Material Didáctico

Razonamiento Matemático

PRIMERA PRACTICA
01. Hay dos vasos, uno con leche y el otro con café. Ambos poseen la misma cantidad. Cogemos una cucharadita con leche del primer vaso, lo echamos en el segundo y agitamos. Entonces cogemos, del segundo vaso, una cucharadita de la mezcla y la ponemos en el primero. ¿Habrá más café en la leche que leche en el café, o más leche en el café que café en la leche?. A) más leche en el café B) más café en la leche C) iguales D) no hay leche E) no hay café 02. Si “a” es rojo, “b” será verde; si “b” no es verde, “c” será azul, pero “c” nunca será azul, mientras “a” sea rojo. Por lo tanto: A) si “c” es azul, “b” será verde B) si “a” no es rojo, no es necesario que “c” sea azul C) si “b” no es verde, “a” no puede ser rojo D) si “a” no es rojo, “b” será verde E) si “b” es verde, “a” será rojo 03. Tres hermanos: Raúl, Lalo y Alfredo, ejercen diferentes profesiones: uno es contador, el otro es médico y el tercero profesor; cada uno de ellos tiene un hijo que no desea seguir la carrera de su padre sino la carrera de uno de sus tíos, además no quieren ser colegas. Sabiendo que el profesor es Raúl y que el hijo de Lalo quiere ser médico, ¿quién espera tener un hijo profesor?. A) Alfredo D) ninguno B) Lalo C) Raúl E) Faltan datos vendedor visita a su amigo en Lince; Carlos vive en Breña; uno de ellos es doctor; luego, es cierto que: A) el doctor vive en Breña B) Carlos no es vendedor C) el que vive en Lince es vendedor D) Luis es doctor E) Carlos vive en Lima 06. En una balanza se tienen 38 esferas que pesan 25 gr. cada una y 77 esferas que pesan 10 gr. cada una. ¿Cuántas esferas se deben intercambiar para que se encuentren en equilibrio? A) 3 D) 12 B) 5 C) 6 E) no se puede determinar

07. Supóngase que tenemos un cubo de un metro de arista, seccionando en cubitos de un milímetro de arista. Calcule qué longitud se obtendría si colocásemos todos los cubitos en línea recta. A) 103 km D) 103 cm B) 106 km E) 106 cm C) 103 m

08. Están en una reunión un ingeniero, un contador, un abogado y un médico. Los nombres, pero no en el mismo orden, son: Pedro, Diego, Juan y Luis. Se sabe que: * Pedro y el contador no se llevan muy bien * Juan se lleva muy bien con el médico * Diego es pariente del abogado y éste es amigo de Luis * El ingeniero es muy amigo de Luis y del médico ¿Quién es el contador?. A) Pedro D) Diego B) Juan C) Luis E) Falta información

04. Si: 796 × 9999 = .....abcd Hallar el valor de : a + c – b – d A) 2 D) –5 B) 3 E) 4 C) –3

05. Luis y Carlos tienen diferentes ocupaciones y viven en distritos diferentes. Se sabe que el

09. En una reunión había tantas chicas por cada chico, como chicos había. Si en total hay 420 personas entre chicas y chicos. ¿Cuántas chicas quedaron luego que cada uno de la mitad de los chicos se retiraron acompañados de 4 chicas?.

“Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas”

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75m 14. Si empezó a trabajar un lunes. ella podría abarcar 8 veces más el área original. Si el mismo cable es enrollado en otro carrete dándole 50 vueltas. Calcular el número de cada fruta.25m B) 1. 3 de las ventanas se transformaron en balcones y entonces el doble del número de balcones era igual al quíntuplo de ventanas. A) 5 B) 4 C) 7 D) 8 E) 6 “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 38 . Si el número de naranjas excede al número de manzanas en tantos plátanos como se pueden comprar con S/. Dar como respuesta el menor. Samudio se dirige al mercado y compra la misma cantidad en dinero de plátanos. ¿Cuántos huecos de cada clase había primitivamente en la fachada. luego suma estos productos obteniendo 170. A) 40 D) 30 B) 60 E) 45 C) 50 19. resultando el número de focos prendidos igual al doble de los apagados. El observa que si la cuerda fuera alargada en 20m.Material Didáctico A) 260 D) 240 B) 300 E) 320 C) 360 Razonamiento Matemático había tenido. el precio de una manzana excede en S/. Un matrimonio dispone de 32 soles para ir al cine con sus hijos. A) 3 D) 12 B) 4 E) 6 C) 9 12.5m E) 1. La cifra de las decenas del número es: A) 8 D) 9 B) 4 E) 1 C) 6 13.5. Mariana observa que tiene tantos centavos como soles tenía al entrar a la tienda y tantos soles como la mitad de los centavos que 20.1 al precio de un plátano.25m C) 1. Rosita le da a Malena tantas veces 5 céntimos como soles tiene en su bolsillo. Se ha enrollado un cable en un carrete de 1m de diámetro. dándole 100 vueltas. sabiendo que aún le quedan 57 soles. ¿Cuánto dinero (expresado en centavos) tendría finalmente si lograse ganar tantos centavos como soles tiene y tantos soles como centavos tiene. Si compra las entradas de 5 soles le faltaría dinero y si adquiere las de 4 soles le sobraría dinero. Dar como respuesta la diferencia entre plátanos y manzanas. Un granjero amarra su vaca en una de las esquinas de su casa. naranjas y manzanas. Mario trabaja cinco días seguidos y descansa el día siguiente. A) 4999 D) 1797 B) 19486 E) 16499 C) 14948 10. se prenden tantos focos como el exceso del número de focos prendidos sobre los apagados. Jorge multiplica la fecha del día de su nacimiento por 12 y el número del mes por 31. ¿Cuándo nació Jorge?. El precio de una naranja excede en S/. A) 300 D) 600 B) 800 E) 200 C) 100 11. Luego.1 al precio de una naranja. En dos habitaciones hay un total de 90 focos. sabiendo que la cantidad inicial es la menor posible?. A) 40 D) 60 B) 70 E) 80 C) 50 16. ¿Cuántos hijos tiene el matrimonio?. A) 9 de abril C) 8 de abril E) 9 de febrero B) 8 de febrero D) 10 de febrero 15. A) 5 D) 20 B) 12 E) 25 C) 15 18. su diámetro es: A) 2m D) 2. balcones y ventanas. A) 30 D) 35 B) 40 E) 41 C) 31 17. comprando un total de 55 frutas. ¿Cuánto tenía al encontrarse con Malena?. La fachada de una casa tenía 25 huecos entre puertas. ¿cuántos días debe transcurrir para que le toque descansar un día domingo?. ¿Cuántos focos estaban prendidos inicialmente?. sabiendo que el número de ventanas era múltiplo de 3?. El exceso de un número sobre el doble del exceso de éste sobre 10 es 5. de los cuales hay un cierto número de focos prendidos. Hallar la diferencia de las áreas que comería la vaca. Luego de gastar exactamente la mitad de su dinero.

