regular e Indgena) Primaria (regular e Indgena) Primaria (regular e Indgena) Primaria (regular e Indgena) Secundaria y Telesecundaria 6.Docentes de Biologa, Fsica y Qumica Secundaria y Telesecundaria

7.-

TRANSITORIOS: Lo no previsto en la presente, ser atendido directamente por el Centro de Maestros de Cuautitln Izcalli en Av. Fresnos No. 68, Col. Arcos del Alba. Cuautitln Izcalli, Estado de Mxico. C.P. 55750, Telfono/fax 58 71 81 34.Email: cmizcalli@yahoo.com.mx

AV. DE LOS FRESNOS No. 68 Col. ARCOS DEL ALBA, CUAUTITLN IZCALLI, Estado de Mxico, C.P. 54750 Tel/fax (0155) 58718134 cmizcalli@yahoo.com.mx