B O L ET A E IN F O R M A C I- 2 0 1 2 D N

PER SO N A L OC IAL S
E l (La ) n i?o (a ) p lo ra n su c u erpo el e sp a cio lo s ob je to s,l ju ga ry en s u vid a cotid ia n a . ex co , y a

Nivel: In icial- Jard?n G rad o: G rupo____ a?o s Secci?n: UN IC A C ?d igoEstudia nte :

Apellid os No m bres y :
MINISTERIODE EDUCACIN

M ATEM ?TIC A
E l (La )n i?o (a ) con oce c a ra cte ristica s la s pe rson a y o bje to s lo r,form a , m a? ote x tu ra etc.)y los a gru p a . re las de s (co ta , ,

3
E l (La ) n i?o (a ) m u e straoo rd in ac i?nn s u s m ov im ien to s rea lizar ife re n te ac tiv id a dey de sp lazarse . de c e al d s s

E l (La )n i?o (a ) su e lv e re prob le m as en cillo s e s e le p re se n taen la vid a diaria . s qu n

E l (La ) n i?o (a ) b equ e e s u n a pe rson aq u e tie n en om b re d e re ch os . sa , y

E l (La )n i?o (a ) ru p a je tos e s u en torn o e a c u e rd o diferen tes ra cte r? s ticasolor, rm a , m a ?o, ro so r, tc.). ag ob d d a ca (c fo ta g e Sit.Final

E l (La ) n i?o (a ) on oc e s carac ter?s tic a s s u c u erp o , c la de a lg u n a s e s u s cu alid ad ey lim ita cio n ey trta d e m ejorarla s. d s s

A PR E CIA C IO N ED EL T UTO RSO BR EE L CO M PO R TA M IEN TOEL E STUD IAN TE S D

E l (La )n i?o (a ) e n tifica n u n g ru p od e o bje to s n d eh ay m u ch os d on d eh a y p oco s. id e do y

FIRM A

1
a

2
a

E l (La ) n i?o (a ) b equ e s u s co m p a ?e roson d ife re n te a ?l (c os tu m brele n g u a, aracter?stica s rson a le s, .),y lo s re sp eta . sa s s s, c pe etc

Firm ay Sello de l Dire cto r(a)

3
a

NO M B REDE L TU TO R
E l (La )n i?o (a ) orde n a je tos e l m ? sg ra n d e l m ?s p e qu e?o . ob d a

E l (La ) n i?o (a ) u e stra icia tiva se gu rid ad araju g ar, alim e n tarse , rse c u id ars u cu e rp o. m in y p as ea y

re a sA a = A p ro b a d a s A d = D e sa p ro b a d a s S E = S in E v a lu a r P tj = P u n ta je P rm = P ro m e d io O M = O rd e nM rito

E l (La )n i?o (a ) beq u e los n ? m eros so n ?tile s . sa le