TOOLS EVALUASI PERFORMENS DOSEN

By : Anas Tamsuri
This tools is usefull for evaluating lecturer performance both in teaching skill
and the personal appearance. The forms, documentation and result included in
this tools.
This tool is limited to record only 10 (ten) lecturer, and for 100 respondents !
To apply this tool, click the button bellow, and to back to this main menu click
button KEMBALI !

Input Dosen 1

Input Dosen 2

Input Dosen 3

Input Dosen 4

Input Dosen 5

Input Dosen 6

Input Dosen 7

Input Dosen 8

Input Dosen 9

Input Dosen 10

Kuesioner

Cetak Hasil

SELAMAT MENGGUNAKAN

EVALUASI PERFORMENS DOSEN

EVALUASI PERFORMENS DOSEN

Dosen
:
Mata Ajar :

Dosen
:
Mata Ajar :

Berilah tanda cheklist ( √ ) pada kolom nilai

Berilah tanda cheklist ( √ ) pada kolom nilai

KEMAMPUAN DIDAKTIK
NO.

ASPEK PENILAIAN

KEMAMPUAN DIDAKTIK
1

SKOR
2
3

4

NO.

ASPEK PENILAIAN

1

Menjelaskan Tujuan Belajar

1

Menjelaskan Tujuan Belajar

2

Materi disajikan dgn Jelas

2

Materi disajikan dgn Jelas

3

Materi disajikan dgn sistematis

3

Materi disajikan dgn sistematis

4

Melibatkan Mhs dlm Proses

4

Melibatkan Mhs dlm Proses

5

Metode Belajar Bervariasi

5

Metode Belajar Bervariasi

6

Variasi media perkuliahan

6

Variasi media perkuliahan

7

Terdapat Handout / sumber belajar

7

Terdapat Handout / sumber belajar

8

Terdapat Evaluasi Belajar

8

Terdapat Evaluasi Belajar

ASPEK PRIBADI
NO.

ASPEK PENILAIAN

1

SKOR
2
3

1

SKOR
2
3

ASPEK PRIBADI
1

SKOR
2
3

4

NO.

ASPEK PENILAIAN

1

Kerapihan diri / fisik

1

Kerapihan diri / fisik

2

Disiplin & tepat waktu

2

Disiplin & tepat waktu

3

Komunikatif

3

Komunikatif

4

Penguasaan kelas

4

Penguasaan kelas

5

Kedekatan dengan mahasiswa
TOTAL

5

Kedekatan dengan mahasiswa
TOTAL

Saran bagi dosen yang bersangkutan :
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………

Saran bagi dosen yang bersangkutan :
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………

EVALUASI PERFORMENS DOSEN

EVALUASI PERFORMENS DOSEN

Dosen
:
Mata Ajar :

Dosen
:
Mata Ajar :

Berilah tanda cheklist ( √ ) pada kolom nilai

Berilah tanda cheklist ( √ ) pada kolom nilai

KEMAMPUAN DIDAKTIK

KEMAMPUAN DIDAKTIK

NO.

ASPEK PENILAIAN

1

SKOR
2
3

4

NO.

ASPEK PENILAIAN

1

Menjelaskan Tujuan Belajar

1

Menjelaskan Tujuan Belajar

2

Materi disajikan dgn Jelas

2

Materi disajikan dgn Jelas

3

Materi disajikan dgn sistematis

3

Materi disajikan dgn sistematis

4

Melibatkan Mhs dlm Proses

4

Melibatkan Mhs dlm Proses

5

Metode Belajar Bervariasi

5

Metode Belajar Bervariasi

6

Variasi media perkuliahan

6

Variasi media perkuliahan

7

Terdapat Handout / sumber belajar

7

Terdapat Handout / sumber belajar

8

Terdapat Evaluasi Belajar

8

Terdapat Evaluasi Belajar

ASPEK PRIBADI
NO.

ASPEK PENILAIAN

1

SKOR
2
3

1

SKOR
2
3

ASPEK PRIBADI
1

SKOR
2
3

4

NO.

