MATEMÁTICAS – 2º BACHILLER CCNN – CURSO 2012 – 2013

EJERCICIOS DE REPASO DE LA PRIMERA EVALUACIÓN .
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 1. Dada la matriz A =
0 1 0
1 0 1
| |
|
\ ¹
, halla A
t
— A y A — A
t
.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 2. Dada la matriz A =
1 2
0 1
| |
|
\ ¹
, calcula A
n
. ¿Cuál es la inversa de A
n
?
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 3. Siendo A =
1 0 0
0 2 0
0 0 1
| |
|
|
|
\ ¹
y B =
1 0 0
0 3 0
0 0 1
− | |
|

|
|

\ ¹
, resuelve la ecuación matricial
A
2
— X – B = A
2
.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 4. Obtén el determinante de la siguiente matriz A =
1 2 1 2
3 0 0 1
0 2 1 0
1 2 3 1
| |
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|
|
|
|

\ ¹

♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 5. De una matriz cuadrada A de orden 3 se sabe que su determinante vale -1.
¿Cuánto valdrá el determinante de la matriz 2A?
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 6. Dada la matriz A =
1 1 t
t 0 -1
-6 -1 0
| |
|
|
|
\ ¹
, halla los valores de t para los cuales A es
singular. Calcula el rango de A en función del parámetro t.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 7. Calcula el valor de
a b c
d e f
g h i
sabiendo que
-d -e -f
-a -b -c
-g -h -i
= 100.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 8. Sea la matriz A =
x x 0
2 x + 1 x - 1
- x - 2 0 2x + 5
| |
|
|
|
\ ¹
. Calcula su rango según los distintos
valores de x. ¿Para qué valores de x, A es regular?
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 9. Dada la matriz A =
1 -1 -1
1 -1 0
1 0 m
| |
|
|
|
\ ¹
, determina para qué valores de m la matriz A es
regular. Calcula si es posible la inversa de A si m = -1.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 10. Discute el siguiente sistema y, si se puede, resuélvelo utilizando la regla de
Cramer:
x + y + z = 0
x - y + 5z = 0
2x + 3y - z = 1
¦
¦
´
¦
¹

♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 11. Sabiendo que
a b c
5 0 10 = -2
1 1 1
, calcula:

a)
4a 4b 4c
1 0 2
5 5 5
b)
10a -5b 5c
2 0 2
2 -1 1

♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 12. Discute la existencia de soluciones del siguiente sistema según los valores del
parámetro a y resuélvelo cuando sea posible:
2
a x + 3y + 2z = 0
ax - y + z = 0
8x + y + 4z = 0
¦
¦
´
¦
¹
.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 13. Discute el rango de la matriz
x 1 1
A = 1 x 1
1 1 x
| |
|
|
|
\ ¹
según los diferentes valores de x.
¿Cuáles son los valores de x para los que A es singular? Calcula A
-1
si x = 0.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 14. Discute el sistema
kx + y + z = k
x + ky - z = 1
3x + y + kz = 2
¦
¦
´
¦
¹
y resuélvelo cuando tenga infinitas
soluciones.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 15. Resuelve y discute por el método de Gauss:
3x - y + 2z = 9
x - y + 3z = 1
4x - 2y + 5z = 10
¦
¦
´
¦
¹
.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 16. (JUN08)Se consideran las matrices A =
x y x
y 0 y
1 z z
| |
|
|
|
\ ¹
, B = ( ) a 2 3 y C = ( ) 4 0 2
a) Halle los valores de x, y, z para los que A no tiene inversa.
b) Determine los valores de a para los que el sistema B — A = C tiene solución.
c) Resuelva el sistema anterior cuando sea posible.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 17. Sea A =
x 3
-2 y
| |
|
\ ¹
. Encuentra los valores de las variables x e y para que se
cumpla que A
2
= A.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 18. (JUNGEN12) Se consideran las matrices A =
3 1 0
1 3 0
0 0 2
− | |
|

|
|
\ ¹
e I
3
=
1 0 0
0 1 0
0 0 1
| |
|
|
|
\ ¹
.
a) Resuelva la ecuación det(A – x—I
3
) = 0
b) Discuta el sistema homogéneo de matriz A – x—I
3
, según los valores del número real x.
c) Resuélvalo en aquellos casos en que el sistema sea compatible determinado.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 19. En un cajero automático hay billetes de 10, 20 y 50€. El número total de billetes
es 130 y el total de dinero 3000€. Se sabe que el número de billetes de 10€ es k veces el número
de billetes de 50€.
a) Calcula el número de billetes de cada tipo suponiendo que k = 2.

b) Para k = 3, ¿qué ocurre con la situación planteada?
c) Siguiendo con k = 3, si se tuviesen 100 billetes en el cajero, ¿cuánto dinero debería haber
para que fuese posible una composición del cajero?
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 20. Responde a las siguientes cuestiones:
a) Pon un ejemplo de un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas que sea
incompatible.
b) Un sistema de tres ecuaciones con cuatro incógnitas ¿puede ser compatible determinado?
Razona la respuesta.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 21. Dado el sistema
2x + y = a
(1 - a)x - y = 1
ax + y = a
¦
¦
´
¦
¹
.
a) Estudia su compatibilidad según los valores de a.
b) Resuélvelo cuando sea posible.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 22. (JUN04) Dadas las matrices A =
1 0 2
2 1 x
1 x 0
| |
|

|
|
\ ¹
, C =
1 0
0 1
0 0
| |
|
|
|
\ ¹
y D =
1 0
0 1
| |
|
\ ¹
.
a) ¿Para qué valores de x la matriz posee inversa?
b) Calcula la inversa de A para el valor x = -1.
c) ¿Qué dimensiones debe tener una matriz B para que la ecuación matricial A — B = C — D
tenga sentido? Calcula B para el valor x = -1.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 23. Dada la matriz A =
sen x - cos x 0
cos x sen x 0
sen x + cos x sen x - cos x 1
| |
|
|
|
\ ¹
¿Para qué valores de x
existe la inversa de A? Calcula dicha inversa.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 24. Calcula el determinante de la matriz A =
1 1 1 1
1 1 + a 1 1
1 1 1 + b 1
1 1 1 1 + c
| |
|
|
|
|
|
\ ¹
.
♦ ♦♦ ♦ Ejercicio 25. (JULGEN11) Calcule los números a, b y c para que la curva de ecuación y = ax
3

+ bx
2
+ cx + 4 pase por los puntos (1, 10), (-1, 2) y (2, 26). Demuestre que la curva es única.
Escriba dicha curva.

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