 110 − 11n  A)   2    100 − 9n  C)   2   o o  11n − 120  B)   2   o  11n − 110  D)   2   o  120 − 11n  E)   2   o C2 D(D + 2) D) C D C) 2C E) D C+2 07. Dos edades se suman. Ica. Amazonas y Puno) y cuando tienen sed toman diferentes marcas de gaseosas (Inca Kola. Un estudiante leyó un libro. A) Sólo I D) Todas B) Sólo II E) Sólo III C) I y II “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 39 . luego de 41 horas de trabajo. hasta los 3/5. Entonces: I. En una combi de movilidad escolar la relación entre el número de niños y niñas es de 4 a 3.A. A) 12 tn D) 14 tn B) 15 tn E) 16 tn C) 13 tn 04. ¿En cuántos días leyó el libro?. A) D D2 B) C 05. lleno. Inca kola 02. En cantidades iguales el peso del vino es 1/50 menos que el agua. derecho. Puno. Hallar el peso de la cal. hubiera terminado de leer el libro 5 días antes. A) 11h 44min C) 11h 29min E) 11h 41min B) 11h 56min D) 11h 40min 06. ¿A qué distancia de B. farmacia y odontología). Inca kola D) odontología. pesa 7/4 del vagón vacío. A) 14 D) 17 B) 15 E) 13 C) 16 08. 09. A) 50 y 450 B) 100 y 30 C) 80 y 420 D) 70 y 430 E) N. Determine las características de Julio. cada uno de ellos de distinta especialidad (medicina. en cierta cantidad de días leyendo cada día la misma cantidad de paginas. obteniendo resultados enteros positivos. Amazonas. ¿Qué hora marcará un reloj que se comienza a adelantar 2 minutos cada hora justo en el momento en que el primer reloj marcaba las 8:48pm?. el que toma Fanta es de Tumbes. A) medicina. ¿Cuántas niñas viajan ahora en la combi?. ¿Qué ángulo forman las manecillas de un reloj a las 2h (n)min. A) 10 D) 14 B) 12 E) 24 C) 13 03. Las edades son 2 y 54 III. multiplican y dividen. Enrique no es de Tumbes y el de Puno toma Coca cola. las 9:27pm. Un vagón lleno de cal pesa 27 toneladas. Si él hubiera leído cada día 16 paginas más. La suma de las edades puede ser 32 ó 56. siendo la hora real las 11:30pm. si la distancia entre los puntos es D?. se tiene una mezcla de 500 litros de vino y agua que con el recipiente pesan 533 kg. Pepsi y Fanta). se encontrarán. Tumbes. el que toma Pepsi está en derecho.Material Didáctico Razonamiento Matemático SEGUNDA PRACTICA 01. Se reúnen 4 estudiantes de UNMSM. Gustavo es de Amazonas. si el recipiente vacío pesa 32 kg. si el minutero ya adelantó al horario?. Ica. de un punto A sale un móvil hacia un punto B con una rapidez (C + 1) veces la de otro móvil que parte simultáneamente de B hacía A. que al sumarlos resulta 243. Las edades son 8 y 24 II. cada uno de ellos es de diferente departamento (Ica. Inca kola E) medicina. Coca cola C) odontología. de 480 paginas. Inca kola B) derecho. Si se conoce lo siguiente: Julio toma Inca Kola. Tumbes. ¿Qué cantidad de vino y de agua hay en el recipiente respectivamente?. Carlos no está en medicina.. el de Ica es de odontología. Coca cola. restan. Si un reloj marca después de sincronizar. si después de 15 minutos bajan 8 niños y luego de 10 minutos suben 5 niñas siendo la nueva relación de 2 a 7.