ASPEK PENILAIAN

1

Kerapihan diri / fisik

1

Kerapihan diri / fisik

2

Disiplin & tepat waktu

2

Disiplin & tepat waktu

3

Komunikatif

3

Komunikatif

4

Penguasaan kelas

4

Penguasaan kelas

5

Kedekatan dengan mahasiswa
TOTAL

5

Kedekatan dengan mahasiswa
TOTAL

Saran bagi dosen yang bersangkutan :
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………

Saran bagi dosen yang bersangkutan :
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………

SEN

KOR
4

KOR
4

SEN

KOR
4

KOR
4

Nama
Mt. Kuliah

: DR. Hasdiana
: Riset Keperawatan
ASPEK DIDAKTIK

No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval
1
4
4
4
3
3
3
3
3
2
4
4
4
4
3
4
4
3
3
4
4
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
4
4
1
3
5
3
3
3
3
3
3
3
3
6
3
3
3
3
3
3
3
3
7
3
3
3
3
3
3
3
3
8
3
3
3
3
3
3
3
3
9
3
2
3
3
3
3
2
3
10
4
4
3
3
3
3
3
4
11
4
4
4
4
4
4
4
4
12
4
4
3
3
3
3
3
4
13
4
3
3
3
3
3
3
4
14
3
3
3
3
3
3
3
3
15
3
3
3
3
3
3
3
3
16
3
2
3
3
3
3
2
3
17
4
4
3
3
3
3
3
4
18
3
3
3
3
3
3
3
3
19
3
3
3
3
3
3
3
3
20
3
2
3
3
3
3
2
3
21
4
4
3
3
3
3
3
4
22
3
3
3
3
3
3
3
3
23
3
3
3
3
3
3
3
3
24
3
2
3
3
3
3
2
3
25
4
4
3
3
3
3
3
4
26
3
3
3
3
3
3
3
3
27
3
3
3
3
3
3
3
3
28
3
2
3
3
3
3
2
3
29
4
4
3
3
3
3
3
4
30
3
3
3
3
3
3
3
3
31
3
3
3
3
3
3
3
3
32
3
2
3
3
3
3
2
3
33
4
4
3
3
3
3
3
4
34
3
3
3
3
3
3
3
3
35
3
3
3
3
3
3
3
3
36
3
2
3
3
3
3
2
3
37
4
4
3
3
3
3
3
4
38
3
3
3
3
3
3
3
3
39
3
3
3
3
3
3
3
3
40
3
2
3
3
3
3
2
3
41
4
4
3
3
3
3
3
4
42
3
3
3
4
4
4
1
3
43
3
3
3
3
3
3
3
3
44
3
3
3
3
3
3
3
3
45
3
3
3
4
4
4
1
3
46
3
3
3
3
3
3
3
3
47
3
3
3
3
3
3
3
3
48
3
3
3
4
4
4
1
3
49
3
3
3
3
3
3
3
3
50
3
3
3
3
3
3
3
3
51
3
3
3
4
4
4
1
3

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4

Komunikatif

4
3
4
4
3
3
3
3
2
4
4
3
3
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4

4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
4
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4

52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100

3
3
3
3
3

3
3
3
3
3

3
3
3
3
3

3
3
4
3
3

3
3
4
3
3

3
3
4
3
3

3
3
1
3
3

3
3
3
3
3

3
3
4
3
3

3
3
4
3
3

3
3
4
3
3

KEMBALI

ASPEK PRIBADI
Saran Mhs
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3 Mohon diberikan Handout
4
3 Mohon diberikan Handout
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4

Kuasai kls dekat mhs

4
4
4
4
3
3
3
3
2
4
4
3
3
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
3
3
2
4
4
3
3
4
3
3
4
3
3
4

