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Curs limba italiana - incepatori

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Curs limba italiana - incepatori
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Limba Italiana - incepatori

Noţiuni introductive
Alfabetul limbii italiene: a (a) b (bi) c (ci) d (d) e (e) f (effe) g (gi) h (acca) i (i) l (elle) m (emme) n (enne) o (o) p (pi) q (cu) r (erre) s (esse) t (ti) u (u) v (vu/ vi) z (zeta)

!!! Obs. Mai există un număr de 5 litere care apar de regulă în cuvinte de origine străină: j (i lunga) k (cappa) w (doppia vu) x (ics) y (ipsilon/ i greca) Esercizi:
1. Spuneţi numele şi prenumele vostru literă cu literă în limba italiană. 2. Spuneţi numele şi prenumele celui mai bun prieten literă cu literă.

Reguli de pronunţie: 1. Majoritatea consoanelor limbii italiene se pronunţă ca in limba română:
ex.: nome(nume), bambino(copil) lavoro(muncă), madre(mamă), padre(tată), scuola(şcoală), nipote(nepot),

2. Grupurile ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi se pronunţă ca în limba română: ex.: cercare (a căuta), cinema (cinema), gelato (îngheţată), cugino (verişor), amiche (prietene), parchi (parcuri), turchi (turci), spaghetti, dialoghi (dialoguri), luoghi (locuri) 3. Consoana h la începutul cuvântului nu se pronunţă: ex.: verbul avere (a avea) la indicativ, prezent – ho (am), hai (ai), ha (are), hanno (au) 4. Consoana q este întotdeauna urmată de vocala u şi se pronunţă c: ex.: questo (acesta), questa (aceasta), quadro (tablou), cinque (cinci), acqua (apă), quello (acela), quelle (acelea) 5. Consoana s se pronunţă diferit, în funcţie de situaţia în care apare în cuvânt: - se pronunţă s ca în lb. română când este la început de cuvânt şi este urmată de o vocală ori de consoanele c, f, q, p, t iar în interiorul cuvântului dacă este s dublu ex.: rosso (roşu), essere (a fi), studio (studiu), sforzo (efort), squadra (echipă), spalle (spate), superiore, - se pronunţă z când se află între două vocale ori când e urmată de consoanele b, d, g, l, m, n, r, v ex.: rosa (trandafir), paese (ţară, sat), luminoso (luminos), slancio (elan), snello (sprinten), svenuto (leşinat), smarito (rătăcit), sdraiato (întins, culcat)

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6. Consoana z (si zz) se pronunţă fie dz fie ţ (ca în română): - se pronunţă ţ în cuvinte ca: zio (unchi), lezione (lecţie), giustizia (justiţie, dreptate), danza (dans), pizza, prezzo (preţ), pazzo (nebun), grazie (mulţumesc), ragazzo - se pronunţă dz în cuvinte ca: zanzara (ţânţar), zero (zero), azzurro (albastru), zoo, mezzo (mijloc), organizzare (a organiza) 7. Consoanele duble apar doar în interiorul cuvintelor şi se pronunţă mai apăsat. ex.: letto (pat, citit), mamma, pubblico (public), latte (lapte), gatto (pisică) 8. Grupuri de litere: - grupul sci se citeşte şi : piscina (piscină) - grupul sce se citeşte şe: scendere (a coborî), pesce (peşte), scena (scenă) - grupul sci + vocală (a, e, o, u) se citeşte ş + vocala respectivă (şa, şe, şo, şu) iar vocala i al grupului sci nu se pronunţă (apare doar în scris): lasciare (a lăsa), scienza (ştiinţă), sciopero (grevă), sciupare (a strica) - grupul gn se pronunţă ca n muiat: compagno (coleg), signore (domn), signora (doamnă), signorina (domnişoară), lavagna (tablă) - grupul gli se pronunţă ca li muiat: figlio (fiu), figlia (fiică), famiglia (familie), sbaglio (greşeală), bottiglia (sticlă) FORMULE DI SALUTO (Formule de salut): Buongiorno! - Bună ziua! Bună dimineaţa! Buonasera! – Bună seara! Buonanotte! – Noapte bună! Ciao! Arrivederci! – La revedere! EXPRESII UZUALE: Prego! Per favore! Vă rog! Per piacere! Per cortesia! Permesso! S’accomodi! – Luaţi loc! (dvs.) Avanti! – Poftiţi, intraţi! Pronto! – Alo; gata (pregătit) Volentieri! – Cu plăcere!, Bucuros! Buon lavoro! – Spor la treabă! Buon divertimento! – Petrecere frumoasă!, Distracţie plăcută! Buon appetito! – Poftă bună! Grazie, altrettanto! – Mulţumesc, la fel! Buon Natale! – Crăciun fericit! Buona Pasqua! – Paşte fericit! Di nulla/ di niente! –Pentru puţin, cu plăcere! 2

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Presentazione
1. Come ti chiami? Nome (+ cognome) Ex. Come ti chiami? - Antonio Marchesi. / Sono Antonio Marchesi. Pentru a relansa întrebarea folosim: E tu? Ex. Come ti chiami? - Federica. E tu? - Carolina. 2. Di dove sei? Di + nome di città Roma Madrid Aggettivo di nazionalità inglese italiano/a tedesco/a 4. Dove abiti? (Dove abita? pentru dvs.) a + città (oras) Ex.: a Parigi a Roma in + nazione ex.: in Francia in Romania 6. Qual’è il tuo indirizzo? Il mio indirizzo è via…. numero…. Abito in via …. numero ….. Sono residente in via …. numero… Numeralul cardinal: 1 uno 2 due 3 tre 4 quattro 5 cinque 26 ventisei 27 ventisette 28 vent’otto 29 ventinove 30 trenta 6 sei 7 sette 8 otto 9 nove 10 dieci 11 undici 12 dodici 13 tredici 14 quattordici 15 quindici 16 sedici 17 diciassette 18 diciotto 19 diciannove 20 venti 60 sessanta 70 settanta 80 ottanta 90 novanta 100 cento 3 21 vent’uno 22 ventidue 23 ventitre 24 ventiquattro 25 venticinque 1000 mille millione 3. Sei + aggettivo di nazionalità ? - Si. Sono danese (romeno ….) - No, non sono danese. - No, sono americano/a.

5. E abiti a Parigi? in Francia? Si, abito a Parigi/ in Francia. No, non abito a Parigi.

5. Qual’è il tuo numero di telefon? Il mio numero è 425879 7. Quanti anni hai? Ho ventidue anni.

31 trent’uno 32 trentadue …… 40 quaranta 50 cinquanta

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Pronumele personal: persoana I II III

singular io tu lui(masc.), lei(fem.)

plural noi voi loro (masc. şi fem.)

Prezentul verbelor essere (a fi), avere (a avea), abitare (a locui)

essere
io sono tu sei lui, lei è noi siamo voi siete loro sono

avere
ho hai ha abbiamo avete hanno

abitare
abito abiti abita abitiamo abitate abitano

UNA FAMIGLIA
Mi chiamo Angelo Fabbri. Sono nato a Siracusa, ma mia madre è di Milano e mio padre di Genova. Sono medico, lavoro al Policlinico di una cittadina vicino Bologna. Mia moglie è avvocata. Siamo sposati da quattro anni e abbiamo una bambina di due anni e mezzo, Fabrizia, che ha cambiato la nostra esistenza. Mio padre faceva l’infermiere, perciò sin da bambino sono stato in contatto con il mondo della medicina. Mia madre fa la casalinga, ha 72 anni e vive a Roma. Ho tre fratelli e due sorelle con cui vado molto d’accordo. Purtroppo non li vedo spesso, perché abitano tutti a Roma. Sono tutti sposati, ma solo una delle mie sorelle e uno dei miei fratelli hanno figli. In tutto ho cinque nipotini. Mio fratello Gianni, il più grande, ha 43 anni e fa il commercialista. Paolo, il secondo, è avvocato. Massimo, il terzo fratello, è più piccolo di me, ha 32 anni e fa l’insegnante d’italiano per stranieri da cinque anni. Le mie sorelle: Anna ha 38 anni ed è casalinga, e Giulia, che ha 37 anni, lavora nel campo della pubblicità. Il marito, mio cognato Roberto, fa il giornalista. Siamo tutti nati a Siracusa, meno Massimo, che è nato a Roma. Tra tutti i miei parenti, quello con cui vado più d’accordo è Lorenzo, il marito di mia sorella Anna. Lo conosco sin da quando eravamo bambini. Ha la mia età, 39 anni, e siamo andati a scuola insieme. Ora stiamo scrivendo un libro. Sono contento perché così posso vederlo un po’ più spesso e chiacchierarci. Hanno due bambini molto simpatici, Nicola e Daniela. Devo dire che li conosco molto meglio dei figli di Paolo. Vocabolario: sono nato/a = sunt născut/ă lavorare = a lucra una cittadina = un orăşel essere sposato/a = a fi căsătorit/ă mezzo = 1. jumătate; 2. mijloc cambiare = a schimba fare l’infermiere = a fi infirmier/asistent medical sin da bambino = de mic copil 4 perciò = de aceea purtroppo = din păcate spesso = des perché = pentru că tutto/i = tot, toţi in tutto = de toţi, în total meno = mai puţin tra/ fra = dintre, între

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sin da quando eravamo bambini = încă de când eram copii mondo = lume fare la casalinga= a fi casnică vivere = a trăi vado molto d’accordo = mă înţeleg foarte bine vedere = a vedea il più grande= cel mai mare più piccolo di me= mai mic decât mine commercialista= comerciant il secondo= al doilea straniere = străin meno Massimo= mai puţin Massimo età = vârstă essere contento/a = a fi bucuros/oasă chiacchierare = a pălăvrăgi

insieme= împreună ora = adesso = acum così = astfel, aşa un po’ = puţin meglio = mai bine peggio = mai rău potere = a putea (io) posso = (eu) pot scrivere = a scrie

L’albero genealogico:

☺ ☺
Giacomo Teresa
_____________________________________________


Gianluca Ivana _________________

☺ ☺
Sara Fabrizio ______________

☺ ☺


Renato noni figlio padre figlia madre fratello


Claudia genitori moglie


Tiziana marito sorella

1. Teresa è ………………………………… di Giacomo. 2. Giacomo e Teresa sono i …………………di Sara e Gianluca. 3. Gianluca è il …..........................................di Sara.
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Gianluca è il …………………………di Ivana. figli……………………………. 2. Ivana è la ……………………………. Claudia è la ………………………. Renato è il …………………………di Gianluca e Ivana. 9.. Telefono …………………………………… nome …Angelo………………… cognome ………………………. 7. 6. I giorni della settimana (Zilele săptămânii): Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato Domenica i mesi dell’anno lunile anului gennaio febbraio marzo aprile maggio giugno luglio agosto settembre ottobre novembre dicembre le stagioni. Renato e Tiziana.. Giacomo e Teresa sono i……………di Claudia. professione……………………..di Sara e Fabrizio... luogo di nascità …………………………… età ………………………………………… nazionalità…………………………………. Tiziana è la …………………………di Renato. Stato civile ……………………. Luogo di nascita ……………….incepatori 4.. Indirizzo……………………………………. 8.Limba Italiana . Fabrizio è il ……………………………di Claudia. Rispondi alle domande (răspunde la întrebari): A) Chi è il protagonista del testo? B) Quanti fratelli e sorelle hai tu? Che lavoro fa Angelo Fabbri? Quanti fratelli ha tua madre? Quante sorelle ha Angelo? E quanti fratelli? Quanti anni hanno i tuoi fratelli? Perché Angelo non vede spesso la sua famiglia? Qual’è il tuo cugino preferito? Quanti anni hanno Anna e Giulia? Quanti fratelli e sorelle di Angelo sono sposati? Come si chiama il marito di Giulia? Quanti nipoti ha Angelo Fabbri? 6 . primavera estate autuno inverno Esercizi: 1. professione ……………………………….. 5.di Tiziana e Renato. Completa le schede (Completează fişele): nome ……………………………………… cognome (nume de familie)……………….. 10. età………………………………. anotimpurile.

