(Página 5 a 23 da apostila Fundamentos do Eletromagnetismo, do professor Fernando Luiz Rosa Mussoi

)

1-MAGNETISMO

Disciplina de Eletromagnetismo

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COMPETÊNCIAS
Conhecer as leis fundamentais Eletromagnetismo e suas aplicações. aplicações do

HABILIDADES
• Compreender o processo de formação de campo magnético e características do magnetismo; • Analisar situações onde o campo proporciona mudança no meio ambiente; ambiente magnético

• Analisar situações onde a força magnética e a relutância magnética influenciam circuitos elétricos; elétricos
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CONTEÚDO
• INTRODUÇÃO • ORIGEM DO MAGNETISMO: • Tipos de Ímãs, Teoria de Weber e Teoria dos Domínios Magnéticos. • CAMPO MAGNÉTICO: • Características das linhas e Densidade de Campos Magnéticos. • IMANTAÇÃO: • Materiais Moles e Duros. • CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS: • Ferromagnéticos, Diamagnéticos, Paramagnéticos e Ferrimagnéticos. • PERMEABILIDADE MAGNÉTICA. • RELUTÂNCIA MAGNÉTICA.
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INTRODUÇÃO
Há mais de 2500 anos, os gregos sabiam da existência de um certo tipo de pedra (hoje chamada de magnetita ou ímã permanente) que atraía pedaços permanente de ferro (limalhas).

A palavra “ímã” vem do francês aimant que significa “amante”, em relação à sua característica de amante atração. atração
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no século Ι a. sendo que os sul opostos se atraem..C. por coincidência. Todo ímã tem um pólo norte e outro sul. assim como o ímã planeta Terra. Bússola A bússola é um ímã. observou-se que um imã suspenso por um fio (ou flutuando sobre a água).Na China. Isto deu origem à Bússola. Por isso. está perto do pólo norte geográfico da Terra. o pólo atraem norte magnético da bússola (ponteiro pintado) aponta para o pólo pintado sul magnético do planeta que. tende a orientar-se na direção norte-sul terrestre. Terra Disciplina de Eletromagnetismo 5 .

cada um com um pólo norte e um pólo sul.Embora as cargas elétricas e os pólos magnéticos sejam similares em vários aspectos. pólos iguais e opostos aparecem em cada lado do ponto de quebra. Isso resulta em dois ímãs. Disciplina de Eletromagnetismo 6 . Quando um ímã é dividido ao meio. existe uma importante diferença entre eles: os pólos magnéticos sempre ocorrem aos pares.

dependerá do material de que é feito o ímã. usada como bússola na Terra. 97) Sabe-se que. ao contrário do que ocorre na Terra. na outra metade. Pode-se. c) perderá sua imantação. for levada para a Lua. então. concluir que. temos uma extremidade com polo norte e a outra extremidade sem polo e.hpg. em cada metade. L. temos uma extremidade com polo sul e a outra extremidade sem polo. e) não poderá ser usada como bússola magnética. ela: a) fornecerá leituras mais precisas do que ao ser usada na Terra.ig. b) as propriedades magnéticas desaparecem. (Direito C.1. b) indicará a direção norte-sul lunar. e) o número e o tipo dos pólos. observa-se que: a) as extremidades de uma das metades são pólos norte e as extremidades da outra metade são pólos sul.htm Disciplina de Eletromagnetismo 7 EXERCÍCIOS . Quando um ímã permanente em forma de barra é partido ao meio.br/campomag. d) numa metade. 2.com.fisicaevestibular. se uma agulha imantada. não existe um campo magnético na superfície da Lua. d) não será desviada quando colocada próxima de uma corrente elétrica contínua. http://www. c) em cada uma das metades temos polo norte e polo sul.

DESCUBRA O SENTIDO DAS FORÇAS MAGNÉTICAS: Disciplina de Eletromagnetismo 8 . as extremidades de um imã possuem um poder maior de atração pelo ferro: são os pólos magnéticos.Em 1260. o francês Petrus Peregrinus 1260 observou que.

