JORNADAS ALMAGRO

PROFUNDIZA SOBRE EL AUTISMO
El Blog pretende ser un Recurso Educativo que facilite y oriente el trabajo a todos los profesionales de la Comunidad Educativa
 Facilitar y orientar el trabajo a todos los profesionales

de la Educación Especial.
 Informar y orientar a las familias que tienen personas

con discapacidad intelectual.(TEA)
 Nuestro objetivo principal es Mejorar la Calidad de

Vida de las personas (TEA) y de sus familias.

con discapacidad Intelectual

EN ESTAS JORNADAS PRETENDEMOS
 Presentar el Blog Grupo de Trabajo Tea Eloy Camino

Blog: tgdeloycamino.blosport.com
 Compartir

conocimientos, experiencias e investigaciones sobre el alumnado con Trastorno del Espectro Autista.

 Intentar generar una actitud de respeto hacia todas

las personas con autismo.

JORNADAS ALMAGRO
Theo Peeters. Hilde de Clerq Jauan María Hernández, Rita Jordan

INCLUSIÓN EDUCATIVA UN CAMINO FELIZMENTE SIN RETORNO
“Conocer el autismo es distinto a comprenderlo” El significado del autismo es el autismo en sí mismo.

Es muy importante autista.

saber como piensa los

No hay diferentes tipos de inclusión, hay diferentes tipos de necesidades. La inclusión es presencia, aprendizaje y participación. Reconoce que a todas las personas TEA necesiten se las trate con sensibilidad y respeto La inclusión no es un lugar, es un proceso.

MARGEN IZQUIERDO

MARGEN DERECHO
 PÁGINAS DE INTERÉS AUTISMO (40)  EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO(4+9)  TRATAMIENTO E INTERVENCIÓN
 MATERIAL DESCARGABLE.(Comunicación)

PORTAL EDUCACIÓN CASTILLA – LA MANCHA

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ASOCIACIONES RECURSOS DIDÁCTICOS COMUNIDADES RECURSOS TÉCNICOS BLOGS DIDÁCTICOS BLOGS ESPECIALES BLOGS E INFANTIL MÓDULOS E. ESPECIAL AUTONOMÍA PERSONAL MÓDULO E. ESPECIAL . ACADÉMICO FUNCIONAL COMPETENCIAS BÁSICAS C.P.E.E. PORTALES EDUCATIVOS

 AUTISMO Y EDUCACIÓN  AUTISMO COMUNICACIÓN Y VIDA DIARIA  BLOS DE FAMILIAS  CINE Y EDUCACIÓN  MÉTODOS DE LECTURA  LECTO-ESCRITURA

 PÁGINAS EDUCATIVAS CON JUEGOS
 CUENTOS  GENERADORES

REFLEXIONES FINALES
 LA INCLUSIÓN ES EL CAMINO.
 NECESITAMOS:  Implicación de las administraciones. Recursos.  Formación de los profesionales.  Familias informadas.  Adecuada intervención Temprana.  Protocolos de colaboración entre Sanidad y Educación.  CONCIENCIACIÓN.

REFLEXIONES FINALES

Eric Schopler, fundador del programa TEACCH

 Escribió…. Podemos aprender muchos sobre el autismo con profesionales especializados, mucho sobre el autismo con los padres, pero nuestros mejores profesores son las mismas persona con autismo.  SI TE HACES SEGUIDOR DEL BLOG NOS AYUDARÁS A DIVULGAR LA CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO.

 http://tgdeloycamino.blogspot.com.es/

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