Rispondi alle domande (răspunde la întrebari): a. -ere şi –ire. 6. Fate l’albero genealogico della famiglia di Angelo Fabbri. figli 4. I –are cantare io canto tu canti lui. Descrivete in 10 proposizioni i rapporti esistenti fra i personaggi come nell’esempio presentato in precedenza.incepatori 3. ………………………………………………………………………………………….. Completa l’elenco (Completează lista): Fratelli e sorelle di Angelo per ordine di età nome età nato/a a abita a professione Sposato/a con No. d.. (Faceţi arborele genealogic al familiei lui Angelo Fabbri.. Quali sono i 7 giorni della settimana? …………………………………………….lei canta noi cantiamo voi cantate loro cantano II –ere vedere vedo vedi vede vediamo vedete vedono III-ire aprire apro apri apre apriamo aprite aprono 7 . Quanti anni hai? …………………………………………………………………… c. Descrivete in 10 proposizioni i rapporti esistenti fra i personaggi come nell’esempio presentato in precedenza. Come ti chiami? …………………………………………………………………… b.Limba Italiana . Modul indicativ Il presente (timpul prezent) Verbele regulate Conjugarea verbelor regulate la timpul prezent: . Avem astfel 3 clase de verbe şi în funcţie de acestea sunt adăugate terminaţiile specifice timpului prezent. Fate l’albero genealogico della vostra famiglia.în limba italiană verbele la modul infinitiv (forma care apare în dicţionar) au trei terminaţii – are. Quali sono le 4 stagioni dell’anno? ……………………………………………….) 5. Descrieţi în 10 propoziţii raporturile existente între personaje ca în exemplul prezentat anterior.

accompagnare (a însoţi). lavorare (a lucra). deoarece se produc modificări în rădăcina verbului de conjugat): – potere (a putea). dormire (a dormi). dare (a da).) Noi voi loro 2. preferire (a prefera). O serie de verbe din conjugarea a III-a primesc între rădăcină şi terminaţie (desinenţă) infixul -isc. fare (a face).Limba Italiana . leggere (a citi). Verbele neregulate: 1. costruire (a construi). uscire (a ieşi).incepatori Esercizi: 1. fornire (a furniza). offrire (a oferi). Alte verbe neregulate frecvent utilizate (neregularităţile apar. finire (a termina). parlare (a vorbi). andare(a merge). de obicei. spedire (a expedia).. stare (a sta). condire (a condimenta). dovere (a trebui). piacere (a plăcea).) noi voi loro sapere so sai sa sappiamo sapete sanno voglio vuoi vuole vogliamo volete vogliono dare do dai dà diamo date danno stare sto stai sta stiamo state stanno devo devi deve dobbiamo dovete devono fare faccio fai fa facciamo fate fanno piaccio piaci piace piacciamo piacete piacciono dire dico dici dice diciamo dite dicono bevo bevi beve beviamo bevete bevono andare vado vai va andiamo andate vanno 8 . tenere (a ţine). unire(a uni) etc.) noi possiamo voi potete loro possono io tu lui/lei Lei(dvs. dire(a spune). Aceste verbe se numesc verbe incoative: – capire (a înţelege). guarire (a se însănătoşi). pulire (a curăţa). colpire (a lovi). sapere(a şti). Conjugaţi la timpul prezent verbele: scrivere (a scrie). bere (a bea). porre(a pune). studiare (a studia). credere (a crede). venire (a veni) potere volere dovere piacere bere io posso tu puoi lui/lei può Lei(dvs. guarire guarisco guarisci guarisce guariamo guarite guariscono capire capisco capisci capisce capiamo capite capiscono pulire pulisco pulisci pulisce puliamo pulite puliscono preferire preferisco preferisci preferisce preferiamo preferite preferiscono finire finisco finisci finisce finiamo finite finiscono io tu lui/lei Lei(dvs. ricevere (a primi). volere(a vrea). punire (a pedepsi).

(drăguţă) Tuo padre e tua sorella……speciali.a casa (acasă) Loro………felici.(pe masă) Tu…………. (noi) Ştim să cântăm.). Devo dormire. sau subliniază negaţia “no”: – No. (tu) Vrei să vii. OBS: Forma negativă a verbelor se obţine prin utilizarea adverbului de negaţie non în faţa verbelor (Nu trebuie să dormi = Non devi dormire) .in Italia.incepatori uscire io tu lui/lei Lei(dvs. Posso stare. 9 .amici.sul tavolo. Se foloseşte întotdeauna înaintea verbului şi poate să sublinieze negaţia din NO Exemplu: – Vieni a scuola? – Non vengo. Monica……. Voi………di Firenze? Lei………….francese. Sunt mereu urmate de un alt verb cu ajutorul cărora formează sens întreg. Completa con essere (completează cu verbul essere) Il libro ………. La mamma e Bianca……. Exemplu: – Vieni a scuola? – No. izolată de restul propoziţiei sau frazei prin virgulă sau alt semn ortografic. Vuoi venire.a Roma.Limba Italiana . aceste verbe sunt urmate de verbe la infinitiv (dormire/andare/fare etc..) noi voi loro tenere esco esci esce usciamo uscite escono tengo tieni tiene porre pongo poni pone venire vengo vieni viene veniamo venite vengono teniamo tenete tengono poniamo ponete pongono VERBELE SERVILE: Verbele DOVERE. EXERCIŢII: 1.. non vengo. NON – nu apare niciodată singur. Claudio e Teresa ………. În limba italiană. VOLERE. (Io)…………spagnolo.simpatici. POTERE şi uneori SAPERE se numesc verbe servile întrucât nu pot forma singure predicat. însă..carina. Mario………alto (înalt) (Noi)………. Atenţie: a nu se confunda adverbele de negaţie no şi non NO – se foloseşte aproape ca o interjecţie. (eu) Pot să stau .. Poate apărea şi singur.bella (Voi)………. (Tu)…………. Sappiamo cantare.) Italiană: Potere Dovere Volere Sapere + infinitiv Exemple: (eu) Trebuie să dorm.. În limba romana sunt urmate de verbe la conjunctiv (să dorm/să merg/să fac etc.

.molto giocare a calcio. giocare=a juca Gli italiani…………. l’inglese/ non/ loro/ capire…………………………………………………………… Treno/ fra/ partire/ mezz’ora/ il …………………………………………………….. Io …………. Completa con il verbo avere (completează cu verbul avere) Luca………un cane. sera=seară A Givanni………….molto vino. Franca e Monica non……. (piacere) calcio=fotbal. Tuo fratello………. Tu…………... 10 .il tedesco (sapere) Loro………………spesso al mare (andare) spesso= des Mia moglie………. Di dove/ Klaus e Anna?……………………………….quasi tutte le sere.incepatori 2. Costruisci delle domande (construieşte întrebări): Perché/ (tu)/ felice?…………………………………….molti libri. Chi/ questa persona?…………………………………… Di chi/ questo libro?…………………………………… 3. Di che colore/la tua macchina?…………………………… Tu/ sposato?…………………………………………….una sposa alta? I fratelli Ionescu…………una famiglia bella. sentire/ Claudia/ al mattino(dimineaţa)/ radio/ la …………………………………… quando/ lavorare/ italiani/ spesso (=des)/ cantare …………….. (bere) (Io) non……………. (dovere) anche= şi Noi……………….(uscire) quasi= aproape.. Dove/ Roma e Firenze………………………………….mangiare molti dolci.Limba Italiana .. Lara……….………………………………………….una casa a Venezia.lavorare anche la domenica.(potere) mangiare= a mânca 1.un lavoro(servici) interessante..……………………. Puneţi în ordine cuvintele şi formaţi propoziţii: avere/ io/ non/ gatto/ cane/ma ……………... Introduceţi verbul necesar: Luca non………….libri brutti? Quanti anni……?(loro) 4. Voi……….una macchina nuova...

il clima. substantivele masculine au terminaţia în “o” Ex. substantivele masculine au terminaţia în “i” Ex. il dentista. altele la feminin. la città Observaţie 3: Substantivele terminate în „i” la singular sunt feminine. Ele păstrează aceeaşi formă şi la plural.). Genul feminin: Singular: de regulă.Limba Italiana . l’auto.după gen. il programma. lo sport. Masculine: feminine padre – padri madre – madri professore – professori chiave – chiavi (cheie) 11 . la foto. Genul masculin: Singular: . Ex: la radio. Acestea vor forma pluralul în “i”. bucurie…) Substantivul în limba italiană: . ragazze (fete) ragazza – ragazze Observaţie 1: Unele substantive terminate în „–o” sunt feminine.incepatori Substantivul= numele tuturor obiectelor. Ex: la libertà. substantivele în limba italiană se împart în: feminine şi masculine. NOTĂ !!!: Există unele substantive care au termineţia în “e” la singular. il sistema.de regulă. la gioventù. fiinţelor. l’analisi – le analisi. ragazzi (băieţi) ragazzo – ragazzi in „-ma” ori în „-ista”).. la virtù. substantivele feminine au terminaţia în “a” Ex. stărilor sufleteşti (tristeţe. Nu se poate vorbi de genul neutru. sosire…). il pilota Observaţie 1: Unele substantive care se termină in „a” sunt la genul masculin (de regulă se termină Observaţie 2: Substantivele care se termină cu o consoană sunt de regulă masculine (în special substantive de origine străină): Ex: il bar. ragazzo (băiat) Plural: . Substantivul I. la sintesi – le sintesi. relaţiilor (prietenie. il poeta. Unele sunt la genul masculin. Ex: il problema. ragazza (fată) Plural: de regulă. il giornalista. il cinema. il tema.de regulă. l’artista. Ex: la crisi – le crisi. il film II. substantivele feminine au terminaţia în “e” Ex. la moto. la mano Observaţie 2: Substantivele terminate în „–tà” şi “–tù” sunt feminine. acţiunilor (plecare. duşmănie.

– Ritornando alla macchina. si vede che l’esterno è già terminato però mancano ancora gli impianti dentro gli appartamenti. -IE. non lo vedi? Non è pronto il condominio. – Non importa Amalia. curioso com’è. e dove lasceremo la macchina? – Eh sì. così non si litigherà. non vedi che lo stabile non è pronto? – Si. niente paura! Vi si è aggiunto uno strato di mattoni là dove saranno collocate le finestre. nel nostro stabile ci sarà il riscaldamento centrale – spiega la mamma. – Credi che fra un mese sarà tutto pronto e ci consegneranno le chiavi? – A detta loro. Ex: il fiore (floarea). – Senti Michele. per il momento gli edili non hanno pensato a ciò. Comunque. – E allora? – Allora pazienza! – Io sono contento che hanno fatto un buon lavoro con le grondaie e con il parafulmine. il fucile (puşca) Observaţie 2: Sunt de regulă feminine substantivele terminate în –IONE. da dove uscirà il fumo? – Niccolino. – Per ogni famiglia ci sarà la cantina? – Sì. O. – Va bene. Inoltre so che le fondazioni sono profonde e avremo pure una piccola cantina. che sa disegnare solo casette dal tetto aguzzo e rosso. purtroppo. – No. Il fumo uscirà dai camini che esistono già sul tetto ma non si vedono. E la lavanderia dove sarà? Nell’interrato oppure all’ultimo piano? – All’ultimo piano. ti piace quel colore verde-mare che ci hanno messo? – Beh. il più piccolo della famiglia. la lavatrice (maşina de spălat) UN APPARTAMENTO La famiglia Verri si è acquistato un appartamento al terzo piano di un condominio in costruzione. – Manca il tetto. – Meno male che non mancano i negozzi allestiti a pianterreno. -ONE. con camino. il sapone (săpunul). meglio. da qua sotto.Limba Italiana . -ICE Ex: la lezione. Ogni domenica tutta la famiglia si reca al nuovo indirizzo per vedere come procedono i lavori. speriamo bene! Abbiamo pagato tanti milioni! 12 . Niccolino. la serie. – Perché non si vede? – Perché ha la forma di un terrazzo. ti confesso. – No. si stupisce quando vede che al nuovo stabile manca il tetto e. fa sempre domande: – Papà. – Michele – interviene la moglie – lo so che i muri sono fatti di cemento armato. c’è. mi risulta di sì. mi hanno assicurato che fra poco sarà asfaltato. papà. -ILE. dimmi. perché ci hanno fatto accanto una specie di soffitta dove si potranno asciugare i panni. non mi piace affatto. il cavo. ALE. Fra pochi mesi deve fare il trasloco. – Ma. ma. – E sul terazzo tu potrai mettere l’antenna del televisore? – Non sarà necessario poichè ci sarà un’antenna collettiva. ma non si vede. Il piccolino ha ragione.incepatori cane – cani pane – pani dottore – dottori classe – classi (clasa) professione – professioni Observaţie 1: Sunt de regulă masculine substantivele terminate in –ORE. il giornale (ziarul). questa resterà al posto di parcheggio che ancora non è pronto. – Ma papà. per me è lo stesso! – A me.

