You are on page 1of 10

PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP

OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012


Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 1
PEM BAHASAN SOAL BABAK PENYISI HAN OM VN 2012
BAGI AN 1
1. Bent uk pal i ng seder hana dar i
) 2 6 )( 5 15 )( 5 (
2 ) 10 ( 10 ) 1 ( 2
2
+
+ +
x
x x x
adal ah .
S OL U S I :
10 5 2
) 5 10 ( ) 5 1 (
5 2 ) 5 (
10 5 ) 1 (
) 1 3 ( 2 ) 1 3 ( 5 ) 5 (
) 10 5 ) 1 ( ( 2
) 2 3 2 )( 5 3 5 )( 5 (
2 ) 10 ( 2 5 ) 1 ( 2
) 2 6 )( 5 15 )( 5 (
2 ) 10 ( 10 ) 1 ( 2
2
2
2
2 2

+ + +
=

+ +
=
+
+ +
=
+
+ +
=
+
+ +
x
x x
x
x x x
x
x x x
x
x x x
x
x x x

2. Per hat i kan gambar !
Pada per segi panj ang ABCD, di agonal AC dan BD ber pot ongan di t i t i k
E. Suat u l i ngkar an ber j ar i -j ar i 1 dan ber pusat di E menyi nggung si si
AB dan CD. Pada i nt er i or per segi panj ang t er sebut , j i ka besar sudut
ABE adal ah 30
o
maka l uas daer ah yang di ar si r adal ah .

S OL U S I :
Perhati kan gambar di sampi ng!
Pada segi ti ga sama kaki AEB di peroleh ZAEB = 120
0
. Karena
bertol ak bel akang dengan ZAEB maka ZCED = 120
0
.
Sedangkan ZBEC = 60
0
, karena berpel urus dengan ZAEB. Jadi
besar sudut pusat juring besar HEG= 300
0
. Sel anjutnya dapat
di tunjukkan bahwa segi ti ga DAE adalah samasi si .
Pada segi ti ga i stimewa AEF, panjang AF = 3 , dan AE = 2
Mi sal kan L = Luas daerah yang di arsi r , maka
L = Luas Persegi panjang Luas segi ti ga DEA Luas Juri ng besar HEG
L = (2 3 x 2) ( 3 . 2 .
2
1
) -
2
1 .
360
300

L = 4 3 - 3 -
6
5

L = 3 3 -
6
5

Jadi Luas daerah yang di arsi r adalah L = 3 3 -
6
5

3. Hasil j uml ah sebanyak 2012 bi l angan asli adal ah suat u bi l angan ganji l sedangkan hasi l kal i semua bil angan
t er sebut adal ah suat u bi l angan genap. Pali ng banyak ada ber apa bi l angan ganj il di ant ar a 2012 bil angan
t er sebut ?
S OL U S I :
Penjuml ahan 2011 bi l angan ganji l menghasi l kan bi l angan ganji l . Sel anjutnya ji ka hasi l nya
di tambah satu bi l angan genap maka hasi l nya adalah bi l angan ganji l .
PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP
OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012
Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 2
Hasi l kal i 2011 bi l angan ganji l menghasi l kan bi l angan ganji l . Kemudi an ji ka hasi l nya di kal ikan
satu bi l angan genap maka hasi l nya adalah bi l angan genap.
Jadi pal ing banyak ada 2011 bi l angan ganji l di antara 2012 bi langan yang memenuhi kondi si yang
di maksud pada soal .

4. Unt uk bi l angan-bi l angan r eal a, b, dan c di ber i kan si st em per samaan

= +
= +
= +
8
7
15
d c
c b
b a

Ni l ai dar i cd ab bc ad + adal ah .
S OL U S I :
) )( (
) ( ) (
c a b d
b d c b d a
cd bc ab ad cd ab bc ad
=
=
+ = +

Perhati kan Si stem persamaan beri kut:

= +
= +
= +
) 3 ........( 8
) 2 ........( 7
) 1 ......( 15
d c
c b
b a

Kedua ruas persamaan (3) (2) di peroleh: 1 1 8 = = b d
Kedua ruas persamaan (1) (2) di perol eh: 8 7 15 = = c a
Jadi ) )( ( c a b d cd ab bc ad = + = 1 . 8 = 8
5. Suat u bi l angan pul uhan ni l ai nya sama dengan t i ga kali hasi l kal i digi t -digi t nya. Hasil kali semua bil angan
pul uhan yang memenuhi si f at t er sebut adal ah .
S OL U S I :
Bi l angan pul uhan yang dimaksud dapat di tul i s 10a + b, dengan a dan b merupakan di gi t, sehingga
10a + b = 3ab
b = 3ab 10a
b = a(3b 10)
Untuk b = 0, 1, 2, 3 ti dak memenuhi karena menyebabkan a berni l ai negatip
Untuk b = 6, 7, 8, 9 juga ti dak memenuhi karena menyebabkan a pecahan
Untuk b = 4, maka 2a = 4 atau a = 2. Bi l angan pul uhannya adal ah 24
Untuk b = 5, maka 5a = 5 atau a = 1. Bi l angan pul uhannya adal ah 15
Jadi hasi l hal i semua bi l angan pul uhan yang memenuhi si f at tersebut adal ah 24 x 15 = 360

6. Bi l angan asl i a t er keci l sedemi ki an sehi ngga
6 8 9
3 3 3 + + a mer upakan bi l angan kubik adal ah .
S OL U S I :
) 10 27 ( 9
) 10 27 ( ) 3 (
) 1 3 3 ( 3 3 3 3
3
3 2
2 3 6 6 8 9
+ =
+ =
+ + = + +
a
a
a a

Agar bentuk terakhi r merupakan bi l angan kubi k, maka 27a + 10 harus merupakan bi l angan kubi k.
Bi l angan asl i a terkeci l yang memenuhi adal ah 2 karena 27(2) + 10 = 64 = 4
3

PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP
OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012
Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 3
7. Unt uk bi l angan r eal posi t i p x, j i ka
x
x
1
12 = maka ni l ai dar i
... 2012 122 15 10
2 3 4
= + x x x x

S OL U S I :
x
x
1
12 =

0 1 12
1 12
2
2
=
=
x x
x x

Untuk bi l angan real posi ti p x,
37 6
2
37 2 12
2
4 144 12
+ =
+
=
+ +
=
x
x
x

37 1752 10657
37 888 37 864 1369 7992 1296
1369 37 37 . 6 . 4 37 . 36 . 6 37 4.216. 1296 ) 37 6 (
4 4
+ =
+ + + + =
+ + + + = + = x

37 450 1 8820 10
37 145 666 216
37 37 37 . 6 . 3 37 3.36. 216 ) 37 6 (
3
3
3 3
=
+ + =
+ + + = + =
x
x
x

37 80 1 1095 15
) 37 12 73 ( 15 15
7 3 37 2.6. 36 ) 37 6 (
2
2
2 2
=
+ =
+ + = + =
x
x
x

37 122 - 732 ) 37 6 ( 122 122 = + = x

Sehingga,
2022
2012 37 122 732 37 80 1 1095 37 450 1 8820 37 1752 10657
2012 122 15 10
2 3 4
=
+ + =
+
-
x x x x


8. Del apan bi l angan asl i memil i ki r at a-r at a 6,5. Empat dar i del apan bi l angan t er sebut adal ah 4, 5, 7, dan 8.
Sel i si h ant ar a bi l angan t er besar dan t er keci l adal ah 10. Ji ka kedel apan bil angan di ur ut kan dar i kecil ke
besar , maka banyaknya susunan ada .
S OL U S I :
Juml ah 8 bi l angan yang dimaksud adal ah 8 x 6,5 = 52
Juml ah 4 bi l angan di antaranya yang sudah di ketahui adalah 4 + 5 + 7 + 8 = 24
Sehingga juml ah 4 bi langan yang bel um di ketahui adal ah 52 24 = 28
Karena sel i sih bi l angan terbesar dan terkeci l = 10, maka ada beberapa kemungki nan:
Kasus Bi l angan
terkeci l
Bi l angan
terbesar
Bi l angan yang
bel um
di ketahui
I 1 11 5 11
6 10
7 9
8 8
PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP
OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012
Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 4
II 2 12 2 12
3 11
4 10
5 9
6 8
7 7
III 3 13 3 9
4 8
5 7
6 6
IV 4 14 4 6
5 5
Jadi Ji ka kedel apan bi l angan di urutkan dari kecil kebesar, maka banyaknya ada 16 susunan

9. Banyak bi l angan bul at x yang memenuhi 2012 ) 500 ( ) 2 ( ) 1 (
3 2
= + x x x
S OL U S I :
2012 ) 500 ( ) 2 ( ) 1 (
3 2
= + x x x
Mi sal kan (x 1)
2
= A, karena merupakan bi l angan kuadrat maka A posi ti p tetapi bukan pri ma.
Mi sal kan (x 2)
3
= B, karena merupakan bi langan kubi k maka B bukan bi l angan pri ma untuk B> 0
Mi sal kan (x + 500) = C
Faktor dari 2012 adal ah 1, 2, 4, 503, 1006, 2012
Yang merupakan bi l angan pri ma adal ah 2 dan 503
Sel anjutnya semua kasus yang mungki n ki ta daf tar dal am tabel berikut i ni .
ABC= 2012 A= (x-1)
2
B= (x-2)
3
C= x+ 500 KETERANGAN
Kasus 1 1 1 2012 X= 1512, A= 1, B= 1 Ti dak memenuhi
2 1 -1 -2012 X= -2512, A= 1, B= -1 Ti dak memenuhi
3 2012 1 1 X= -499, A= 2012, B= 1 Ti dak memenuhi
4 2012 -1 -1 X= 501, A= 2012, B= -1 Ti dak memenuhi
5 1 2012 1 X= -499, A= 1, B= 2012 Ti dak memenuhi
6 1 -2012 -1 X= -501, A= 1, B= -2012 Ti dak memenuhi
7 1 1006 2 x= -488, A = 1, B= 1006 Ti dak memenuhi
8 1 -1006 -2 x= -502, A = 1, B= -1006 Ti dak memenuhi
9 1 -2 -1006 x= -1506, A= 1, B= -2 Ti dak memenuhi
10 1006 1 2 X= -488, A= 1006, B= 1 Ti dak memenuhi
11 1006 -1 -2 X= -502, A= 1006, B= -1 Ti dak memenuhi
12 1006 -2 -1 X= -501, A= 1006, B= -2 Ti dak memenuhi
13 1 4 503 X= 3, A= 1, B= 4 Ti dak memenuhi
14 1 -4 -503 X= -1003, A= 1, B= -4 Ti dak memenuhi
15 1 -503 -4 x= -504, A= 1, B= -503 Ti dak memenuhi
16 4 1 503 X= 3, A= 4, B= 1 Memenuhi
17 4 -1 -503 X= -1003, A= 4, B= -1 Ti dak memenuhi
18 4 -503 -1 X= -501, A= 4, B= -503 Ti dak memenuhi
Jadi ada satu bi l angan bul at x yang memenuhi 2012 ) 500 ( ) 2 ( ) 1 (
3 2
= + x x x

10. Kepada l i ma anak yang l ol os sebagai f i nali s omv2012, t i ga anak di ant ar anya akan di ber i soveni r sebagai
kenang-kenangan. Ji ka t er dapat l ima soveni r yang berbeda maka banyak car a member i kan soveni r -soveni r
t er sebut adal ah . Car a
S OL U S I :
Kejadi an 1: Pemi l ihan 3 anak dari 5 anak, banyaknya cara 5C3 = 10
Kejadi an 2: Pemi l i han 3 soveni r dari 5 soveni r yang berbeda, banyaknya cara 5P3 = 30
Banyak cara sel uruhnya adalah 10 x 30 = 300 cara
PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP
OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012
Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 5

