You are on page 1of 6

SCALE DE ANXIETATE INVENTARUL DE ANXIETATE STARE TRSTUR STAI STAI este alctuit din 2 scale de autoevaluare pentru msurarea

a a dou concepte distincte privind anxietatea. Starea de anxietate (A-stare)i anxietatea ca trstur (A-trstur). Dei iniial a fost creat ca instrument de cercetare pentru investigarea (evaluarea) anxietii la adulii normali (fr probleme psihiatrice), STAI s-a dovedit a fi util n msurarea anxietii la studeni, precum i la pacieni din domeniul neuropsihiatric, cei din clinicile medicale sau din serviciul de chirurgie. Scala (A-trstur) const din 20 de descrieri pe baza crora oamenii exprim modul n care se simt ei n general. Scala (A-stare) const de asemenea, din 20 de descrieri dar instruciunile cer subiecilor s indice modul n care ei se simt la un moment dat. Cercettorii pot utiliza (A-stare) pentru a determina nivelurile actuale ale strilor de anxietate, induse prin proceduri experimentale stresante sau ca un indice al nivelului de autocontrol (doive level), aa cum a fost numit acest concept de Hull (1943) i Spense (1958). S-a demonstrat c scorurile la scala (A-stare) cresc n urma variatelor tipuri de stres i descresc n urma antrenamentului de relaxare (relaxation training). Scala (A-trstur) ofer posibilitatea depistrii la studenii din nvmntul superior sau de colegiu a nclinaiilor anxiogene precum i a evalurii extinderii cu care studenii care apeleaz la serviciile de consiliere i orientare se confrunt cu probleme de tip nevrotic sau anxiogen. Scala (A-stare) este un indicator bun al nivelului de anxietate tranzitorie resimit de clieni i pacieni n consiliere, psihoterapie, terapie comportamental sau n domeniul psihiatric. Ea poate fi de asemenea, utilizat pentru a msura schimbrile de intensitate ale strii anxiogene care apar n aceste situaii. Conceptele: stare anxiogen i anxietatea ca trstur (State/Trait Anxiety) Starea anxiogen A-stare reprezint o stare emoional tranzitorie sau condiii ale organismului uman, caracterizat prin sentimente subiective, contient percepute de tensiune i team i activitate sporit a SNV. A-stare poate varia n intensitate i fluctua n timp. Anxietatea ca trstur se refer la diferenele individuale relativ stabile n nclinaia spre anxietate, ce difereniaz oamenii n ceea ce privete tendina de a rspunde la situaiile percepute ca amenintoare cu creteri ale intensitii strii de anxietate. Ca i concept psihologic trstur-anxietate are caracteristicile unei clase de constructe pe care Atkinson le numete motive i la care Campbell se refer ca i dispoziii comportamentale.

n general, aceia care obin scoruri mari la A-trstur vor manifesta creteri ale A-stare mai frecvent dect indivizii care obin scoruri mici la A-trstur, deoarece ei tind s reacioneze la un mare numr de situaii, considerndu-le periculoase sau amenintoare. Persoanele care obin scoruri mari la A-trstur rspund de asemenea cu A-stare crescut i n situaiile car implic relaii interpersonale cea amenin stima de sine. S-a artat, de exemplu, c acele condiii n care este trit insuccesul, sau n care este evaluat nivelul individual (ex. aplicarea unui test de inteligen) sunt amenintoare n special pentru persoanele care obin scoruri mari la A-trstur. Dar dac, ntr-adevr, oamenii care difer n scopurile la A-trstur vor prezenta diferene n A-stare depinde de modul n care o situaie specific este perceput de un individ ca periculoas sau amenintoare, iar n acest lucru este puternic influenat de experiena trecut a individului. ADMINISTRARE STAI a fost de aa natur construit nct s poat fi autoadministrat, fiind aplicabil att individual ct i n grup. Aplicarea inventarului nu necesit limit de timp. Studenii de colegiu n general au nevoie de 6-8 minute pentru a completa fie A-stare fie A-trstur i mai puin de 15 minute pentru a le completa pe ambele. Validitatea STAI se bazeaz pe presupunerea c subiectul a neles instruciunile pentru A-stare care i cer s relateze cum se simte n acel moment i cele pentru A-trstur care l solicit s indice cum se simte n general. Subiectul va fi atenionat asupra faptului c instruciunile sunt diferite pentru cele dou pri ale inventarului i i se va spune c ambele seturi de instruciuni trebuie citite atent. Este bine ca subiectul s citeasc instruciunile n gnd, apoi examinatorul s le citeasc cu voce tare i s ofere subiectului posibilitatea s pun ntrebri. Dac subiectul pune ntrebri n cursul testrii, examinatorul va rspunde n mod evaziv. Rspunsuri de genul Indicai cum v simii acum sunt de obicei suficiente. n standardizarea STAI, scala A-stare forma X1- se aplic itemii, urmat apoi de scala Atrstur, forma X2, aceast ordine fiind recomandat cnd ambele scale sunt aplicate mpreun. ntruct scala A-stare este sensibil la condiiile n care testul este administrat, scorurile la aceast scal pot fi influenate de atmosfera emoional care poate fi creat dac scala Atrstur este aplicat prima. n contrast, s-a determinat c scala A-trstur este relativ neinfluenat de condiiile n acre este aplicat (Johnson, 1968; Johnson, Spielberger,1968). Instruciunile pentru STAI scala A-trstur vor fi ntotdeauna cele tiprite pe formular. Pentru A-stare, instruciunile pot fi modificate pentru a evalua nivelul intensitii strii de

anxietate pentru o situaie sau un interval de timp ce intereseaz experimentatorul sau clinicianul. Cnd sarcina este de durat, este util instruirea subiectului s rspund cum se simte la nceputul sarcinii i apoi cum se simte n timpul lucrului la poriunea final a sarcinii. Pentru a msura schimbrile n intensitatea strii de anxietate n timp, este recomandat ca scala A-stare s fie aplicat de fiecare dat cnd este necesar o msur a strii de anxietate. n cazurile n care de exemplu, msurtori repetate ale strii de anxietate sunt dorite n timpul realizrii unei sarcini experimentale, scale foarte scurte constnd n 4-5 itemi ai scalei Astare pot fi utilizate pentru a obine msuri valide ale strii de anxietate (O Neil, Spielberger i Hansen, 1969). n plus, completarea acestor scale scurte pare s nu interfereze cu performana la sarcina experimental. COTARE Scorurile posibile pentru forma X a STAI variaz de la un scor minim de 20 de puncte la un scor maxim de 80, n ambele subscale A-stare i A-trstur. Subiecii rspund la fiecare item a STAI, evalund ei nii pe o scar cu 4 puncte. Cele patru categorii pentru scala A-stare sunt: 1) deloc, 2) puin, 3) destul, 4) foarte mult. Categoriile pentru scala A-trstur sunt: 1) aproape niciodat, 2) cteodat, 3) adeseori, 4) aproape totdeauna. Unii dintre itemii STAI de exemplu, sunt ncordat(), sunt organizai de aa natur nct o cot de 4 indic un nivel nalt de anxietate n timp ce ali itemi de exemplu sunt binedispus() sunt organizai astfel nct o cot mare indic anxietate sczut. Ponderile scorurile pentru itemii ale cror cote ridicate indic o anxietate crescut sunt aceleai ca i numrul ncercuit. Pentru itemii ale cror scoruri ridicate indic o anxietate redus, ponderile scorurilor sunt inverse. Scorurile ponderate ale rspunsurilor marcate 1,2,3,4 pentru itemii inveri sunt 4,3,2,1. Pentru a reduce influena potenial a unui set pentru rspunsurile la STAI, este de dorit ca n cadrul scalelor A-stare i A-trstur s se realizeze balansarea cu un numr egal de itemi pentru care scorurile nalte indic niveluri crescute, respectiv sczute de anxietate. Scala A-stare este balansat cu 10 itemi cotai direct i cu 10 cotai invers. Totui, nu a fost posibil s se dezvolte o scal balansat A-trstur pornind de la itemii originali amestecai. Scala A-trstur are 7 itemi inversai i 13 itemi cotai direct. Itemii cotai invers n subscalele STAI sunt: scala A-stare 1,2,5,8,10,11,15,16,19,20. Scala A-trstur: 1,6,7,10,13,16,19. abloanele sunt utile pentru a cota scalele A-trstur i A-stare de mn.

Este un chestionar de autoevaluare, fiind desemnat pentru autoexaminare. Atenia examinatorului trebuie ndreptat asupra faptului c instruciunile sunt diferite pentru cele dou pri ale inventarului. Anxietatea stare este conceptualizat ca o stare emoional tranzitorie sau o condiie a organismului uman care este caracterizat prin triri contient percepute, subiective ale tensiunii precum i o activitate crescut a sistemului nervos autonom. Aceste stri pot varia n intensitate i fluctua n timp. Anxietatea trstur se refer la diferene relativ stabile n tendina de a rspunde la situaii percepute ca amenintoare cu creteri ale anxietii stare. COTARE: Se coteaz invers itemii: 1,2,5,8,10,11,15,16,19,20 ai subscalei A-stare i itemii: 1,6,7,10,13,16,19 ai subscalei A-trstur. Etalon orientativ pentru: STAI trstur Media Abaterea standard STAI stare Media Abaterea standard Femei 42,11 7,04 Femei 41,39 8,30 Brbai 40,16 8,33 Brbai 40,38 7,21

Cote T pentru interpretare. Absent etalon pe populaie Romnia.

CHESTIONAR DE EVALUARE: S.T.A.I.- forma X1 Instruciuni: Mai jos sunt date diferite descrieri ale unor stri sufleteti. Citii fiecare descriere n parte i ncercuii acea cifr din dreapta descrierii care corespunde cu modul n care v simii acum n acest moment. Nu exist rspunsuri bune sau rele. Nu pierdei prea mult timp cu vreo deosebire i dai acel rspuns care pare s nfieze cel mai bine felul cum v simii n prezent. Foarte mult 4

Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

Descrieri M simt calm() M simt linitit() Sunt ncordat() mi pare ru de ceva M simt n apele mele Sunt trist M ngrijoreaz nite neplceri posibile M simt odihnit() M simt nelinitit() M simt bine Am ncredere n puterile mele M simt nervos(nervoas) M simt speriat() M simt iritat() M simt relaxat() M simt mulumit() Sunt ngrijorat() M simt agitat() i scos din fire M simt vesel() M simt bine dispus()

Deloc 1

Puin 2

Destul 3

CHESTIONAR DE EVALUARE: S.T.A.I.- forma X2 Instruciuni: Mai jos sunt date diferite descrieri ale unor stri sufleteti. Citii fiecare descriere n parte i ncercuii acea cifr din dreapta descrierii care corespunde cu felul n care v simii n general. Nu exist rspunsuri bune sau rele. Nu pierdei prea mult timp cu vreo deosebire i dai acel rspuns care pare s descrie felul n care v simii n general.

Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5.

Aproape Descrieri Sunt bine dispus() Obosesc repede mi vine s plng A dori s fii fericit() cum par alii s fie De multe ori mi scap unele lucruri pentru c nu m pot decide destul de repede M simt odihnit() Sunt calm(), cu niciodat 1

Cteodat 2

Adeseori 3

Aproape totdeauna 4

6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

snge

rece

concentrat() Simt c mi se adun greutile i nu le mai pot face fa M frmnt prea mult anumite lucruri care n realitate nu au importan Sunt fericit() Sunt nclinat() s iau lucrurile prea n serios mi lipsete ncrederea n puterile mele M simt n siguran ncerc s evit un moment critic sau o dificultate M simt abtut() M simt mulumit() mi trece prin minte cte un gnd lipsit de importan i m scie Aa de mult pun dezamgirile la suflet nct nu mai pot scpa de ele Sunt un om echilibrat Cnd m gndesc la necazurile mele prezente devin nervos(nervoas) i prost dispus()

You might also like