3
3
4
3
3

3
3
4
3
3

Nama
Mt. Kuliah

KEMBALI

: SANDU SIYOTO, M.Kes
: Riset Keperawatan
ASPEK DIDAKTIK

No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval
1
4
4
4
4
4
3
3
4
2
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
4
4
4
4
4
4
4
4
6
4
4
4
4
4
4
4
4
7
4
4
4
4
4
4
4
4
8
4
4
4
4
4
4
4
4
9
4
4
4
4
4
4
4
4
10
4
4
4
4
4
4
4
4
11
4
4
4
4
4
4
4
4
12
4
4
4
4
4
4
4
4
13
3
4
4
4
4
4
4
3
14
4
4
4
4
4
4
4
4
15
4
4
4
4
3
4
3
3
16
4
4
4
4
3
3
4
4
17
3
3
3
3
3
3
3
3
18
4
4
4
4
4
4
4
4
19
3
3
3
3
3
3
3
3
20
4
4
4
4
4
4
4
4
21
4
4
4
4
4
4
3
4
22
4
4
4
4
4
4
3
4
23
4
4
4
4
4
4
3
4
24
4
4
4
4
4
4
3
3
25
4
4
4
4
4
4
4
4
26
4
4
4
4
4
4
4
4
27
3
4
4
4
4
4
3
4
28
4
3
3
4
4
4
3
4
29
4
4
4
4
4
4
3
3
30
4
4
4
4
4
3
3
4
31
4
4
4
4
4
3
4
4
32
4
4
4
4
4
3
3
4
33
4
4
4
4
4
4
4
4
34
3
4
4
4
3
3
3
4
35
4
4
4
4
4
4
4
4
36
4
4
4
4
4
4
4
4
37
4
4
4
4
4
4
3
4
38
4
4
4
4
4
4
3
4
39
4
4
4
4
4
4
3
3
40
4
4
4
4
4
4
4
4
41
4
4
4
4
4
4
4
4
42
3
4
4
4
4
4
3
4
43
4
3
3
4
4
4
3
4
44
4
4
4
4
4
4
3
3
45
4
4
4
4
4
3
3
4
46
4
4
4
4
4
3
4
4
47
4
4
4
4
4
3
3
4

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3

Komunikatif Kuasai kls

4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
2
4
2
4
3
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99

4
3
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3

4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
3
4
4
3

4
3
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
4
4
3

4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4

4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
3

4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4

100

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

KEMBALI

RIBADI
dekat mhs

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

Saran Mhs
Mengajar Cukup Bagus
Membuat semangat mhsiswa
Tehnik mengajarnya cukup memuaskan

Saya suka cara ngajar anda,
santai, bisa dimengerti
Good Job, Perfect, Pak Sandu The Best

Sangat mudah diterima
Tank You

Kalau ngajar Bagus
Sangat serius & semangat

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4

Nama
Mt. Kuliah

: Yuly Peristiowati, S.Kep.Ns, M.Kes
: Riset Keperawatan
ASPEK DIDAKTIK

No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval
1
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
2
3
2
3
3
3
3
3
3
2
2
3
2
3
4
4
4
3
4
4
4
4
4
5
3
4
4
3
4
4
4
3
6
4
4
3
4
3
3
4
4
7
3
3
3
4
2
2
2
3
8
4
4
3
4
3
3
3
4
9
3
3
3
3
3
3
3
3
10
4
4
4
3
3
4
3
4
11
4
4
4
4
4
4
4
4
12
3
3
2
2
3
3
3
3
13
2
1
1
2
1
2
1
2
14
2
3
3
3
3
3
3
2
15
1
4
4
4
4
4
4
3
16
3
3
4
3
3
2
3
3
17
1
2
3
2
2
2
3
2
18
3
3
3
3
3
3
3
3
19
4
4
4
4
4
4
4
4
20
4
4
4
4
4
4
4
4
21
4
4
3
4
3
4
4
4
22
4
4
4
4
4
4
4
4
23
4
4
4
4
4
4
4
3
24
4
3
3
4
4
3
3
3
25
4
4
4
4
4
4
3
4
26
4
4
4
4
4
4
4
4
27
4
4
4
4
4
4
4
4
28
4
4
3
3
3
4
4
4
29
4
4
4
4
4
4
4
4
30
4
4
3
3
3
3
3
3
31
4
4
3
3
3
3
3
3
32
3
4
4
4
2
3
3
3
33
4
3
3
2
2
2
4
2
34
4
3
3
2
2
2
1
2
35
4
4
4
4
3
2
2
4
36
4
4
3
3
3
4
3
4
37
4
4
3
3
3
3
3
3
38
4
4
4
3
3
3
4
4
39
4
4
4
4
4
3
4
4
40
4
4
4
4
4
4
4
4
41
4
4
4
4
4
4
4
4
42
3
4
4
4
4
4
3
4
43
4
3
3
4
4
4
3
4
44
4
4
4
4
4
4
3
3
45
4
4
4
4
4
3
3
4
46
4
4
4
4
4
3
4
4
47
4
4
4
4
4
3
3
4
48
4
4
4
4
4
4
4
4
49
3
4
4
4
3
3
3
4
50
4
4
4
4
4
4
4
4
51
4
4
4
4
4
4
4
4