11. Indr a menggambar suat u r uas gar i s AB dengan panj ang 15 cm. Dengan pusat A dan B di buat busur
l i ngkar an dengan j ar i -j ar i ber t ur ut -t ur ut 8 cm, dan 17 cm sedemi ki an sehi ngga kedua busur t er sebut
ber pot ongan di t i t i k C. j i ka Indr a i ngi n membuat suat u l i ngkar an yang mel al ui t i t ik A, B, dan C, ber apa l uas
l i ngkar an t er besar yang t er bent uk? (Nyat akan dal am )
S OL U S I :


Perhati kan gambar!
Tri pel bi l angan 8, 15, dan 17 merupakan tri pel Pythagoras, sehingga
segi tiga ABC siku-si ku di A. Li ngkaran yang melal ui ti ti k A, B, dan
C merupakan li ngkaran l uar segi ti ga, dengan jari -jari ,
2
17
8 . 15 . . 4
17 . 15 . 8
. 4
17 . 15 . 8
2
1
=
=
A
=
r
r
ABC L
r

Luas l i ngkaran l uar segi ti ga:
L =
4
289
2
17
.
2
2
=
|
.
|

\
|
= r

Jadi l uas l uas l i ngkaran terbesar yang terbentuk adal ah

4
289


12. Pada gambar ber i kut t er dapat 3 l i ngkar an, sat u l i ngkaran besar yang
ber pusat di O dan dua l i ngkar an keci l. Ruas gar i s AB mel ew at i t i t i k O.
Kedua l i ngkaran keci l sali ng ber pot ongan di C dan O, ser t a
menyi nggung li ngkar an besar di D dan E. Per bandi ngan panj ang busur
DE t er hadap CD + CE adal ah .



S OL U S I :









Mi sal kan L1 adalah l ingkaran keci l yang mel al ui titi k D, dan L2 adal ah l ingkaran keci l yang
mel al ui ti ti k E.
Pandang DO merupakan gari s singgung L2, dan sebal i knya OE merupakan gari s singgung L1.
Berdasarkan si f at gari s si nggung mel al ui satu ti tik pada l i ngkaran harus tegak l urus dengan
di ameternya maka hal i ni mungkin terjadi ji ka DO adal ah di ameter L1 dan OE di ameter L2. Besar
sudut DOE = 90
0
. Sehingga
PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP
OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012
Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 6
Panjang busur DE =
2
2
360
90 R
R

= , dengan R adal ah jari -jari l i ngkaran besar.
Pada segi ti ga DCO, besar sudut DCO = 90
0
(Sudut Kel i l ing mengadap di ameter), demiki an juga pada
segi tiga OCE, besar sudut OCE = 90
0
. Aki batnya besar sudut DCO + sudut OCE = 180
0
, dan
DE = CD + CE merupakan gari s l urus. Perhatikan segi tiga siku-si ku DOE. Karena DO = OE = R,
maka panjang DE = 2 R .
Jadi panjang busur DE : (CD + CE) = 2 2 : 2 :
2

= R
R


13. Ni l ai dar i
44100 44099
1
44099 44098
1
...
3 2
1
2 1
1

adal ah .

CA T A T A N : M en u r u t pen u l i s soal per l u di r evi si t an da oper asi n y a
S OL U S I :
Mi sal kan A =
44100 44099
1
44099 44098
1
...
3 2
1
2 1
1

, maka

+
+

+
+

+
+

+
+

=
44100 44099
441009 44099
44100 44099
1
44099 44098
44099 44098
44099 44098
1
...
3 2
3 2
3 2
1
2 1
2 1
2 1
1
A
1
44100 44099
1
44099 44098
...
1
4 3
1
3 2
1
2 1

+
+

+
+

+
= A

211
1
210 1
1
44100 1
=

+
=

+
= A

Jadi ni l ai deret tersebut adal ah 211
14. Bi l angan asl i
n n
a a a a , ..., ,
1 2 1
di sebut bi l angan pal i ndr om j i ka
) 1 ( 1 2 1
..., ,