Indicar la flecha y la hora en Roberto hizo dicha observación. Hay un solo reloj y tres cajas cerradas de diferente color. la altura que han de tener estos rectángulos para que al unir los vértices resulte un octógono regular. Roberto se dio cuenta que las horas transcurridas del año excedían en 500 horas que faltaban transcurrir. Hace 7 horas que un reloj se adelanta 2min cada ¾ de hora. A) 60 D) 70 B) 80 E) 120 C) 100 13. ¿En qué fecha (día. ¿Cuántos años tengo ahora?. quedan (a-1) niños de pie. ¿Cuántos niños son si a = 10?. A) 200 D) 210 B) 208 E) 211 C) 209 14. 10 am D) 11 agosto. queda una carpeta vacía. Jacinto nació el 3 de abril de 1983 y Prudencio el 7 de mayo de 1991. yo lo que Lucho tiene y él la tercera parte de lo que tú tendrás cuando entre los tres tengamos 300 años. Cuando entre los tres teníamos 180 años. 9 am C) 12 julio. 40s? “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 40 . cuando yo tenía 5 años más de la edad que ella tiene. En 1988. Un joven dice: mi tía tiene 2 veces mi edad actual. A) 8 D) 12 B) 9 E) 10 C) 5 16. tuve y tendré.A. ¿A qué hora una persona de 2m proyecta una sombra de 2m en una mañana soleada? A) 10: 00am D) 10:30am B) 9:00 am E) N. entonces es cierto que: A) en ninguna de las cajas está el reloj B) el reloj está en la caja roja C) el reloj está en la caja azul D) el reloj no está en la caja verde E) el reloj está en la caja verde B) K 2 E) K 4 K C) 3 D) K 2 2 15. y yo tenga lo que tú tienes y Lucho lo que yo tengo. A) 11 junio. Si yo tuviese lo que tengo. mes y año). A) 24 de mayo de 1995 B) 24 de abril de 1995 C) 7 de mayo de 1985 D) 3 de abril de 1995 E) 3 de abril de 1985 18. si la suma de sus cuadrados es 515. Las edades de tres jóvenes están en progresión aritmética creciente cuya suma es 39. tú tenías lo que yo tengo. Si mi suegra nació 3 años antes que mi tía y tuvo a su hijo Rocky a los 23 años. la suma de nuestras edades será 105 años. pero si se sientan de (a+1) en (a+1). Sobre los lados de un cuadrado de lado K. ¿Qué hora señala el reloj si son exactamente las 11h 42min. la edad del menor es: A) 11 D) 19 B) 17 E) 15 C) 13 12. la edad de Jacinto fue el triple de la edad de Prudencio?. rotuladas con los siguientes enunciados: * Caja verde: “El reloj no está aquí” * Caja azul: “El reloj no está en la caja roja” * Caja roja: “El reloj está aquí” Si sólo uno de los enunciados es verdadero. C) 11:00 am A) 12h C) 12h 51min 20s E) 12h 01min Razonamiento Matemático B) 11h 55min10s D) 11h 52 min 20s 11. 10am B) 10 junio. si los niños se sientan de a en a. pero cuando yo tenga el cuádruplo de la edad que ella tiene. ¿Cuántos años más que yo tiene Rocky?.Material Didáctico 10. tendría 240 años. la cual es el séxtuplo de la edad que mi enamorada tenía. En una escuelita. 10 am 17. es: K A) 2 19. 10 am E) 11 julio. se construyen rectángulos iguales.

A) 1/2 D) 3/4 B) 5/4 E) 1/3 C) 7/8 07. C) 48 a b=a+b+2 Calcular: E = 1−1 ψ 2 −1 ψ 3 −1 ( ) A) –18 D) –16 09. Esta nueva “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 41 . ¿Cuál es la suma de los alumnos que usan anteojos con los de la especialidad de ciencias?. El número de alumnos de un aula es menor que 240 y mayor que 100. a+b+c c A) min B) min c c+b a+b ab min D) min C) c c c E) min 60a + b 06. La primera suministra a litros cada segundo y la otra b litros cada minuto.Material Didáctico Razonamiento Matemático TERCERA PRACTICA 01. sin embargo nació en el año 19bb . Una librería tiene para la venta un cierto número de libros.A. a * b = 9a x =x -1 Calcular: 11 * 15 A) 100 D) 1 B) –10 E) 9 C) –5 2 A) 160 D) 142 B) 148 E) 122 C) 120 05. Si “2x” peras pesan entre 3a y 5b gramos (a < b). A una fracción propia de términos consecutivos le sumamos 2 unidades al numerador y al denominador. Si: B) 3000 E) 2000 C) 3520 03. pero antes de servir este pedido se le inutilizan 240 libros y por lo tanto. Se define : B) –12 E) –14 C) –20 04. Qué hora será en el planeta “XXX” cuando en la Tierra sean las 16:30 horas. en el 2030 tendría ba . ¿cuántos años tenía en el año 1998? A) 23 D) 44 B) 32 E) N. Vende primero los 3/5 partes y después le hacen un pedido de los 7/8 de lo que queda. se observa que los 2/7 del total usan anteojos y los 5/13 son alumnos de ciencias. ¿Qué cantidad de libros se vendieron?. enviando todos los libros útiles que el quedan. Una piscina de c litros de capacidad es llenada mediante dos llaves. respectivamente. Ellas observan que el transcurrir del día en este nuevo planeta es lento por lo cual fabrican un nuevo reloj con 60 divisiones de 120 minutos c/u.? A) 40h 20’ D) 50h 30’ B) 40h 30’ E) 45h 20’ C) 41h 30’ 10. A) 2240 D) 1760 08. Si Beto hubiera nacido en el año 19ba . Dadas las premisas: • Si ningún A es B • Algunos C son de B Entonces la conclusión lógica es: A) Ningún A es B B) Algún A no es C C) Algunos B son A D) Algunos C son A E) Algunos C no son A 02. ¿Qué tiempo emplearán las dos en llenar la piscina?. sólo cubre los 4/5 de la cantidad pedida. hallar la fracción original. ¿Cuál es el mínimo número de peras que puede haber en “m” kilogramos?. “Beto” y “Daniel” realizan una expedición al planeta “XXX”. A) 2000mx/3a C) 2000mx/5b E) 400mx/a B) 400mx/b D) 100mx/(3a+5b) fracción excede en 1/12 a la fracción original. y de un solo giro en torno a su eje.

