UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL MECÁNICA DE SUELOS SEMESTRE ACADÉMICO 2012-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES 1.1 Nombre de la asignatura 1.2 Código 1.3 Ciclo de estudios 1.4 Créditos 1.5 Nivel 1.6 Campus 1.7 Fecha de inicio/fin 1.8 Duración semanas 1.9 Prerrequisitos 1.10 Profesores :MECÁNICA DE SUELOS :INCI-200 :05 :3 :Pregrado : TRUJILLO, :13/08/2012 al 12/12/2012 :17 :INCI-189 O INCI-139 : HENRIQUEZ ULLOA, JUAN PAUL EDWARD; LUJAN SILVA, ENRIQUE FRANCISCO ;

II FUNDAMENTACIÓN Esta asignatura proporciona al perfil del logro de capacidades para observar, analizar y predecir el comportamiento y aplicación de los principios fundamentales de la Mecánica de Suelos bajo condiciones de servicio. Aporta el conocimiento y cada una de las asignaturas posteriores. III SUMILLA La naturaleza del curso es teórico y práctico. En la naturaleza teórica se brinda los conceptos naturaleza de los suelos y de las rocas, textura, plasticidad y clasificación de suelos, esfuerzo cortante y compresibilidad de los suelos y empujes de tierra y cimentaciones superficiales. La naturaleza práctica de la asignatura implica el desarrollo muestras de suelos y visitas de campo. IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Las competencias a lograrse con el desarrollo de la asignatura son: Conocimiento de las principales propiedades físicas de los suelos, clasificándolos de acuerdo a normas internacionales

establecidas. Conocer la teoría de la compactación de los suelos, descubriendo que el suelo se puede mejorar mediante métodos

estandarizados, logrando con esto un mejor material de soporte en las edificaciones. Determinar el gasto de filtración que se produce en grandes estructuras de retención, como las presas de tierra, teniendo

en cuenta los parámetros mecánicos del manto permeable. V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 01 NATURALEZA DE LOS SUELOS Y DE LAS ROCAS

-Relaciones de peso y volúmenes. explicativos.Desarrolla ejemplos patrimonio institucional. Semana 1 Semana 2 -Agentes generadores de suelos residuales y transportados. -Evaluación: Practica -Análisis Mecánica de la calificada nivel 1 (PCN1). saturados y sumergidos. En clase teórica: . Formulas. mediante su formación propia de los conocimientos e información obtenida. -Planteamiento del Trabajo Escalonado por grupos para la primera y segunda parte. UNIDAD 02 TEXTURA. . -Desarrollo Histórico de la Mecánica de Suelos. Reconoce leyes cósmicas. ciencia. • Utiliza adecuadamente la tecnología técnica de los diferentes tipos de rocas. -Geotecnia: Importancia dentro de la ingeniería civil. PLASTICIDAD Y CLASIFICACION DE SUELOS Duración: 10/09/2012 al 06/10/2012 • Analiza el origen y los procesos termodinámicos de la formación de las rocas. N° Semanas Contenidos Conceptuales -Mecánica de Suelos: Introducción e Importancia de la Mecánica de suelos. • Descubre y aporta su propia creatividad para conocer la solución de problemas que se producen en la Litosfera.Sistemas de clasificación de los suelos basados en criterios de tamaño de las partículas de En clase teórica: suelos.Desarrolla ejemplos explicativos para diferentes casos. Campos de Acción en la Ingeniería Moderna. . En clase teórica: . . propiedades y composición de la roca.Explicación del contenido • Muestra interés y empeño silábico del uso de la tecnología . • Interpreta los diagramas de fases con relación al origen.Explicación de los contenidos para ampliar sus tareas.nivel de conocimientos y aprendizaje. cuida el .Explicación de los contenidos conceptuales de la tercera semana • Muestra una actitud reflexiva y crítica frente a situaciones En la práctica: problemática. tecnología. • Interpreta y reflexiona el proceso del conocimiento científico en el estudio de la Litosfera • Establece su propio conocimiento seleccionando la información que concurre al conocimiento.Explicación de los contenidos conceptuales de la segunda semana En la práctica: . clasificación de un suelo. -Formulas referentes a suelos secos. -Minerales constituidos de los suelos gruesos y de las arcillas. Evaluación de desarrollo actitudinal: .Duración: 13/08/2012 al 08/09/2012 • Investiga e interpreta las disciplinas que conforman la ciencia de La Tierra. parcialmente saturados. Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales En clase teórica: . -Suelos gravosos y Suelos finos. conceptuales de la primera Participa en forma semana permanente.nivel de participación en trabajo grupal. Semana 3 -Relaciones volumétricas y gravimétricas en los suelos. Semana 4 -Granulometría de suelos . Representación grafica de la distribución granulométrica. consulta En la práctica: cuando tiene dudas. • Muestra una actitud reflexiva y crítica frente a situaciones problemática.Desarrolla ejemplos explicativos para diferentes casos.