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

3
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
1
4
1
4
1
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4

Komunikatif

3
4
4
4
4
4
2
3
3
3
4
2
1
1
1
2
3
3
4
4
1
4
1
3
4
4
4
4
3
3
3
3
2
2
2
3
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4

3
4
4
4
3
3
3
4
3
4
4
4
1
4
4
3
2
3
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100

4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3
4

4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3
4

4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
3
4
4
3
4

3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
4
4
3
4

4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4

3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
3
4

3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

KEMBALI

ASPEK PRIBADI
Kuasai kls dekat mhs

3
3
3
4
3
4
4
4
3
3
4
2
1
4
4
3
3
3
4
4
2
4
2
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
3
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4

3
4
4
4
4
4
3
3
3
3
4
3
1
4
4
4
3
2
4
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
3
3
4
3
3
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

Saran Mhs

Cara mengajarnya sangat
mudah dimengerti shg mhsw
mempunyai gambaran

Bagus menguasai mhsiswa
saat mengajar

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

Nama
Mt. Kuliah

KEMBALI

: Pima Dewi, S.Kep.Ns, M.Kes
: Keperawatan Komunitas
ASPEK DIDAKTIK

No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval
1
4
4
4
4
2
3
3
4
2
4
4
2
4
4
4
4
2
3
4
4
2
4
2
4
4
2
4
4
4
2
3
2
4
4
2
5
2
4
2
3
2
4
4
2
6
2
4
4
2
2
4
4
1
7
2
4
3
2
1
4
4
1
8
2
4
3
2
1
4
4
1
9
4
4
4
2
4
4
4
1
10
4
4
4
2
2
4
4
2
11
4
4
3
2
2
4
4
3
12
4
4
3
2
2
4
4
1
13
3
4
3
1
2
4
4
1
14
4
4
3
4
3
4
4
4
15
4
4
3
1
3
4
3
3
16
4
4
3
4
3
3
4
4
17
3
3
3
3
3
3
3
3
18
4
4
4
4
4
4
4
4
19
3
3
3
3
3
3
3
3
20
4
4
4
4
4
4
4
4
21
4
4
1
3
3
4
3
1
22
4
4
1
4
4
4
3
1
23
4
4
1
4
3
4
3
4
24
4
4
1
4
3
4
3
3
25
4
4
4
3
3
4
4
4
26
4
4
4
4
3
4
4
2
27
3
4
4
4
3
4
3
3
28
4
3
3
3
3
4
3
3
29
4
4
4
4
3
4
3
3
30
4
4
4
4
4
3
3
4
31
4
4
4
3
4
3
4
4
32
4
4
4
2
4
3
3
4
33
4
2
2
1
4
4
4
4
34
3
2
2
1
3
3
3
4
35
4
2
2
1
4
4
4
4
36
4
2
2
1
2
4
4
4
37
4
4
2
4
4
4
3
1
38
3
4
2
3
4
4
3
4
39
3
4
2
2
2
4
3
3
40
3
2
4
3
4
4
4
4
41
3
4
4
4
4
4
4
4
42
3
4
4
4
4
4
3
4
43
3
3
3
4
4
4
3
4
44
3
4
4
3
4
4
3
3
45
3
4
4
1
4
3
3
4
46
4
4
4
1
4
3
4
4
47
4
4
4
4
4
3
3
4

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

4
4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3

Komunikatif Kuasai kls

4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
1
4
1
4
3
4
2
4
2
4
3
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
3
1
1
1
1
1
1
1
3
4
3

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
4
4
3
3
3
3

4
4
4
4
3
3
2
3
3
3
3
3
3
33
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
2
3
4
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99

4
3
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
1
4
4
1
4
2
4
4
2
4
3
1
1
1
1
1
1
1
4
3
4
4
4
4
4
4
1
1
1
1

3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
4
2
2
2
2
2
3
3
4
2
2
4
4
3
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
3
2
4
4
3
3
3
3
4

4
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
2
4
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4

