‫١- ﺗطﺑﻳق اﻟﻣﻌﺎرف اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ اﻟﺗﻰ اﻛﺗﺳﺑﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﻣﺎرﺳﺗﻪ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ .

‬ ‫٣- اﺗﻘﺎن اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ واﺳﺗﺧدام اﻟوﺳﺎﺋﻝ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻳﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻰ ﻣﻣﺎرﺳﺗﻪ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.‬ ‫ر‬ ‫٤- اﻟﺗواﺻﻝ وﻗﻳﺎدة ﻓرق اﻟﻌﻣﻝ ﻣن ﺧﻼﻝ اﻟﻌﻣﻝ اﻟﻣﻬﻧﻰ اﻟﻣﻧظوﻣﻰ .‬ ‫ر‬ ‫٥- اﺗﺧﺎذ اﻟﻘ ار ﻓﻰ ﺿوء اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ.‬ ‫٧- اﻟوﻋﻰ ﺑدو ﻩ ﻓﻰ ﺗﻧﻣﻳﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ و اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻳﺋﺔ.‬ ‫ر‬ ‫٨- اﻟﺗﺻرف ﺑﻣﺎ ﻳﻌﻛس اﻻﻟﺗ ام ﺑﺎﻟﻧ اﻫﺔ واﻟﻣﺻداﻗﻳﺔ وﻗواﻋد اﻟﻣﻬﻧﺔ وﺗﻘﺑﻝ اﻟﻣﺳﺎﺋﻠﺔ واﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ.‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫٩- إد اك ﺿرو ة ﺗﻧﻣﻳﺔ ذاﺗﻪ واﻻﻧﺧ اط ﻓﻰ اﻟﺗﻌﻠم اﻟﻣﺳﺗﻣر.‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ اﻟﻣﻌرﻓﺔ واﻟﻔﻬم :‬‫١- اﻟﻧظرﻳﺎت واﻷﺳﺎﺳﻳﺎت واﻟﻣﻌﺎرف اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﻌﻠم وﻛذا اﻟﻌﻠوم ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻣﻣﺎرﺳﺗﻪ‬ ‫اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.‬ ‫٢- اﻟﻣﺑﺎدئ اﻷﺧﻼﻗﻳﺔ واﻟﻘﺎﻧوﻧﻳﺔ ﻟﻠﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.‬ ‫٣- ﻣﺑﺎدئ وأﺳﺎﺳﻳﺎت اﻟﺟودة ﻓﻰ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص .‬ ‫٤- ﺗﺄﺛﻳر ﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻳﺋﺔ واﻟﻌﻣﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻳﺋﺔ وﺻﻳﺎﻧﺗﻬﺎ.‬ ‫اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟذﻫﻧﻳﺔ :‬ ‫ر‬ ‫١- ﺗﺣدﻳد وﺗﺣﻠﻳﻝ اﻟﻣﺷﺎﻛﻝ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص وﺗرﺗﻳﺑﻬﺎ وﻓﻘﺎً ﻷوﻟوﻳﺎﺗﻬﺎ .‬ ‫ﺑﺎﻧﺗﻬﺎء د اﺳﺔ ﺑرﻧﺎﻣﺞ دﺑﻠوﻣﻪ اﻟد اﺳﺎت اﻟﻌﻠﻳﺎ ﻳﺟب أن ﻳﻛون اﻟﺧرﻳﺞ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ ﻓﻬم واﺳﺗﻳﻌﺎب ﻛﻝ ﻣن:‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫اً‬ ‫اﻟﻣﻌﺎﻳﻳر اﻟﻘﻳﺎﺳﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ :‬ ‫٦- ﺗوظﻳف اﻟﻣوارد اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﺑﻛﻔﺎءة.‬ ‫٢- ﺗﺣدﻳد اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ واﻗﺗ اح ﻻً ﻟﻬﺎ .‬ ‫ر ﺣﻠو‬

‫٢- ﺣﻝ اﻟﻣﺷﺎﻛﻝ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ ﻣﻬﻧﺗﻪ .‬ ‫٤- ﺗﻘﻳﻳم اﻟﻣﺧﺎطر ﻓﻰ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.‬

‫٣- اﻟﻘ اءة اﻟﺗﺣﻠﻳﻠﻳﺔ ﻟﻸﺑﺣﺎث واﻟﻣواﺿﻳﻊ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺗﺧﺻص .‬ ‫ر‬ ‫٥- اﺗﺧﺎذ اﻟﻘر ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﺿوء اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ .‬ ‫ار‬ ‫اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ :‬ ‫ر‬ ‫١- ﺗطﺑﻳق اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص .‬ ‫ر‬

‫-١-‬

اﻟﺗﻘﻳﻳم اﻟذاﺗﻰ وﺗﺣدﻳد اﺣﺗﻳﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﺗﻌﻠﻳﻣﻳﺔ اﻟﺷﺧﺻﻳﺔ.إﺗﻘﺎن ﻧطﺎق ﻣﻧﺎﺳب ﻣن اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ، واﺳﺗﺧدام اﻟوﺳﺎﺋﻝ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻳﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﺑﻣﺎ‬ ‫ر‬ ‫ﻳﺧدم ﻣﻣﺎرﺳﺗﻪ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.إظﻬﺎر وﻋﻳﺎ ﺑﺎﻟﻣﺷﺎﻛﻝ اﻟﺟﺎرﻳﺔ واﻟرؤى اﻟﺣدﻳﺛﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.‬ ‫٢.اﻟﺗﺻرف ﺑﻣﺎ ﻳﻌﻛس اﻻﻟﺗ ام ﺑﺎﻟﻧ اﻫﺔ واﻟﻣﺻداﻗﻳﺔ واﻻﻟﺗ ام ﺑﻘواﻋد اﻟﻣﻬﻧﺔ.ﺗطﺑﻳق اﻟﻣﻌﺎرف اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ودﻣﺟﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻣﻌﺎرف ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻰ ﻣﻣﺎرﺳﺗﻪ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.‬ ‫اً‬ ‫ اﻟﻣﻌرﻓﺔ واﻟﻔﻬم :‬‫ﺑﺎﻧﺗﻬﺎء د اﺳﺔ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻣﺎﺟﺳﺗﻳر ﻳﺟب أن ﻳﻛون اﻟﺧرﻳﺞ ﻋﻠﻰ ﻓﻬم ود اﻳﺔ ﺑﻛﻝ ﻣن :‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫اﻟﻣﻌﺎﻳﻳر اﻟﻘﻳﺎﺳﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ :‬ ‫٩.اﻟﻌﻣﻝ ﻓﻰ ﻓرﻳق وادا ة اﻟوﻗت .‬ ‫٣.ﺗوظﻳف اﻟﻣوارد اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﺑﻣﺎ ﻳﺣﻘق أﻋﻠﻰ اﺳﺗﻔﺎدة واﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻳﻬﺎ.ﻗﻳﺎدة ﻓرﻳق ﻓﻰ ﺳﻳﺎﻗﺎت ﻣﻬﻧﻳﺔ ﻣﺄﻟوﻓﺔ.اظﻬﺎر اﻟوﻋﻰ ﺑدو ﻩ ﻓﻰ ﺗﻧﻣﻳﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ واﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻳﺋﺔ ﻓﻰ ﺿوء اﻟﻣﺗﻐﻳ ات اﻟﻌﺎﻟﻣﻳﺔ واﻹﻗﻠﻳﻣﻳﺔ.اﺗﺧﺎذ اﻟﻘ ار ﻓﻰ ﺳﻳﺎﻗﺎت ﻣﻬﻧﻳﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ.‬ ‫٣.‬ ‫٢.ﺗﻧﻣﻳﺔ ذاﺗﻪ أﻛﺎدﻳﻣﻳﺎ وﻣﻬﻧﻳﺎ وﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﻠم اﻟﻣﺳﺗﻣر.اﻟﺗواﺻﻝ اﻟﻔﻌﺎﻝ ﺑﺄﻧواﻋﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ.إﺟﺎدة ﺗطﺑﻳق أﺳﺎﺳﻳﺎت وﻣﻧﻬﺟﻳﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻰ واﺳﺗﺧدام أدواﺗﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ.‬ ‫ر‬ ‫٠١.‬ ‫برامج الماجستير :‬ ‫١.‬ ‫-٢-‬ .‬ ‫٨.‬ ‫٧.‫اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣﺗﻧﻘﻠﺔ:‬ ‫ر‬ ‫٢.‬ ‫٤.‬ ‫١.‬ ‫٤.‬ ‫٥.‬ ‫ر‬ ‫٧.اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻟﻣﻌﺎرف.اﺳﺗﺧدام ﺗﻛﻧوﻟوﺟﻳﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﻣﺎ ﻳﺧدم ﺗطوﻳر اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.‬ ‫٦.‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫٢١.ﺗﺣدﻳد اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ واﻳﺟﺎد ﻻً ﻟﻬﺎ.اﻟﺗﻌﻠم اﻟذاﺗﻰ واﻟﻣﺳﺗﻣر.‬ ‫ﺣﻠو‬ ‫ٕ‬ ‫٦.ﺗطﺑﻳق اﻟﻣﻧﻬﺞ اﻟﺗﺣﻠﻳﻠﻰ واﺳﺗﺧداﻣﻪ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.اﻟﺗواﺻﻝ ﺑﻔﺎﻋﻠﻳﺔ واﻟﻘد ة ﻋﻠﻰ ﻗﻳﺎدة ﻓرق اﻟﻌﻣﻝ.ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﺗﻘﺎرﻳر اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫١١.‬ ‫ٕ ر‬ ‫٥.

وﺿﻊ ﻗواﻋد وﻣؤﺷ ات ﺗﻘﻳﻳم أداء اﻵﺧرﻳن.‬ ‫اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣﺗﻧﻘﻠﺔ :‬ ‫ر‬ ‫١.اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻟﻣﻌﺎرف.اﺗﺧﺎذ اﻟﻘر ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﺳﻳﺎﻗﺎت ﻣﻬﻧﻳﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ .ﻛﺗﺎﺑﺔ وﺗﻘﻳﻳم اﻟﺗﻘﺎرﻳر اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.‬ ‫ر‬ ‫٦.‬ ‫٢.‬ ‫٧.اﺗﻘﺎن اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻳﺔ واﻟﺣدﻳﺛﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.‬ ‫٣.اﻟﻧظرﻳﺎت واﻷﺳﺎﺳﻳﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﻌﻠم وﻛذا ﻓﻰ اﻟﻣﺟﺎﻻت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ.اﻟﻌﻣﻝ ﻓﻰ ﻓرﻳق ، وﻗﻳﺎدة ﻓرق ﻓﻰ ﺳﻳﺎﻗﺎت ﻣﻬﻧﻳﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ.اﻟﻣﺑﺎدئ اﻷﺧﻼﻗﻳﺔ واﻟﻘﺎﻧوﻧﻳﺔ ﻟﻠﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.‬ ‫-٣-‬ .‬ ‫ر‬ ‫٤.‫١.اﻟرﺑط ﺑﻳن اﻟﻣﻌﺎرف اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺣﻝ اﻟﻣﺷﺎﻛﻝ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.