RANCANGAN PEMBELAJARAN ( RP ) Modul Tarikh Hari Masa Kelas Masa ( 5 waktu) Tugas utama/Proses 1.

0 Hasil pembelajaran Bahan sumber pembelajaran Auto Kenderaan ( Sistem Stereng, Gantungan Dan Tayar)

Sistem Stereng Guru menunjukkan kepada pelajar dan pelajar kompeten:

1.1 Fungsi ___ waktu x 40 minit = ___minit 1.2 Kendalian

1. Menerangkan fungsi sistem stereng dalam kenderaan. 2. Mengenal dan menamakan bahagian sistem stereng. 3. Menerangkan kendalian sistem stereng.

1. Kenderaan lengkap dengan sistem stereng. 2. Carta sistem stereng.

Refleksi (ditulis tangan)

3. Mengamalkan langkah keselamatan semasa bekerja. melaras dan memasang kembali sistem stereng. Carta sistem stereng.1.2 Giar stereng bebola 2.1. Melakukan kerjakerja merombak. Sistem stereng sebenar 3.1 rak dan pinan. Gantungan Dan Tayar) 2. 4.3 Edaran semula dan nat 2.RANCANGAN PEMBELAJARAN ( RP ) Modul Tarikh Hari Masa Kelas Masa ( 10 waktu) Tugas utama/Proses Hasil pembelajaran Bahan sumber pembelajaran Auto Kenderaan ( Sistem Stereng. Mengenal pasti pelbagai jenis sistem stereng. Manual woksyop 2.1. menservis.3 Merom bak rawat sistem stereng. 1. Refleksi (ditulis tangan) .1.4 Giar ulir dan pancang 2.2 an Kendali 1.1. Menerangkan kendalian pelbagai jenis sistem stereng. 2.5 Giar ulir dan sektor 2. 2.1 Jenis 2. 2.0 Jenis-Jenis Sistem Stereng Dan BahagianBahagiannya Guru menunjukkan kepada pelajar dan pelajar kompeten: ___ waktu x 40 minit = ___minit 2.

Menyatakan fungsi sistem stereng kuasa 2. Carta stereng kuasa. Refleksi (ditulis tangan) . 2. Gantungan Dan Tayar) 3.RANCANGAN PEMBELAJARAN ( RP ) Modul Tarikh Hari Masa Kelas Masa ( 8 waktu) Tugas Hasil pembelajaran utama/Proses 3. Bahan sumber pembelajaran Auto Kenderaan ( Sistem Stereng.1Fungsi ___ waktu x 40 minit = ___minit 3.2Kendalian 3. Mengenal dan menamakan bahagian sistem stereng kuasa. 3. Stereng kuasa sebenar.0 Sistem Stereng Kuasa Guru menunjukkan kepada pelajar dan pelajar kompeten: 1. Menerangkan kendalian sistem stereng kuasa.3Komponen utama 1.

Refleksi (ditulis tangan) . ___ waktu x 40 minit = ___minit 4.3 “toe-in” 4.1.1. Mentakrifkan istilah-istilah geometri stereng.1.1.1 kaster 4.RANCANGAN PEMBELAJARAN ( RP ) Modul Tarikh Hari Masa Kelas Masa ( 12 waktu) Tugas utama/Proses 4.0 Hasil pembelajaran Bahan sumber pembelajaran Auto Kenderaan ( Sistem Stereng. 3. Gantungan Dan Tayar) Geometri Stereng Guru menunjukkan kepada pelajar dan pelajar kompeten: 1. Mengamalkan langkah keselamatan semasa bekerja. 4. Alat penjajaran roda. Manual woksyop.4 “toe-out” 4.5 “toe-out” on turn 4.2 kamber 4.1 Takrifa n geometri stereng. 2. Kenderaan lengkap 2.1. 3. Melakukan pemeriksaan dan pelarasan pada komponen geometri stereng.2 Pemerik saan dan pelarasan 1.

Mengamalkan langkah keselamatan semasa bekerja. ___ waktu x 40 minit = ___minit 5.1 Kerja mendiagnosis.RANCANGAN PEMBELAJARAN ( RP ) Modul Tarikh Hari Masa Kelas Masa ( 14 waktu) Tugas utama/Proses 5.0 Hasil pembelajaran Bahan sumber pembelajaran Auto Kenderaan ( Sistem Stereng. 5. 2. Kenderaan lengkap Refleksi (ditulis tangan) . Melakukan pemeriksaan pada bahagian-bahagian sistem stereng. Gantungan Dan Tayar) Pennyenggaraan Sistem Stereng Guru menunjukkan kepada pelajar dan pelajar kompeten: 1. Menggantikan komponenkomponen pada sistem stereng yang rosak. 3.2 Kerja penyenggaraa n 1.

1. Refleksi (ditulis tangan) .3.1 statik 6.2 Jenis kehausan 6. Mengenal pasti jenis-jenis kehausan tayar dan cara mengatasinya. 3.2 dinamik Guru menunjukkan kepada pelajar dan pelajar kompeten: 1.3 saiz tayar 6.1. Gantungan Dan Tayar) ___ waktu x 40 minit = ___minit 6. Tayar.0 Tayar Hasil pembelajaran Bahan sumber pembelajaran Auto Kenderaan ( Sistem Stereng.1. Melakukan kerjakerja imbangan roda. Menerangkan binaan pelbagai jenis tayar. 2.1 jenis lapisan (crosply/radial ply) 6.RANCANGAN PEMBELAJARAN ( RP ) Tarikh Hari Masa Kelas Masa ( 8 waktu) Tugas utama/Proses 6. 3.3. Mengamalkan langkah keselamatan semasa mengimbang dan melakukan edaran roda.1 Binaan 6.4 saiz rim 6.1.2 bunga 6.3 Imbangan roda 6. Manual woksyop.1. 4. Alat pengimbang roda. 2.

Kenderaan lengkap. Menyatakan fungsi sistem gantungan 2. Gantungan Dan Tayar) Sistem Gantungan Guru menunjukkan kepada pelajar dan pelajar kompeten: 1.0 Hasil pembelajaran Bahan sumber pembelajaran Auto Kenderaan ( Sistem Stereng.1Fungsi ___ waktu x 40 minit = ___minit 7. 5. Refleksi (ditulis tangan) .3 Jeni s-jenis sistem gantunga n. melaras galas roda dan mengganti galas roda. 7. 4.RANCANGAN PEMBELAJARAN ( RP ) Modul Tarikh Hari Masa Kelas Masa ( 10 waktu ) Tugas utama/Proses 7. Mengenal pasti jenis-jenis sistem gantungan dan bahagianbahagiannya. Sistem gantungan Alat khas. 1. 6. Memeriksa. Menerangka kendalian bahagianbahagian sistem gantungan.2 Kendalian 7. 3. Menyatakan fungsi galas roda. 3. 2. Menerangkan kendalian sistem gantungan. pemampat pegas gelung.

2. Penyerap hentak.2 Fungsi 1.RANCANGAN PEMBELAJARAN ( RP ) Modul Tarikh Hari Masa Kelas Masa ( 8 waktu) Tugas utama/Proses Hasil pembelajaran Bahan sumber pembelajaran Auto Kenderaan ( Sistem Stereng. Mengamalkan langkah keselamatan semasa bekerja.1. 3. 5. Isian gas 8.3 Kendal ian 8.3. 2. Gantungan Dan Tayar) 8.0 Penyerap Hentak Guru menunjukkan kepada pelajar dan pelajar kompeten: 1.1. 2. Menerangkan kendalian penyerap hentak. Isian hidraul 8.3.2.1 Jenis 8.1. menguji dan memasang penyerap hentak. 4. Menyatakan pelbagai jenis penyerap hentak dan menerangkan perbezaan ciricirinya.1. ‘double action’ 8. Menanggal. Menerangkan fungsi penyerap hentak. ___ waktu x 40 minit = ___minit 8. Alat khas. 8. pemampat pegas gelung. ‘single action’ Refleksi (ditulis tangan) RANCANGAN PEMBELAJARAN ( RP ) .

Mengamalkan langkah keselamatan semasa bekerja. Melakukan kerjamembaik kerja membaik pulih pulih dan penggantian pada sistem gantungan.2 Kerja 2. 3.0 Hasil pembelajaran Bahan sumber pembelajaran Penyenggaraan Sistem Gantungan ___ waktu x 40 minit = ___minit Guru menunjukkan kepada pelajar dan pelajar kompeten: 9.1 Kerja 1. Kenderaan lengkap Refleksi (ditulis tangan) . Memeriksa dan mendiagnos mendiagnosis is kerosakan pada sistem gantungan. 9. Gantungan Dan Tayar) Tugas utama/Proses 9. 1.Modul Tarikh Hari Masa Kelas Masa ( 15 waktu) Auto Kenderaan ( Sistem Stereng.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful