Jenis Penilaian : UHS,UTS,UAS Teknik Penilaian : • Tes : Pilgan, Menjodohkan, Isian, Uraian • Non Tes : Tugas

1.

1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis 1.1.Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya Menunjukkan dokumen diri dan keluarga Menjelaskan pentingnya memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya Menceritakan cara memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya

1.1.3

RINGKASAN MATERI PEMBELAJARAN setiap orang mempunyai nama, baik nama panjang maupun nama pendek. nama panjang adalah nama lengkap kita. nama pendek adalah nama panggilan kita atau nama sapaan. alamat tempat tinggal menunjukkan tempat tinggal. alamat sekolah menunjukkan tempat sekolah. anggota keluarga merupakan bagian keluarga yang tinggal satu rumah. keluarga inti terdiri dari ayah, ibu dan anak. ayah dan ibu adalah orang tua dari anak. ayah dan ibu juga mempunyai ayah dan ibu. ayah dari orang tua kita adalah kakek. ibu dari orang tua kita adalah nenek. ayah dan ibu juga mempunyai saudara. adik atau kakak laki-laki dari ayah dan ibu, kita panggil paman. adik atau kakak perempuan dari ayah dan ibu, kita panggil bibi jika kita tidak punya orang tua atau kita ikut saudara, kita akan punya wali wali adalah wakil orang Tugas/ PR Mintalah bantuan kepada orang tuamu untuk memfotokopikan KTPnya, kemudian tempelkan pada kertas. Isilah keterangan KTP ayahmu tentang : Nama Lengkap : ………………………………………………….. Jenis Kelamin : ………………………………………………….. Tempat, Tanggal Lahir : ………………………………………………….. Agama : ………………………………………………….. Pekerjaan ; …………………………………………………..

I.

berilah tanda silang(x) pada huruf a,b, atau c di depan jawaban yang paling benar ! 1. nama panjang disebut juga nama …. 6. ibu guru memanggil saya dengan menyebut a. panggilan nama …. a. lengkap a. panjang b. biasa b. lengkap 2. seseorang dipanggil dengan c. panggilan menyebut …. 7. tempat untuk berkumpul seluruh anggota a. namanya keluarga adalah …. b. alamatnya a. rumah c. tanggal b. gedung 3. namaku andi irawan c. hotel aku biasa dipanggil andi 8. keluarga inti terdiri dari ayah, ibu, dan … andi adalah nama …. a. panjang b. lengkap c. panggilan 4. adik perempuan ayah disebut …. a. paman a. paman b. bibi b. anak c. adik c. nenek 5. orang tua kita adalah .... 9. letak tempat tinggal kita disebut …. a. rumah b. Jalan c. Alamat 10. orang tua laki-laki dari ayah adalah .... a. kakek a. ayah dan ibu b. nenek b. paman dan bibi c. ayah c. kakek dan nenek II. jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia ! ..... 1. sebutan untuk adik perempuan ayah a. kakek ..... 2. yang melahirkan kita b. wali ..... 3. orang tua ibu c. bibi ..... 4. pengganti dari orang tua d. adik ..... 5. yang lahir sesudah kita e. ibu Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. nama lengkapku …. 2. nama panggilanku …. 3. jenis kelaminku .... 4. aku bersekolah di SD …. 5. nama teman sebangkuku ….

III.

6.

IV. 1. 2. 3. 4. 5. V.

alamat rumahku …. 7. nama ayahku …. 8. pekerjaan ayahku .... 9. nama ibuku …. 10. pekerjaan ibuku .... jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! sebutkan dengan siapa saja kamu tinggal di rumah ! siapa sajahkah yang disebut keluarga inti itu ? tuliskan secara lengkap alamat sekolahmu ! tuliskan 3 tugas seorang anak di rumah ! tuliskan nama kakek dan nenekmu ! portofolio Hubungkan gambar dan nama dengan memberi tanda panah ( Bapak Nana )

ibu ida

kakek

nenek

adi VI. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. nama lengkapku budi santosa aku dipanggil budi budi adalah nama ………………… 2. orang tua perempuan dari ibu adalah ………………… 3. mila mempunyai jenis kelamin ………………… 4. nama kakekku ………………… 5. alamat rumahku …………………

VII. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. teman sebangkuku bernama ………………… 2. nama panggilannya ………………… 3. nama ayahnya ………………… 4. nama ibunya …………………

5. anggota keluarganya ada …………………orang.
Jenis Penilaian : UHS,UTS,UAS Teknik Penilaian : • Tes : Pilgan, Menjodohkan, Isian, Uraian • Non Tes : Tugas

2.

Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga Menceritakan pengalaman sendiri. berharga miliknya Menyebutkan peristiwa yang pernah dialami Menceritakan peristiwa menyenangkan yang pernah dialami sendiri. Menceritakan kembali hal-hal yang pernah dialami berdasarkan cerita orang tua/ orang lain. 1.2.4 Menyebutkan peristiwa yang terjadi di lingkungan keluarga berdasarkan cerita orang tua/ orang lain.

Ringkasan materi pembelajaran
* pengalaman diri seseorang bermacam-macam. * pengalaman diri dapat diperoleh dari rumah, sekolah, dan lingkungan masyarakat. * sesuatu yang terjadi disebut peristiwa. * ada peristiwa yang menyenangkan. * ada peristiwa yang tidak menyenangkan. * peristiwa yang terjadi bisa dialami di mana saja. * ada peristiwa dalam keluarga, peristiwa di sekolah, dan peristiwa di masyarakat. * contoh peristiwa menyenangkan 1. ulang tahun. 2. mendapat juara kelas 3. naik kelas 4. berlibur bersama keluarga 5. dibelikan sepeda baru 6. dan lain-lain

*

contoh peristiwa menyedihkan 1. ibu sakit 2. tidak naik kelas 3. jatuh dari sepeda 4. bertengkar dengan teman 5. salah seorang keluarga meninggal

tugas / PR * * * ambillah foto masa kecilmu ! tanyakan pada ayah dan ibu peristiwa yang ada pada foto itu ! ceritakan isi foto itu kepada teman sekelasmu !

I. berilah tanda silang(x) pada huruf a,b, atau c di depan jawaban yang paling benar ! cerita penting dari keluarga didapat dari …. 1. adik 2. orang tua 3. guru 2. contoh peristiwa menyenangkan adalah …. a. naik kelas b. sakit perut c. terlambat sekolah 3. contoh peristiwa tidak menyenangkan adalah …. a. ulang tahun b. bertamasya c. ibu sakit 4. ida mengetahui masa kecilnya dengan melihat …. a. fotonya b. tulisannya c. lukisannya 5. yang mengajari naik sepeda adalah …. a. nenek b. ibu c. ayah 6. menceritakan peristiwa sebaiknya …. a. semaunya 1. b. berurutan c. sembarangan 7. tempat yang aman untuk bermain layanglayang adalah di …. a. jalan b. rumah c. tanah lapang 8. kebersihan kelas menjadi tanggung jawab …. a. ketua kelas b. semua warga kelas c. regu piket 9. tanaman obat-obatan disebut … hidup a. apotik b. pagar c. warung 10. bertamasya membuat hati menjadi .... senang sedih biasa

II. jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia !

1. 2. 3. 4. 5.

bayi belajar tengkurap pada usia bayi bisa merangkak pada usia anak belajar berdiri pada usia anak belajar berjalan pada usia anak sekolah tk pada usia

.....

a. 1 tahun ..... b. 9 bulan ..... c. 4 tahun ..... d. 3 bulan ..... e. 7 bulan f. 6 Tahun

III.isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. musa bangun tidur. musa merapikan .... 2. ana bersalaman dengan nina karena salah. ana minta .... 3. nina menjadi juara. nina merasa .... 4. paman sedang sakit. nina merasa .... 5. adik nina berumur 4 tahun. adik nina sekolah di .... 6. kita bangun pagi pukul .... 7. anak-anak harus bersekolah agar .... 8. tempat berhentinya bis di .... 9. kita dapat melihat bermacam-macam binatang di .... 10. yang mengemudikan kereta api adalah .... IV. jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. bagaimana perasaanmu ketika pertama kali masuk sekolah dasar ? 2. ceritakan peristiwa menyenangkan ketika kamu berkenalan dengan temanmu ! 3. peristiwa apa yang masih kamu ingat ketika kamu masih sekolah di taman kanak-kanak ? 4. ceritakan satu peristiwa yang terjadi dilingkungan keluargamu ! 5. dari siapa saja kamu dapat mengetahui peristiwa yang terjadi dalam keluargamu ? V. portofolio berilah tanda silang (x) dalam kotak untuk peristiwa yang menyenangkan dan tidak menyenangkan no 1. 2. 3. 4. 5. peristiwa dibelikan sepeda baru kalah dalam lomba lari jatuh dari sepeda mendapat nilai bagus merayakan ulang tahun menyenangkan tidak menyenangkan

VI. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. sepedaku baru hatiku …. 2. jika kamu menjadi juara kelas ayah ibumu ikut …. 3. peristiwa hidup dialami oleh setiap .... 4. ani menggosok gigi agar gigi menjadi …. 5. ada peristiwa sedih ada juga yang ... VII. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. aku ikut lomba mewarnai aku senang kalau mendapat …. 2. sepedaku bocor hatiku menjadi …. 3. kita mandi pagi hari dan …. 4. sekolahku libur pada hari .... 5. mobil ayah mogok maka dibawa ke ….

I. 1.

berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang benar !

nama panjang disebut juga nama .... a. biasa b. panjang c. panggilan 2. seseorang dipanggil dengan menyebut .... a. alamatnya sakit perut b. tanggalnya c. terlambat sekolah c. namanya 7. ida mengetahui masa kecilnya dari .... 3. keluarga inti terdiri a. tulisannya dari ayah, ibu, dan ... fotonya a. nenek lukisannya b. anak 8. kebersihan kelas menjadi tanggung jawab .... c. paman ketua kelas 4. adik perempuan dari ayah saya panggil .... regu piket a. paman semua warga kelas b. bibi 9. bayi belajar tengkurap pada umur .... c. adik 3 bulan 5. letak tempat tinggal kita disebut .... 9 bulan a. rumah c. 1 tahun b. jalan 10. pengganti orang tua disebut .... c. alamat kakek 6. contoh peristiwa menyenangkan adalah .... wali a. naik kelas ibu II. jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menulis huruf pada kotak yang tersedia !
1. 2. 3. 4. 5.

nama lengkap disebut juga nama tempat tinggal keluarga pengganti orang tua disebut bisa untuk mengetahui masa kecil orang tua kita

.... .... .... .... ....

a. guru b. rumah c. panjang d. panggilan e. foto f. ayah ibu

III. isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. anak-anak harus bersekolah agar .... 2. nina menjadi juara nina merasa .... 3. sebelum berangkat sekolah harus minta .... 4. anak belajar berjalan pada usia ........ tahun. 5. seseorang dipanggil dengan menyebut .... 6. tempat berhentinya bus di .... 7. jika ibu sakit saya merasa .... 8. ada peristiwa sedih, ada juga peristiwa yang .... 9. bertamasya membuat hati menjadi .... 10. adik laki-laki ayah, saya memanggilnya ....

pada orang tua.

IV. jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat ! 1. siapa nama lengkapmu ? 2. siapa nama ayah dan ibumu ? 3. sebutkan 3 contoh peristiwa yang menyenangkan ! 4. berikan contoh peristiwa menyedihkan yang pernah kamu alami ! 5. siapa sajakah yang disebut keluarga inti itu ?

Jenis Penilaian : UHS,UTS,UAS Teknik Penilaian : • Tes : Pilgan, Menjodohkan, Isian, Uraian • Non Tes : Tugas

3.

Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga 1.3.Menceritakan kasih sayang berharga miliknya 1.3.1 Menceritakan kasih sayang ayah dan ibu kepada anak 1.3.2 Menceritakan kasih sayang antara anggota keluarga 1.3.3 Memberi contoh kemajemukan dalam keluarga

RINGKASAN MATERI PEMBELAJARAN kasih sayang adalah rasa cinta yang tulus orang tua kita menyayangi kita kita harus hormat dan sayang kepada mereka kita juga menyayangi adik, kakak, teman, guru, dan saudara kita kita menyayangi sesama mahluk tuhan 1. 2. a. b. c. 3. a. b. c. kasih sayang di dalam keluarga akan menciptakan kerukunan contoh kasih sayang orang tua terhadap anak memperhatikan anak dalam belajar menasehati anak jika bersalah melindungi dan menyayangi anak contoh kasih sayang anak terhadap orang tua menghormati orang tua membantu orang tua sopan dan bertutur kata dengan baik

♣ tugas/ PR coba salin tabel ini pada buku tulismu tulis sikap yang menunjukkan kasih sayangmu terhadap keluarga ! sikap

NO 1 2 3 4 5

I. berilah tanda silang (X) pada huruf a, b atau c, di depan jawaban yang paling benar 1. gambar disamping menunjukkan sikap …. a. sayang b. tidak sayang c. marah 2. ibu sedang memasak …. a. ani membantu b. ani bermain c. ani mengganggu 3. tuti menerima uang saku dari ibu . tuti mengucapkan …. a. selamat tinggal b. terima kasih c. selamat jalan 4. andi juara satu di kelasnya. ia mendapatkan ....... dari ayahnya a. teguran b. hadiah c. ejekan 5. keluarga andi sedang …. a. bermain bersama b. nonton tv bersama c. makan bersama 6. nana membimbing adiknya dengan …. a. teliti b. terpaksa c. sabar 7. ayah sedang sakit. kakak mengantarnya …. a. dokter b. terminal c. apotik 8. gambar yang menunjukkan sikap tidak sayang adalah …. a.

b.

c.

