You are on page 1of 21

PENGENALAN

Peniaga emas mati ditikam dalam satu kejadian rompakan


KUALA LUMPUR-Seorang peniaga emas mati ditikam dalam satu kejadian rompakan di sebuah pasaraya terkemuka semalam. Menurut pihak polis....

Guru pengsan dicekik pelajar


LAHAD DATU-Seorang guru peralihan pengsan dicekik pelajar apabila beliau cuba meleraikan pergaduhan pelajar. Kejadian tersebut berlaku di SMK Sapagaya kirakira jam 9.00 pagi. Menurut pihak polis...

MANA LEBIH BERMAKNA? KENAPA?


PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

PRINSIP ASAS

Memberi makna kepada P & P.

P & P yang bermakna memudahkan proses pembelajaran murid.


PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

MANA LEBIH BERMAKNA?


Membaca artikel yang bertajuk Cara hidup puak Zulu di Afrika Selatan Pelajar menyalin nota langkah-langkah berwudhu di dalam kelas Membaca artikel yang bertajuk Cara hidup masyarakat Bajau di Semporna, Sabah Pelajar mengambil wudhu di surau sekolah

Pelajar menyalin nota Pelajar melakonkan sejarah pergaduhan dialog pergaduhan Hang Hang Tuah dengan Hang Tuah dengan Hang Jebat Jebat Pelajar diberi peta dunia Pelajar diberi peta menunjukkan kawasan- kosong dan diminta kawasan gurun. melorek dan melabelkan kawasan-kawasan gurun di dunia.

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

PECAHAN

1 4

2 4

3 4

BERMAKNA...?? MUNGKIN...

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

PECAHAN LEBIH BERMAKNA


Aktiviti 1. Guru meminta pelajar menyediakan duit syiling 10 sen sebanyak 30 sen seorang. Pelajar dibahagikan kepada 4/6 orang dalam satu kumpulan. Pecahan Nilai duit Aktiviti 2. Guru meminta pelajar mengira bilangan helaian buku teks matematik dan seterusnya melengkapkan jadual di bawah. Pecahan Bilangan helaian
PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

1/4

2/4

3/4

4/4

1/10 5/10 7/10 9/10

PERATUS & NISBAH


Aktiviti 1. Menggunakan duit syiling. Peratus Nilai duit Nisbah Nilai duit Aktiviti 2. Menggunakan helaian buku teks.
PADA AKHIRNYA PELAJAR AKAN MEMBUAT KESIMPULAN BAHAWA BAHAGI, PECAHAN, PERATUS DAN NISBAH ADALAH KONSEP YANG SAMA (BAHAGI).
PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

25%

50%

75% 100%

1:3

1:1

3:1

KELEMAHAN P & P
Kegagalan membantu murid mencari hubungkait;
Antara maklumat baru dengan pengalaman sedia ada Antara sekolah dengan dunia luar Antara satu mata pelajaran dengan mata pelajaran lain Antara pengetahuan lepas dengan cabaran kini, dan cabaran kini dengan tanggungjawab masa depan

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

HALANGAN
Bebanan pengurusan dan pentadbiran ke atas sekolah dan guru Sistem pendidikan yang berorientasikan peperiksaan Tekanan untuk menghabiskan sukatan pelajaran Kebimbangan bahawa pengenalan elemen baru dalam kelas akan menambahkan bebanan guru Terlalu terkongkong kepada pendekatan pengajaran secara behaviourist iaitu penekanan kepada tingkah laku yang boleh diperhatikan Beban waktu mengajar (Sabah)
PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

KONTEKSTUAL..??
Pembelajaran kontekstual ialah kaedah pembelajaran yang menggabungkan isi kandungan dengan pengalaman harian individu, masyarakat dan alam pekerjaan. Kaedah ini menyediakan pembelajaran secara konkrit yang melibatkan aktiviti hands on dan minds on.

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

TEORI
PENGALAMAN SEDIA ADA

PENGALAMAN BARU
Pembelajaran hanya berlaku apabila murid dapat memproses maklumat atau pengetahuan baru dengan cara yang bermakna dalam rangka minda mereka.
PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

KONTEKS
BUDAYA

PELBAGAI KONTEKS
FIZIKAL SOSIAL

PSIKOLOGI
Pembelajaran menjadi lebih berkesan jika maklumat disampaikan dalam konteks yang pelbagai dan bermakna kepada murid.
PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

PENDAPAT PAKAR
Students involvement in their schoolwork increases significantly when they are taught why they are learning the concepts and how those concepts can be used outside the classroom. And most students learn much more efficiently when they are allowed to work cooperatively with other students in groups or teams. Dan Hull Learning as a complex process that cannot be addressed adequately through drill-oriented, stimulus/response methodologies. Howard Gardner The mind seeks meaning through searching for relationships that make sense and fit with past experiences. Renate Numella Caine and Geoffrey Caine

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

KAEDAH-KAEDAH

R E A C T

RELATING (MENGHUBUNGKAIT) EXPERIENCING (MENGALAMI) APPLYING (MENGAPLIKASI) COOPERATING (BERKERJASAMA) TRANSFERING (MEMINDAHKAN)

Belajar menghubungkaitkan pengetahuan baru dengan pengalaman hidup

Belajar dalam konteks penerokaan, penemuan dan reka cipta

Belajar dalam konteks bagaimana pengetahuan boleh digunakan dalam situasi lain

Belajar dalam konteks berkerjasama, memberi maklum balas dan berkomunikasi Belajar dalam konteks pengetahuan sedia ada dengan membina daripada apa yang telah diketahui

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

CONTOH KAEDAH
RELATING (MENGHUBUNGKAIT)
Pendidikan Moral - Pelajar mengutip sampah & membersihkan kawasan sekolah setelah mempelajari nilai kebersihan.

EXPERIENCING (MENGALAMI) KMT - Pelajar menyambung wayar kepada soket 3 plug.

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

CONTOH KAEDAH
APPLYING (MENGAPLIKASI)
Matematik : Setelah mempelajari konsep perimeter, luas dan isipadu pelajar mengira isipadu kaca dalam kelas, isipadu kelas, isipadu kayu (meja murid), perimeter dan luas pintu dan perimeter dan luas papan hijau.

COOPERATING (BERKERJASAMA)
PAI : Pelajar melakukan solat jemaah dalam kumpulan kecil (5 orang)

TRANSFERING (MEMINDAHKAN)
P.Seni : Pelajar melukis mural menggunakan kemahiran seni yang telah dipelajari.
PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

CONTOH SOALAN
Selapas hujan biasanya suhu sekitaran akan turun, jelaskan mengapakah fenomena tersebut berlaku. Ketika musim sejuk, seseorang akan kerap ke tandas membuang air kecil. Jelaskan mengapa. Pesakit anemia akan cepat letih atau pitam apabila melakukan aktiviti aktif. Jelaskan mengapa keadaan demikian berlaku.
Biasanya soalan sebegini kurang/tiada dalam buku teks/ rujukan cipta sendiri.
PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

PS-KEMAHIRAN ASAS

Lebih menarik dan bermakna jika guna gambar kartun popular eg. watak DragonBall, Doraemon, SailorMoon..... Diwarnakan setelah asas warna diajar.

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

PS-PERSPEKTIF

ABM 1

ABM 2

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

PERTIMBANGAN

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

CADANGAN

PERBANYAKKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM P & P.

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P

TAMAT

PENGHAYATAN KURIKULUM & PEMBINAAN MODUL P & P