e la fel ti confesso = iti marturisesc la grondaia = jgheabul (de la streasina) la lavanderia = spalatoria la soffitta = podul i panni = rufele da quà sotto = de aici de jos l’edile = constructorul per il momento = deocamdata allestire = a amenaja TEXT FACULTATIV: parcheggio = parcare posto = loc consegnare = a inmana a detta loro = dupa spusele lor il parafulmine = paratrasnetul chiave = cheie pagare = a plati stabile = edificio = bloc. cladire L’ESTERNO DELLA CASA Marito (canta): Casa mia.Allora si può ricordare anche il pianerottolo. più lontano. Moglie: . Dimmi cosa t’interessa? Moglie: .Perché no? E continuando. Marito: . casa mia/ per piccina che tu sia/ tu mi sembri una badia. Marito: . Marito: .E che le finestre possono avere gli avvolgibili.E che gli appartamenti possono avere ognuno un balcone. nel caso di un palazzo. L’autorimessa può essere anche isolata.. costruita nel cortile o addirittura in un altro posto. Marito: . quanto sono alte le camere di un appartamento moderno ecc.E al pianterreno deve esistere il portone d’ingresso. ricordiamo il tetto ed i camini.Cosa vuoi dire? Moglie: .Limba Italiana . Io voglio ricordare solo che.E di più le finestre sono fornite di davanzali più o meno larghi.Ti aiuto senz’altro.Sì.Brava! Moglie: . ti prego di aiutarmi a fare la descrizione dell’esterno della casa.Bravo ragazzo! Così posso entrare direttamente nell’argomento. Ma abbiamo dimenticato le soffitte. 13 . è importante parlare del fatto che ogni casa deve possedere nell’interrato una cantina e.Cara hai troppa fretta! Accanto alla cantina può esistere l’autorimessa o il garage. Moglie: . cos la cantina = pivnita l’interrato = subsol l’impianto = instalatia il riscaldamento centrale = incalzirea centrala recarsi = a se duce procedere = a merge il tetto = acoperisul aguzzo = ascutit comunque = oricum speriamo bene = sa speram stupirsi = a se minuna fare domande = a intreba. Moglie: . Marito: . Moglie: .. esiste sempre il vano della scala con la scalinata formata di tanti gradini. Marito: . Secondo me.Questa volta non sei molto sicura di quello che vuoi presentare. per esempio quanto sono profonde le fondazioni. ma non sempre. a pune intrebari il terrazzo = terasa l’antenna = antena dimmi = spune-mi è lo stesso = e acelasi lucru.Siccome tu sei un ingegnere edile. Marito: .Voglio sapere molte cose. tot aia e.incepatori VOCABULAR: fare il trasloco = a se muta il camino = horn. Moglie: .

numaidecat alzare – a ridica pianterreno – parter piano per piano – etaj cu etaj l’autorimessa (garage) – garajul i lavori .incepatori Marito: . ruloul la cucina . vechituri palazzo – bloc. non vuoi che facciamo la descrizione di un appartamento? Marito: .dar spune-mi il pianerottolo – palierul il vano .parchetul secondo me – după mine (dupa părerea mea) la calce . Marito: . il bagno e la dispensa. poi alzare i muri.cărămida potrei – aş putea grosso modo – în mare la fondazione – fundaţia che ne dici? – ce spui? alto – înalt il pavimento .salonaşul l’avvolgibile – jaluzeaua. Ma dimmi. la calce.zugravul il vano della scala – casa scării imbiancare – a zugrăvi la scalinata – scara la pianta del fabbricato – planul construcţiei il gradino – treapta ma dimmi .bucătăria secondo norme precise – conform unor norme precise la sala da pranzo (il soggiorno) . Poi. Moglie: .Devi aggiungere la cucina. gli imbiancatori lo imbiancano.E gli architetti immaginano la pianta del fabbricato.lucrările roba vecchia – lucruri vechi.încăperea inoltre – în plus la camera da letto . la sala da pranzo. Moglie: .dormitorul la soffitta (fem) – mansarda (podul) la tegola .cămara hai troppa fretta – prea te grăbeşti la cucina .Possiamo prendere come esempio un appartamento composto di quattro vani – diciamo la camera da letto. il ferro.podeaua questa volta – de data aceasta il parquet .Limba Italiana .Ma forse è meglio parlare di ciò un’altra volta e descrivere le stanze una per una. piano per piano e finiscono con il tetto. passano ai lavori all’interno del palazzo: i muratori lo murano.tabla ognuno – fiecare il salottino .Anche il pavimento in linoleum.Grosso modo potrei ricordare il cemento armato.baia l’ingresso – intrarea la dispensa .zidarul il fabbricato – construcţia per piccina che tu sia – oricât de micuţă ai fi murare – a zidi l’esterno – exteriorul l’imbiancatore . plafon la latta .varul il portone – uşa mare il bagno .sufrageria 14 . il salottino e la camera dei bimbi. deoarece più lontano – mai îndepărtat senz’altro – fără îndoială. la latta.ţigla il soffitto (masc) – tavan. clădire il muratore .D’accordo! VOCABULAR: Badia – mănăstire addirittura – de-a dreptul Siccome – întrucat. i mattoni. Gli edili costruiscono però il fabbricato secondo norme precise: per esempio essi devono fare prima le fondazioni. le tegole. il parquet. Moglie: .bucătăria essere fornito di – a fi prevăzut cu il mattone .A proposito cara! Mi puoi dire qual’è il materiale da costruzione di un fabbricato? Moglie: . che ne dici? Marito: .

Ex. lo pneumoccocco (pneumococul) y ex. băiatul – il ragazzo În limba italiană articolul este aşezat în funcţie de tipul sunetului (literei) cu care începe substantivul şi în funcţie de genul acestuia.la (pentru singular) .se foloseşte în faţa substantivelor determinate. i ragazzi (băieţii) gli . gli amici (prietenii) gli studenti (studenţii) II Genul feminin: . lo yogurt (iaurtul) x ex.se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu o consoană Ex. il ragazzo – băiatul lo – se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu: s + consoană ex. l’amico (prietenul) Plural: i .il (pentru singular) . În limba română articolul se ataşează la sfârşitul substantivului.se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu o vocală ex.se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu vocală şi cu excepţiile notate la articolul “lo” Ex. lo xilofono (xilofonul) z ex.incepatori ARTICOLUL HOTĂRÂT . Astfel. în limba italiană articolul este aşezat în faţa substantivului pe care-l determină. la ragazza (fata) la studentessa (studenta) 15 . lo studente (studentul) ps ex. Genul masculin:. lo zio (unchiul) gn ex.lo . lipit de el.l’ Singular: le (pentru plural) la – se foloseşte în faţa substantivelor feminine care încep cu o consoană sau cu excepţiile notate la articolul masculin “lo” Ex.Limba Italiana . avem următoarele articole: I. lo psicologo (psihologul) pn ex. Spre deosebire de limba noastră. lo gnomo (spiriduşul) l’ .l’ Singular: i (pentru plural) gli il – se foloseşte în faţa substantivelor masculine care încep cu o consoană ex.

dottoressa (doctoriţă) 16 .. fem.indirizzo ……….. Puneţi articolul hotărât pentru următoarele substantive: ………albero (copac) ……….) feminin la l’ ARTICOLUL NEHOTĂRÂT: Alegerea articolului corect se face după regulile indicate pentru articolul hotărât: se acordă atenţie – sunetului cu care începe substantivul (consoană..incepatori l’ .astronomo ……….via ……….Limba Italiana . l’amica (prietena) Plural: le ..se foloseşte în faţa substantivelor feminine care încep cu o vocală ex..) UNO (excepţii) FEMININ Exemple: Un ragazzo – dei ragazzi Un amico – degli amici Uno studente – degli studenti Exerciţii: 1.se foloseşte în faţa tuturor substantivelor feminine la plural.donna(femeie) ………. le ragazze (fetele) le studentesse (studentele) le amiche (prietenele) singular plural i (consoană) il (consoană) l’ lo (vocală) (excepţii) (cons.lavoro(servici) ………. + excepţii) (voc.finestra (fereastră) ……….) degli (vocală) degli (excepţii) Le (pentru toate subst. vocală.psicologo UNA (consoane + excepţii) UN’ (vocale) una ragazza – delle ragazze un’amica – delle amiche una studentessa – delle studentessa ……….gatto (pisică) ……….anno (an) ………. indiferent cu ce tip de sunet (literă) începe masculin Ex... excepţii) – ultimului sunet al substantivului (aflăm informaţiile despre genul şi numărul substantivului) MASCULIN UN (vocală + consoană) DEI (consoane) DEGLI (vocale + excepţii) DELLE (pentru toate subst fem.

4. Îmi dai adresa ta.ragazza ………..indirizzo ……….libro (carte) ……….Limba Italiana .algeriana ……….donna (femeie) ………. te rog? Nu am adresa ta.. bărbat) ………. Am doi fraţi mai mari şi două surori mai mici decât mine.psicologo ……….. Mama mea este medic şi tata este inginer...amica ……….astronomo …….zio ………. Şi am un număr nou(=nuovo) de telefon.algeriana ………. Locuiesc pe strada Dorobanţilor.indiano ……….lavoro(servici) ………. am doar(=solo) numărul tău de telefon.monumento ………. Este 0723562311.... Atunci (allora). – Da. vin azi (=oggi) pe strada Dorobanţilor. Treceţi substantivele de la exerciţiul 4 la plural şi puneţi articolele corespunzătoare 17 .zio ………..uomo (1.ombrello (umbrelă) ……….indiano …………figlio 2.. Luca este student şi vrea să devină (=diventare) profesor..... Marco trebuie să termine facultatea acest(=questo) an.telefono ………..monumento ………. Marco. numărul 17. Traduceţi în italiană – Bună ziua Marco... Cristina şi Piera sunt încă (=ancora) eleve.. – Mulţumesc.spagnolo …………bambina …………figlio 5. Treceţi substantivele de la exerciţiul 1 la plural şi puneţi articolele corespunzătoare 3.incepatori ……… .telefono ……….dottoressa (doctoriţă) ……… ...om 2.gatto (pisică) ……….. Ciao.ragazza …………bambina ……….ombrello(umbrelă) ……….anno (an) ……….om 2.libro(carte) ………. Puneţi articolul nehotărât pentru următoarele substantive: ………albero (copac) ……….. bărbat) ……….via ………. Ei sunt: Luca.amica ……….uomo (1... Cristina şi Piera... eu sunt Francesca şi am o familie mare(=grande)...spagnolo ………..finestra (fereastră) ……….

