You are on page 1of 3

PLANIFICACI DELS CONTINGUTS TRIMESTRE

MES QUINZENA TEMA

CURS: 2012-2013
Bloc1: Observaci plstica

NIVELL: 5
Bloc 2: Explesi i creaci plstica

REA: PLSTICA
COMPETNCIES

2 setembre 1 octubre 2

Creativitat. Obra Piet Mondrait Creativitat

Composici obra Piet Mondrait. Composici de trames

Realitzaci collage Piet Mondrait. Composici de diferents trames Dibuix i colorejar un paisatge amb llpisos de colors Dibuix i ombretjat de la boca en diferents posicions Reproduccci en colors freds i clids del quadre dels gira-sols de Van Gogh Pintura amb guax: el far Dibuix i pintat produccions nadalenques

Cultural i artstica Informaci i competencia digital Aprendre a aprendre Aprendre a aprendre Autonomia e iniciativa personal Coneixement e interacci amb el mon fsic Aprendre a aprendre Coneixement e interacci amb el mon fsic Aprendre a aprendre Comunicaci lingstica Cultural i artstica Informaci i competencia digital Aprendre a aprendre Autonomia e iniciativa personal Comunicaci lingstica Cultural i artstica Social i ciutadana

1r

Paisatge

Paisatge de camp

1 novembre 2

La figura humana

El rostre hum. La boca

Art i cultura

Van Gogh. Quadre dels gira-sols

1 desembre 1

Paisatge Creativitat

El far Dibuixos i creacions nadalenques

PLANIFICACI DELS CONTINGUTS TRIMESTRE


MES QUINZENA TEMA

CURS: 2012-2013
Bloc1: Observaci plstica

NIVELL: 5

REA: PLSTICA
COMPETNCIES

Bloc 2: Explesi i creaci plstica

1 gener

Paisatge: dibuix a llpis

Paisatge de camp

2n

Art i cultura

Fco de Goya. Quadre El para-sol Arbres en perspectiva

1 febrer

Paisatge

Les plantes

Mata de flors

mar

Paisatge

Larc de la muralla

Aprendre a aprendre Autonomia e iniciativa personal Coneixement e interacci amb el mon fsic Reproduccci amb color Cultural i artstica dun quadre de Goya Informaci i competencia digital Comunicaci lingstica Composici, mijanant Matemtica collage, darbres en Autonomia e iniciativa perspectiva personal Coneixement e interacci amb el mon fsic Traat i pintat de flors en Autonomia e iniciativa una mata personal Aprendre a aprendre Coneixement e interacci amb el mon fsic Pintura amb ceres: larc Coneixement e de la muralla interacci amb el mon Aprendre a aprendre Autonomia e iniciativa personal

Ombreig dun paisatge amb llapis de grafit

PLANIFICACI DELS CONTINGUTS TRIMESTRE


MES QUINZENA TEMA

CURS: 2012-13
Bloc1: Observaci plstica

NIVELL: 5

REA: PLSTICA
COMPETNCIES

Bloc 2: Explesi i creaci plstica

mar

2 2

Els animals Els animals Les meues competencies Creativitat Objectes

La pell dalguns animals Caps de tigre i de lle Observaci duna obra dart Paleta de colors La llum i el color en els objectes de dia i de nit

abril 2 3r

1 maig 2

1 juny 1

Els animals La figura humana

El cocodril La figura humana en moviment

Aprendre a aprendre Autonomia e iniciativa personal Coneixement e interacci amb el mon fsic Expesse les idees i les Comunicaci lingstica emocions duna obra Cultural i artstica dart. Una obra dart com Informaci i competencia mitja de comunicaci digital Composici de colors Aprendre a aprendre duna paleta mijanant la Autonomia e iniciativa mescla de tons personal Pintat duna pilota Aprendre a aprendre segons la llum del dia o Autonomia e iniciativa de la nit personal Coneixement e interacci amb el mon fsic Construix pas a pas Aprendre a aprendre Autonomia e iniciativa Dibuix i pintat de figures personal humanes en diferents Coneixement e posicions a partir dels interacci amb el mon esquemes corporals fsic Social i ciudadana

Traat i pintat de la pell de diferents mamfers: tigre, zebra, girafa Traat i pintat de caps de tigre i lle