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NOMBRE DEL PROFESOR : L.E.F.

FIDEL ALVAREZ SANCHEZ SESION : 01 SEMANA : 18 DE OCTUBRE DE 2012

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
GRADO : I- II- III

ESCUELA: JARDIN DE NIÑOS SAMANO DE LÓPEZ MATEOS”

“EVA

REGION : CHOCAMÁN,, VERACRUZ

PROPOSITO : “QUE EL ALUMNO APRENDA Y REAFIRME, EL CONOCIMIENTO DE CADA UNA DE LAS PARTES DE SU CUERPO A TRAVES DE ACTIVIDADES RECREATIVAS QUE INVOLUCREN DE MANERA GENERAL LA MOVILIZACIÓN DE SU ESQUEMA CORPORAL, ADEMAS DE FAVORECER EL LAZO AFECTIVO ENTRE TUTOR (A) E HIJO” EJE

MATROGIMNASIA
PAGINA 188) DOSIFICACIÓN

TIEMPO TOTAL DE LA CLASE: MATERIALES DIDACTICOS : -

60 MIN.

INDICADOR

COMPONENTES Y ELEMENTOS

1 PLIEGO DE PAPEL CRAFT POR NIÑO 1 GIS DE COLOR POR NIÑO 1 COSTAL POR NIÑO 1 FRASCO DE PINTURA POR NIÑO GRABADORA.

CAPACIDAD COORDINATIVA

MOTRIZ ESTIMULACION PERCEPTIVO

1.- Conocimiento y dominio del cuerpo ( x ) Equilibrio ( x ) Respiración ( x ) Relajación ( x ) Postura 2.- Sensopercepciones. ( x ) Orientación ( x) Reacción ( ) Ritmo ( ) Sincronización ( ) Diferenciación ( ) Adaptación 3.- Experiencias motrices básicas ( x )

( APLIQUE CODIGO

EVALUACION :

I

* * * * ** *

-1RA. SE REALIZARA EN LA ACTIVACION FISICA, DE MANERA VISUAL Y OBJETIVA. -2DA. LA REALIZARÉ DE MANERA VISUAL EN LA ACTVIDAD DONDE LOS NIÑOS PLASMAN DE MANERA GRÁFICA LAS PARTES DEL CUERPO SOBRE LA SILUETA PREVIAMENTE DIBUJADA

I

CONDICION FISICA

CAPACIDADES FISICAS CONDICIONALESII

4.- Fuerza ( x ) General ( ) De resistencia ( ) Rápida. 5.- Velocidad ( x ) De reacción ( ) Máxima de desplazamiento(cíclica) (x ) Acíclica ( ) Frecuencia de movimiento 6.- Resistencia ( x ) Media duración 7.- Flexibilidad ( x ) General ( ) Especial 8.- Iniciación deportiva ( ) Juegos organizados ( ) Juegos predeportivos ( ) Fundamentos técnicos 9.- Deporte escolar ( )

METODOS O TECNICAS DE ENSEÑANZA : *

* * * *

-

MANDO DIRECTO. DESCUBRIMEINTO GUIADO. RESOLUCION DE PROBLEMAS.

III FORMACION DEPORTIVA BASICA

DESTREZA MOTORA

OBSERVACIONES :

-

LA CLASE SE PUEDE MODIFICAR DE ACUERDO A LAS NECESIDADES Y PROPUESTAS DEL NIÑO CON SU TUTOR.

RES POR LA SALUD

ISICA PARA LA SALUDIV

10.- Nociones y conceptos para la practica del ejercicio físico ( ) Higiene ( ) Alimentación ( ) Descanso ( x ) Conservación del medio 11.- Efectos del ejercicio sobre el organismo ( )

RESPIRACIÓN. REALIZAR DISTINTOS MOVIMIENTOS CON COSTAL. JUGAR A “REMOLCADERO” POR PAREJAS. SALTANDO. CON PINTURA EN LA CARA DE SU HIJO DE MANERA DIVERTIDA. ADEMAS DE COMPARTIR ESTIMULO (PALANQUETA). FLEXIBILIDAD. JUGAR A “MI SILUETA DE AMOR”. PASAR POR TOALLA. PARTE MEDULAR TIEMPO: 35 MIN. MANTENER EN EL AIRE CON SOPLIDOS UNA PLUMA DE AVE (IMAGINARIA). JUGAR A “CARRERA DE COSTALES”. JUGAR A “EL COLUMPIO”. TRATAR DE TOCAR LA PARTE DEL CUERPO. Y EL AVIÓN. COLOCARSE ACOSTADO EN UNA POSICION EN EL PAPEL CRAFT. TERCIAS Y EN EQUIPO. NIÑO DE MAMA Y MAMA EL DE NIÑO. ACTIVACIÓN COLECTIVA: MOVIMIENTOS A RITMO DE MÚSICA. AYUDANDO PAPA A NIÑO Y VICEVERSA. CON COSTAL. REPTANDO ETC. BREVE PLÁTICA Y REFLEXIÓN ACERCA DEL TRABAJO REALIZADO. EXPLICACION DE LA ACTIVIDAD.CARITAS”. - ACTITUDES INDIVIDUALES REALIZAR REPRESENTACION DE NIÑOS CON CAPACIDADES DIFERENTES. RESPIRACIÓN. Y PINTARLO CON GIS. PINTAR EN EL PAPEL CRAFT. CIERRE DE CLASE TIEMPO: 10 MIN. SIGNIFICADO DE MATROGINASIA. - PRESENTACIÓN. JUGAR “A VER QUIEN TOCA MAS”. REALIZAR EJERCICIOS ELÁSTICOS. POSTERIORMENTE PINTARLE UNA SONRISA A LAS CARITAS DE LA SILUETA. CON EL CANTO “ACEITE DE IGUANA”. (CANCION: ALEGRIA) REALIZAR. ACTIVIDADES . “PINTA. SOPLAR UNA PLUMA DE AVE IMAGINARIA U OTROS OBJETOS. JUGAR : “TROMPO CON COSTAL” JUGAR “QUÍTALE LA COLA AL BURRO” FORMACIÓN DE EQUIPOS. EN PAREJA PADRE E HIJO. - LATERALIDAD.SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA APERTURA TIEMPO: 15 MIN. BIENVENIDA. AL HACER ALTO. NIÑO Y TUTOR.

FIDEL ALVAREZ SANCHEZ EDUCACION FISICA .________________________________ L.E.F.

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