Professional Documents
Culture Documents
DIDÀCTICA
1
Activitat 1
Apliqueu les fórmules de les àrees resolen els següents problemes (recordeu que si no
coneixeu algun dels costats d’un triangle rectangle, sempre podeu utilitzar el teorema de
Pitàgores per trobar-lo):
a. En un triangle isòsceles, els costats iguals mesuren 20 cm i la base fa 24 cm de
llargària. Calculeu:
El perímetre del triangle.
L’altura del triangle.
L’àrea del triangle.
b. Volem tancar una finca rectangular que té els costats de 500 m i 1.000 m. Quants
metres de reixat hem de comprar?
Quantes hectàries té la finca?
h. Calculeu l’àrea i la longitud de les figures ombrejades següents. Les mides estan
donades en centímetres.
2
Activitat 2
Activitat 3
3
b. Quin ha estat el vostre error si el territori espanyol té una superfície total de 504.782
km2 = 194.897 milles terrestres2? Aquest error està per sobre o per sota de les dades
reals?
Activitat 4
e. Sabent que Catalunya té una superfície de 31.930 km2; limita al nord amb Andorra
(65,3 km) i l'Estat francès (315 km), a l'oest amb l'Aragó (359,9 km), al sud amb el País
Valencià (52,9 km) i a l'est amb el mar Mediterrània (580 km).
Quin ha estat el vostre error d’estimació, tant de superfície total, com de fronteres i de
perímetre total. Aquest error està per sobre o per sota de les dades reals?
4
f. Fixant-vos amb els quilòmetres d’error que heu obtingut en els càlculs, ha estat bona
l’aproximació geomètrica que heu fet a l’apartat a.
Activitat 5
Aproximeu Egipte a dos trapezis rectangles i calculeu tenint en compte l’escala numèrica
del mapa:
a. Els quilòmetres aproximats de frontera que té amb Líbia, amb Sudan i amb Israel.
Activitat 6
Aquesta és una activitat d’investigació: cada grup de treball buscarà i escollirà un país
diferent, amb una forma fàcil d’ajustar a una o vàries figures geomètriques planes. Ha
d’haver-hi l’escala numèrica utilitzada!!
5
Finalment, comparareu els vostres resultats amb els resultats reals que haureu de buscar
abans.