incepatori LA CAMERA DA LETTO Margherita. la biancheria da letto sta nel cassettone. gli amici.Sai cosa ti manca quì Margherita? Una bella lampada a stelo con un paralume di colore chiaro che spande una luce diffusa. non così sul margine. . siccome questa è la camera più grande dell’appartamento. c’è sempre una differenza tra quello che si pensa di spendere e quello che si deve pagare.Margherita. In ogni caso. non so decidere che tipo di mobili prendere.Il piccolo divano sta proprio bene in quest’angolo. .E il tavolino circondato dalle comode poltrone moderne non ti piace? . Vedi.Spero di sì. . figurati.cearşaf il guanciale . . ho pensato di sistemarlo da questa parte. il lenzuolo . A destra e a sinistra ci sono i comodini con sopra due piccole lampade da notte. È difficile consigliare qualcuno quando non si è ancora deciso lo stile dei mobili. con questo materasso ci credo.E quando hai avuto il tempo di preparare il letto con le lenzuola e le federe ai guanciali? C’è persino la trapunta ricoperta dal bordo ricamato del lenzuolo! . mi è piaciuta la testata alta e perciò non mi è interessato altro. le lenzuola e i guanciali. Cosa ti succede? Sono.toaleta il tappeto . Perciò.covor 18 . si presentano a vedere gli acquisti fatti da Margherita. . infatti. Ho voluto farvi una sorpresa. . mi basta la lampada da tavolo che si trova sulla scrivania. per la prossima settimana avrò già arrendata la casa. . . Devo acquistare la mobila per la camera da letto e. sicché vi invito da noi. non rimane così. scrin la toaletta .È una stanza mista: studio e salotto nello stesso tempo. Dipende dalla somma che hai alla disposizione.Limba Italiana . L’armadio è dall’altra parte della porta vicino al cassettone. vi confesso. Sai bene com’è il problema delle spese: si ha una determinata somma e.Hai portato quì la biblioteca e hai sistemato lo studio per tuo marito. ‫٭٭٭‬ La sera del mercoledì. E adesso venite a vedere quali sono le modifiche fatte nella camera attigua. no. devo ancora finire di arrendare il nuovo appartamento.Carino anche lo sgabello. hai sistemato il tutto con molto gusto – anche se non sei un’arredatrice.A me. per vedere quanto è soffice il letto. siccome abbiamo cambiato casa da poco.pernă il comodino . preoccupata perché. .Ma dove lo posso mettere? Non vedi com’è tutto calcolato per non appesantire troppo la stanza.Siediti Giovanna. Naturalmente. ti vedo un po’ preoccupata. mobilier dal bordo ricamato – cu broderie pe margini la lampada a stelo – lampă cu picior il paralume – abajur figurati – închipuie-ţi.veioză il cassettone – comodă. Ma non dovrebbe stare davanti alla toaletta? . . puntualmente. Due piccole sedie. . piace molto la coperta a fiori. Nel mezzo della camera si trova il letto matrimoniale già sistemato con il materasso. te e tuo marito. No. Davanti al letto si trova la toaletta con lo specchio. mercoledì sera a vedere cosa avrò combinato. lasciamo questo argomento! Piuttosto dammi tu un buon consiglio.Molto bello l’arredamento che hai fatto e questi mobili di colore chiaro sono proprio molto eleganti.Già.Ad ogni modo. Mah. brava! .noptieră la lampada da notte . Congratulazioni! VOCABULAR: arredare – a mobila l’arredatrice – decoratoare de interioare l’arredamento – mobilare.Sì. quando si visitano i negozi. ti va bene questo letto senza la sponda dalla parte dei piedi? . però lì non c’è più posto. un tappetto e dei quadri appesi alle pareti completano l’arredamento. Sdraiati sul letto.

arrediamo noi la sala da pranzo. Del resto non c’è molto da fare quì. Fingiamo di avere degli ospiti domani e di dover apparecchiare la tavola. Al centro il tavolo con le sedie. sbagli! Dato che la mobilia è tutta in stile rustico. Esatto. Non mi convince troppo.măsuţa appesantire troppo – a încărca prea mult la lampada da tavolo – lampa de birou la scrivania – birou.salon dato che – dat fiind că. Perché? Perché è fatto in ferro battuto e non mi piace. mi avete risparmiato lo sforzo. astfel încât combinare – a aranja la testata – tăblia de la cap a patului la federa – faţa de pernă la trapunta – plapumă la coperta – pătură la biancheria da letto – lenjerie de pat soffice – moale la sponda – marginea (patului) lo sgabello – taburetul attiguo – alăturat il letto matrimoniale – pat dublu il materasso – saltea il salotto . Del resto è la maniera classica di arredare una sala da pranzo.. Dunque. il quadro al centro della parete piccola. visto che la mamma non ha molto tempo anche per questo. proviamo. Silvio.canapea l’angolo . Poi. Ora invece io penso di sottoporvi ad un test. sai cosa non mi va in questa sala da pranzo? No. Di cosa si tratta? Sapete voi dirmi di che cosa si compongono i diversi servizzi da tavola? Sarà un po’ difficile a sbrigare tutto.incepatori che tipo di – ce tip de il consiglio – sfatul sicché – aşa încât. 19 . Ma ti piace come abbiamo sistemato noi le cose? Certo. Da un lato metteremo la credenza e dall’altro lato il carrello portavivande. ‫٭٭٭‬ Mamma ti piace quello che abbiamo fatto noi? Grazie figli miei. Mamma io ho un’idea.cameră Congratulazioni! – Felicitări! la modifica .modificarea Texte facultative: Nella sala da pranzo Senti Carla.Limba Italiana . Io sono pronto mamma. Carla. Non va bene. va molto bene anche il lampadario. ma in ogni caso. Silvio? Sarà una sorpresa per lei. Carla le tue idee sono sempre buone. Avanti! Cosa si deve fare ancora? Sulla credenza mettiamo i due candelieri d’argento e qualche soprammobile e poi abbiamo finito. Se non le piacerà cambierà. a propaga stanza .colţul il tavolino . Sulla mensola ci starà bene il candelabro e questo vaso da fiori di cristallo. dimmi Silvio. prima di tutto i piatti . Sbagli caro fratellino. Ognuno con il suo gusto. Allora? Allora si devono portare i piatti.. masa de scris spendere – a cheltui piuttosto – mai degrabă spandere – a răspândi. E cosa ci dirà la mamma. deoarece il divano . Incominciamo con il servizio da tavola. Il lampadario.

Senti Silvio. il vassoio. E le posate si compongono di: forchetta. dat fiind că cambiare – a schimba l’insalatiera . la saliera..solniţă la sala da pranzo – sufrageria la fruttiera . io pensavo solo agli oggetti necessari non anche all’ordine dell’entrata in scena. Cari miei.fructiera il soggiorno – sufrageria la formaggiera – vas pt. i bicchieri. l’oliera. cucchiaio. la fruttiera. entrambi significano la stessa cosa! Avanti. Perché al posto dei tovagliolini le salviette non sono buone? Ma ragazzi. Sempre sulla tavola si devono trovare i piatti. Forse si dovevano aggiungere le sottocoppe. Sei stata tu ad affrettarti oggi. ma non è questo l’ordine in cui si portano in tavola. e cucchiaino. noi offriremo le tazzine e la caffettiera agli ospiti. Ma anche io ho ragione poiché ho da fare e non posso più stare accanto a voi.incepatori - Aspetta Silvio. Mamma ci fai il favore di lasciare a noi il gusto di fare il gioco.sfeşnicul di cristallo – de cristal sistemare – a aranja il vassoio – tava sbrigare – a grăbi scegliere – a alege provare – a încerca il servizio da caffè – serviciul de cafea fingere – a se preface il sopramobile – bibelou l’oliera – serviciu de ulei sottomettere / sottoporre – a supune la saliera . Prima dobbiamo mettere sulla tavola la tovaglia e i tovagliolini.Limba Italiana . ambele l’avete vinta voi – aţi câştigat voi ho da fare – am de lucru ancora un particolare – încă un amanunt portare in tavola – a aduce la masă il tovagliolino – şerveţel de pânză 20 . Ma non abbiamo finito ancora. noi abbiamo dimentticato di aggiungere la zucchieriera con la moletta per lo zucchero e i reggiposate. Dopo aver mangiato.supiera non mi convince – nu mă convinge lo schiaccianoci – spărgătorul de nuci affrettarsi – a se grăbi entrambi/e – ambi. quello si porta per ultimo. VOCABULAR troppo – prea mult il servizio da tavola – serviciul de masă il vaso da fiori – vaza de flori il candeliere . sul tavolo dovranno essere già pronte le posate per tutte le persone invitate.ceşcuţa la mensola – etajera la lattiera – vas de servit laptele la zucchieriera – zaharniţa in linia di massima – în linii mari il ferro battuto – fierul forjat sottocoppa – disc. coltello. E ancora un particolare: abbiamo avuto la possibilità di fare il nome di molti oggetti utili ad apparecchiare. L’avete vinta voi. la zuppiera e per la frutta anche lo schiaccianoci. tacâmuri il carrello portavivande – măsuţa cu rotile la tazzina . la formaggiera e l’insalatiera.. perché sarà pieno d’antipasti e gli ospiti dovranno subito incominciare a servirsi. E se invece a me piacerà prendere il tè misto di latte? Allora porterai la teiera e la lattiera. Bene Silvio.salatiera del resto – de altfel la moletta – cleştişor pt zahăr la credenza – bufetul il reggiposate – suport pt.! Che ne so! Forse il piatto per antipasti No. Ma Carla. tăviţă sub pahar la mobilia – mobilierul la zuppiera . va bene? Come vi pare. Ragazzi in linia di massima siete stati più bravi di ieri. e il servizio da caffè? Si può portare più tardi. cosa dobbiamo portare? Mah. Carla. branză rasă visto che / dato che – având în vedere că.

. 21 . si accinge a pulire gli oggetti della cucina. Ma comunque. .Ecco! Io sistemerò tutto dentro il frigorifero mentre tu pulirai l’acquaio. A me resta la dispensa..Con che cosa cominciamo. si! È più difficile mettere in ordine gli oggetti più piccoli.Mamma io ho già finito . . che veramente non sono pochi. le padelle.incepatori la salvietta – şerveţel de hârtie il piatto per antipasti – farfurie pt aperitive piatto fondo – farfurie adâncă piatto liscio – farfurie întinsă la scodella – castron Le stanze più piccole dell’appartamento Mamma: . intanto. basta spolverare un po’ e mettere a posto i diversi barattoli.Hai indovinato. la gratella.Mamma.Ho capito. compresi quelli della doccia.Prima di tutto spegniamo la cucina a gas. Finirò anche con i coperchi. Poi. ho finito ! Nella cucina Intanto Carla. il frullatore elettrico nelle credenze qui a destra. Ma vogliamo dividere gli ultimi lavori? . non è facile fare pulizia dentro una casa. Lui non vuol sapere del rasoio elettrico e Silvio va apositamente a guardare il padre allorquando si mette ad affilare la lama. l’apribottiglie. bottiglie. la grattugia. Carla: . sacchetti. lo schiacciapatate. Carla pulisce e sistema nella credenza le pentole. spazzole e paletta che hanno il loro preciso posto dentro la dispensa. . se tu volessi. Il padre continua a farsi la barba con il classico rasoio fornito di un’affilatissima lama d’acciaio.Si. Mamma: . Lo sai che la bombola sta per finire.Come al solito. . mette la carta igienica e poi. Ma ora al lavoro: tu metterai nella credenza a sinistra il batticarne con il tagliere. . Ma la madre sospende il suo lavoro nella dispensa e viene a dare una mano a sua figlia. Vengono puliti i fornelli della cucina. grida soddisfatto. . . il matterello e il macinino. i tegami e le casseruole.Non sei originale in ciò che dici ma è vero.Mettili sullo scolapiatti accanto ai piatti.Ecco fatto mamma! Ho fatto presto con gli oggetti grandi. accomoderò il tritacarne.Con entrambi simultaneamente.Oggi si fa pulizia nel bagno e nella cucina.Con un po’ di pazienza si fa tutto. sempre brontolando. Mamma: . Io. la maniglia e l’accendigas. raccoglie gli asciugamani sporchi. io devo lavorare per lui. si accinge a mettere in ordine i dentifricci. il lavandino non dimenticando i rubinetti. la pentola a pressione. Dopo aver lavato pure il pavimento. pulirà il bagno e tu andrai nella cucina. con la spugna in mano. perché più pratico.Limba Italiana . ne prepara altri puliti. Silvio.Quali mamma? . finiremo insieme anche la dispensa. finisce la mamma. il scendibagno ed il portasapone. il colabrodo. il forno. la schiumarola.Certo mamma. Carla! . le spugne e si ferma di più sugli strumenti che da poco ha cominciato ad usare: il rasoio con le lamette. Non è così mamma? . te lo dico io. scope. Premurosamente. Cosi tutto brillerà nella cucina. gli spazzolini da denti.Carla smettila di brontolare e tutti al lavoro! Nel bagno Silvio apre il finestrino..Ho quasi finito pure io. Carla: . si accinge a lavare uno dopo l’altro: il portasciugamani. il pennello da barba e la crema da barba. . la vasca.

spumiera la gratella .rabdare batticarne – batator de carne il tagliere – carpator.capac scolapiatti – rastel pentru uscat farfuri pazienza .matura spazzola . a inceta Brontolare – a bombani Raccogliere – a strange Asciugamano – prosop Sporco – murdar La carta igienica – hartia igienica La spugna – buretele Accingersi – a se apuca.mixer dividere – a imparti l’acquaio – chiuveta de bucatarie lavandina – chiuveta de baie se tu volessi – daca tu ai vrea sacchetto .sucitor il macinino . Descrie camera ta intr-un fragment de cel puţin 150 de cuvinte.perie paletta .repede coperchio .tigaie cu coada tegame – tigaie cu toarte casseruola – cratita cu coada presto .cratiza la padella . dulap de bucatarie la pentola .maner l’accendigas – aprinzator electric credenza – bufet.punga scopa . Descrie appartamentul / casa în care locuieşti utilizând cuvintele învăţate.razatoare la schiumarola . 2. fund il matterello . 22 .incepatori VOCABULAR Fare la pulizia – a face curatenie Bagno – baie Cucina – bucatarie Restare – a ramane Lavorare – a lucra Smettere – a termina.Limba Italiana .cuptor fornello della cucina – ochiuri de aragaz maniglia .faras Esercizi: 1. Descrivi la tua stanza (camera) in un brano di almeno 150 parole.gratar il colabrodo – strecuratoare de supa lo schiacciapatate – presa de cartofi l’apribottiglie – deschizator de sticle il frullatore elettrico .aragaz bombola – butelie de gaz forno . a incepe Il portasciugamani – suport de prosoape Compresi quelli – inclusiv acelea La doccia – dusul Lo scendibagno – covorasul de baie Il portasapone – sapuniera Premurosamente – cu grija Dentifricio – pasta de dinti Lo spazzolino da denti – periuta de dinti Usare – a folosi Il rasoio – aparatul de ras Lamette – lame Pennello da barba – pamatuful Fornito di – prevazut cu Affilato – ascutit Lama di acciaio – lama de otel Apositamente – in mod special Guardare – a privi Allorquando – atunci cand Affilare – a ascuti Lavare – a spala Brillare – a straluci Indovinare – a ghici Spolverare – a sterge praful Barattoli – borcane Bottiglie – sticle intanto – intre timp dare una mano – a da o mana de ajutor spegnere – a stinge la cucina a gas .rasnita il tritacarne – masina de macinat carne la grattugia .