اﺳﺗﺧدام ﺗﻛﻧوﻟوﺟﻳﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﻣﺎ ﻳﺧدم اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.اﻟﺗﺧطﻳط ﻟﺗطوﻳر اﻷداء ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.‬ ‫٦.ﺗﻘﻳﻳم اﻟطرق واﻷدوات اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.ﺗﻘﻳﻳم اﻟﻣﺧﺎطر ﻓﻰ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.اﻟﺗطو ات اﻟﻌﻠﻣﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.‬ ‫٦.إدا ة اﻟوﻗت ﺑﻛﻔﺎءة.ﻣﺑﺎدئ وأﺳﺎﺳﻳﺎت اﻟﺟودة ﻓﻰ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.اﻟﺗﻘﻳﻳم اﻟذاﺗﻰ وﺗﺣدﻳد اﺣﺗﻳﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﺗﻌﻠﻳﻣﻳﺔ اﻟﺷﺧﺻﻳﺔ.‬ ‫٤.‬ ‫ر‬ ‫٢.ﺣﻝ اﻟﻣﺷﺎﻛﻝ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻣﻊ ﻋدم ﺗواﻓر ﺑﻌض اﻟﻣﻌطﻳﺎت .إﺟ اء د اﺳﺔ ﺑﺣﺛﻳﺔ و / أو ﻛﺗﺎﺑﺔ د اﺳﺔ ﻋﻠﻣﻳﺔ ﻣﻧﻬﺟﻳﺔ ﺣوﻝ ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺑﺣﺛﻳﺔ.‬ ‫٣.‬ ‫ار‬ ‫اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ :‬ ‫ر‬ ‫١.‬ ‫٧.‬ ‫٣.أﺳﺎﺳﻳﺎت وأﺧﻼﻗﻳﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻰ .‬ ‫ر‬ ‫ر ر‬ ‫٥.ﺗﺣﻠﻳﻝ وﺗﻘﻳﻳم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص واﻟﻘﻳﺎس ﻋﻠﻳﻬﺎ ﻟﺣﻝ اﻟﻣﺷﺎﻛﻝ.‬ ‫٣.‬ ‫ر‬ ‫٥.اﻟﺗواﺻﻝ اﻟﻔﻌﺎﻝ ﺑﺄﻧواﻋﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ.‬ ‫اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟذﻫﻧﻳﺔ :‬ ‫ر‬ ‫١.‬ ‫٥.‬ ‫٢.‬ ‫٢.‬ ‫٤.اﻟﺗﺄﺛﻳر اﻟﻣﺗﺑﺎدﻝ ﺑﻳن اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ واﻧﻌﻛﺎﺳﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻳﺋﺔ.

ﺗوظﻳف اﻟﻣوارد اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﺑﻛﻔﺎءة وﺗﻧﻣﻳﺗﻬﺎ واﻟﻌﻣﻝ ﻋﻠﻰ إﻳﺟﺎد ﻣوارد ﺟدﻳدة .‬ ‫٦.‬ ‫ر‬ ‫ﺣﻠو‬ ‫ٕ‬ ‫٧.‬ ‫ر‬ ‫١.‬ ‫ز‬ ‫٩.أﺳﺎﺳﻳﺎت وﻣﻧﻬﺟﻳﺎت وأﺧﻼﻗﻳﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻰ وأدواﺗﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ.إظﻬﺎر وﻳﺎً ﻋﻣﻳﻘﺎ ﺑﺎﻟﻣﺷﺎﻛﻝ اﻟﺟﺎرﻳﺔ واﻟﻧظرﻳﺎت اﻟﺣدﻳﺛﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.اﺳﺗﺧدام اﻟوﺳﺎﺋﻝ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻳﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﺑﻣﺎ ﻳﺧدم ﻣﻣﺎرﺳﺗﻪ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.ﺗطﺑﻳق اﻟﻣﻧﺎﻫﺞ اﻟﺗﺣﻠﻳﻠﻰ واﻟﻧﺎﻗد ﻟﻠﻣﻌﺎرف ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص واﻟﻣﺟﺎﻻت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ٠‬ ‫٤.