En una progresión aritmética la suma de todos los términos en función del número de términos es: Sn = 3n 2 13n + 2 2 C) 1205 Hallar el término 400. Calcular el quinto término de los 6 mencionados. -641 . 11 ... Los vértices de un rombo. 17 .. Calcular el área de la región que se genera por la diferencia entre el área del rombo y las regiones interiores de las circunferencias (con respecto al rombo). ¿Cual es el primer término positivo en la sucesión?.. -628 .. luego de 20 minutos observo nuevamente mi reloj y veo que el minutero está delante del horario formado 4xº. 2 m en el “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 42 . Dar la respuesta en función de “R” (radio de las circunferencias). BC . EF y FG. Santos sale con 600 m de ventaja sobre Carlos. son los centros de cuatro circunferencias congruentes y tangentes.. -615 . A) 1200 D) 900 B) 1050 E) 1080 B) ( 3 − π)R 2 D) 3R 2 E) (2 3 − π)R 2 15.. En un triángulo ABC se traza la bisectriz interior CD de modo que AD = 8. A) 20( 3 + 1)cm C) 20( 2 + 1)cm E) 25( 2 − 1)cm 14.. . En el octógono regular ABCDEFGH. Hallar x A) 20 D) 22 B) 55 E) 24 C) 25 12. Carlos anda 1 m en el primer segundo. A) ( 3 + π)R 2 C) πR 2 B) 15( 2 + 1)cm D) 10( 2 + 1)cm 19. 4 m en el segundo.. En la figura... Santos anda 1 m en el primer segundo.. A) 29 D) 33 B) 31 E) 43 C) 32 16. calcular el perímetro del cuadrilátero que se forma al unir los puntos medios de AB .. cuyo circunradio es 10cm. suman 147... BC – AC = 6... 14 . Al observar mi reloj veo que el minutero está antes que el horario formado xº. cuyo lado es congruente a una de sus diagonales. si ABCD es un cuadrado de lado 8m. Se sabe que 6 términos consecutivos de la sucesión : 8 . Hallar BC. DB = 10.Material Didáctico 11.. ¿Cuánto tardará Carlos en alcanzar a Santos?... A) 16 s D) 30 s B) 25 s E) 18 s C) 24 s A) 12m2 D) 36 A B) 18 E) 48 D C) 24 17. 3 m en el tercero y así sucesivamente. + 36 × 40 A) 18870 D) 17740 B) 17520 E) 18510 C) 16250 13. B C Razonamiento Matemático segundo. 7 m en el tercero y así sucesivamente.. A) 15 D) 8 B) 30 E) 20 C) 10 18... A) 6 D) 4 B) 13 E) 9 C) 8 20. . Hallar “S”: S = 1 × 5 + 2 × 6 + 3 × 7 + . calcular el área de la región sombreada.

.......30?... A) 2000 D) 2600 B) 3600 E) 2800 C) 1600 A) 26420 D) 24620 B) 20604 E) 28540 C) 22640 05... . Hallar el valor de “S”. + Logb 99 02.. ¿Cuál fue el máximo número de partidos empatados si el campeón absoluto resultó con 8 puntos?. entonces la expresión : (a + b)(a-1 + b-1) es: A) mayor o igual que 4 B) mayor que 4 C) igual a 4 D) menor que 4 E) mayor que 2 E) n + 2 “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 43 .5 03.... A) 1 D) 5 B) 3 E) 2/3 C) 4 04. En una progresión aritmética creciente de 20 términos. Se compraron pares de zapatos a precios que varían desde 200 soles hasta 350 soles y se venden a precios que varían de 300 soles a 450 soles inclusive. A) 20 D) 60 B) 30 E) 10 C) 50 C) 2n + 1 11..... 3 . 5 ... ¿Cuánto tenía. Calcular: 1 2 3 4 S= + + + + K + 10 términos 1 x 2 2 x 4 4 x 7 7 x 11 A) 59/61 D) 1/30 B) 60/61 E) 31/60 C) 55/56 b = 104/7 A) 3 D) 3. Si la suma de los 20 términos es 610. si perdí S/. Hallar el término enésimo de la siguiente sucesión armónica: 15 .. hallar la razón. S = 2 + 40244442444444 3 144 + 4 + 396 + 6 + 390 + . ¿Cuál es la mayor ganancia posible que puede obtenerse de la venta de 8 pares de zapatos?. ¿Cuántos ángulos agudos se observan?.5 B) 7 E) 0 C) 1. Si: n Calcular: C) 105 B) –4 E) n = (n + 1)n-1 C) –n A) 66 D) 36 B) 65 E) 78 E = Logb 1 donde: + Logb 2 + . A) 2n – 1 D) 06. En un campeonato de fútbol participan 8 equipos. sabiendo que es el máximo posible. Si en cada partido se disputan 2 puntos y todos juegan contra todos. 12 11 10 M= x x x+2 4 3 2 1 A) 4 D) –1 07.Material Didáctico Razonamiento Matemático CUARTA PRACTICA 01. el primer término es 2. Si tuviera 2 veces más de lo que tengo tendría 1 vez más de lo que perdí.. A) 28 D) 56 B) 18 E) 27 C) 19 08. Si: x Efectuar: = (x – 1)2 + n 15 2n − 1 1 B) 2n − 1 10. Si: “a” y “b” son mayores que cero.... 4 4 2n sumandos 09.