. 17. Il numerale ordinale Numeralul ordinal 23 ... il sedicesimo ragazzo la settima cartella la sedicesima ragazza 8. 1. A opta lună din calendar (calendaio) este cea mai călduroasă (caloroso). Transcrieţi în litere cifrele de mai jos după modelul: 5 – cinque – quinto 9. interno 10....museo che i Rossi visitano. edizione del libro.lezione. 19 2. 5.. Ianuarie este prima lună a anului. 20..Limba Italiana . il quinto amico 14.. Martie este cel mai ploios (piovoso)... marţi.. Aceasta este a doua ediţie.. 4... Apartamentul meu se află la etajul al şaselea. il nono libro 18.... piano....capitolo? Prendi il (1) volume dalla biblioteca. il secondo giorno 11. l’undicesimo cane 20. Traduceţi în română: Questo è il mio quartiere (cartier). il diciannovesimo uovo le prime signore la decima camera la diciannovesima zia 2...... În blocul nostru sunt douăzeci de apartamente. sâmbătă...... Perché hai fretta? Al pianterreno del mio palazzo ci sono dei negozi.. Tu abiti da queste parti? Noi siamo di passaggio da queste parti. 14... Nel tuo quartiere ci sono molti negozi e molti edifici....incepatori 1. În cartierul meu există (esistere) două cinematografe... al numero 3. 8. l’ottavo studente 17. 15.. Traduceţi în italiană: Eu locuiesc în al treilea bloc.. Voi abitate al (5). il diciottesimo figlio la prima settimana la nona canzone la diciottesima figlia i primi scolari 10. Noi studiamo la (6). A douăsprezecea luna a anului este cea mai frumoasă.. duminică.. il quindicesimo allievo la sesta professione (meserie) la quindicesima settimana 7.. vineri. 2. 16. Questo è il (9).. joi. il tredicesimo professore la quarta bambina la tredicesima maestra 5. miercuri. il ventesimo studente la seconda lezione l’undicesima ragazza la ventesima studentessa 3.. il dodicesimo canto la terza finestra la dodicesima allieva 4. Cartierul tău este frumos. Înlocuiţi punctele cu numeralele corespunzătoare: Questa è la (2).... 12.. Scrivi il (4) .. il diciassettesimo banco l’ottava ora la diciassettesima canzone EXERCIŢII: 1. il quattordicesimo anno la quinta amica la quattordicesima finestra 6. Io abito in via Vittorio Veneto.. 4... il terzo banco 12.... Duminica este a şaptea zi a săptămânii. il quarto bambino 13. Ada abita in un palazzo (clădire) di nove piani. il decimo ragazzo 19. Io abito in questo quartiere. il settimo spettacolo 16.. Astăzi este vineri.... il primo anno 9.. 7. il sesto concerto 15. 13.... Traduceţi: Zilele săptămânii sunt: luni.. 3... 6..

prima di (înainte de). locaţii etc) IN – sensul în CON – sensul cu SU – sensul pe PER – sensul pentru TRA (FRA) – sensul între În funcţie de contextul în care apar. al di la di (dincolo de) 24 . prepoziţiile mai cunosc şi alte sensuri alături de cele principale indicate mai sus: 1. (Azi vorbeşti despre Dante) d) tradus prin de: exemple: data di partenza (dată de plecare) morire di fame (a muri de foame) e) tradus prin decât: exemple: Mario è più alto di te. DI – poate fi: a) marcă a genitivului (prepotiţia DI ajută la indicarea posesiei) exemple: il libro di Maria (=cartea Mariei – ea este cea care posedă cartea) l’indirizzo del ragazzo (adresa băiatului) b) semn al partitivului (partitiv = parte dintr-un întreg) exemple: compro del pane =cumpăr pâine (sensul“nişte paine”) compro del latte (cumpăr lapte) c) tradus prin despre: exemple: di tutte le cose (despre toate lucrurile) Oggi parli di Dante. invece di (în loc de). În limba italiană avem cu rol exclusiv de prepoziţie: DI – în principal marcă a genitivului (cazul posesiei) A – în principal marcă a dativului (cazul atribuirii) + arată direcţia către obiecte.Limba Italiana .incepatori PREPOZIŢIA Prepoziţia este partea de vorbire neflexibilă care stabileşte raporturi de subordonare în cadrul propoziţiei. per mezzo di (prin intermediul). locaţii DA – arată direcţia către o persoană şi direcţia dinspre orice (persoane. (Mario este mai înalt decât tine) f) tradus prin din: exemple: uscire di casa (a ieşi din casă) conoscere di vista (a cunoaşte din vedere) Locuţiuni prepoziţionale construite ci DI: nel mezzo di (în mijlocul).

A – poate fi: a) marcă a dativului (cazul atribuirii) exemple: si rivolge a Mario (se adresează lui Mario) si rivolge al professore (se adresează profesorului) b) tradus prin la: exemple: penso a te (mă gândesc la tine) abito a Cluj (locuiesc la Cluj) vado al mare (merg la mare) Locuţiuni construite cu A: accanto a (lângă.incepatori 2. IN – poate fi: a) tradus prin în: exemple: camminare in due (a se plimba în doi) tornare in casa (a se întoarce în casă) scultura in marmo (sculptură în marmură) b) tradus prin cu atunci când se face referire la mijloacele de transport!!!!!!!!! exemple: andare in macchina (a merge cu maşina) andare in treno (a merge cu trenul) andare in bicicleta (a merge cu bicicleta) Locuţiuni formate cu IN: in caso di (în caz de). in occasione di (cu ocazia) 25 . calitatea): exemple: qualcosa da mangiare (ceva de mâncare) macchina da scrivere (maşină de scris) sala da pranzo (sală de prânz) 4. din: exemple: tornare dal mare (a se întoarce de la mare) vengo da Braşov (vin din/de la Braşov) b) tradus prin de. insieme a (împreună cu) 3. de către: exemple: versi scritti da Dante (versuri scrise de/de către Dante) Luigi è ammirato da te. vicino a (lângă). de pe. alături de).poate fi: a) tradus prin de la.Limba Italiana . (Luigi este admirat de tine) c) tradus prin la atunci când este înaintea unui substantiv care indică o persoană: exemple: vado dai nonni (merg la bunici) vado dal medico (merg la medic) abito da Giovanni (locuiesc la Giovanni) d) tradus prin de (arată scopul. DA .

) lottare per la pace (a lupta pentru pace) b) tradus prin pe sau prin: exemple: uscire per la porta (a ieşi pe uşă) spedire per la posta (a expedia prin poştă) conoscersi per corispondenza (a se cunoaşte prin corespondenţă) c) tradus prin în direcţia. PER – poate fi: a) tradus prin pentru: exemple: Compro una mela per mia sorella. (Cumpăr un măr pentru sora mea. (Nu este nimic între noi) Litigano tra di loro. printre: exemple: tra vita e morte (între viaţă şi moarte) fra due persone (între/dintre două persoane) fra nemici (între duşmani) b) tradus prin peste (valoare temporală) exemple: fra due ore (peste două ore) fra dieci mesi (peste zece luni) tra un anno (peste un an) !!!!!!!!!!!OBS: TRA şi FRA sunt urmate de prepoziţia DI atunci când se află înaintea unui pronume personal: exemple: Non c’è niente fra di noi. dintre. la (în) – folosit pentru verbul partire indicând distanţe lungi: exemple: partire per Bucarest (a merge la Bucureşti) Domani partiamo per la Francia (Mâine mergem în Franţa) 7. (Cartea este pe masă) sdraiarsi sull’erba (a se întinde pe iarbă) b) tradus prin despre: exemple: un trattato sulla storia dell’arte (un tratat despre istoria artei) Expresii cu SU: parlare sul serio (a vorbi serios).Limba Italiana . (Se ceartă între ei) 26 . decidere su due piedi (a hotărâ pe loc) 6.incepatori 5. TRA (FRA) – poate fi: a) tradus prin între. SU – poate fi: a) tradus prin pe: exemple: Il libro è sulla tavola.

aceasta se uneşte cu articolul formând ceea ce se numeşte articol partitiv.Limba Italiana . substantivul este precedat de un adjectiv demonstrativ: di questo ragazzo (al acestui băiat). (Cartea studentului este pe masă) OBS!!!! Prepoziţia şi articolul nu se unesc în cazul în care: 1. CON – tradus prin cu: lavorare con cura (a lucra cu grijă) abito con la mamma (locuiesc cu mamma) PREPOZIŢIILE ARTICULATE În cazul în care prepoziţia precedă un substantiv comun articulat hotărât.incepatori 8. su questa bambina (despre această copilă). Prepoziţie + articol = “prepoziţie articulată” Formele: Pentru genul MASCULIN: SINGULAR Prepoziţia DI A DA IN SU IL del al dal nel sul L’ dell’ all’ dall’ nell’ sull’ LO dello allo dallo nello sullo I dei ai dai nei sui PLURAL GLI degli agli dagli negli sugli Pentru genul FEMININ: SINGULAR PREPOZITIA DI A DA IN SU LA della alla dalla nella sulla L’ dell’ all’ dall’ nell’ sull’ PLURAL LE delle alle dalle nelle sulle Exemple: Parlo alla bambina. (vorbesc copilei) Scrivo dal mare una lettera alla mia amica (Scriu de la mare o scrisoare prietenei mele) Sono nel giardino. substantivul are articol nehotărât: il libro di una ragazza (cartea unei fete) 3. a quella studentessa (la acea studenta) 27 . substantivul este unul propriu: il libro di Maria (se foloseşte di nu della…) 2. (Sunt în grădină) Il libro dello studente.

con Marco con te Scrivo con la penna. Chiamo da Milano Vado da te da Stefano dal medico dalla nonna Da quanto tempo lo conosci? Vado all’università al teatro al mercato al ristorante al mare all’estero Vado in ufficio in soggiorno/ in cucina in garage in pizzeria (nella pizzeria di Marco) in tabaccheria in macelleria in vacanza in viaggio SU Il libro è sul tavolo Leggo un libro su Dante. Una scultura di legno/ di vetro/ di ferro Un vecchio di 90 anni. Lavora di giorno / di notte. Ti ho aspettato per tre ore. È un regalo per te. Mi guarda con simpatia Luigi parla con un forte accento siciliano.incepatori FOLOSIREA PREPOZIŢIILOR SIMPLE SAU ARTICULATE: A Vado a Roma a casa (di Marco) a scuola a cinema a destra/ a sinistra a fare la spesa IN Abito in città in campagna in montagna in centro in periferia in Europa in Romania/Portogallo (negli Stati Uniti) in Via dei Pini no. La figlia del professore Un disco di Luciano Pavarotti. PER Parto per il mare. Carlo è un uomo sui quarant’anni. del ragazzo. Questa è la casa di Mario. Un giovane di 20 anni Sei più forte di me. Silvia mi ha parlato del suo viaggio CON Esco con gli amici. Espressioni: per esempio = de exemplu per caso = din intamplare per fortuna = din fericire per piacere/ favore = va rog per telefono= la telefon 28 .10 Viaggio in macchina in treno in aereo in bicicletta DI Di dove sei? Di Roma. DA Vengo da Londra. Ci sentiamo per telefono. Dico per scerzo.Limba Italiana .