9.

dengan teman harus …. a. nakal b. jahat c. sayang 10. sebelum berangkat kesekolah ani ….ayah dan ibunya. a. minta ijin b. minta uang c. berterima kasih

II. jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia ! ..... 1. ayah pulang dari kantor a. ayah ..... 2. ibu memasak b. ibu ..... 3. adik menangis c. adik ..... 4. belajar bersepeda dengan d. membantu ..... 5. pergi ke pasar dengan e. menolong f. membawakan tas III. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. andi menerima uang saku dengan menggunakan tangan .... 2. tutik mendapat hadiah dari ayah karena nilai raportnya .... 3. kita harus rajin belajar agar ....

4. kasih ibu sepanjang .... 5. ayah berkerja untuk menghidupi .... 6. hari minggu saya dan keluarga pergi ke pantai untuk .... bersama. 7. setiap bangun tidur aku selalu merapikan .... 8. kakek memberikan nasehar kepadaku, kakek .... kepadaku 9. aku dan kakak senang .... bersama. 10. jika teman bertengkar kita harus .... IV. jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. sebutkan 3 contoh tugas ayah di rumah ! 2. berilah 3 contoh kasih sayang ibu terhadap anaknya ! 3. ibu sedang sakit, pekerjaan apa yang bisa kamu lakukan selama ibu sakit ? 4. siapa yang harus kamu sayangi? berilah contoh 3 saja ! 5. bagaiman sikap seorang anak kepada ayah dan ibu ? V. portofolio  berilah tanda ( √ ) dalam kurung di samping gambar yang menunjukan kasih sayang ! 1 2 3

3

5

VI.

isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. adik jatuh dari sepeda, aku segera .... 2. ani membantu ibu memasak di .... 3. sisa uang saku sebaiknya di .... 4. jika berbuat salah harus .... 5. kepada orang yang lebih muda harus ....

VII.

isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. apa yang kamu lakukan jika saudaramu bertengkar ? 2. apa yang kamu lakukan jika kamu bersalah kepada kepada orang tua ? 3. bagaimana sikapmu terhadap orang tua ? 4. apa contoh kasih sayangmu kepada orang tua ? 5. apa contoh kasih sayang orang tua kepada anaknya ?

Jenis Penilaian : UHS,UTS,UAS Teknik Penilaian : • Tes : Pilgan, Menjodohkan, Isian, Uraian • Non Tes : Tugas

4.

Memahami identitas diri dan keluarga serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga berharga miliknya Menceritakan manfaat hidup rukun dalam keluarga Mengidentifikasi hidup rukun dan tidak rikun 1.4.3 Menceritakan akibat jika tidak menjaga kerukunan dalam keluarga

Ringkasan materi pembelajaran hidup rukun hidup rukun adalah sikap yang mencerminkan saling pengertian sehingga tercipata ketentraman. ciri-ciri hidup rukun : 1. saling menghormati 2. menghargai hasil karya orang lain 3. membina hubungan baik contoh kerukuanan di rumah 1. rukun dengan adik 2. makan bersama 3. menghormati orang tua 4. kerja bakti bersama keluarga 5. meminta maaf jika mempunyai salah rukun itu menyenangkan contoh : - belajar bersama - bermain bersama - menggambar bersama

rukun menjadi tenang contoh : - makan malam bersama - berdoa bersama sebelum makan - mendengarkan nasehat orang tua akibat bila hidup tidak rukun a. mudah bertengkar b. tidak disenangi teman c. perasaan tidak aman

tugas/ PR tanyakan kepada orang tuamu tentang perbuatan di rumah yang menunjukkan sikap hidup rikun. tulislah dalam buku latihanmu !

I. berilah tanda silang(x) pada huruf a,b, atau c di depan jawaban yang paling benar ! 1. kita harus selalu menjaga …. a. kerukunan b. permusuhan c. perkelahian 2. terhadap teman yang berbeda agama kita harus …. a. menghina b. menghormati c. memusuhi 3. jika kita saling membantu, pekerjaan akan menjadi …. a. banyak b. berat c. ringan 4. musa beragama islam, musa beribadah di …. a. masjid b. gereja c. pura 5. dalam keluarga kita tidak boleh …. a. menyayangi b. membedakan c. membantu 6. ani akan meminjam buku doni, ani harus …. a. meminta ijin b. merebut c. mengambil sendiri 7. sinta membantu tika, tika mengucapkan …. a. sampai jumpa b. terima kasih c. selamat jalan 8. rukun dalam keluarga menciptakan …. a. perpecahan b. pertengkaran c. kebahagiaan 9. kerukunan harus dilandasi …. a. keikhlasan

b. pamrih c. ragu-ragu 10. gambar di bawah ini yang menunjukkan kerukunan adalah …. nnn

a.

II. Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia ! ..... 1. bermain sepak bola 2. menolong orang kecelakaan 3. belajar kelompok 4. kerja bakti 5. makan bersama III. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. IV. dalam keluarga harus hidup secara .... kerukunan harus dibiasakan sejak …. kerukunan tidak boleh dilakukan untuk perbuatan …. antar pemeluk agama dikembangkan sikap …. tempat ibadah umat budha adalah .... pendapat orang lain harus …. ibu membagi uang saku secara …. jika berbuat salah harus meminta …. nasehat ayah harus …. hidup bersama secara damai berarti hidup …. ..... ..... ..... ..... a. kerukunan di rumah b. kerukunan di sekolah c. kerukunan di masyarakat d. kerukunan di jalan e. kerukunan umat beragama f. kerukunan di lapangan

jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. sebutkan 5 amacam agama yang ada di indonesia ! 2. berilah contoh akibat jika tidak rukun dengan teman ! 3. apakah manfaat hidup rukun dalam keluarga 4. apa yang harus kamu lakukan jika teman sebangkumu berbeda agama denganmu ? 5. sebutkan 3 tugas anak dirumah !

V.

portofolio carilah gambar-gambar yang menunjukkan kerukunan di sekolah, di rumah atau dimasyarakat. kemudian tempelkan pada kertas kosong. beri judul di atas gambar !

VI. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. kakak sedang menyiram tanaman. kamu seharusnya …. jika ibu sakit kamu harus …. jika kakak seding seharusnya kita …. bermain dengan jujur berarti menjaga …. jika bersalah kepada orang lain kita harus ….

VII. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar ! 1. apakah manfaat hidup rukun dalam keluarga ? 2. sebutkan nama-nama agama di indonesia ! 3. sebutkan 3 suku bangsa di indonesia ! 4. berikan contoh sikap menyayangi orang lain ! 5. berikan contoh hidup rukun di sekolah !

I. berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang benar ! yang termasuk nama lengkap adalah …. a. banu gambar sikap yang rukun adalah …. b. adi a. . c. banu kusuma letak tempat tinggal kita disebut …. a. alamat b. . b. rumah c. sekolah ayah dari ibu, saya panggil …. c. . a. nenek b. kakek c. paman bayi belajar tengkurap pada usia …. kepala keluarga adalah …. a. 3 bulan a. ayah b. 1 tahun b. ibu c. 7 bulan c. ibu dalam keluarga kita harus …. gambar di samping menunjukkan sikap …. a. nakal a. sayang b. rukun b. tidak sayang c. membenci c. membantu 10. musa beragama islam, maka dia 6. kita mengetahui peristiwa masa beribadah di …. kecil dari …. a. gereja a. adik b. wihara b. kakak c. masjid c. ayah dan ibu

II. jodohkan gambar di samping dengan pernyataan di sebelah kanan dengan menulis hurufnya saja pada kotak yang tersedia !

a. keluarga musa hidup rukun

b. membuat pekerjaan menjadi ringan

c. bertemu dengan teman saling berjabat tangan

4.

d. sikap tidak rukun dengan teman

5.

e. musa beribadah di masjid

III.

isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. namaku andi irawan aku biasa dipanggil andi andi adalah nama …. 2. adik perempuan ayah, saya panggil …. 3. yang mengemudikan kereta api adalah …. 4. saya belajar berjalan ketika berusia …. bulan. 5. ibu sakit saya merasa …. 6. ulang tahun adalah peristiwa yang …. 7. tidak bertengkar berarti …. 8. mencari nafkah adalah tugas …. 9. musa mempunyai jenis kelamin …. 10. membantu ibu memasak berarti saya sayang kepada ….

IV.

jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat ! 1. berilah 3 contoh kasih sayang orang tua kepada anaknya ! 2. apakah manfaat hidup rukun dalam keluarga ? 3. sebutkan 3 agama yang kamu ketahui ! 4. sebutkan peristiwa sedih yang pernah kamu alami ! 5. apa sajakah tugas seorang siswa di sekolah ?