= = =
k n k n n
a a a a a a . Banyak
bi l angan pali ndr om pr i ma yang kur ang dar i 1000 adal ah .
S OL U S I :
Bi l angan pal i ndrom genap sel ai n 2 jel as bukan bi l angan prima.
Mi sal kan: Bn= bi l angan habi s di bagi n
P = Bi l angan Prima
Sel anjutnya ki ta sel i di ki keterbagi an bi l angan pal indrom ganji l beri kut.
2 P 101 P 303 B3 505 B5 707 B7 909 B3
3 P 111 B3 313 P 515 B5 717 B3 919 P
5 P 121 B11 323 B17 525 B5 727 P 929 P
7 P 131 P 333 B3 535 B5 737 B11 939 B3
9 B3 141 B3 343 B7 545 B5 747 B3 949 B13
11 B11 151 P 353 P 555 B5 757 P 959 B7
33 B11 161 B7 363 B3 565 B5 767 B13 969 B3
55 B11 171 B3 373 P 575 B5 777 B3 979 B11
77 B11 181 P 383 P 585 B5 787 P 989 B23
99 B11 191 P 393 B3 595 B5 797 P 999 B3

Jadi banyak bi l angan pal i ndrom pri ma yang kurang dari 1000 ada 19 buah


PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP
OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012
Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 7
TIPS MENENTUKAN BILANGAN PRIMA:
Mi sal kan: Sel i di ki 323 apakah merupakan bi l angan pri ma?
Perhati kan l angkah-l angkahnya.
Langkah 1: Cari l ah Bi l angan kuadrat terdekat yang > 323, yai tu 324 = 18
2

Langkah 2: Tul i skan bi l angan pri ma yang kurang dari 18. Yai tu: 2,3,5,7,11,13,dan 17.
Langkah 3: Bagi l ah 323 satu persatu dengan semua bi l angan pri ma pada l angkah 2.
Langkah 4: Ji ka pal i ng sedi ki t satu bi l angan pri ma dari l angkah 2 tersebut dapat membagi
habi s 323 maka dapat di si mpul kan 323 adal ah bukan bi l angan pri ma. Ternyata 17 dapat
membagi habi s 323. Jadi 323 bukan bi l angan pri ma.

15. Per hat i kan gambar !
M asi ng-masi ng si si kubus yang di t ampakkan pada
j ar i ng-j ari ng t er sebut di bagi menj adi empat bagi an
seper t i pada gambar dan di ber i kan penomor an
dengan bi l angan-bi l angan 1, 2, 3, dan 4 sedemi ki an
sehi ngga ket i ka j ar i ng-jar i ng t er sebut di r aki t
kembali menj adi kubus set i ap dua bagi an yang
ber dekat an t i dak di ber i kan bi l angan yang sama.
Tent u saj a, pada sat u si si kubus, masi ng-masi ng
bagi annya adal ah ber dekat an. Ji ka A, B, C, D, E, F, G,
dan H masi ng-masi ng mew akil i sal ah sat u dar i
bi l angan-bi l angan yang di ber ikan seper t i di at as, maka banyak susunan (A, B, C, D, F, G, H) yang ber beda
ada sebanyak susunan
S OL U S I :
Perhati kan di agram beri kut









Pada persegi yang memuat A, H, G hanya ada satu kemungki nan angka untuk H yai tu 4. Demi ki an
juga pada persegi yang memuat C, D, E hanya ada satu kemungkinan angkauntuk D yai tu 2.
Pengi sian G tergantung A, F tergantung B, dan E tergantung C, sehi ngga banyak kemungki nan
pengi si an A ada 2, B ada 2, dan C ada 2. Jadi banyak susunan (A, B, C, D, F, G, H) yang berbeda ada
sebanyak 2 x 2 x 2 = 8 susunan.

PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP
OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012
Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 8
16. Panj ang si si mi ri ng suat u segi t iga si ku-siku sama dengan dua kal i panj ang si si t er pendeknya, sedangkan
panj ang si si ket iga 1 sat uan l ebi h panj ang dar i panj ang si si t er pendek. Ji ka panj ang si si -si si segi t i ga
mer upakan bi l angan bul at a, b, dan c maka ni l ai a + b + c ber beda yang mungki n adal ah .
SOLUSI:
Perhati kan gambar berikut. Mi sal kan si si terpendeknya adalah a,
maka si si terpanjangnya 2a dan si si ketiga a + 1.
Dengan menggunakan Teorema Pythagoras di perol eh
a
2
+ (a + 1)
2
= (2a)
2

a
2
+ a
2
+ 2a + 1 = 4a
2

2a
2
- 2a - 1 = 0
Di skri minan, D = (-2)
2
-4(2)(-1) = 4 + 8 = 12

Karena D= k
2
, untuk suatu k bi l angan bul at, maka ni l ai a i rrasi onal . Bertentangan dengan a
merupakan bi l angan bul at. Jadi ti dak ada a + b + c yang mungkin.
17. Per hat i kan gambar !
Pada gambar t er sebut t er dapat sej uml ah t i t i k dan si si yang di r angkai
sedemi ki an r upa di mana pada t i ap-t i ap si si t el ah di berikan bobot sesuai
dengan bi l angan yang di t ent ukan. Ji ka per j al anan dar i t i t i k A ke t i t i k B
di l akukan mel al ui beber apa t i t i k, maka j uml ah bobot mi nimal dar i si si -si si
yang t el ah di l ew at i adal ah .
S OL U S I :
Perhati kan gambar berikut!


Juml ah bobot mi nimal dari si si -si si yang tel ah di lewati adalah 9
di peroleh dari 1 + 1 + 2 + 1 + 1 + 1 + 2





18. Pada per segi ABCD, t i t i k O adal ah t i t i k t engah si si AB. Li ngkar an L ber j ar i -j ar i 1 ber pusat di t i t i k O mel ew at i
t i t i k A dan t i t i k B. Ji ka t i t i k P pada l i ngkar an L sedemi kian sehi ngga segi t iga AOP mer upakan segi t iga
samasi si maka keli li ng segi t iga DPC adal ah .
S OL U S I :
Ada dua kasus:
Kasus 1: Perhati kan gambar beri kut!
Di ketahui segi ti ga AOP Samasi si . Tari k gari s bantu EF melal ui P tegak
l urus AB
Pada segi ti ga PFO, dengan teorema Pythagoras di perol eh
PF = 3 1
2
1
4
3
4
1
= = . Sehi ngga PE = 2 - 3
2
1

Pada segi ti ga DPE, dengan teorema Pythagoras diperol eh
DP
2
=
2
2
1
) 3 2 (
4
1
+
DP
2
=
4
3
3 2 4
4
1
+ +
DP= 3 2 5

PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP
OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012
Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 9

Pada segi ti ga PEC, dengan teorema Pythagoras diperol eh
PC
2
=
2
2
1
) 3 2 (
4
9
+
PC
2
=
4
3
3 2 4
4
9
+ +
PC= 3 2 7
Kel i l ing segi ti ga DPC = DC + DP + PC = 2 + 3 2 5 + 3 2 7

Kasus 2: Perhati kan gambar berikut!
Panjang EP = 2 + 2 - 3
2
1
= 4 - 3
2
1

DP
2
=
2
2
1
) 3 4 (
4
1
+
DP
2
=
4
3
3 2 16
4
1
+ +
DP= 3 2 17
PC
2
=
2
2
1
) 3 4 (
4
9
+
PC
2
=
4
3
3 2 16
4
9
+ +
PC= 3 2 19
Kel i l ing segi ti ga DPC = DC + DP + PC = 2 + 3 2 17 + 3 2 19

19. Unt uk n > 8, ber apa banyak bi l angan asli n sedemi ki an sedemi ki an sehi ngga n
2
15n + 57 mer upakan
bi l angan kuadr at sempur na?
S OL U S I :
n
2
15n + 57, n > 8
n = 9, maka n
2
15n + 57 = 81 135 + 57 = 3
n = 10, maka n
2
15n + 57 = 100 150 + 57 = 7
n = 11, maka n
2
15n + 57 = 121 165 + 57 = 13
n = 12, maka n
2
15n + 57 = 144 180 + 57 = 21
n = 13, maka n
2
15n + 57 = 169 195 + 57 = 31
Sel anjutnya perhatikan pola yang terbentuk sebagai beri kut:
Suku ke-1; 3 = 1 + 2 . 1
Suku ke-2; 7 = 1 + 2 . 1 + 2 . 2 = 1 + 2(1 + 2)
Suku ke-3; 13 = 1 + 2 . 1 + 2 . 2 + 2 . 3 = 1 + 2(1 + 2 + 3)
Suku ke-4; 21 = 1 + 2 . 1 + 2 . 2 + 2 . 3 + 2. 4 = 1 + 2(1 + 2 + 3 + 4)
Suku ke-n; Un = 1 + 2(1 + 2 + 3 + + n)

+
+ =
2
) 1 (
2 1
n n
U
n

1
2
+ + = n n U
n

PEMBAHASAN SOAL BABAK PENYI SI HAN TI NGKAT SMP
OLI MPI ADE MATEMATI KA VEKTOR NASI ONAL ( OMVN) 2012
Ol eh : SAI FUL ARI F, S.Pd ( SMP NEGERI 5 MALANG)

ht t p:/ / ol i mat i k .bl ogspot .com
e-mai l : k oni ci w a7 1 @yahoo.co.i d HAL 1 0
Fungsi kuadrat merupakan kuadrat sempurna ji ka di skri mi nannya, D = 0. Karena f ungsi kuadrat
1
2
+ + = n n U
n
memi l i ki diskri minan, D = 1
2
4 = -3, maka 1
2
+ + = n n U
n
bukan kuadrat
sempurna.
Jadi Untuk n > 8, ti dak ada bi l angan asl i n sedemiki an sehi ngga n
2
15n + 57 merupakan
bi l angan kuadrat sempurna.

20. M i sal kan dua bi l angan di nyat akan sebagai S = 2012 (1 + 10
4
+ 10
8
+10
12
+ +10
m
) dan T = 1 + 10 + 10
3
+ 10
6

+ 10
10
+ + 10
n
. Banyak pasangan (m,n) sedemi ki an sehi ngga banyak digi t pada S sama dengan banyak
di gi t pada T dan m + n < 555 adal ah

S OL U S I :
Sel i di ki Pola pada banyak di gi t pada S!
2012(1)= 2012 , ada 4 di gi t
2012(1+ 10
4
) = 2012(10001)= 20122012, ada 8 digi t
2012(1+ 10
4
+ 10
8
) = 2012(100010001)= 201220122012, ada 12 di gi t

Pol a banyak di gi t yang terbentuk: 4, 8, 12, 16, ,4m



Sel i di ki Pola banyak digi t pada T!
1= 1 , ada 1 di gi t
1+ 10= 11, ada 2 di gi t
1 + 10 + 10
3
= 1011, ada 4 di gi t
1 + 10 + 10
3
+ 10
6
= 1001011, ada 7 di gi t
1 + 10 + 10
3
+ 10
6
+ 10
10
= 10001001011, ada 11 digi t

Pol a banyak di gi t yang terbentuk: 1, 2, 4, 7, 11, 16 ,Un


Untuk mencari Un perhati kan kembal i pembahasan soal nomor 19!

2
2
2
+
=
n n
U
n

n 3 6 11 14 19 22 27 54 59 6 2 67
Un= Banyak Di gi t 4 16 56 92 172 232 352 1432 1712 18 9 2 2212
m = Un:4 1 4 14 23 43 58 88 358 428 4 7 3 553

Perhati kan bahwa n (bari s pertama) membentuk pola:




Untuk n = 62, m = 473, m + n = 535, ji ka ki ta hi tung ada 16 pasang (m,n)
Untuk n = 67, m = 553, m + n = 620
Banyak pasangan (m,n) sedemi kian sehi ngga banyak di gi t pada S sama dengan banyak digi t pada
T dan m + n < 555 adal ah 16 pasang.

A L H A M DU L I L L A H I R OBBI L A L A M I N
K OM EN T A R , K R I T I K , S A R A N , DA N S OL U S I A L T ER N A T I F S A Y A T U N G G U
V i a:
E- m ai l : k on i ci wa7 1@y ahoo.co.i d
Bl og : ht t p:/ / ol i m at i k .bl og spot .com