Dado el operador “θ” que se define para una operación mediante la siguiente tabla: a b c a c a b ba b c c b c a Hallar: E = (aθc) −1 θ b A) a D) a y b B) b E) indeterminado C) c a 3 − b3 a + ab + b 2 además: m # n = n m 2 Calcule: A = ( ) # (102 * 38) A) 1 D) 8 B) 2 E) 16 12 1 3 C) 4 17. A) 7/23 D) 2/5 16. ¿cuántas parejas de manzanas y peras puedo comprar con el mismo dinero?. A) q − 14. ¿qué hora es?. De un recipiente que está lleno 1/7 de lo que no está lleno. Si con el dinero que tengo puedo comprar “x” manzanas o “y” peras. Si en “q” días ha gastado “p” soles. ¿cuántos de los cubos pequeños caben en el grande?. luego de lo que queda se extrae la mitad de lo que no se extrae. Según el gráfico.7 en pasajes cuando va a la universidad. Si: a * b = B) 6/11 E) 1/15 C) 2/7 20. el otro tiene 6cm de arista. A) 96 D) 24 B) 12 E) 192 C) 48 18. Calcule el doble del número. A) 3 D) 4 B) 16 E) 27 C) 9 A) 5h 12min C) 5h 06min E) 5h 08min Razonamiento Matemático B) 5h 09min D) 5h 07min 13. uno tiene una arista de 2cm. ¿Cuántos días no asistió a la universidad durante los “q” días?. 3 9 3 6 “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 44 . Si: B) 2xy E) x/y C) xy x+y a a − 4b ⊗b = 4 ab 1 2 6 hallar el valor de: M =  ⊗  ⊗ 3 3 5 A) 1/5 D) 5/2 B) 2/5 E) 2/3 C) 3/2 15. Un estudiante gasta S/. Se tienen 2 dados cúbicos. ¿Qué parte del volumen del recipiente inicial queda con líquido?. Un número es tantas veces 8 como el doble de las veces que 144 contiene a dicho número. A) x+y 2 D) xy p 2 q D) p − 7 p 7 q E) p − 7p B) q − C) q − p q 19. se derrama 1/4 de lo que no se derrama.Material Didáctico 12.

5 03. 18 y 20 kilates. A) 2/3 D) 3/4 B) 3/1 E) ½ C) 3/2 04.  11  A)  x + 1%  10   1  C)  x + 10 %  10  E) (x + 10)%  9  B)  x + 10 %  10   11  D)  x + 10 %  10  05. Hallar en qué relación se encuentran los pesos de Oro de 18 y 20 kilates. ¿Qué cantidad de Oro puro interviene en esta última aleación? A) 220 gr D) 240 gr B) 230 gr E) 250 gr C) 270 gr 08. Se vende un objeto en 20A soles. mezclados en el barril A en la proporción de 2 es a 7. le agrega una cierta cantidad de agua y obtiene una mezcla de 60 lt. A) 25 D) 30 B) 26 E) 45. Un litro de leche pura pesa 1030 gr. perdiendo el x% de su precio de costo.4 kilates y el otro es Oro puro. “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 45 . Entonces entre qué valores se encuentra “y/x”. Si “x” es un número real entre 4 y 7 y además “y” es un número entre 42 y 64. 6 el litro.6 C) 27. Se tiene 3 recipientes de igual capacidad que contienen inicialmente alcohol puro: El primero 10 lt. luego se bota 1/3 del contenido y se vuelve a llenar con agua. y el tercero la mitad de su capacidad. Dos barriles A y B. para lo cual se le añade agua.4 06. Se toma la mitad de la aleación y se le agrega 200 gr de Cobre. ¿qué porcentaje se hubiera perdido?. del mismo peso. Si se completan con agua al tope los 3 recipientes. ocurre que el grado del tercero es igual al grado medio que se obtendría al mezclar los otros dos. se llenaron con vino de dos clases diferentes.52 kilates.4 litros de leche y estos pesan 165. siendo la ley de esta nueva aleación de 11. A) 40 litros D) 42 B) 34 E) 4 C) 42.420 kg. Se bota la cuarta parte del contenido y se vuelve a llenar con agua.5 lt 07. y en el barril B en la proporción de 1 es a 5. En un recipiente de 50 litros de capacidad se echan 25 litros de vino. el segundo 35 lt.5 lt D) 68 lt B) 66 lt E) 64 lt C) 67.5%. Calcular cuantos litros de agua contiene esta leche. ¿Cuánto se agregó de agua en total? A) 62. Se funden 2 lingotes de Oro. ¿Cuánto de agua se añade?. que luego lo vende con una pérdida del 20% a razón de S/. 15 litros de alcohol y 10 litros de agua. ¿Qué cantidad debe tomarse de cada uno para formar una mezcla que contenga 60 lt de una clase y 270 lt de la otra? A) 90 y 240 C) 280 y 40 D) 320 y 240 B) 90 y 270 E) 270 y 70 09. Si se han comprado 161. En una aleación de 17 kilates se tiene mezclados Oro de 16.Material Didáctico Razonamiento Matemático QUINTA PRACTICA 01. ¿Qué porcentaje del volumen de vino representa el agua agregado? A) 10% C) 50% D) 20% B) 60% E) 15% E) 6< y <14 x 02. uno de ley igual a 14. Por último se bota 1/5 del contenido y se vuelve a llenar con agua. Se quiere rebajar al 5% la concentración de 20 litros de solución salina que está al 7. Un comerciante compró una cierta cantidad de vino a S/.4 el litro. A) 6 < y <16 x y C) –6< <10 x y <8 x y D) 4< <12 x B) 5< 10. ¿Cuál es la cantidad de agua contenida en el recipiente al final?. Si el Oro de 16 kilates representa el 60% del peso total de la aleación. Si se hubiera vendido en 18A soles.