Estabilización de suelos. • Muestra disposición a la investigación y a la . N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales En clase teórica: • Ley de Darcy y Coeficiente de permeabilidad. institucional.Desarrolla ejemplos • Consulta cuando tiene factores. limite plástico. . En la práctica: Reconoce leyes cósmicas. Índice de tenacidad de los suelos.Explicación de los contenidos búsqueda de información conceptuales de la semana . • Tensión Superficial. • Según programación de la Escuela. • Analiza las diferentes formaciones geológicas.• Aplica las propiedades de las rocas para su uso como material de construcción. • Participa en forma • Fenómeno de consolidación En la práctica: permanente. Participa en forma permanente. -Consideraciones sobre los límites de contracción. . valles.Desarrolla ejemplos explicativos para diferentes casos.Desarrolla ejemplos consulta cuando tiene dudas. En la práctica: .Desarrolla ejemplos • Iniciativa y creatividad en la explicativos propuesta de ideas. • Utiliza adecuadamente la terminología geológica para las explicaciones de las influencias de estas deformaciones en las obras civiles. • Método para medir el coeficiente de permeabilidad del suelo. Semana 6 -Clasificación e Identificación de suelos. semana. Duración: 08/10/2012 al 03/11/2012 • Analiza procesos tectónicos y la formación de diferentes estructuras.Explicación de los contenidos • Muestra gran interés en • Compactación y conceptuales de la semana realizar sus tareas. Semana 7 -Sistema de clasificación de suelos según AASHTO. -Sistema Único de Clasificación de Suelos (SUCS). explicativos para diferentes cuida el patrimonio casos. Semana 5 -Plasticidad: Estados de consistencia. N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales Muestra interés y empeño del . explicativos dudas. Explicación de los contenidos conceptuales de la tercera semana. limite líquido. En la práctica: Reconoce leyes cósmicas. explicativos para diferentes cuida el patrimonio casos. Participa en forma permanente. adicional • Disposición al trabajo en En la práctica: equipo. montañas . . semana . . .Desarrolla ejemplos consulta cuando tiene dudas.Desarrolla ejemplos explicativos para diferentes casos. glaciares. institucional. • Evaluación escrita Explicación de los contenidos conceptuales de la tercera semana . Semana 8 • Examen Parcial (EP) UNIDAD 03 ESFUERZO CORTANTE Y COMPRESIBILIDAD DE LOS SUELOS. unidimensional de los suelos. En la práctica: .Explicación de los contenidos uso de la tecnología para conceptuales de la tercera ampliar sus tareas. Semana 9 Semana 10 . • Analiza e interpreta las eras geológicas y columnas estratigráficas.Explicación de los contenidos uso de la tecnología para conceptuales de la tercera ampliar sus tareas. Muestra interés y empeño del .

