Lucia Columbu, Ana Martnez Catena y Santiago Redondo Illescas.

Universidad de Barcelona
Resumen: El presente estudio evala la
percepcin de los jvenes estudiantes
sobre las motivaciones y elementos
inuyentes que llevan a los adolescentes
a cometer una accin ilegal. Para ello
se ha evaluado mediante autoinforme a
alumnos de cuatro escuelas secundarias
de la ciudad italiana de Forl. Casi la
mitad inform tener algn amigo que
haba cometido un delito, armando en
la mayor parte de los casos que, cuando
se enteraron de ello, reaccionaron con
decepcin o indiferencia, mientras que
slo una mnima parte lo hizo jovialmente
o con admiracin; dieron asimismo
distintas interpretaciones sobre el origen
de esos comportamientos, destacando
la importancia del grupo de amigos y los
problemas familiares y escolares como
elementos inuyentes en la conducta
delictiva.
Palabras clave: delincuencia juvenil,
autoinforme, percepcin pblica, imitacin
de modelos.
Title: The adolescents perception on motivations
and inuences leading youngsters to commit
criminal offences
Abstract: The study assesses the perceptions
of young students about the motivations and
inuences that lead teenagers to commit an illegal
act. To this end, secondary students from the
Italian town of Forl are evaluated using self-reports.
Almost half of them reported having a friend who
had committed a crime, and most of them said that
they reacted with disappointment or indifference
when they learned of it, while only a few responded
cheerfully or with admiration. Looking for grounds
of those behaviors, they highlight the group of
friends, and family and school problems.
Keywords: juvenile delinquency, self-report, public
perception, imitation of models
Recepcin del original: 30 mayo 2012
Fecha de publicacin: 10 septiembre 2012
1. Introduccin
a Jelincuencia Je los jvenes constituye uno Je los fenmenos
ms alarmantes en las socieJaJes europeas. Sin embargo las cifras
Je los Jelitos cometiJos por menores, tanto en spana como en
talia y otros pases Je nuestro entorno, no son tan elevaJas como
suele consiJerarse por la opinin pblica (Melin, 2012). n talia
caJa ano unos 38.000 jvenes son encausaJos por los tribunales Je
menores (Ciustizia Minorile, 2010), la mayora Je ellos por Jelitos
patrimoniales y, en una pequena parte, por Jelitos violentos.
l comportamiento Jelictivo suele asociarse a una pluraliJaJ Je
factores Je riesgo, que pueJen agruparse en tres categoras (EeJonJo,
2008a, 2008b, 2008c): 1) rtesgos erson:/es como, por ejemplo, el
propio LecLo Je ser varn, la alta impulsiviJaJ, el Jncit en empata,
o las creencias y motivaciones antisociales (Bartolom, Montans,
EecLea y Montans, 2009, ernnJez-acLeco, EecLea y Bartolom,
2008, ]olliffe y arrington, 2009, oeber, arrington y EeJonJo,
2011, Salmern y Zenni, 2005), 2) c:renct:s en e/ :oyo rosoct:/ como
vivir en un barrio marginal, ser miembro Je subculturas Jelictivas,
tener bajos ingresos familiares, pertenecer a familias problemticas, o
tener un bajo renJimiento escolar (Cibson, Sullivan, ]ones y iquero,
2010, ]imnez, Musitu y Murgui, 2005, McAra, 200+, EeJonJo,
Martnez-Catena y AnJrs-ueyo, 2011, EoJrguez az, ano y Je
la Villa Moral, 2007, SmitL, 200+, 2006), y 3) e\ostcton : oortunt:-
es para el Jelito como en casos Je vctimas JesprotegiJas, propieJa-
Jes abanJonaJas, ausencia Je vigilancia, etc. (elson, 2006, Eecasens
y EoJrguez, 2007, EeJonJo, 2008b, WiLstrom, 2009, WiLstrom,
Ceccato, HarJie y Treiber, 2010).
A partir Je estas consiJeraciones iniciales, en el presente es-
tuJio se La exploraJo la percepcin que tienen los aJolescentes
sobre los motivos e inhuencias que pueJen llevar a un joven a
transgreJir las normas penales, y su propia reaccin al conocer
que un amigo cercano La cometiJo un Jelito.
2. MetodoIoga
2.1. P:rttct:ntes
a muestra Je este estuJio se compone Je 562 estuJiantes (292 va-
rones y 270 cLicas) con una eJaJ meJia Je 15,82 anos (T~ 2,0+).
stos jvenes fueron encuestaJos en cuatro escuelas Je eJucacin
secunJaria Je la ciuJaJ Je orl (provincia Je orl-Cesena, talia),
en concreto en los centros: nstituto tcnico para gemetras,
La percepcin de los adolescentes sobre las motivaciones
e inuencias que llevan a un joven a cometer un delito
Instituto andaluz interuniversitario de Criminologa
Artculo 5/2012, agosto-septiembre (n. 137)
BOTN cRmNOOCcO
Directora: Deborah Garca Magna. Coordinadora: Marta Fernndez Cabrera. Editado por la Seccin de Mlaga del IAIC
Edicio Institutos de Investigacin, Universidad de Mlaga. Campus de Teatinos, 29071- Mlaga
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Sumario: 1. Introduccin. 2. Metodologa: 2.1. Participantes;
2.2. Instrumento. 3. Resultados. 4. Conclusiones
Pg. 2 BOTN cRmNOOCcO Artculo 5/2012, agosto-septiembre (n. 137) Pg. 3 BOTN cRmNOOCcO Artculo 5/2012, agosto-septiembre (n. 137)
nstituto tcnico comercial para contables, nstituto
profesional, y BacLillerato Je ciencias.
2.2. Instrumento
ara la evaluacin Je los sujetos se utiliz un breve
cuestionario Je autoinforme (JisenaJo con este nn
por un equipo Je investigacin Je la tniversiJaJ Je
Bolonia -Columbu y VezzaJini, Jocumento inJito-)
integraJo por trece preguntas Je respuesta mltiple.
ste instrumento Je cariz semiestructuraJo incluye
cuestiones concernientes al territorio y el contexto
socio-cultural Je pertenencia Je los sujetos, la percep-
cin que tienen sobre el comportamiento Jelictivo (las
motivaciones que pueJen llevar a los jvenes a cometer
Jelitos, las posibles inhuencias que al respecto pueJan
recibir los aJolescentes, etc.), y sus experiencias perso-
nales con los companeros y amigos (tabla 1).
3. KesuItados
os resultaJos principales Je este estuJio, relativos
a la percepcin que tienen los participantes acerca
Je los motivos que inJucen a un joven a cometer un
Jelito, se muestran en el grnco 1. ueJe observarse
que el 61,1% Je los aJolescentes cree que el motivo
prioritario por el que un joven comete una accin
ilegal es :r: tener m:s tmort:nct: entro e/ gruo.
l 17% Je ellos sostiene como motivacin principal
el en/:o o /: r:/t: y un 9,7% el tener ro//em:s
/:mt/t:res yo esco/:res. n cambio, slo una mni-
ma proporcin consiJera que la accin Jelictiva se
proJuce por t:erston (7,6%) o /usque: e tnero o
/tenes m:tert:/es (3,3%).
l grnco 2 muestra que la mayora Je los aJolescen-
tes (casi el 70%) consiJera como grupo social ms in-
huyente en la conJucta Jelictiva Je un joven los :mtgos.
os siguientes grupos consiJeraJos como ms inhu-
yentes son, en una proporcin mucLo menor, la /:mt/t:
y la comunt: (15,+% y 13,+%, respectivamente).
or lo que se renere a las experiencias personales
Je los jvenes en su grupo Je iguales, el +9,8% Je la
muestra renri conocer que algn amigo Laba come-
tiJo un Jelito. os varones informaron Je un porcen-
taje mayor Je amigos autores Je algn Jelito (55%)
que las cLicas (++,2%).
A la pregunta Je cmo reaccionaron los jvenes al
conocer que sus amigos Laban cometiJo un Jelito, las
reacciones ms frecuentes fueron ececton (53,5%),
tnt/erenct: (18,5%) y r:/t: (11,5%). Mientras que
slo una mnima parte reaccion Je moJo t:ertto o
con :mtr:cton (grnco 3).
l 50,7% Je los participantes crey que sus ami-
gos Laban siJo inhuiJos externamente para cometer
el Jelito. as cLicas encuestaJas as lo consiJeraron
en mayor meJiJa (55,1%) que los varones (+5%). n
promeJio, los jvenes Je la muestra valoraron que el
principal elemento que poJa Laber inhuiJo sobre sus
amigos para la comisin Jel Jelito era el gruo e :mt-
gos (77,+%) (grnco +).
Preguntas del cuestionario de autoinforme Algunas opciones posibles de respuesta
1) Cules de los siguientes servicios estn disponibles en
tu ciudad?
Bares, restaurantes, bibliotecas
2) Crees que los servicios presentes son sucientes para
tus necesidades?
S / No
3) Si has respondido negativamente a lo anterior, por qu?
No estn organizados, son pocos, son frecuentados por gente
peligrosa
4) T visitas o utilizas estos servicios? S / No
5) Cules de ellos frecuentas? Bares, restaurantes, bibliotecas
6) Con quin sueles ir a esos servicios? Solo, con tu grupo de amigos
7) Por qu crees que un chico/a comete un delito?
Para tener ms importancia dentro del grupo, porque tiene problemas
familiares o escolares, para divertirse
8) Qu elemento crees que inuye ms sobre un chico/a
para que cometa un delito?
Amigos, familia, contexto social
9) Enumerndolos, ordena por gravedad (del ms grave al
menos grave) los siguientes delitos:
Homicidio, pelea, violencia sexual, hurto
10) Algn amigo tuyo, que t sepas, ha cometido algn
delito?
S / No
11) Cuando te enteraste, cmo reaccionaste t? Con rabia, con decepcin, con indiferencia, con admiracin
12) Crees que tu amigo fue inuido por alguien? S / No
13) En caso armativo, por quin? Amigos, padres, hermanos
Tabla 1. Cuestionario Je autoinforme sobre la percepcin Je la Jelincuencia juvenil
Pg. 2 BOTN cRmNOOCcO Artculo 5/2012, agosto-septiembre (n. 137) Pg. 3 BOTN cRmNOOCcO Artculo 5/2012, agosto-septiembre (n. 137)
Crnco 1. Motivos atribuiJos por
los jvenes para la comisin Je
Jelitos
Crnco 2. Crupos sociales y otros
factores que inhuyen sobre la
conJucta Jelictiva Je los jvenes
Crnco 3. Eeacciones Je los jvenes
ante la noticia Je que un amigo suyo
Laba cometiJo un Jelito
Crnco +. actores Je inhuencia a
los que se atribuye que los amigos
cometieran un Jelito
Pg. 4 BOTN cRmNOOCcO Artculo 5/2012, agosto-septiembre (n. 137) Pg. 5 BOTN cRmNOOCcO Artculo 5/2012, agosto-septiembre (n. 137)
4. ConcIusiones
l objetivo Je este estuJio La siJo explorar la percep-
cin que los estuJiantes Je cuatro escuelas secunJarias
Je orl (talia) tienen respecto a las motivaciones por
las que un joven comete un Jelito.
n primer lugar se La eviJenciaJo que casi la mitaJ
Je los participantes tena algn amigo que Laba come-
tiJo una accin ilegal, lo cual inJicara una alta propor-
cin Je jvenes que alguna vez en su viJa Lan cometiJo
algn Jelito. stos resultaJos son coLerentes con los
Jatos obteniJos en spana en el estuJio Je autoinfor-
me realizaJo por el grupo Je investigacin Je EecLea
(2008) meJiante el cuestionario Intern:tton:/ Se// Feort
De/tnquency Stuy 2 (SE2), en el que se pona Je re-
lieve que el 38,2% Je los aJolescentes Laba cometiJo al
menos un Jelito a lo largo Je su viJa. e moJo similar,
el grupo Je investigacin Je Catti, Cualco y Traverso
(2010), que emple el SE2 en talia, eviJenci que el
+5% Je los jvenes encuestaJos era autor Je un Jelito.
Segn la informacin proporcionaJa por los jve-
nes encuestaJos en orl, los varones en comparacin
con las mujeres informaron Je una mayor proporcin
Je amigos que Laban cometiJo alguna accin ilegal.
TenienJo en cuenta que los grupos Je amistaJ Je los
jvenes Je estas eJaJes suelen estar preferentemente
integraJos por amigos Jel mismo sexo, pueJe inferirse
que en general los varones (tanto los encuestaJos como
sus amigos) probablemente sean autores Je Jelitos en
mayor proporcin que las mujeres. sta conclusin re-
sultara acorJe con numerosos estuJios que Lan puesto
Je relieve la mayor inciJencia Jelictiva Je los varones
(Bartolom, Montans, EecLea y Montans, 2009,
cLebura y EeJonJo, 2007, Catti, Cualco y Traverso,
2010, EecLea, 2008).
a reaccin que tuvieron los jvenes al conocer
que su amigo Laba cometiJo un Jelito pueJe consti-
tuir, JesJe una perspectiva Jel aprenJizaje Jelictivo,
un elemento funJamental para la reiteracin o no Jel
comportamiento antisocial en los aJolescentes. tna
pequena parte Je la muestra reaccion favorablemente
con muestras Je Jiversin o aJmiracin, lo cual poJra
reforzar el comportamiento infractor Je los jvenes.
o obstante, la mayora Je los participantes (el 65%)
valor la accin Jelictiva Jel amigo negativamente,
JeclaranJo que su reaccin al conocer el LecLo fue Je
Jecepcin o inJiferencia. stas reacciones aJversas,
poJran Laber constituiJo un castigo social para los j-
venes infractores Je parte Je sus amigos, lo que poJra
Laber contribuiJo a reJucir su repeticin.
Ctro aspecto JestacaJo en los resultaJos Je este
estuJio es la importancia atribuiJa a la inhuencia Jel
grupo Je amigos en la comisin Je acciones ilegales.
l grupo Je iguales fue consiJeraJo por los estuJian-
tes no slo el instigaJor especnco ms importante
que pueJe tener un joven para cometer un Jelito sino
tambin el factor ms inhuyente globalmente en la
conJucta Je los jvenes. iversos estuJios Lan Jes-
tacaJo que a menuJo los aJolescentes actan en com-
pana Je sus amigos por Jiversos motivos (mostrar su
valor o su fuerza, Jivertirse o sentirse aceptaJos por
el grupo) y se ven inhuiJos por sus opiniones, valores
y comportamientos (Catti, Cualco y Traverso, 2010,
Hollin, 2010, MonaLan, Steinberg y Cauffman, 2009,
arJini, oeber y StoutLamer-oeber, 2005). Como
ipsey y erzon (1997) inJicaron, el factor Je riesgo
gruo e :mtgos :nttsoct:/es es uno Je los preJictores
ms relevantes Jel comportamiento Jelictivo, espe-
cialmente en la eJaJ Je 12 a1+ anos. or otro laJo,
el informe italiano SE2 encontr que el 5,5%
Je aJolescentes perteneca a una banJa juvenil con
conJuctas infractoras, y que los jvenes miembros
Je una Je estas banJas cometan ms conJuctas Je-
lictivas (entre un 51,1% y un 72,2% JepenJienJo Jel
tipo Je Jelito) que los jvenes vinculaJos a grupos
no Jelictivos (entre el 15,8% y el 28,3%).
inalmente, los sujetos Je la muestra consiJeraron
que otro Je los elementos inhuyentes sobre las con-
Juctas Jelictivas Je los jvenes eran los :res. ste
aspecto tambin La siJo JestacaJo en la bibliografa
criminolgica como un factor Je riesgo relevante para
el comportamiento Jelictivo (JuarJo, y Cavalcanti
Je Albuquerque, 2005, ]imnez, Musitu, y Murgui,
2005, EoJrigo et al., 200+, SLilling, oiron y Seto,
2011). Catti, Cualco y Traverso (2010) inJicaron
tambin que los jvenes italianos que vivan en es-
tructuras familiares JesorganizaJas tenan un mayor
riesgo Je cometer Jelitos (21,5%). A este respecto
ipsey y erzon (1997) Lallaron que la capaciJaJ
preJictiva o Je inhuencia negativa Jel factor :res
:nttsoct:/es tena un peso superior en ninos Je 6 a 11
anos, JisminuyenJo posteriormente su inhuencia a
meJiJa que los jvenes avanzaban en eJaJ. uizs
por ello los participantes en este estuJio, que son
aJolescentes en torno a 16 anos, situaron a los paJres
en el tercer lugar Je los elementos inhuyentes en las
acciones ilegales cometiJas por sus amigos, muy por
Jebajo Je la inhuencia que Labran poJiJo ejercer los
amigos y conociJos.
Contacto con los autores: luciacolumbu@ub.edu
Cmo citar este artculo: COLUMBU, Lucia; MARTNEZ CATENA, Ana; REDONDO ILLESCAS, Santiago, La percepcin de los adolescentes
sobre las motivaciones e inuencias que llevan a un joven a cometer un delito, en Boletn Criminolgico, artculo 5/2012, agosto-
septiembre (n. 137). Versin electrnica disponible en http://www.boletincriminologico.uma.es/boletines/137.pdf [`Fecha de consulta:]
Pg. 4 BOTN cRmNOOCcO Artculo 5/2012, agosto-septiembre (n. 137) Pg. 5 BOTN cRmNOOCcO Artculo 5/2012, agosto-septiembre (n. 137)
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Sobre Ios autores
Lucia CoIumbu: s licenciaJa en Criminologa AplicaJa para la investigacin y la SeguriJaJ por la tniversiJaJ Je Bolona y es
Mster en nvestigacin en ersonaliJaJ y Comportamiento por la tniversiJaJ Je Barcelona. ntre sus intereses Jestaca el estu-
Jio Jel comportamiento antisocial en jvenes y la preJiccin Jel riesgo Je reinciJencia juvenil.
Ana Martnez Catena: s psicloga y criminloga y es Mster en nvestigacin en ersonaliJaJ y Comportamiento, y sicologa
orense y Criminal por la tniversiJaJ Je Barcelona, JonJe en la actualiJaJ es profesora asociaJa. Sus intereses Je investigacin
giran en torno a la motivacin para el cambio Je conJucta en agresores sexuales y otros Jelincuentes, y su relevancia en la Jesis-
tencia Jelictiva.
Santiago Kedondo IIIescas: s rofesor titular Je Criminologa Je la tniversiJaJ Je Barcelona y autor Je obras como Prtncttos
e Crtmtno/og/:, M:nu:/ :r: e/ tr:t:mtento stco/ogtco e /os e/tncuentes, In-to/er:nct: cero, y -Por qu :/cttm: es /ementno y
:gresor m:scu/tno: Tambin es autor Je una nueva teora integraJora Je la Jelincuencia JenominaJa Moe/o e/ Trt/e Ftesgo
De/tctt:o (TE).