Em 1600. William Gilbert descobriu que a 1600 Terra era um ímã natural com pólos magnéticos próximos aos pólos norte e sul geográficos: Magnetismo terrestre: Disciplina de Eletromagnetismo 9 .

Em 1750. DESCUBRA O SENTIDO DAS FORÇAS MAGNÉTICAS: ATRAÇÃO ATRAÇÃO REPULSÃO REPULSÃO Disciplina de Eletromagnetismo 10 . Pólos iguais se repelem Michell e pólos diferentes se atraem. a atração e a repulsão dos 1750 pólos magnéticos foram estudadas quantitativamente por John Michell.

Níquel e Cobalto). sensores (reeds) e levantadores de carga. que retêm um magnetismo muito intenso e são usados na fabricação de alto-falantes. Em 1950 grandes avanços foram feitos no desenvolvimento de ímãs cerâmicos orientados (Ferrites) feitos com ligas de Manganês e Zinco Ferrites (MnZn) e Níquel e Zinco (NiZn). Aplicações: Alto-falantes. TMaxTrab = 550oC. Aplicações: Placas magnéticas. sensores e motores CC.Em 1920 foram desenvolvidos ímãs de maior capacidade com ligas de Alnico (Alumínio. Disciplina de Eletromagnetismo 11 . TMaxTrab = 250oC.

porém muito sensíveis a temperaturas elevadas. Aplicações: Auto-falante. Em 1980. equipamentos eletrônicos. da família das terras raras. os ímãs de Neomídio-Ferro-Boro surgiram com capacidades magnéticas ainda maiores e com custos menores. mas com custos elevados. TMaxTrab = 180oC. Disciplina de Eletromagnetismo 12 . Aplicações: micro-motores e sensores automotivos. brindes.Em 1970 foram obtidos impressionantes aumentos de forças magnéticas a partir de ligas de Samário Cobalto (terras raras). TMaxTrab = 250oC.

html Disciplina de Eletromagnetismo 13 .imatec.ind.FONTE: http://www.br/imasferrite.

Ou seja.br/ Disciplina de Eletromagnetismo 14 .com.Quando um ímã NÃO possui orientação preferencial do campo.magnetos gerais.Quando um ímã possui orientação preferencial do campo. FONTE: http:// www. Indução remanente (Br): (Br) um valor alto resulta um fluxo magnético elevado. representa a dificuldade em desmagnetizar um material. Isotrópico .Tabela comparativa entre diferentes tipos de ímãs: Campo Coercivo (Hc): (Hc) representa o campo desmagnetizante necessário para reduzir a indução magnética a zero. Anisotrópico .

Segundo quadrante de curvas BxH de vários ímãs comerciais disponíveis no mercado. com valores no sistema cgs (gauss x oersteds) e sistema internacional (tesla x kA/ m) FONTE: Materiais Magnéticos para a indústria automobilistica. Disciplina de Eletromagnetismo 15 . Fernando Landgraf (Artigo).

BRUSHLESS AC Neodímio Ferrite Caro Barato Hc e Br alto Hc e Br baixo Dimensão motor menor Dimensão maior Temp. 180*C Temp.Trab. 16 .Exemplo comparativo de ímãs em motores elétricos (fonte: artigo Motor de ímãs permanentes e Invesor de Frequencia WEG) MOTOR COM ÍMÃS SUPERFICIAIS E INTERNOS . 350*C Ímãs superficiais Torque menor Limitada faixa de velocidade Ímãs internos Torque maior Faixa maior de velocidade Protegido contra força centrífuga Disciplina de Eletromagnetismo Redução de 47% no volume. Trab.

na China. • Em 1980 descobriu-se o ímã do tipo NEODMIO-FERRO-BORO.RESUMO • Há mais de 2500 anos. a bússola. Gilbert descobriu que a Terra era um enorme ímã natural. • Em 1970 descobriu-se o ímã do tipo SAMÁRIO-COBALTO. Petrus descobriu que o íma ATRAÍA o FERRO. • Em 1600. • Em 1750. • No século I. Disciplina de Eletromagnetismo 17 . • Em 1920 descobriu-se o imã do tipo ALNICO. • Os polos magnéticos (N e S) são INDIVISÍVEIS. • Em 1950 descobriu-se o ímã do tipo FERRITE. Michell descobriu a atração e repulsão entre os polos magnéticos. os gregos conheciam as propriedades da magnetita (ou ímã permanente). surgiu umas das primeiras aplicações do ímã. • Em 1260.