0 el litro.......... ¿Cuánto se demorará la tercera persona en acabar la obra?......... ¿Qué cantidad de cobre habría que añadir a una barra de Ag... 32.... “A” corrió a una rapidez de 33 m/s y llego 12 s antes que “B” (último).. de otro alcohol. 20. 19.... Si A tiene S/. Hallar el valor de un objeto cuya ley es 18 kilates. ¿Cuánto tiene B?. Si los tiempos empleados por los 2 primeros en toda la carrera es 24 s. si su peso es 40 g.0 por gramo de liga y por la mano de obra S/...... El excedente del dinero de A sobre el dinero de B equivale al 20% del dinero de C y el exceso de B sobre el de C equivale al 10% del dinero de A... cuya ley es 920... de alcohol de 96º de pureza con 52 l. A un tanque se conectó dos caños.5 15.... haciendo un descuento del 20% del precio de lista... A) 28% C) 70% D) 21% B) 24% E) 76% 17.. A) 2 D) 5 B) 3 E) 6 C) 4 22........... de 44 kg. para que ésta disminuya a 880? Resp: . 21.... gano entonces el 20% del precio de costo... 30 por g.. ¿Cuánto le tomará hacerlo al más lento?..5 % de pureza... 18..45 C) 7.... Si el primero puede vaciar el tanque en 9 horas y el otro en ese mismo tiempo puede vaciar el contenido sobre él.. A es el triple de rápido que B y éste es el doble de lento que C.....0. 5. A) 3000 D) 3500 B) 4000 E) 3700 C) 37000 B) 1580 E) 1680 C) 1700 14... ¿Cuál es la rapidez del último en m/s? Resp: .. de oro puro S/........ 20 por gramo de aleación. Si juntos pueden hacer cierto trabajo en 12 días..... 16. Tres personas juntas hacen una obra en 1 17/23 días..35 B) 8..... A) 6. a su vez este llegó 8 s después que “C” (segundo).. A) 1200 D) 1500 PROPUESTOS 13. Una persona vende un artículo de cosméticos en 4200 soles ganando el 19% del precio de costo más el 15% del precio de venta.. 12. uno en el fondo y el otro a media altura..... ¿Cuántos litros se debe tomar de cada clase...31 E) 6. Sabiendo que se paga S/... Se ha mezclado 50 l.2000.... ¿Qué porcentaje debo rebajar al precio de lista para ganar el 14% del precio de costo?.0 el litro y otro de S/.. estando el tanque lleno?. Cuyo precio por c/l sea de S/.......... ¿En cuántas horas quedará vacío dicho tanque si se abre los dos caños simultáneamente. Que cantidad de alcohol puro habrá que agregar a una mezcla que contiene 90 litros de alcohol y 10 litros de agua para obtener una mezcla de 97...... para obtener una mezcla de 360 l............ ¿Cuánto costó el artículo?. Resp: ...... A) 36 B) 72 C) 48 “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 46 .. En una carrera donde participan 3 caballos.. Si dos de ellas se demoran 5 y 8 días..... respectivamente.... Resp: . Resp: .Material Didáctico A) 5 D) 25 B) 20 E) 10 C) 15 D) 96 Razonamiento Matemático E) 24 11... de 60º de pureza y 48 l. Se tiene vino de S/.75 D) 4.......... Cuál es la pureza de este último alcohol si la mezcla tiene 80º de pureza Resp: ...... 36. 27... Si un artículo lo vendo.

A) 180 D) 150 B) 270 E) 300 C) 225 06. Halle la ecuación de la recta que es perpendicular a L cuya ecuación es: 3x – 4y – 11 = 0 y además pasa por el punto (1. A) x – 2y = 4 C) 3x + y + 4 = 0 E) 3x – 2y + 4 = 0 B) 3x + 2y + 4 = 0 D) 3x + 2y – 4 = 0 A A) 100 D) 80 B) 160 E) 120 D C) 200 11. Dos parejas de novios van al cine con las madres de las novias. Una moneda cuyas caras están marcadas con los números 2 y 3. El primero colocado en el fondo y el segundo a los 2/5 de la altura respecto del fondo. A) 4x + 3y + 13 = 0 C) 4x + 3y – 13 = 0 E) 2x + 13y – 3 = 0 B) 3x – 4y – 13 = 0 D) x + 4y – 13 = 0 12. Se quieren sentar 5 hombres y 4 mujeres en fila de modo que las mujeres ocupen los sitios pares. A) 720 D) 1440 B) 86400 E) 12000 C) 120 02. A) 8 D) 10 B) 14 E) 5 C) 16 09. sabiendo que el área de la región sombreada es 50m2. Si por el primer caño han salido en total 90 litros. si todas las vocales deben estar juntas?. Se tiene 6 cajas en las cuales se deben colocar 13 bolas diferentes. respectivamente. Si: a * b = (b * a)2 – 2(b * a) + a + b Hallar la suma de los valores de (1 * 1) A) 1 B) 2 C) 3 “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 47 . ¿De cuántas formas pueden sentarse?. Se abren los dos caños al mismo tiempo y al cabo de 5 horas el agua está al nivel del segundo caño. B C 10.Material Didáctico Razonamiento Matemático SEXTA PRACTICA 01. Dos ruedas de radios R y r (R > r) recorren el mismo espacio “S”. es tirada 5 veces. ¿Cuál es la capacidad del tanque?. Si en el primer partido marcó 1 gol y en el segundo 2 goles. más uno. A) π/4 D) (4 . -3). 3). A) 120 D) 1440 B) 2880 E) 720 C) 2300 04. Si la diferencia del número de vueltas de la menor y la mayor es S/8r.π) / 4 B) 4 . A) 5 D) 12 B) 10 E) 16 C) 15 08. ¿De cuántas maneras se pueden colocar si en la primera caja se deben colocar 3 bolas y en la última caja 4 bolas quedando las restantes para las demás cajas?. Determinar cuántos marcó hasta el quinto partido. ¿Cuántas palabras diferentes se pueden formar con todas las letras a la vez de la palabra “MURCIÉLAGO”. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden sentar en 6 asientos sin que se separen las parejas?. 5) y (-8. A) 13! D) 6060×46 B) 13!/6! E) 210×46 C) 286×46 03. Determinar de cuántas maneras se obtendrá como suma 12. 10 horas más tarde el tanque quedó vacío. hallar la relación: r/R.π/4 E) 1 C) π/4 – 1 07. A) 24 D) 96 B) 120 E) 720 C) 64 05. Se tiene un tanque lleno de agua el cual tiene dos caños de desagüe. Los goles que marca un equipo de fútbol es una cantidad directamente proporcional al número de goles que marcó en el partido anterior. Hallar la ecuación de la mediatriz del segmento cuyos extremos están dados por los puntos (4. Calcule el área del cuadrado ABCD.

3 9 27 81 SEPTIMA PRACTICA 01.. A) 32 D) 14 B) 10 E) 44 C) 22 E) 0 A) 1/5 D) 3/4 Razonamiento Matemático B) 4/3 E) 5/4 C) 2/5 17..25 D) 4. es: A) a/2 D) a/3 B) a 2 E) a/4 C) a 2 /2 19.Material Didáctico D) –2 PROPUESTOS 13. Se define en Z la siguiente operación: * 1 1 5 2 7 3 9 4 11 2 8 10 12 14 3 11 13 15 17 4 14 16 18 20 A) – 8 D) – 5 B) 8 E) 4 C) 6 03.. A) 4. 12 y 18 da siempre el mismo resto. 61 . cuál es el número total de cuartos que respondió Jorgito. 37 . En una reunión hay ocho personas. Juan le pregunta a Jorgito: ¿Cuántos cuartos hay en cinco medios? y luego le preguntó por el número de cuartos que existen en cinco y medio. Calcular “S”: S= 2 3 4 5 + + + + . Si: f(x – 1) = (x + 1)2 . Hallar el ángulo formado por la prolongación de AB y CD.....025 B) 6.75 20. ¿de cuántas maneras diferentes se pueden ordenar alrededor de la mesa 5 de las 8 personas?..5 E) 3... Hallar el área de la región formada por la intersección de las rectas: y L2 : y = 3 L1 : 6x + 5y = 30 con el eje de las ordenadas. Calcular el mayor número comprendido entre 350 y 400 y que al dividirlo por 3.5º E) 25º C) 30º “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 48 . . Calcule la diferencia entre el mayor y el menor de los términos de tres cifras de la siguiente sucesión: 7 . Sobre los lados de un cuadrado de lado “a”. En la figura se muestra un cuadrado y un triángulo equilátero de lados iguales. la altura que han de tener estos rectángulos para que al unir los vértices resulte un octógono regular.25 C) 3. se construyen rectángulos iguales. A B A Calcular: A = (5 * 1) * 3 A) 26 D) 45 B) 35 E) 36 C) 19 02.. Diga Ud. A) 1344 D) 720 B) 1433 E) 2133 C) 40320 14. 6.. A) 356 D) 382 B) 394 E) 398 C) 372 16.2 Calcular: f (1) − f (−1) f (−3) C A) 22º D) 36º B) 11... 19 .. Si : ((a*)*)* = 8a + 21 Hallar : 5* A) 10 D) 12 B) 18 E) 15 C) 13 18. A) 803 D) 828 B) 805 E) 792 C) 811 15.

A) –6 D) 5 B) –9 E) 6 C) –4 15. Calcular el valor de “x” en: ( x + 1)! = ( x − 2)! 216 − x A) 3 D) 6 B) 4 E) 7 C) 5 12. Formar la ecuación de segundo grado cuyas raíces verifican las siguientes relaciones: (x1 – 2)(x2 – 2) = 1 (2x1 + 1)(2x2 + 1) = . Al lanzar tres monedas ¿cuál es la probabilidad de obtener una cara y dos sellos? A) 1/8 D) 5/8 05. cada una en un asiento. de 8 asientos cada una. A) 7/23 D) 2/5 B) 6/11 E) 1/15 C) 2/7 09. Considerando que a > b > 0. se prueba uno de ellos y se encuentra que es bueno.Material Didáctico 04. ¿Cuántos años tengo?. Hallar: n =11 Razonamiento Matemático D) 160 E) 220 11. Del gráfico. a+b b2 . luego de lo que queda se extrae la mitad de lo que no se extrae. Hace 28 años mi edad era los 5/3 de tu edad y dentro de 16 años tu edad será los 7/8 de la mía.2 e indique como respuesta el coeficiente del término lineal. A) 2410 D) 2260 B) 3460 E) 3360 C) 1460 08. En el cine aún quedan 2 filas vacías. ¿de cuántas maneras diferentes puede ocurrir que se ubiquen en una misma fila?. A) 41 D) 48 16. ¿Cuál es la probabilidad de que el otro también sea bueno?. De un recipiente que está lleno 1/7 de lo que no está lleno. 91 . A) 5/9 D) 2/5 B) 3/7 E) 1/9 C) 1/3 A) a + b D) (a+b)a B)ab E) ab/(a+b) C)(a+b)/ab 14. Hallar el número que es tantas veces más que veces menos que a2 . calcular el área de la región sombreada: 5 15 B) 1/4 E) 3/4 C) 3/8 ∑ (2n 3 − 1) 25 20 A) 79795 D) 82140 B) 82900 E) 83393 C) 81000 A) 108 D) 56 B) 96 E) N. como tantas a+b B) (1/3)n E) (2/5)n C) (5/6)n 07. Si todas se ubican. En la sucesión: 19 . C) 72 06. ¿Qué parte del volumen del recipiente inicial queda con líquido?. Cuatro personas no se conocen entre sí y acuden al cine. se derrama 1/4 de lo que no se derrama. 37 . Al comprar una decena de focos solo sabemos que 6 de ellos están buenos. ¿cuál es el valor de “n” después que éste ha sido reducido en 16 2/3% A) (1/6)n D) (3/4)n PROPUESTOS 13. Si: -3 < a < -2 -8 < b < -5 2<c<3 hallar el intervalo de: (ab)/c B) 25 E) 37 C) 40 10.A. ……… ¿cuántas cifras se emplearán en escribir todos los términos de cuatros cifras? A) 240 B) 120 C) 72 “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 49 . 61 . se sacan dos a la vez.