.......professore.. Vivere.. 29 a/in in/nella in/nell’ a/in a/in nell’/all’ a/nella in/a..scuola alle 8..........scolaro........... in/a ............ Cristiano incontra i suoi clienti in montagna La scuola di lingue si trova in soggiorno Il ragazzo di Simona lavora a Roma La sera guardo spesso la televisione nella salumeria di Tonino Ho comprato dell’ottimo prosciutto all’ università Negli Stati Uniti costa moltissimo studiare in via Casa Bianca 66 4. A chi parlate voi? Voi parlate ..... I libri sono .... Domani andiamo a cena.... Sono i fiori .. Mia cugina ha una casa........... Abito.............periferia è meno caro che vivere.. Lorenzo va... Giovanni deve essere.. ........... Exercitii: 1...... .signore............ Mi piace molto viaggiare......... A chi parli tu? Io parlo . 3.appartamento di Stefano ci sono due bagni...... È un paese tra i monti............. Di chi sono i libri? I libri sono .. Io offro i fiori ........ ........ A chi offri tu fiori? Io offro i fiori ...colleghi......estero.gelateria Tropical fanno dei gelati squisiti.......... Questi quaderni sono .......Argentina.......casa di Veronica. Questa casa è.......Mario.........centro Claudia vive.....centro............... Di chi sono questi quaderni? Questi quaderni sono .......via del Casale 12.......... Di solito passo le vacanze.....studente.......... Fra tutti gli sport preferisco il calcio.Australia in gennaio.........Napoli...................... I bambini vanno..Luisa..Limba Italiana ..signora Gianna. Scegli la preposizione: (alege prepoziţiile) Mariella vive ....ragazzo. Abbina delle frasi dalle due colonne (îmbină fraze din cele 2 coloane) Passo le vacanze di Natale in ufficio Il presidente delle Repubblica vive in una fabbrica di bottiglie di plastica..signor Mario....suo ufficio alle 9.........signora... Passiamo la serata tra amici...Gianni Rossi. 2.America..Bologna c’é l’Università più vecchia del mondo.........montagna............. Înlocuiti punctele cu prepozitii simple sau articulate: Di chi è questa casa? Questa casa è ... Sono molti i posti che vorrei visitare.. Metti la preposizione: (pune prepoziţiile) ...... Di chi sono i fiori? I fiori sono ........incepatori TRA/ FRA Ci vediamo tra due giorni..ristorante „Al Mare” si mangia dell’ottimo pesce.

........ Io ricevo ............amico lontano (îndepărtat..........incepatori A chi rispondi tu? Io rispondo .lettere (scrisori) alla mamma.... Loro ...........fiori bianchi .........bene la lingua italiana.............. Noi .. Il medico ....signor Marconi.. a visitare il museo...........giardino pubblico (parc).........cartelle rosse .. Dov’è il quadro? Il quadro è .........rumori (zgomote)....mare..........alla signora Monica....il telefono? Voi ..zaini grigi .............signora Rossi e poi ......... a vedere un film.al medico..mia amica.....agli zii.......zio Franco............ ... Voi ..................... il compito (tema) d’italiano...questa musica? Noi non .. Dov’è il libro? Il libro è . Loro ... Înlocuiţi punctele cu prepoziţii simple sau articulate: Il numero ..libri aperti ..... Scrivo ............ Da dove torni? Torno . Dove andate voi? Andiamo ..... SCRIVERE şi SENTIRE: Voi ....................giornali (ziare) italiani..................... .....con la matita.. Dove abitano gli uomini? Gli uomini abitano ...........................Limba Italiana ... Io ricevo ...................... Puneţi articolul partitiv potrivit: Compro .mio libro è grande.... Ricevo i fiori ..... Înlocuiţi punctele cu forma de prezent a verbului ANDARE: Oggi noi..........................case..... Loro ....... Io vado .....zaino.................te una lettera.......amiche bionde 30 ... Da chi ricevi i fiori? Ricevo i fiori ................................al professore. quando parla lo zio? 8.................libri...........................cartella rossa (servieta roşie) ........studenti diligenti .. Scrivo .......amica bionda (blondă) ...............fiori.tuoi genitori...........mamma.mamma. Dove vai Maria? Vado . Dove vai? Vado ....zia una lettera................. Lei ..psicologi famosi ... 7.......... Lei ................... Sento ....... Da dove vieni? Vengo........ departe) . Dove ......... Tu ................Giorgio.....................................................................................Bucarest.mamma..Francesco.banco c’è un libro................................libri interessanti.. Compro ....camera...............il nostro grido? Tu .....psicologo famoso ....... Vengo .......... Io . Io ho ....alla facoltà per le ore d’italiano? 9......bene la lingua italiana..... Da dove scrivi? Scrivo ................ Io rispondo .matite (creioane)... Sui nostri banchi ci sono ...classe ci sono dieci studenti...........il professore? I bambini .....libro aperto (deschis) ......una lettera..università................................................ 5. Lei ...............bene.. Carla ................... 6............................... Scrivo .studente diligente ...................................fiore bianco ......................stasera? Domenica ... Puneţi la indicativul prezent verbele PARLARE.....gli esercizi.... Rispondo ora ..pagine ...zaino grigio ...........medico....quaderni e ...amici lontani ............................. Vedo .università. Puneţi articolul hotărât la singular şi la plural: .......

............. Hai offerto . Parto domenica con .......... Înlocuiţi punctele de la a II-a coloană a exerciţiului 9 cu ALCUNI (câţiva) şi ALCUNE (câteva) 12.. ti presento . Michele il Bravo (Mihai Viteazul) i colori... 31 . poco interessanti.. Queste sono le amiche .. Vedi la biblioteca d.mio padre.... Medici.. le lezioni... Conjugaţi urmatoarele verbe în propoziţii (la indicativ prezent. I turisti tornano d.... Completaţi cu articolul hotărât. tuo vicino. tuo romanzo............. vostri libri.. Le mie amiche visitano ...... mia moglie..... il cane...... 13..... dare ...... Formaţi propoziţii cu ajutorul cuvintelor de mai jos folosind prepoziţii.. casa nonni il libro... articole şi verbe cunoscute: quella.. prepoziţia articulată sau articolul hotărât: Le pagine d...... Puneţi articolul nehotarât pentru cuvintele de mai sus: 11.. Tu offri un libro ..........incepatori 10... grande. Non sono questi tutti .... Ti prego d. diligenti... Io dò un quaderno . Stefano il Grande Vlad l’Impalatore quattro (Vlad Ţepeş) (Ştefan cel Mare) 14. apoi traduceţi: Tu mi parli . cu prepoziţia simplă sau articulată: Questi sonogli scolari ...... manuale.. tua madre.... babbo e d.. mia matita. bianco e nero il giardino (grădina) loro zio...... quel signore? N......Italia...... mia cugina. mio gruppo.Limba Italiana . tuo fratello... libro ............ questo libro sono gialle...madre.. primo gruppo di turisti italiani. miei figli al mare. Questo è . mamma di Giulia? Maria.. facoltà.... Vado oggi ... i cugini tuo zio la cognata giovane simpatica 15..... apoi la perfect compus): disegnare sul quaderno – a desena pe caiet tagliarsi con il temperino – a se tăia cu briceagul rovesciare la cartella – a răsturna servieta 17....... miei figli.. Formaţi propoziţii cu ajutorul cuvintelor de mai jos folosind prepoziţii articulate şi verbe cunoscute: gli studenti. Questa è la biblioteca . 16.. verde mio marito il figlio. fiori .... Voglio visitare il palazzo .. Puneţi în locul punctelor prepoziţia simplă............. Înlocuiţi punctele fie prin articolul hotărât fie prin prepoziţia articulată.......tua cara sorella? Ti ricordi d... giardino ci sono molti fiori... Arad.

alto (înalt). brutto (urât). carino (drăguţ).forma obişnuită a adjectivelor: bello. viola (mov) una gonna rosa (o fustă roz) un vestito rosa (o rochie roz) 1. gradul comparativ: 2. masc. Este mai plăcut să mergi decât să alergi. carino. facile. masc şi fem) difficile (sg.Limba Italiana . piccolo (mic). Marco è più diligente che intelligente. gradul pozitiv: . basso etc. Marco este mai (mult)harnic decât inteligent.1 de superioritate – se formează după schema: più + adjectiv exemple: + di che di quanto Mario este mai inteligent decât Luca. severo. şi fem. buono (bun). Gradele de comparaţie ale adjectivelor: 2.) facile (sg. biondo (blond). basso (scund).) interessante – interessanti felice – felici c) adjective invariabile (de obicei culori): blu (albastru). infelice (nefericit) etc. antipatico.) – intelligenti (pl. felice (fericit). grande.incepatori ADJECTIVUL CALIFICATIV În limba italiană adjectivele se împart în: a) adjective variabile cu 4 terminaţii (în funcţie de genul şi numărul substantivului cu care se acordă): exemple: bello (frumos).. Fa più freddo di quanto pensavo. sporco (murdar). vecchio (vechi). rosa (roz). interessante. facile (uşor).) – difficili (pl. È più piacevole camminare che (di quanto) correre.) – facili (pl. difficile. E mai fig decât credeam . Mario è più intelligente di Luca. 32 . intelligente (singular. grasso (gras). nuovo (nou). ragazzo alto (înalt) – ragazza alta (înaltă) ragazzi alti (înalţi) – ragazze alte (înalte) carino – carina carini – carine bello – bella belli – belle brutto – bruta brutti – brutte nuovo – nuova nuovi – nuove b) adjective variabile cu 2 terminaţii (în funcţie de genul şi numărul substantivului cu care se acordă): exemple: intelligente.

Mario è l’allievo più pigro della classe.2.3 de inferioritate: . număr şi caz cu substantivele pe care le însoţesc.se formează astfel: meno + adjectiv + di che di quanto exemplu: Maria este mai puţin ambiţioasă decât Carla. Mihai è così alto come Cristi.incepatori !!!Obs. 2. gradul superlativ: 3.: Pentru “decât”: . Când substantivele sunt mai multe şi sunt la genuri diferite acordul se realizează la masculin plural Exemplu: Inginerul şi soţia sa sunt simpatici.2 de egalitate: . Mario è il più pigro allievo della classe. 2. genul respectiv: Exemplu: Carla şi Ioana sunt simpatice. Carla e Ioana sono simpatiche. în acord. Mario este elevul cel mai leneş din clasă. 3. L’ingegnere e sua moglie sono simpatici. 3. Adjectivele se acordă în gen.când este urmat de un verb folosim che sau di quanto 2.) meno + adjectiv exemplu: Mario este cel mai leneş elev din clasă. Adjectivul grande când este în faţa substantivelor masculine şi feminine care nu se încadrează la excepţiile de la articolul hotărât se foloseşte cu forma gran: un gran libro una gran signora 33 .Limba Italiana . issima.1. absolut: se formează prin adăugarea terminaţiilor issimo. relativ: se formează astfel (articol) più + adjectiv (subst. Adjectivele pot sta atât în faţa substantivelor cât şi după acestea.când este urmat de un pronume sau de un subst. propriu folosim di . 3. Maria è meno ambiziosa di Carla. issimi şi issime exemplu: bellissimo – bellissima bellissimi – bellissime !!!!!!!!!Observaţii: 1. Când genul substantivelor este acelaşi se păstrează.când este urmat de un adjectiv folosim che .se formează astfel: così + adjectiv + come exemplu: Mihai este la fel de înalt ca şi Cristi.