contendo Níquel ou Cobalto). Ferro e Carbono. composto por Óxido de Ferro (Fe3O4) • ARTIFICIAIS – composto por metais e ligas cerâmicas. Disciplina de Eletromagnetismo 18 . chamados de Ímãs. e podem ser TEMPORÁRIOS (ferro doce. mais puro) ou PERMANENTES (ligas de aço. Tipos de ÍMÃS: • NATURAIS – Magnetita.ORIGEM DO MAGNETISMO O magnetismo é a expressão de uma forma de energia. normalmente associada a forças de atração e de repulsão entre alguns tipos particulares de materiais.

TEORIA DE WEBER: toda substância magnética é composta de ímãs muito pequenos. Assim. pode-se dizer que: • Materiais Magnéticos: são aqueles que permitem a orientação dos seus imãs elementares. madeira. plástico. como o aço. Um material apresenta propriedades magnéticas. níquel e algumas ligas metálicas. não Disciplina de Eletromagnetismo 19 . • Materiais Não-Magnéticos: são aqueles que permitem a orientação dos seus imãs elementares. Exemplos: ferro. Exemplos: alumínio. genericamente. chamados de Ímãs Elementares. quando há uma predominância de imãs elementares orientados sobre os não orientados. entre outros.

Ímãs Elementares Disciplina de Eletromagnetismo 20 .

com os seus dois pólos. composto por pequenas regiões.TEORIA DOS DOMÍNIOS MAGNÉTICOS: um exame microscópico revelaria que um imã é. Disciplina de Eletromagnetismo 21 . na verdade. na sua maioria com 1mm de largura ou comprimento [Giancoli]. que se comportam como um pequeno ímã independente.

ligas de Ni. • Segundo a teoria de Weber temos os seguintes materiais: MAGNÉTICOS (permite a oritentação dos ímãs elementares) e os NÃO-MAGNÉTICOS (NÃO permite a orientação dos ímãs elementares). Disciplina de Eletromagnetismo 22 . • Um ímã é composto por várias regiões pequenas. ferro doce. No caso do ímã estes domínios estão orientados. e se comportam como pequenos ímãs independentes chamados de domínios magnéticos. Fe. ou permanente. Co).RESUMO • TIPOS DE ÍMAS: NATURAIS (magnetita) e os ARTIFICIAIS (temporários.

Esse efeito é percebido pela ação de uma FORÇA MAGNÉTICA de ATRAÇÃO ou de REPULSÃO. A representação visual do Campo Magnético é feita através de Linhas de Campo Magnético. Estas linhas são envoltórias imaginárias fechadas que SAEM do pólo NORTE e ENTRAM no pólo SUL. ou Linhas de Indução Magnética.CAMPO MAGNÉTICO É a REGIÃO ao redor de um ímã. na qual se observa um efeito magnético. SUL Disciplina de Eletromagnetismo 23 . ou Linhas de Fluxo Magnético.

asp).b a c d Figura 3. Physics for engineers and scientists. (c) dois ímãs em barra com pólos iguais se defrontando deformam as linhas de campo. (b) dois ímãs em barra com polos opostos se defrontando concentram as linhas de campo. .br/sala13/13_T01. (d) linhas de campo de um ímã em Disciplina de Eletromagnetismo visto ferradura (U) do 24topo (Fonte:http://www.feiradeciencias.com.2 – Visualização das Linhas de Campo com limalha de ferro: (a) um ímã em forma de barra (Fonte: Giancoli.

• Fora do ímã. as linhas saem do pólo norte e se dirigem para o pólo sul. • Dentro do ímã. • Nos pólos a concentração das linhas é maior: quanto maior concentração de linhas. LINHAS DE • São sempre linhas fechadas: saem e voltam a um mesmo • As linhas nunca se cruzam. • Saem e entram na direção perpendicular às superfícies dos pólos. Disciplina de Eletromagnetismo 25 . as linhas são orientadas do pólo sul para o pólo norte. mais intenso será o campo magnético numa dada região.CARACTERÍSTICAS DAS CAMPO MAGNÉTICO: ponto.

Quem é o pólo Norte e Sul na figura abaixo? Qual é o campo uniforme e o não-unifome? Disciplina de Eletromagnetismo 26 .

cuja unidade é Magnético Tesla (T). é uma relação entre o Fluxo magnético (Wb) e a área (m2): 1T=104Gauss Disciplina de Eletromagnetismo 27 Um Weber corresponde a 1x108 linhas do campo magnético [Giancoli]. é definido como o conjunto de todas as linhas de campo que atingem perpendicularmente uma dada área (A). simbolizado por φ. A Densidade de Fluxo Magnético. .DENSIDADE DE CAMPO MAGNÉTICO ou DENSIDADE DE FLUXO MAGNÉTICO (B): O Fluxo magnético. cuja unidade é o Weber (Wb).

a densidade de fluxo magnético é de 4. B= Disciplina de Eletromagnetismo 28 . Determine a densidade de fluxo B.10-2T. Faça novos cálculos com os dados abaixo: a) φ = 6x10-5Wb e A = 1.Exemplo 3. Substituindo na equação: Assim.1. Um fluxo magnético de 8. Temos: 2cm2 = 2.10-4 m2.10-6Wb atinge perpendicularmente uma superfície de 2cm2.2x10-3 m2.

2 = 1550 pol.2 = 6.2 = 3. Boylestad) entre Parâmetros Magnéticos: SI (MKS) φ B Webers (Wb) 1 Wb Wb/m2 1 Wb/m2 = 1 T 1 m2 4πx10-7 Wb/Am CGS Maxwell = 108 maxwell Gauss(maxwell/cm2) = 104 gauss = 104 cm2 = 1 gauss/oersted Disciplina de Eletromagnetismo Inglês Linhas = 108 linhas Linhas/pol.20 linhas/Am 29 A µo .452x104 linhas/pol.CONVERSÕES (FONTE: Introdução a Análise de Circuitos.

000 maxwells 30 .65x10-5 gauss 60. indique as unidades de cada grandeza abaixo: φ SI CGS Inglês φ SI CGS Inglês Disciplina de Eletromagnetismo B 8x10-4T 5x10-4Wb B 4.Com base na tabela de conversão de unidades magnéticas.

ficam orientados em uma direção predominante. Disciplina de Eletromagnetismo 31 . como num imã. que normalmente estão orientados em todas as direções ao longo da barra.IMANTAÇÃO É o fenômeno de indução magnética de um material provocada pela proximidade de um campo magnético. magnético Pregos e tachas transformam-se em ímãs temporários. Os domínios magnéticos do ferro.

mecânicos Ponto de Curie: temperatura na qual um ímã perde suas propriedade magnéticas. Ferro – 770oC Cobalto – 1131oC Níquel – 358oC Disciplina de Eletromagnetismo 32 . Exemplo: desorientar Ferro Puro (ferro doce ou soft iron). os domínios magnéticos do ferro permanecem orientados. Ao abaixar a temperatura o mesmo pode voltar a ser um ímã. Materiais Magneticamente Duros (ímãs permanentes): ao afastar o ímã. os domínios magnéticos do ferro voltam a se desorientar. orientados Um material pode perder suas propriedades magnéticas quando submetido a choques mecânicos.Materiais Magneticamente Moles: ao afastar o ímã. Exemplo: Aço e Ferrite.

CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS FERROMAGNÉTICO: Seus imãs elementares sofrem grande influência do campo magnético indutor. cromo. alumínio platina. níquel. paládio. e ferro algumas ligas (alloys) como Alnico e Permalloy. Exemplo: alumínio. estanho. manganês. oxigênio líquido. PARAMAGNÉTICO: Seus imãs elementares sofrem pequena influência do campo magnético indutor. sódio. Disciplina de Eletromagnetismo 33 . São fortemente atraídos pelos ímãs. etc. sódio. São fracamente atraídos pelos ímãs. cobalto. Exemplo: ferro. aços especiais.

ouro. Cloreto de Sódio (NaCl). mercúrio. porém a magnetização resultante não é nula. FERRIMAGNÉTICO: São semelhantes aos ferromagnéticos. prata. bismuto.DIAMAGNÉTICO: Seus imãs elementares sofrem pequena influência do campo magnético indutor. antimônio. zinco. Exemplo: Óxidos magnéticos como a Ferrite. água. chumbo. Ferrite Disciplina de Eletromagnetismo 34 . A força resultante é menor do que nos materiais ferromagnéticos. ferromagnéticos Possuem alinhamento em anti-paralelo. São fracamente repelidos pelos ímãs. Exemplo: cobre. etc.

Elétrica Disciplina de Eletromagnetismo 35 . É um conceito similar a Resistividade material Elétrica.PERMEABILIDADE MAGNÉTICA A Permeabilidade Magnética de um material é uma medida da facilidade com que as linhas de campo podem atravessar um dado material.

Barra de ferro doce Disciplina de Eletromagnetismo 36 .

µo. vale: vácuo A unidade de permeabilidade também pode ser expressa por Tesla-metro por Ampère. H/m A propriedade de um material pela qual ele muda a indução de um campo magnético. H/m. Henry por metro. é vácuo chamada Permeabilidade Magnética Relativa (μR ): Disciplina de Eletromagnetismo 37 . em relação ao seu valor no vácuo. Tm/A ou ainda.A permeabilidade magnética no vácuo.

Disciplina de Eletromagnetismo 38 .

É análoga a resistência elétrica.RELUTÂNCIA MAGNÉTICA A relutância magnética é uma medida da oposição que um meio oferece ao estabelecimento e concentração das linhas de campo magnético. Disciplina de Eletromagnetismo 39 .

Qual apresenta relutância: ALTA. BAIXA e MENOR? Qual apresenta caminho magnético de ALTA e BAIXA relutância? Disciplina de Eletromagnetismo 40 .

RS e TU.EXERCÍCIOS http://www. e) é repelida pela parte mediana da barra. Disciplina de Eletromagnetismo 41 .fisicapaidegua. são aparentemente idênticas. c) RS e TU são imãs. e) somente PQ é imã. Verifica-se experimentalmente que P atrai S e repele T. b) é atraída pelo pólo sul e repelida pelo pólo norte. observa-se que a bilha: a) é atraída pelo pólo norte e repelida pelo pólo sul. d) é repelida por qualquer dos pólos. b) PQ e RS são imãs. d) as três são imãs.htm 01. PQ.(Cesgranrio-RJ) Aproxima-se uma barra imantada de uma pequena bilha de aço. é possível concluir que: a) PQ e TU são ímãs. Então. c) é atraída por qualquer dos pólos.com/teoria/exercicios_mag/introducao. Q repele U e atrai S. 02.(PUC-RS) Três barra.

d) atrai o pólo sul de outro ímã. sejam naturais ou artificiais.(Eng. IV) o sul geográfico é aproximadamente o sul magnético. III) o Sul geográfico é aproximadamente o norte magnético.(UFSC) Uma bússola aponta aproximadamente para o Norte geográfico porque: I) o Norte geográfico é aproximadamente o norte magnético. sejam naturais ou artificiais. b) repele o pólo norte de um ímã também natural. desde que ele seja artificial. d) somente III. c) atrai o pólo norte de todos os ímãs. c) somente II. Santos-SP) O pólo sul de um imã natural: a) atrai o pólo sul de outro ímã. e) não interage com um eletroímã em nenhuma hipótese. Disciplina de Eletromagnetismo 42 . Está(ão) correta(s): a) II e III. II) o Norte geográfico é aproximadamente o sul magnético. 04.03. b) I e IV. e) somente IV.