Explicación de los contenidos conceptuales de la semana .Teoría de Rankine.Factores. En clase teórica: Semana 14 • Concepto de cimentación de obras. . • Muestra disposición a la investigación y a la búsqueda de información adicional • Disposición al trabajo en equipo.Desarrolla ejemplos explicativos. • Muestra disposición a la investigación y a la búsqueda de información adicional. .Comprensión uniaxial. prueba de comprensión triaxial de resistencia al esfuerzo cortante. Tipos de cimentaciones • Cimentaciones superficiales en suelos cohesivos y friccionantes.Desarrolla ejemplos explicativos. UNIDAD 04 EMPUJES DE TIERRA Y CIMENTACIONES SUPERFICIALES. • Analiza los diferentes factores que influyen en la erosión marina. . • Evaluación: practica • Pruebas de corte calificada nivel 2 (PCN2). N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales En clase teórica: • Teorías clásicas de empuje de tierras . Semana 13 En la práctica: .Explicación de los contenidos conceptuales de la semana catorce En la práctica: . Relaciones de esfuerzos principales. • Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas. . corte directo. En la práctica: . • Aplica las mediciones y tecnología en la evaluación de la acción erosiva de las agua marinas en las zonas costeras. • Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas. • Comprende la descripción cuali-cuantitativa de los factores que intervienen en la erosión marina y su impacto en zonas urbanas costeras. . • Consideraciones respeto al cálculo e muros de retención. Método de Coulomb. • Calculo de capacidad portante de suelos. • Evaluación de desarrollo actitudinal: nivel de conocimientos y aprendizaje y nivel de participación en trabajo grupal. • Muestra disposición a la investigación y a la búsqueda de información adicional. • Cimentaciones Profundas. • Disposición al trabajo en equipo. • Disposición al trabajo en equipo.Semana 11 • Conceptos de esfuerzo efectivo y esfuerzo neutral.Desarrolla ejemplos explicativos.Explicación de los contenidos conceptuales de la semana doce. Duración: 05/11/2012 al 24/11/2012 • Analiza procesos tectónicos y la formación de diferentes estructuras. • Comprensibilidad de suelos granulares y suelos cohesivos. • Grafitico de Cullmann a rellenos friccionantes. • Iniciativa y creatividad en la propuesta de ideas Semana 12 • Resistencia al esfuerzo cortante de los suelos granulares y suelos cohesivos .

plumones para pizarra acrílica.Tipos de fallas más comunes en los Taludes de las vías terrestres. método de proyectos. d. • Evaluación: practica calificada nivel 2 (PCN2). Materiales educativos para la exposición Se contará con: pizarra acrílica. Durante las clases de práctica se desarrollaran ejercicios y problemas aplicativos al procesamiento de datos hidrológicos y diseño de estructuras hidráulicas menores mediante la participación activa de los alumnos. VIII TÉCNICAS. b. Discusión en pequeños grupos de las diferentes formas de una estructura hidráulica según su función. Trabajo escalonados grupales. se desarrollaran orientadas por los siguientes métodos activos: a. direcciones electrónicas para recabar información especializada sobre los temas planteados. INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM) 10%*C1 + 20%*EP + 15%*C2 + 30%*C3 + 25%*EF PARAMETROS DE EVALUACIÓN: COMPONENTE C1 SUBCOMPONENTES COD PL1 CALCULO: 100%*PL1 DESCRIPCIÓN PRACTICA DE LABORATORIO NIVEL 1 COMPONENTE C2 SUBCOMPONENTES COD PL 2 PC 1 CALCULO: 50%*PL 2+50%*PC 1 DESCRIPCIÓN PRACTICA DE LABORATORIO NIVEL 2 PRACTICA CALIFICADA 1 COMPONENTE C3 SUBCOMPONENTES COD PL 3 PC 2 CALCULO: 50%*PL 3+50%*PC 2 DESCRIPCIÓN PRACTICA DE LABORATORIO NIVEL 3 PRACTICA CALIFICADA 2 . módulos de aprendizaje. • Fallas relacionadas a la estabilidad de laderas naturales. mapas conceptuales. • Evaluación de desarrollo actitudinal. Visitas prácticas de campo. mota.Semana 15 • Estabilidad de Taludes . Deslizamientos superficiales. con el propósito de conseguir en los estudiantes el interés por los temas. VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Durante las clases teóricas se proyectarán diapositivas que presenten los contenidos fundamentales iniciando con una Introducción y Motivación. b. equipos multimedia. Materiales educativos interactivos Materiales impresos: textos básicos. VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS Los materiales que se emplearán serán los siguientes: a. promoviendo la dinámica de grupos. Las experiencias de aprendizaje. c. Método basado en problemas.

Eulalio-Rico Rodríguez MECÁNICA DE SUELOS.pe o a la Web UPAO. en donde encontraran el material didáctico. X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICA Juárez Badillo.edu. Limusa 2010 . Ed. TOMO I: “FUNDAMENTOS DE LA MECÁNICA DE SUELOS”.COMPONENTE C4 SUBCOMPONENTES COD CALCULO: DESCRIPCIÓN IX PROGRAMA DE CONSEJERÍA La Tutoría y Consejería para el curso estará disponible a través de Internet accediendo al correo jhuertasp@upao. la tutoría se realizará en la sala de docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil previa coordinación con el docente del curso. 2010 México. Así mismo.

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