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Historia Oral y Pasado Reciente

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Revista Novedades Educativas Nº 202
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ISSN: 0328-3534

La historia reciente. Creación de la identidad colectiva La historia reciente en la escuela. M. Franco y F. Levín Profesores, enseñanza de la historia y luchas por la memoria en la escuela. M. P. González La reflexión necesaria sobre el pasado reciente. M. Coudannes Aguirre El presente puede ser enseñado históricamente. F. Ertola y L. Méndez “Historia del tiempo presente”, cine y enseñanza. G. de Amézola Sobre la historia inmediata. A. G. Funes El pasado cercano con niños de primer ciclo. A. Grischpun La construcción de la memoria en la escuela. V. Morras y V. Pappier Hacer memoria, hacer historia. S. Dono Rubio La novela histórica. J. Quintar y F. Casullo El pasado reciente en relatos para niños. V. Cuesta y M. C. Garriga Proyecto ARCA (ARgentina-CAtalunya). Laura Benadiba Políticas económicas neoliberales. R. Primo Resignificación del pasado. M. Ferradás

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