‬ ‫٣.اﺗﻘﺎن ﻧطﺎﻗﺎً واﺳﻌﺎً ﻣن اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.اﻟﻌﻣﻝ اﻟﻣﺳﺗﻣر ﻋﻠﻰ اﻻﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻣﻌﺎرف ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص٠‬ ‫٣.اﻟﻣﺑﺎدئ اﻷﺧﻼﻗﻳﺔ واﻟﻘﺎﻧوﻧﻳﺔ ﻟﻠﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.اﻟﺗﻌﻠم اﻟذاﺗﻰ واﻟﻣﺳﺗﻣر.‬ ‫٠١.‬ ‫٢.ﺗﺣدﻳد اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ واﻳﺟﺎد ﻻً ﻣﺑﺗﻛ ة ﻟﺣﻠﻬﺎ.‫٨.‬ ‫برامج الدكتوراه‬ ‫١.‬ ‫ز‬ ‫ز‬ ‫٥١.اﺗﻘﺎن أﺳﺎﺳﻳﺎت وﻣﻧﻬﺟﻳﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻰ٠‬ ‫٨.ﻣواﺻﻔﺎت اﻟﺧرﻳﺞ :‬ ‫ﺧرﻳﺞ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﻛﺗو اﻩ ﻓﻰ أى ﺗﺧﺻص ﻳﺟب أن ﻳﻛون ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ :‬ ‫ر‬ ‫اً‬ ‫٢.اﻻﻟﺗ ام ﺑﺎﻟﺗﻧﻣﻳﺔ اﻟذاﺗﻳﺔ اﻟﻣﺳﺗﻣ ة وﻧﻘﻝ ﻋﻠﻣﻪ وﺧﺑ اﺗﻪ ﻟﻶﺧرﻳن.‬ ‫ر‬ ‫-٤-‬ .اﻟوﻋﻰ ﺑدو ﻩ ﻓﻰ ﺗﻧﻣﻳﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ واﻟﺣﺎﻓظ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻳﺋﺔ.‬ ‫٣١.اﻟﺗوﺟﻪ ﻧﺣو ﺗطوﻳر طرق وأدوات وأﺳﺎﻟﻳب ﺟدﻳدة ﻟﻠﻣ اوﻟﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.ﻣﺑﺎدئ وأﺳﺎﺳﻳﺎت اﻟﺟودة ﻓﻰ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ز‬ ‫اﻟﻣﻌﺎﻳﻳر اﻟﻘﻳﺎﺳﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ :‬ ‫اﻟﻣﻌرﻓﺔ واﻟﻔﻬم :‬ ‫١.اﻟﺗواﺻﻝ ﺑﻔﺎﻋﻠﻳﺔ وﻗﻳﺎدة ﻓرﻳق ﻋﻣﻝ ﻓﻰ ﺳﻳﺎﻗﺎت ﻣﻬﻧﻳﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ.اﺗﺧﺎذ اﻟﻘ ار ﻓﻰ ظﻝ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ .‬ ‫٤.‬ ‫٢١.‬ ‫ر‬ ‫ﺑﺎﻧﺗﻬﺎء د اﺳﺔ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﻛﺗو اﻩ ﻳﺟب أن ﻳﻛون اﻟﺧرﻳﺞ ﻗﺎدرً ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻬم واﻟد اﻳﺔ ﺑﻛﻝ ﻣن :‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫١١.دﻣﺞ اﻟﻣﻌﺎرف اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﻌﺎرف ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺳﺗﻧﺑطﺎ وﻣطور ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺑﻳﻧﻳﺔ ﺑﻳﻧﻬﺎ٠‬ ‫ا‬ ‫٥.‬ ‫ر‬ ‫٤١.اﻟﻧظرﻳﺎت واﻷﺳﺎﺳﻳﺎت واﻟﺣدﻳث ﻣن اﻟﻣﻌﺎرف ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص واﻟﻣﺟﺎﻻت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ.اﻟﺗﺻرف ﺑﻣﺎ ﻳﻌﻛس اﻻﻟﺗ ام ﺑﺎﻟﻧ اﻫﺔ واﻟﻣﺻداﻗﻳﺔ وﻗواﻋد اﻟﻣﻬﻧﺔ.

ﻛﺗﺎﺑﺔ وﺗﻘﻳﻳم اﻟﺗﻘﺎرﻳر اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.‬ ‫٤.‬ ‫ر ر‬ ‫٥.‬ ‫٣.‬ ‫اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ :‬ ‫ر‬ ‫ﺑﺎﻧﺗﻬﺎء د اﺳﺔ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﻛﺗو اﻩ ﻳﺟب أن ﻳﻛون اﻟﺧرﻳﺞ ﻗﺎدرً ﻋﻠﻰ :‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫٢.اﺳﺗﺧدام ﺗﻛﻧوﻟوﺟﻳﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﻣﺎ ﻳﺧدم ﺗطوﻳر اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.إﺟ اء د اﺳﺎت ﺑﺣﺛﻳﺔ ﺗﺿﻳف إﻟﻰ اﻟﻣﻌﺎرف.‬ ‫٧.ﺣﻝ اﻟﻣﺷﺎﻛﻝ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ اﺳﺗﻧﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌطﻳﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ .اﺗﻘﺎن اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ اﻷﺳﺎﺳﻳﺔ واﻟﺣدﻳﺛﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.اﻻﺑﺗﻛﺎر / اﻹﺑداع .اﻟﺣوار واﻟﻧﻘﺎش اﻟﻣﺑﻧﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺑ اﻫﻳن واﻷدﻟﺔ.‬ ‫٣.اﺳﺗﺧدام اﻟوﺳﺎﺋﻝ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻳﺔ ﺑﻣﺎ ﻳﺧدم اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.‬ ‫٣.‫٥.‬ ‫٤.‬ ‫٢.اﺗﺧﺎذ اﻟﻘر ات اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻓﻰ ﺳﻳﺎﻗﺎت ﻣﻬﻧﻳﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ.‬ ‫ر‬ ‫٩.‬ ‫ر‬ ‫-٥-‬ .‬ ‫ر‬ ‫ﺑﺎﻧﺗﻬﺎء د اﺳﺔ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﻛﺗو اﻩ ﻳﺟب أن ﻳﻛون اﻟﺧرﻳﺞ ﻗﺎدرً ﻋﻠﻰ :‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫٢.اﻟﺗﻘﻳﻳم اﻟذاﺗﻰ واﻟﺗﻌﻠم اﻟﻣﺳﺗﻣر.ﺗﻘﻳﻳم وﺗطوﻳر اﻟطرق واﻷدوات اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.‬ ‫اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣﻧﺗﻘﻠﺔ :‬ ‫ر‬ ‫ﺑﺎﻧﺗﻬﺎء د اﺳﺔ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟدﻛﺗو اﻩ ﻳﺟب أن ﻳﻛون اﻟﺧرﻳﺞ ﻗﺎدرً ﻋﻠﻰ :‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫١.اﻟﺗواﺻﻝ اﻟﻔﻌﺎﻝ ﺑﺄﻧواﻋﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ .ﺗﻘﻳﻳم اﻟﻣﺧﺎطر ﻓﻰ اﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ.ﺗﻌﻠﻳم اﻵﺧرﻳن وﺗﻘﻳﻳم آداءﻫم .‬ ‫ار‬ ‫٨.اﻟﺗﺧطﻳط ﻟﺗطوﻳر اﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ وﺗﻧﻣﻳﺔ أداء اﻵﺧرﻳن.‬ ‫٦.‬ ‫٥.ﺗﺣﻠﻳﻝ وﺗﻘﻳﻳم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص واﻟﻘﻳﺎس ﻋﻠﻳﻬﺎ واﻻﺳﺗﻧﺑﺎط ﻣﻧﻬﺎ .‬ ‫اﻟﻣﻬﺎ ات اﻟذﻫﻧﻳﺔ :‬ ‫ر‬ ‫١.‬ ‫١.‬ ‫٤.اﻟﺗﺧطﻳط ﻟﺗطوﻳر اﻷداء ﻓﻰ ﻣﺟﺎﻝ اﻟﺗﺧﺻص.ﺻﻳﺎﻏﺔ أو اق ﻋﻠﻣﻳﺔ.اﻟﻣﻌﺎرف اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺂﺛﺎر ﻣﻣﺎرﺳﺗﻪ اﻟﻣﻬﻧﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﻳﺋﺔ وطرق ﺗﻧﻣﻳﺔ اﻟﺑﻳﺋﺔ وﺻﻳﺎﻧﺗﻬﺎ.

‫٥.اﻟﻌﻣﻝ ﻓﻰ ﻓرﻳق وﻗﻳﺎدة ﻓرق اﻟﻌﻣﻝ.اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺣﺻوﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻟﻣﻌﺎرف.إدا ة اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻌﻠﻣﻳﺔ واﻟﻘد ة ﻋﻠﻰ إدا ة اﻟوﻗت.‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫٦.‬ ‫-٦-‬ .‬ ‫٧.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful