You are on page 1of 1

Copiii adora sa se joace si au o creativitate si imaginatie extraordinara.

Cand faceam cu ei exercitii, deseori acestea erau sub forma de situatii initiale imaginare de la care porneau ei si jucau liber, dezvoltand situatia intr-o adevarata poveste. Prin asta ei reusesc sa isi creeze cadrul imaginar la o situatie data, intelegand de ce personajele reactioneaza asa cum o fac. Pentru ei nu conteaza daca fac toate astea la mama si copilulei chiar isi imagineaza. Eu propun sa se mearga tot pe idea asta, la fiecare intalnire sa fie o situatie care sa ii implice pe toti 4. Pentru ca e joc liber este nevoie de atentie si anticipare din partea ta. Trebuie coordonata scena ca sa fie tot mai interesanta. Am aici o lista de situatii de la care ei sa porneasca: 1. 2 cercetatori se aflau in jungla si cautau furnici uriase. Ajung la un lac si vad 2 salbatici. Ideea principala este ca vor sa discute dr nu se inteleg intre ei. Cercetatorii trebuie sa mimeze ca ei cauta furnicile inalte si salbaticii trebuie sa mimeze ca vor sa ii manance, pt ca de fapt erau canibali. 2. fiecare sa se gandeasca la obiectul lui preferat. Sa il scrie pe o foaie si sa faca schimb de foi intre ei. Apoi sa scrie pe alta foaie ce nu le place deloc sa faca, si din nou sa faca schimb intre ei. Apoi sa scrie pe alta foaie la ce se gandesc cand aud cuvantul caracatita. Din nou fac schimb de foi. Apoi sa scrie un mijloc de transport pe apa. Din nou schimb de foi. La sfarsit trebuie fiecare sa se gandeasca la o situatie in care naufragiaza pe o insula pustie, avand cu ei obiectul preferat, fiind obligate de bastinasi sa faca fix ce nu le place, sa foloseasca o caracatita sa scape de acolo, legandu-se de ce s-au gandit la cuv caracatita si sa gaseasca salvarea prin mijlocul de transport pe apa indicat. Asta e grea. Poti sa le dai sa scrie povestea acasa si sa o interpreteze data viitoare, sau mergi pe idea de primul lucru in minte si sa le dai 5 minute de gandire si sa faca pe loc rolul omului in situatia respectiva. Sper sa intelegi ideea. 3. tema de casa: o compunere despre povestea unui nasture. Data trecuta cand le-am dat o compunere de facut era despre o portocala si Luca, de exemplu, a ajuns acasa, nici nu si-a dat geaca de pe el jos ca s-a si pus sa scrie despre portocala karatista Toate astea vin sa ii antreneze pentru a intelege cum ar fii in alte situatii si ce ar face, astfel incat cand vor avea un joc concret, sa fie capabili sa intre in personaj. Atat deocamdatanu mai am inspiratie Saluta-i din partea mea. Imi e dor de ei. Hug si ms pe ce faci pt ei. Alexa