b) mais leve que o ímã. e) orientando os ímãs elementares da barra. b) Separibilidade dos pólos.05. 06. nunca conseguiremos separar seus pólos. d) Magnetibilidade dos pólos.(UFMA) Por mais que cortemos um ímã. Qual o nome deste fenômeno? a) Desintegrabilidade dos pólos. b) acrescentando elétrons à barra. e) formando por uma liga de cobre e zinco. 07. um parafuso precisa ser: a) mais pesado que o ímã. d) acrescentando ímãs elementares da barra.(UFES) Quando magnetizamos uma barra de ferro estamos: a) retirando elétrons da barra. c) Inseparibilidade dos pólos.(UFPA) Para ser atraído por um ímã. c) retirando ímãs elementares da barra. d) imantado pela aproximação do ímã. c) de latão e cobre. Disciplina de Eletromagnetismo 43 .

b) é o ferro que atrai o ímã. d) a atração do ímã pelo ferro é mais intensa do que a atração do ferro pelo ímã.08. e) a atração do ferro pelo ímã é igual à atração do ímã pelo ferro. c) a atração do ferro pelo ímã é mais intensa do que a atração do ímã pelo fero. Disciplina de Eletromagnetismo 44 . Qual é a única afirmação correta relativa à situação em apreço? a) é o imã que atrai o ferro.(ITA-SP) Um pedaço de ferro é posto nas proximidades de um ímã. conforme o esquema abaixo.

Em presença do ímã. a agulha da bússola permanecerá como em:   Disciplina de Eletromagnetismo 45 .(Cesgranrio-RJ) a bússola representada na figura repousa sobre a sua mesa de trabalho. O retângulo tracejado representa a posição em que você vai colocar um ímã. com os pólos respectivos nas posições indicadas.09.

c) o segundo alfinete é suspenso devido ao seu pouco peso. pendura-se um outro alfinete em contato somente com o anterior. Elas se orientam conforme é mostrado. que o ímã está na posição: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Disciplina de Eletromagnetismo 46 . Pode-se dizer que: a) o segundo alfinete é atraído pela tesoura. Em seguida.(PUC-PR) Pendura-se um alfinete pela ponta em uma tesoura.(Cesgranrio-RJ) Quatro bússolas estão colocadas no tampo de uma mesa de madeira nas posições ilustradas na figura. pode-se concluir. O campo magnético terrestre é desprezível. d) os dois alfinetes funcionam como ímãs. e) nada dito acima explica o fato.10. A partir da orientação das bússolas. b) só o primeiro alfinete foi induzido a funcionar como ímã. 11. sob a ação do forte campo magnético de uma barra imantada colocada em uma das cinco posições numeradas.

B ou D. e) em A. d) somente em B. b) somente em B ou C. e) ordenados os ímãs elementares da barra.12. são: a) acrescentados elétrons à barra. Em quais posições assinaladas na figura a extremidade norte da agulha apontará para o alto da página? a) somente em A ou D. C ou D. d) retirados ímãs elementares da barra. 13.(PUC-SP) Quando uma barra de ferro é magnetizada. B. C ou D. b) retirados elétrons da barra. Disciplina de Eletromagnetismo 47 .(UFRS) Uma pequena bússola é colocada próxima de um ímã permanente. c) somente em A. c) acrescentados ímãs elementares à barra.

c) aquelas que em cada ponto tangenciam o vetor indução magnética. e 07. e 09. d 08. b) as trajetórias descritas por cargas elétricas num campo magnético. (Mackenzie-SP) As linhas de indução de um campo magnético são: a) o lugar geométrico dos pontos. e) nenhuma das anteriores é correta. d 13. a 14. e 12. d) aquelas que partem do pólo norte de um ímã e vão até o infinito. a 05. c Disciplina de Eletromagnetismo 48 . onde a intensidade do campo magnético é constante. c 02. b 11. a 03. GABARITOS: 01.14. c 04. orientadas no seu sentido. c 06.

0254 m R.96x106 rels.54 cm = 0. = 2. 3pol.(FONTE: Introdução a Análise de Circuitos.20x108 rels. Ferro 1 pol. Disciplina de Eletromagnetismo 49 . Boylestad) 15.: 2. 1. Em qual das amostras vistas abaixo é a maior relutância ao longo da maior dimensão? 6cm Ferro 1cm 2cm 1/2pol.

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