. Calcular el área de la región sombreada.z 05. 22> A) 47180 D) 45215 Razonamiento Matemático S = 1 + 1 + 1 + 2 + 4 + 8 + 3 + 9 + 27 + . 20> D) <13. A) viernes D) domingo B) lunes E) martes C) sábado 21... ¿Qué tanto por ciento respecto del precio de venta se ganó?. A) ab/(a – b) D) (a + b)/ab B) ab/(a + b) C) ab/2a + b E) (a + b)/(a – b) A) 2 D) 5 B C A D 02. Dentro de 12 años Claudia tendría el triple de la edad que tendría actualmente si hubiera nacido 2 años después..6% 18. 12> C)<19.. Calcular “a + b”. 15> B) <16.. ¿en qué día nació?.. encuentre la relación correcta. Tanto en el numerador como en el denominador de la igualdad indicada. BM = MC y AN = ND. Halle “x” para que ambas mezclas resulten con el mismo precio por litro. Hallar el número de escalones que tiene la escalera. 111 + 113 + 115 + . Se tiene “a” litros de vino de S/. 18> E) >21. si: R1 = 6 . Se vende un artículo ganando el 20% del precio de costo. A) 6 D) 10 B) 9 E) 8 C) 11 20. B M x y z A N D C B) 1 C) 0 E) Faltan Datos 04. Hallar el valor de la siguiente serie: OCTAVA PRACTICA 01. R2 = 2 . En la figura mostrada.. ¿Cuántos años tiene su enamorado Jacinto que nació 2 años antes que ella?.3% B) 18% E) 13. (60 sumandos) B) 28720 E) 24750 C) 44100 17. 19. existe el mismo número de términos. R3 = 4 R1 R2 R3 03.. Si: ABCD es un paralelogramo.. + a = 11 1 + 3 + 5 + 7 + ..6 por litro. el área del rectángulo ABCD es 15m2. A) 20% D) 16.3% C) 16. El lunes 12 de octubre de 1998 Miriam cumplió 18 años... + b A) 21 B) 152 C) 131 D) 120 E) 11 z−y 2 z−x D) y = 2 A) x = B) z = x + y E) y = z – x C) y = x. Entonces la diferencia entre las áreas de las regiones sombreadas. Si subo una escalera de “n” en “n” escalones doy 10 pasos más que si los subiera de “m” en “m” escalones. Se extraen “x” litros de vino de cada tipo y lo extraído de uno se vierte en el otro recipiente.8 por litro y “b” litros de vino de S/.Material Didáctico A) <10/3.. es: A) 36 D) 48 B) 24 E) 42 C) 56 “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 50 ......

calcular la longitud de AB . si me das dos naranjas más. B Razonamiento Matemático 11.6% A) 85 D) 64 B) 46 E) 72 C) 58 09. Si la figura mostrada es un rectángulo. ¿Cuántos melones debo darte si me das 24 sandías?. S1 + S2 = 10. “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 51 . sólo recibirás 3 sandías.3% C) 16.Material Didáctico 06. A 2 10. entonces x * 1 = 11 Si: (x * 1) * 2 = 10. Hallar el área de la figura sombreada. Hallar el número total de triángulos en la siguiente figura: 1 2 3 18 19 20 A) 56 D) 32 PROPUESTOS B) 48 E) 64 C) 16 13. De la figura. si AB = PC = 8. entonces x = 0 A 13n B 3n D A) 8n D) 10n B) 5n E) 9n C) 6n 15. A) 5 D) 10 B) 12 E) 14 C) 7 14. n B) k ≤   2 n2 E) k ≥ 2 2 C) k < n2 20 50 D) k > n 2 08. Se define en R: a * b = 2ab + 5 uno de los enunciados siguientes es verdadero: A) B) C) D) E) 2*0=1*1 2*1≠1*2 (1 * 2) * 0 = (0 * 2) * 1 Si: (2 * x) * (-1) = -29. Calcule: S3 S3 24 28 S2 A 30 C S1 A) 165 D) 108 B) 132 E) 200 C) 154 A) 5 D) 4 B) 8 E) 10 C) 20 07. Calcule la suma de los segmentos paralelos a AC. ¿Qué tanto por ciento respecto del precio de venta se ganó?. Se vende un artículo ganando el 20% del precio de costo. A) 20% D) 16. Si te doy 1 melón me das cuatro naranjas. Para que el número “n” se pueda dividir en dos partes tal que su producto sea k. se debe tener: n A) k >   2 2 12.3% B) 18% E) 13. Hallar el área de la región sombreada si ABC es un triángulo equilátero de altura 36m.

B C 6 A A) 6 D) 18 6 B) 12 E) 27 D C) 15 17. calcular PC A) 4 D) 9 B) 6 E) 12 C) 8 19. C) el dato I y II son necesarios. 20. y R esta entre P y S. cuánto mide PR+SQ si se tiene que: I. mRC = 100º. mRA = 50º. A) 1 u D) 1. D) cada dato por separado es suficiente. tal que BD ∩ AP = {O} .2 u B) 2 u E) 0.Material Didáctico B Razonamiento Matemático 4x – 3y + 10 = 0 . 8x – 6y + 30 = 0 Calcule la altura del trapecio. en CD se ubica el punto P. B) el dato II es suficiente y el dato I no. Calcular el área de la región sombreada.5 u C) 1. 4BO = 3BD. E) los datos son insuficientes. RS = ¼ PQ Para resolver el problema: A) el dato I es suficiente y el dato II no. Si AB = BC = CD. A) 100º D) 150º B) 140º E) 115º C) 120º 18. Si las bases de un trapecio tienen las ecuaciones: “Nada es imposible para el que se atreve a escalar las alturas” 52 . si AB = 12. Hallar la medida del ángulo ABC.5 u A A) 160π D) 48π B) 192π E) 36π C C) 144π 16. Sea ABCD un paralelogramo. En un cuadrilátero ABCD. PQ = 8 m II. Si R y S son puntos en el segmento de recta PQ.

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