INSTITUTO TECNOLÓGICO DE HERMOSILLO SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE COMPUTACIÓN Y DE SISTEMAS INGENIERIA EN INFORMÁTICA TALLER DE ÉTICA PROFESOR: MC Ramón Enrique

Hinostroza Gutiérrez OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Análisis y reflexión del sentido de aprender sobre ética,
para tomar conciencia de ella y orientar su práctica en diversos entornos y contextos.

UNIDAD I

GUÍA DE APRENDIZAJE

Actividad 1. Reflexión individual y grupal sobre el sentido del Taller de Ética y del
comportamiento ético.
Acción 1.1 Analizar el planteamiento ¿Quién Soy?, orientado a definir tu identidad individual y social Acción 1.2 Definir las relaciones más significativas que le dan sentido a tu vida. Acción 1.3 Elaborar en una cartulina un gráfico de tus relaciones utilizando lápices de colores y otros materiales plásticos.

Acción 1.4 Analizar el planteamiento ¿Dónde estoy?, orientado a desarrollar tu sentido de ubicuidad y tus compromisos con la carrera y la institución que elegiste de manera voluntaria y libre. Para ello es importante investigar que es la Ingeniería en Informática a nivel mundial, que hace un Ingeniero Informático, revisar el plan de estudios del IT de Hermosillo enfocándose en el perfil profesional del egresado, etc. Acción 1.5 Elaborar una explicación breve por escrito acerca de la toma de decisiones y las circunstancias que te llevaron a estudiar la carrera de Ingeniero en Informática y tu elección del IT de Hermosillo. Acción 1.6 Participación en el diálogo acera de la importancia de la Ética en la formación y la actividad un ingeniero en informática centrándose en la responsabilidades personales y grupales que se asumen como estudiantes.

Actividad 2. Estudio de la Ética y la Moral, su origen, su etimología, su definición y sus
diferencias y similitudes en cuanto a sus usos prácticos.

4 Analizar un caso en el periódico El Imparcial en donde se plantee una problemática que implique la presencia o pertinencia del Juicio Moral y del Juicio Ético.6 Realizar una ficha de observación cinematográfica explicando los valores que se observan en la trama de la película Inteligencia Artificial. su etimología. sus orígenes. relacionados con el planteamiento de la Ética y la Moral. Acción 2. La finalidad es que se seleccionen las palabras clave de la lectura para su comprensión y uso en actividades posteriores.Acción 2. Acción 2. de manera grupal. Acción 2.3 Como producto de una investigación en Internet. diferencias y similitudes en cuanto a sus usos prácticos. utilizando la tabla de valores realizada en la acción anterior. Acción 2. resaltando su importancia en la evaluación de los comportamientos y las consecuencias para los involucrados de manera directa o indirecta.1 Lectura por equipos del capítulo 1 del libro “La Ética explicada a todo el mundo” de Roger-Pol Droit con el fin de comprender el significado de Ética y Moral. explicando su sentido y significado. así como su importancia en la observación y valoración de problemas actuales. de un glosario de términos a partir de la lectura anterior. elaborar un breve escrito acerca de los conceptos Juicio Moral y Juicio Ético.2 Elaboración. . Acción 2.5 Elaborar una tabla de valores (al menos 10).

los principios y postulados fundamentales que en que se sustenta así como los personajes que participaron en su elaboración.7 Participación en el foro acerca de la Ética y los Valores y sus fundamentos socioculturales.org/es/documents/udhr/history.un. Acción 3.4 Elaborar un ensayo acerca de la relevancia de los Derechos Humanos y la contribución que se puede hacer desde la Ingeniería Informática para su divulgación.shtml Acción 3. tanto víctimas como autoridades demandadas. http://www. Acción 3. la Legalidad y los Valores. . exponiendo principalmente las opiniones de los especialistas en la materia y de las personas involucradas en el problema. ACTIVIDAD 3.3 Participar en el debate acerca de los Derechos Humanos a partir de observar la película Presunto Culpable. conocimiento de casos de violación de los mismos y fomento de acciones para lograr una participación efectiva de la sociedad en su defensa.Acción 2. indicando las circunstancias históricas y políticas en las cuales surgió.1 Investigar el origen de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.2 Investigar en el periódico La Jornada acerca de un caso que implique la intervención de los Derechos Humanos en un caso de abuso de autoridad. Comprensión de la importancia de los Derechos Humanos en la configuración de una convivencia social equilibrada y armónica en base a una cultura y una política sustentadas en la Ética. partiendo de las observaciones de la ficha cinematográfica y su relación con las experiencias de los estudiantes con el mundo de la tecnología que viven cotidianamente. Acción 3.

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