acestea): questo ragazzo – questa ragazza questi ragazzi – queste ragazze questo studente – questa studentessa questi studenti – queste studentesse PRONUMELE ŞI ADJECTIVUL POSESIV Pronumele şi adjectivul posesiv au aceeaşi formă. Adjectivele bello şi quello (adj. un suo libro etc. il suo gatto. Adjectivul demonstrativ de apropiere se comportă la fel ca adjectivele calificative. la loro casa. una tua sorella. Utilizarea adjectivului posesiv: In limba italiană ordinea este următoarea: Articol hotărât / nehotărât + adj. Pers. vieni a scuola oggi? 34 . il tuo bambino. !!!!!!EXCEPŢII: Adjectivul posesiv NU este precedat de articol când: 1) substantivul pe care îl însoţeşte este în cazul vocativ exemple: Bravo ragazzo mio! Amico mio. demonstrativ de depărtare) sunt adj. Pers. i nostri libri. il tuo indirizzo. I sg. Pers.Limba Italiana . III sg. II pl. un nostro figlio. le nostre figlie. posesiv + substantiv Exemple: la mia scuola. aceasta. sunt în faţa acestora cele 2 adjective se comportă ca şi articolul hotărât (au aceleaşi “terminaţii”): bel ragazzo – bei ragazzi bell’amico – begli amici bello studente – begli studenti quel ragazzo – quei ragazzi quell’amico – quegli amici quello studente – quegli studenti bella ragazza – belle ragazze bell’amica – belle amiche bella studentessa – belle studentesse quella ragazza – quelle ragazze quell’amica – quelle amiche quella studentessa – quelle studentesse quello/ quella/quelli/quelle = acela/ aceea/ aceia/ acelea 5. I pl. Pers. II sg. însă. Când. III pl. MASCULIN singular mio tuo suo nostro vostro loro plural miei tuoi suoi nostri vostri loro FEMININ singular mia Tua Sua Nostra Vostra Loro plural mie tue sue nostre vostre loro Pers. Pers. Şi acestea au cele 4 terminaţii în funcţie de genul şi numărul substantivului cu care se acordă (acesta. cu 4 terminaţii şi nu prezintă neregularităţi când sunt aşezate după substantiv. aceştia.incepatori 4.

il suo libro…………………….. 3. b) gradul de rudenie este diminutivat: il mio fratellino (frăţiorul meu). d) gradul de rudenie este însoţit de un alt adjectiv alături de adj. tuo fratello. a) bel b) bei c) belle d) bell’ Stasera in televisione c’è un film molto ……………… a) bel b) bello c) bell’ d) begli Mio fratello ha una macchina………………… a) verda b) verde c) verdo d) verdi 2. la mia stanza(camera)…………………. la loro vacanza………………………….incepatori 2) substantivul exprimă un grad de rudenie: exemple: mia madre. il loro giornale…………………………. le sue zie. il vostro ufficio (=birou)……………. ………………………………………………. …………………………………………………………. ………………………………………………… Mia moglie ha gli occhi marrone e i capelli castani.. la sua cena……………………………… il suo sguardo(privire)…………………. Găseşte greşelile şi corectează – le. Quel albero è pieno di fiori. ………………………………………………… Ho comprato degli occhiali(=ochelari) nuovi. Ecco un monumento estremamente interessanti. i suoi nipoti etc.. le vostre sorelle. La strada dove vive tuo cugini è molto buia. 35 . Puneţi la plural: la tua casa ……………………… il mio amico …………………… la nostra macchina…………………. posesive.Limba Italiana . a) tedesco b) tedesche c) tedeschi d) tedesca Silvia ha un ………appartamento con quatro stanze(=camere). la mia mamma. …………………………………………………………. la tua nipotina etc. Maxim o eroare într-o propoziţie. la mia sorellina (surioara mea). …………………………………………… Tua figlia è una studentessa molto intelligenti. la tua bella sorella. …………………………………………………. articolul se notează numai şi numai atunci când: a) gradul de rudenie este la plural: i miei fratelli. !!!!!!!OBS. mio padre. la loro sorella etc.. ……………………………………………………………………… Che belli occhi che hai!…………………………………………………………………………. posesiv loro: il loro padre. …. la sua giovane madre etc Esercizi: 1. Alegeţi adjectivul potrivit pentru completarea propoziţiei: Passami una penna…………. c) gradul de rudenie este precedat de adj. Vivo in città tranquilla e molto bella. la loro nonna. sua sorella etc. (Dă-mi un pix…) a) nero b) nere c) nera d) neri Conosco molti ragazzi…………….: În cazul substantivelor ce exprimă grade de rudenie precedate de adj. Cecilia è una buon amica di Stefania. posesiv: il tuo simpatico fratello. i nostri cugini..

.. Carla....... = bravo.............................……………… 5...... a.... suo fratello....... tuo fratello.............................................……………… 7. Tu (cantare) ………………………... .................... Rimango _____ casa solo il finesettimana... 1... l'inquinamento (=poluarea) ............ b....................... + grande............... 7. c...................... Înlocuiţi punctele cu un posesiv acceptat de context: MODEL: Noi veniamo a scuola con i ………… amici.... spendere =..... tu.... Abito _____ via Roma nr.........……………… 8...........……………… 9..........................................preoccupante....... = difficile....Questo libro.5................ Noi (volere)……………………............... Io vado a cinema con …………....Michela.................................... Paolo va a teatro con i ………………genitori....La crisi energetica........... .......……………… 10......... Maria (lavarsi) …………………… tutti i giorni..................... anche voi? d...............fratello.. d........ .......……………… 3.. .Limba Italiana .......................... sua sorella............ una bella canzone.............................. + interessante.................. = tranquilla. Pietro (avere) ……………………… una camera luminosa..Tua sorella......Tu............................................ ....... ................................................... + simpatica.............................. .... + interessante.....Il tuo compito... Noi veniamo a scuola con i nostri amici....... Formate delle frasi con gli elementi comparativi dati tramite segni matematici............... .............................. Pietro e Marco vengono a scuola con la ………………macchina. suo fratello......... (Venire) …………………….............. ... andare al cinema questa sera...........……………… 6.... c........................Luisa...................... Puneţi verbele la indicativ prezent...................... 5..................... il mio..……………… 36 ..................... .......... Tu telefoni alla ……………amica......................... Completaţi cu prepoziţii simple sau articulate: Vivo _____ Milano da alcuni giorni........ la persoana cerută: a...............................Il mio viaggio... il tuo....incepatori 4......……………… 4................................................brava in francese............ b......Marco............... quello.........……………… 2... 6.Paola................................ Ieri pomeriggio sono uscito _____ casa per andare _____ dentista........................................

.... capire................... fare .... ........................ .................................Essere .......Essere + noioso............................................ 14......... gatti dormono sulla poltrona........................ a Napoli..............................................……………… 15....……………… 18............... 4..................................................... professori.Anna ama molto .............Prendi .............. sapere................................................……………… 17........... 1......................................Limba Italiana ........ soldi vuole comprarsi uno zaino...............................Quest'estate.... cucinare.........……………… 13............ fratelli sono andati al cinema con (ale lor) ........... 9.................................................. fiori sono sempre belli................................Il mio lavoro (= le travail)................................(ale tale) .............. fratellino..... ..........................Telefonate a .............................. 6.... Completate con l’aggettivo possessivo adatto......... .......……………… 12............caldo..... ...........................……………… 8............. + bella........................Anna e Filippo ascoltano ...A (voastră) .......................... zio...... 12.................................. l'estate scorsa..........................................……………… 14.. + rapido... + interessante....................(ai mei) ...................Quella ragazza........... 5..Sono partiti con ..... conveniente.............................. figli per Roma.....(ale noastre) ..................................................... amiche sono sempre in ritardo............. lavare i piatti................... sorella..............importante...............................................Viaggiare in macchina.. 11......... 15... macchina...............................Vedete ....................... 13...……………… 16.......... ................................ ....................................... dischi................(ale sale) ................................................Tomaso porta spesso al cinema ..Preferiamo . padre alle 14h.........................A Milano............ ....... .............. 10..... 8..................... 7...............incepatori 11.............. sorella piacciono gli spaghetti al pesto..... panettiere.............. intelligente..Scrivo una lettera a .......... = bella... 3............. 2.Questa città.............................. 37 ........ andare in treno....................... amici...Con . quella.......................................calda......................

mi devi raccontare tu come sono le membra del corpo umano.Ma non solo.Ora ti spiego. il fegato. la pancia.Procediamo sistematicamente. Il mento è normale e il naso è un po’ piccolo. ma sto male. Quindi.Intrecciati? . come stai? Ciao Marta. l’anulare.Si. . la schiena.. Io ti faccio le domande e tu mi rispondi. ci proverò. i reni. il mignolo. Che colore ha la pelle di tua figlia? . . meglio finire anche la descrizione delle membra. . il cuore. grazie della domanda. E sei troppo buffa. Maria.Sciolti.Ma fermati! Sembri ad un corso d’anatomia. Allora.Ma è proprio bella tua figlia. ...Sono castani.Visto che non parliamo più di tua figlia. Maria è tornata da Marta e continuano il discorso.. ma del corpo umano in generale. Ma dopo un paio di ore.In che modo? . . però io non sono cosi brava come te nel parlare l’italiano. gli intestini. collegato tramite il gomito all’avambraccio.No. forse così mi passerà il dolore.Va bene. le costole. Abbiamo deciso di descrivere solamente la testa di tua figlia. .. . Dunque. possiamo aggiungere che ci sono anche dei muscoli e la pelle. il medio. . Ti va così? .Quella persona è un mancino o una mancina. Il collo è quello che noi vediamo all’esterno invece si dice gola quando si tratta dell’interno. . . . cioè non ha mai la pelle molto chiara..Beh. Anna..Dipende. regolare e pulita. la mano con le cinque dita: il pollice. . anche la descrizione delle membra ti sembrerà un corso di anatomia..Si. l’indice. in stile telegrafico. per il momento non ci interessa altro. Ma cosa mi potresti dire delle gambe? 38 - . Almeno non penso più al mal di testa. Perché? Perché mi fa male la testa.Sai come si chiama la persona che scrive con la mano sinistra? . . che è tanto carina. Poi abbiamo il polso e. la colonna vertebrale .Ecco..Esatto. non troppo lunghi nè troppo corti.Non va bene affatto! .. Non è una regola: ci sono delle ragazze alte e snelle che hanno la stessa larghezza tanto nelle spalle quanto nelle anche. Generalmente gli uomini hanno le spalle larghe e le anche più strette mentre la donna si presenta tutto al contrario. .incepatori Il corpo umano Ciao Maria. Quando torna dal mare sembra una zingara. . Ma come possono essere le spalle dell’uomo? . non così.Ma sai.Limba Italiana . finalmente. ormai . La testa si conette al tronco attraverso il collo o la gola? . ora devo andare ma continueremo la prossima volta.Piuttosto scura. Per farti passare il mal di testa io ti propongo di fare insieme quattro chiacchiere in italiano. Allora: ha due occhi azzuri. . Così impariamo a conversare. la mia bella figlia ha una grande personalità. Non ama le trecce. Beh.Alta e. All’interno troviamo i polmoni.. La fronte com’è? . Cosi. cioè devo assolutamente dire ho mal di gola e non altrimenti.Ti faccio una domanda piuttosto difficile. grandi cosi ! .Ma come allora? Tu non sei mai contenta.Ben volentieri. . tu proverai a descrivermi la testa di tua figlia. la milza. lo stomaco. Come sono i suoi capelli? . il braccio è formato dal braccio propriamente detto. per andare più in dettaglio con la descrizione del corpo umano dobbiamo ricordare anche altre cose per questa zona.Grazie. È veramente bellissima soprattutto quando ride visto che si vedono anche la dentatura bianca. Le guancie sono quasi sempre rosse come pure le labbra.

castani (caprui) Gambe: lunghe. carliontati). medio. di bassa statura. di media statura Testa: grossa. normale.inelarul il mignolo – degetul mic mancino – stangaci talone . Il piede.burta braccio .ficat reni . Ci resta in sospeso parlare di Anna. biondi.splina costole . trup collo – gat (parte externa) gola – gat (parte interna) le spalle . corti.plamani fegato .cot avambraccio . ricciuti (ondulati.altfel l’anca / le anche – sold /solduri stretto – stamt. bassa (scund).barbie il naso .rinichi milza .spatele altrimenti .antebrat Il dito/le dita – degetul.brat gomito . la prossima volta mi parlerai anche della personalità di Anna.contrar snello – svelt aggiungere – a adauga polmoni .coaste la schiena – spatele buffo – comic. azzurri o celesti. piccola Capelli: castani.incepatori - La gamba è formata dalla coscia. Ma basta per oggi.aratatorul medio – degetul mijlociu l’anulare . dal ginocchio.calcaie pianta – talpa piciorului Il piede – laba piciorului Caviglia – glezna VOCABULAR sto male – mi-e rau mal di testa – durere de cap fare quattro chiacchiere – a sta la povesti la testa – capul volentieri – cu placere provare – a incerca Almeno – macar Dunque – deci Solamente – numai Affatto – deloc Capelli – par Castani – saten Biondo – blond Moro – brunet Corto – scurt Intrecciato – impletit Treccia – impletitura Sciolto – despletit Liscio – lins Riccioli – bucle Fronte – frunte Pelle – piele Piuttosto – mai degraba Scuro – inchis (la culoare) Guancia – obraz La labbra/ le labbra – buza/ buzele Soprettutto – mai ales Ridere – a rade Dantatura – dantura Dente – dinte Gamba – picior Coscia – coapsa Ginocchio – genunche Polpaccio – pulpa Nonostante tutto – cu toate acestea Se vogliamo fare un ritratto (portret) useremo le segueni parole: Statura: alta. lunghi. lisci (drept. rossi. di alta statura. corte.Limba Italiana . neri. mori(brunet). sottili (subtiri). lins) Occhi: neri. Nonostante tutto abbiamo finito il discorso sul corpo umano. bianchi. degetele pollice – degetul mare l’indice . grasse 39 . a sua volta è formato oltre che dalle dita dal tallone e dalla pianta del piede.nasul tronco – trunchi. Quindi. ingust al contrario . haios la pancia . mento . dai polpacci dalla caviglia e dal piede.