3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4
3
4
4
4
4
3
3
3
4
4
4
4
1
1
1
1
4
4
4
3
4
4

4
3
4
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
4
4
1
4
4
1
3
3
3
3
3
4
1
1
4
3
4
2
2
2
2
3
2
4
4
4
2
2
2
4
1
3
3
4
3

4
3
4
4
4
4
2
4
4
4
4
4
3
3
3
4
3
4
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
4
3
4
1
1
1
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
3
3
4
3

4
3
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
4
4
3
3
3
3
4
3
4
3
3
4
3

1
1
4
4
4
4
3
4
2
2
3
3
4
3
3
3
4
1
2
3
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
1
1
1
2
2
2
3
1
2
4
4
4
1
1
1
1
1

4
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
4
4
3
4
3
4
4
3

4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
4

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
4
4
4
4
4
3
4
2
4
3
4
2
3
4
2
3
3
3
3
3
3
3
3
4

3
4
4
3
3
3
3
2
3
4
4
4
4
2
4
3
4
4
4
2
4
2
2
2
2
4
4
4
4
4
4
3
2
4
4
3
1
1
1
1
3
4
4
4
3
4
4
3
4
3
2
2

100

1

2

1

4

4

4

4

1

3

4

4

2

KEMBALI

RIBADI
dekat mhs

2
4
2
4
2
4
4
4
2
4
4
4
4
4
2
4
3
4
3
2
4
4
4
2
4
4
4
4
4
4
4
2
4
4
4
2
4
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4

Saran Mhs

3
4
4
3
3
3
4
4
4
4
4
4
3
1
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
1
1
1
2
2
4
4
4
4
2
4
4
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
4
4
4
2
4
1

1

Nama
Mt. Kuliah

KEMBALI

:
:

ASPEK DIDAKTIK
No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

Komunikatif Kuasai kls

KEMBALI

RIBADI
dekat mhs

Saran Mhs

Nama
Mt. Kuliah

KEMBALI

:
:

ASPEK DIDAKTIK
No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

Komunikatif Kuasai kls

KEMBALI

RIBADI
dekat mhs

Saran Mhs

KEMBALI

Nama
Mt. Kuliah
ASPEK DIDAKTIK
No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

Komunikatif Kuasai kls

KEMBALI

RIBADI
dekat mhs

Saran Mhs

Nama
Mt. Kuliah

KEMBALI

:
:
ASPEK

DIDAKTIK

No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

Komunikatif Kuasai kls

KEMBALI

RIBADI
dekat mhs

Saran Mhs

Nama
Mt. Kuliah

KEMBALI

:
:

ASPEK DIDAKTIK
No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

Komunikatif Kuasai kls

KEMBALI

RIBADI
dekat mhs

Saran Mhs

Nama
Mt. Kuliah

KEMBALI

:
:

ASPEK DIDAKTIK
No. Resp Tujuan Jelas Sistematis Libat Metode Media Handout Eval

ASPEK PRIBADI
Rapih

Disiplin

Komunikatif Kuasai kls

KEMBALI

RIBADI
dekat mhs

Saran Mhs

REKAPITULASI PENILAIAN PERFORMENS DOSE
No

NAMA

MATA KULIAH

1

DR. Hasdiana

Riset Keperawatan

2

SANDU SIYOTO, M.Kes

Riset Keperawatan

3

Yuly Peristiowati, S.Kep.Ns, M.Kes

Riset Keperawatan

4

Pima Dewi, S.Kep.Ns, M.Kes

Keperawatan Komunitas

5

0

0

6

0

0

7

0

0

8

0

0

9

0

0

10

0

0

ASPEK
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks
Nilai 1
Nilai 2
Nilai 3
Nilai 4
Indeks

ASPEK
Tujuan

Jelas

0
0
0
8
42
35
14
13
81.25 77.23
0
0
0
0
14
7
86
93
96.5 98.25
2
1
2
1
19
16
77
82
92.75 94.75
14
0
6
15
18
34
62
51
82
84
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

