You are on page 1of 7

E-LEARNING DAN KUALITAS PENDIDIKAN ISLAM

(Kajian Pada MAN 9 Jakarta)

Mochammad Firmansyah

E-LEARNING DAN KUALITAS PENDIDIKAN ISLAM (Kajian Pada MAN 9 Jakarta) Penulis: Mochammad Firmansyah Desain Cover: Mochammad Firmansyah Ukuran Buku: 16 x 25 cm Kolasi: 149 halaman Cetakan Pertama: September 2012 Penerbit: PUSTIKOM Alamat Penerbit: Jl. Ir. Juanda, Ciputat Kompleks UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 15419 Telp: 021 7493315 @ Ciputat, 2012 Hak cipta dilindungi undang-undang, dilarang mengkutip atau memperbanyak seluruh atau sebagian isi buku ini tanpa izin dari penerbit.

Kata Pengantar Mengawali karya ilmiah ini, penulis mengucapkan Alhamdulillahi Rabbil alamin. Puji dan syukur kepada Allah SWT, karena atas ridha dan inayah-Nya, tesis yang berjudul E-Learning dan Peningkatan Kualitas Pendidikan Islam (Kajian pada MAN 9 Jakarta) ini dapat diselesaikan. Tesis ini penulis buat untuk diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Magister dalam ilmu agama Islam (Pengkajian Islam) di Sekolah Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta. Melalui kesempatan ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada semua pihak yang ikut berperan dalam proses penyelesaian studi ini. Mereka itu antara lain adalah: Prof. Dr. Komaruddin Hidayat, MA (Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta), Prof. Dr. Azyumardi Azra, MA (Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta) yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menimba ilmu dan mengasah pengetahuan hingga penulis dapat menyelesaikan program Magister. Husni Teja Sukmana, Ph.D (promotor) yang telah meluangkan waktu di tengah aktivitasnya yang begitu padat untuk tetap memberikan bimbingan penulisan tesis ini mulai awal sampai dapat penulis rampungkan. Prof. Dr. Suwito, MA, Prof. Dr. Amani Lubis, MA, Dr. Fuad Jabali dan Dr. Yusuf Rahman, MA, yang telah membimbing dan mengarahkan penulis dalam melakukan penulisan tesis mulai dari proposal sampai menjadi sebuah karya ilmiah. Sumiyati Noor Khayatie, S.Pd (Kepala Sudarwanto, M.Pd (Ka. UPT Kecamatan Jepara) penulis untuk meninggalkan tugas kepegawaian Jakarta. Seluruh jajaran Kementerian Agama RI SDN 6 Mulyoharjo), yang telah mengizinkan guna menuntut ilmu di yang telah memberikan

amanah kepada penulis menerima beasiswa guna mengikuti studi di Sekolah Pasca Sarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta. Noor Khayat dan Khozanah (keduanya orang tua penulis) yang telah meletakkan dasar-dasar rasa cinta terhadap ilmu pengetahuan dan nilai-nilai spiritual kepada penulis. Ikhtiar dan doanya dirasakan cukup membekas sampai penulis dapat menyelesaikan pendidikan pada program Magister. Nurul Aeni, S.Pd.I (Istri), Kasmadi dan Khotianah (mertua) yang tetap memberikan spirit dan doa kepada penulis untuk terus menimba ilmu sampai batas-batas yang jauh. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada seluruh keluarga yang tidak dapat penulis cantumkan secara keseluruhan. Kakak-kakak dan adik-adikku tersayang yang telah mendoakan penulis dan memberikan semangat untuk menyelesaikan studi. Rekan-rekan SDN 6 Mulyoharjo Jepara, dan mahasiswa PAIS program Magister Sekolah Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta, yang tetap memfungsikan diri sebagai pengingat bagi penulis untuk tetap konsisten menulis tesis. Dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebut satu persatu. Semoga Allah menjadikan dukungan moral dan material yang telah mereka berikan kepada penulis menjadi amal saleh yang berlipat ganda dan bermanfaat kelak. Amin.

Jakarta, 29 Juli 2012 Penulis, Mochammad Firmansyah

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL i SURAT PERNYATAAN iii PERSETUJUAN PENGUJI v ABSTRAK vii ABSTRACT ix xi PEDOMAN TRANSLITERASI KATA PENGANTAR xix DAFTAR ISI xxi BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah 1 Permasalahan 10 Penelitian Terdahulu yang Relevan 11 Tujuan Penelitian 13 Manfaat Penelitian 14 Metode Penelitian 14 Sistematika Penulisan 17 BAB II E-LEARNING DAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM A. Problematika Pendidikan Islam 20 B. Konsep E-Learning 30 C. Pemanfaatan E-Learning untuk Peningkatan Mutu Pendidikan Islam 39 BAB III E-LEARNING PADA MAN 9 JAKARTA A. Profil MAN 9 Jakarta 45 B. Pengembangan Pembelajaran berbasis E-Learning 49 C. Pengembangan E-Learning pada Lembaga Pendidikan Islam 75

xv

BAB IV IMPLEMENTASI E-LEARNING DI MAN 9 JAKARTA A. Karakteristik Siswa MAN 9 Jakarta dalam Pembelajaran E-learning 81 B. Persepsi terhadap Penerapan E-Learning dapat Meningkatkan Kualitas Pembelajaran 84 C. Problematika Penerapan E-Learning pada Pendidikan Islam 97 D. Pengembangan Blended Learning untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Agama Islam 109 BAB V: PENUTUP A. Kesimpulan B. Implikasi 119 C. Saran 120 Daftar Pustaka121 Indeks 129 Glosari133 Lampiran 137 Daftar Riwayat Hidup 149 119