DIDAK

AIAN PERFORMENS DOSEN
ASPEK
Sistematis

DIDAKTIK

Libat

Metode Media Handout

ASPEK PRIBADI
Eval

Rapih

Disiplin

Komunikatif Kuasai kls dekat mhs

0
0
0
0
6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
8
0
0
8
0
8
0
52
47
48
47
39
45
39
31
39
30
46
4
9
8
9
3
11
17
17
17
18
10
76.786 79.02 78.57 79.02 67.41 79.91 82.5893 79.0179 82.5893 79.4643 79.4643
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
0
0
0
7
2
10
25
51
14
51
39
3
7
2
93
98
90
75
49
86
49
59
97
93
98
98.25 99.5 97.5 93.75 87.25 96.5
87.25
89.25
99.25
98.25
99.5
1
0
1
0
2
0
3
5
1
1
1
2
7
6
8
3
5
0
6
1
3
1
23
13
23
32
51
23
37
40
11
17
14
74
80
70
60
44
72
60
49
87
79
84
92.5 93.25 90.5
88 84.25 91.75
88.5
83.25
96
93.5
95.25
5
12
12
3
0
22
0
9
0
4
6
28
9
28
10
0
15
0
2
24
25
20
21
22
25
26
52
30
59
40
37
25
19
46
57
35
61
48
33
41
49
39
45
55
77
81 70.75 86.25 87
68.5
85.25
82.25
78.75
85.5
80.75
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

REKAP PERFORMENS DOSEN
KODE

4

DOSEN : Pima Dewi, S.Kep.Ns, M.Kes

Penyampaian Tujuan Belajar
70

20

14
6
18
62
14

Keperawatan Komunitas

70

61

160
250
340
430

18

3
10
26
61

20

6

10

:

Kejelasan Penyampaian Materi
62

1 60
2 50
3 40
4 30

MK

26

10

10

3

0

0
1

2

3

1

4

Pelibatan Mhs dalam Proses Belajar

2

3

4

Keefektifan Metode Belajar

57

60

40

1 50
2 40
3 30
4 20

12
9
22
57

12

1
2
3
4

35
30
25
22

20
15

9

12
28
25
35

35

28

12

25

10

10

5
0
1

2

3

4

Penggunaan Media Belajar
70

1
2
3
4

50
40
30
20
10

3
10
26
61

2

3

60
50
40
30

26

4

20

52

1
2
3
4

0
0
52
48

0

0

1

2

48

10
10

3

0
1

2

3

4

Penyelenggaraan Evaluasi & Reinforcement
33

35

30

0

20
15
10
5

1
2
3
4

15

4

Sistematika Pengajaran
46

50

15

1
2
3
4

10

5

40
22

3

45

30
25

1

Ketersediaan Handout/ Bahan Ajar
61

60

0

35

22
15
30
33

30
25
20

5
28
28
21
46

21

5
0

0
1

2

3

4

1

2

3

4

@nas 2012

INDEKS DIDAKTIK
Penyampaian Tujuan Belajar
Kejelasan Penyampaian Materi
Pelibatan mhs dalam KBM
Keefektifan Metode Belajar
Penggunaan Media Ajar
Ketersediaan Handout/ Bahan
Evaluasi dan Reinforcement
Evaluasi dan Reinforcement

82.00
84.00
77.00
81.00
70.75
86.25
87.00
68.50

Pima Dewi, S.Kep.Ns, M.Kes

Keperawatan Komunitas

Kerapihan dan Tampilan Fisik

Kedisiplinan

70

60
59

1
2
3
4

60
50
40
30

0
0
59
41

50
41

40
30
20

20

1
2
3
4

9
2
40
49

49
40

9
10

10
0

0
1

2

3

4

Kemampuan Komunikasi

37

40

0
1

2

3

4

Penguasaan Kelas & Situasi Belajar

45
39

50

45

45
40

35

35

30

1
2
3
4

25
20
15
10
5

2

0

24

0
24
37
39

30
25
20
15
10

1
2
3
44

254
25
25
45

1

2

25

5

0

0

0
1

2

3

4

3

4

Kedekatan dg Mahasiswa
55

60
50
40
30
20
10

6

1
2
3
4

20

6
20
19
55

19

0
1

2

3

4

INDEKS PERSONAL
Kerapihan dan Tampilan diri
Kedisiplinan
Kemampuan Komunikasi
Penguasaan Kelas & situasi
Kedekatan dg mahasiswa

85.25
82.25
78.75
85.50
80.75
@nas 2012