Fate il vostro ritratto (autoritratto). Di che cosa si compone il corpo umano? Di che cosa si compone la testa? Quali sono gli organi più importanti? Come si chiamano le dita della mano? Di che cosa si compongono le gambe? Qual’è l’altezza del Suo corpo? Qual’è il Suo peso? Che colore hanno i tuoi occhi? E i capelli? 2. mi vedevo= mă vedeam. etc. dormivo= dormeam. credevo = credeam.incepatori Exercitii: 1.Limba Italiana . mi servivo= mă serveam L’imperfetto dei verbi irregolari Io Tu Lui Noi Voi Loro Fare facevo facevi faceva facevamo facevate facevano dire dicevo dicevi diceva dicevamo dicevate dicevano dare davo davi dava davamo davate davano 40 . L’IMPERFETTO DEI VERBI L’imperfetto dei verbi regolari I – ARE Io Tu Lui Noi Voi Loro Lavare lavavo lavavi lavava lavavamo lavavate lavavano II – ERE credere credevo credevi credeva credevamo credevate credevano III –IRE dormire dormivo dormivi dormiva dormivamo dormivate dormivano lavavo = spălam. L’imperfetto riflessivo Io Tu Lui Noi Voi Loro Lavarsi mi lavavo ti lavavi si lavava ci lavavamo vi lavavate si lavavano vedersi mi vedevo ti vedevi si vedeva ci vedevamo vi vedevate si vedevano servirsi mi servivo ti servivi si serviva ci servivamo vi servivate si servivano mi lavavo = mă spălam. Fate il ritratto del suo amico preferito.

PARTICIPII REGULATE: . Avem astfel: Avere + participiul verbului de conjugat Essere (la prezent) În limba italiană verbele la modul participiu sunt regulate şi neregulate. Structural. Incontrare due amici nel tram. Giorgio (cadere) per terra e (rompere) il bicchiere.incepatori L’imperfetto dei verbi ausiliari: avere. Noi (Salutare) i nostri colleghi e (allontanarsi) per la strada piena di sole. Io (volere) uscire in fretta. verbele auxiliare care intră în componenţa acestui timp compus sunt avere şi essere folosite la forma lor de la timpul prezent. A chi (scrivere) voi ieri sera? Dove (trovarsi) noi martedi sera? (Venire) dalla vostra cara professoressa. Lei (venire) ieri da me. (Essere) prudente e (indossare) il cappotto. Puneti verbele din paranteza la imperfect: Prima di uscire Maria (chiudere) le finestre. essere io tu lui noi voi loro avere avevo avevi aveva avevamo avevate avevano essere ero eri era eravamo eravate erano Exerciţii: 1.Limba Italiana . Dacă la infinitivul regulat verbele au terminaţia –are –ere şi –ire la participiu regulat acestea se vor transforma. În limba italiană. acest timp este format din un verb auxiliar şi de forma de participiu al verbelor de conjugat. Noi (avere) l’onore di dirvi che lo spettacolo (doversi) svolgere all’Ateneo. Correggere gli errori del compito. în –ato – uto şi –ito. e mi (dire) che non (studiare) con attenzione. Puneti verbele din paranteza la imperfect: Dana. TIMPUL PERFECT COMPUS Timpul verbal perfect compus indică o acţiune trecută şi încheiată însă într-un trecut apropiat. Non (potersi) sopportare. II şi III. Avem astfel: (infinitiv) I –ARE (participiu) I –ATO II – ERE II – UTO III – IRE III – ITO 41 . 3. 1. Piangevano perché (smarirsi) nel bosco (padure). Conjugati la imperfect verbele din urmatoarele propozitii: Aprire la finestra per far venire l’aria fresca. 2. perché non (servirsi) del mio dizionario? Lei (mangiare) tutto quello che aveva. Loro (lavorare) in fabbrica ed (essere) molto contenti. (Dovere) scrivere e leggere molto. la participiu.forma de participiu al verbelor se obţine prin adăugarea terminaţiilor specifice celor trei grupe de verbe I.

Avem astfel: 1.răspândit) Dividere – diviso (a împărţi – împărţit) Mordere – morso (a muşca) Offendere – offeso (a jigni) Prendere – preso (a prinde.o serie de verbe formează participiul cu ajutorul altor terminaţii. la perfect compus vom avea: I cantare Io ho cantato Tu hai cantato Lui ha cantato Noi abbiamo cantato Voi avete cantato Loro hanno cantato II sapere ho saputo hai saputo ha saputo abbiamo saputo avete saputo hanno saputo III dormire ho dormito hai dormito ha dormito abbiamo dormito avete dormito hanno dormito 2. Verbe care se termină în -tto correggere – corretto (a corecta) cuocere – cotto (a coace) dire – detto (a spune) fare – fatto (a face) friggere – fritto (a frige.incepatori exemplu: cantare (infinitiv) – cantato (participiu) (cântat) sapere (infinitiv) – saputo (participiu) (ştiut) dormire (infinitiv) – dormito (participiu) (dormit) Prin urmare. a lua) Rendere – reso (a înapoia) Ridere – riso (a râde) Scendere – sceso (a coborî) Spendere – speso (a cheltui) Uccidere – ucciso (a ucide) 2.aprins) Attendere – atteso (a aştepta .decis) Difendere – difeso (a apăra .Limba Italiana .fugit) Decidere – deciso (a decide .apărat) Diffondere – diffuso (a răspândi .aşteptat) Chiudere – chiuso (a închide -închis) Correre – corso (a fugi. PARTICIPII NEREGULATE: . a alerga . a prăji) leggere – letto (a citi) rompere – rotto (a rupe) scrivere – scritto (a scrie) stringere – stretto (a strânge) tradurre – tradotto (a traduce) produrre – prodotto (a produce) condurre – condotto (a conduce) 42 . Participii care se termină în -so Accendere – acceso (a aprinde .

cu essere vivere – visuto (a trăi) – atenţie!!!! Acest verb se conjugă. Luca è arrivato a scuola. 43 . Se conjugă folosind auxiliarul essere: . Forme de participiu fără o regulă anume bere – bevuto (a bea) mettere – messo (a pune) muovere – mosso (a mişca) nascere – nato (a se naşte) venire – venuto (a veni) piacere – piaciuto (a plăcea) – atenţie!!! Acest verb se conjugă.incepatori 3. în timpurile compuse. în timpurile compuse. a strânge) raccogliere – raccolto (idem. Exemple: Maria a plecat repede. sus) dipingere – dipinto (a picta) giungere – giunto (a ajunge) morire – morto (a muri) nascondere – nascosto (a ascunde) offrire – offerto (a oferi) piangere – pianto (a plânge) porgere – porto (a întinde) porre – posto (a pune) pungere – punto (a împunge) riassumere – riassunto (a rezuma) risolvere – risolto (a rezolva) rispondere – risposto (a răspunde) scegliere – scelto (a alege) spegnere – spento (a stinge) vedere – visto (a vedea) vincere – vinto (a câştiga) 4. Toate verbele conjugate cu essere au participiul acordat cu numărul şi genul subiectului. în special verbe de mişcare) toate verbele la diateza pasivă toate verbele la diateza reflexivă 3.Limba Italiana . Luca a ajuns la şcoală. Maria è partita presto. Verbe care se termină în consoană + to chiedere – chiesto (a cere) cogliere – colto (a culege. Se conjugă folosind auxiliarul avere toate verbele tranzitive (verbe care acceptă lângă ele complement direct) 2. astfel: 1. Cu essere când are sens intranzitiv (è visuto a Cluj per tutta la vita – a trăit la Cluj toată viaţa) 2.verbele intranzitive (verbe care nu acceptă un complement direct lângă ele. Cu avere când este tranzitiv ( Ho visuto una bella esperienza – am trăit o frumoasă experienţă) !!!!!!!!OBSERVAŢII: 1.

Luisa ai giardini. una lettera. 2. Conjugarea verbelor avere / essere la perfect compus. (credere. a scuola ieri? b.in ritardo e se non (affrettarsi)……………….. Franco. preparo i libri. devi impegnarti molto e devi rinunciare molte cose.. Noi non (vedersi)………………. 3.Limba Italiana . Io ti (scrivere) …………………………. Sempre con molta eleganza. Venga. faccio colazione. ma (sentirsi)…………………tutti I giorni per telefono. Nel pomeriggio vado a trovare Barbara. analizzi e non concludi mai nulla.la birra. La lezione comincia alle otto. Perché entra ed esce senza mai chiedere permesso? Se vuoi diventare un grande attore. Mario (vestirsi)…………………. Mario legge il giornale ogni mattina. Tu discuti. esco di colpo e mi ricordo: è domenica. mi vesto. al posto del vino. Perché questo libro non si apre? Questa poesia è difficile da capire. Transformaţi următoarele propoziţii la plural: Io prendo la stanza più piccola. La legge è uguale per tutti. lei Noi Voi Loro ho avuto hai avuto ha avuto abbiamo avuto avete avuto hanno avuto sono stato (a) sei stato (a) è stato (a) siamo stati (e) siete stati (e) sono stati (e) Exercitii 1. Maria (andare) ……………………… a fare la spesa.incepatori Noi am mers în grabă. Completaţi propoziţiile următoare cu indicativul prezent al verbelor din paranteză: Ogni giorno il nonno (accompagnare)………………. 44 ... (essere. Mi alzo alle sette. un caffè. la persoana cerută: a. signor Rossi: Le (offrire)………….molto spesso. Tu (essere) ………………………. Poco alle vostre promesse. (preferire)………………. noi)…………………. Noi siamo andati in fretta. esamini. 3. c.. AVERE ESSERE Io Tu Lui. tu)…………….perderai l’aereo. Puneţi verbele la perfect compus..

. leggere) ……………. Io guardo la mia mano.a trovarci due volte all’anno. Una tazza di té. Noi (non cantare) …………………. andare)…………… al lavoro? 45 . I loro sogni sono irrealizzabili. io)………………. Voi (vedere)……………il film già ieri? (tu.. (viaggiatore= călător.(pălărie) Questo è il mio benefattore.. Puneţi verbele din paranteză la prezent. quaderno= caiet) Tu non hai ricevuto la mia lettera. 5.incepatori Mio figlio (volere)…………….i biglietti al cinema. bagaglio= bagaj) La signorina ha i suoi difetti. mangiare)………………le fragole? Gli amici che (noi. Oggi io (non prendere)……………. tu canti la tua. la festa. 4. (preferire)……………quelli antichi. La signorina arriva con il suo cagnolino. (desiderare)……………. Oggi noi (non potere)……………uscire. Né questa né quella canzone. ora (venire)…………….i mobili moderni. I tuoi sono antipatici. (voi.. Loro hanno il loro avvocato molto bravo. io leggo nel suo quaderno. 6.iscriversi al liceo classico. Il ragazzo (non potere)…………… stare più lì. perché (dare) ……………. incontrare)………………partono per l’India. Non mi (piacere)…………….. Noi (fare) ……………. se oggi (essere)………………. Maria (venire)……………….. Paolo (essere)…………… un egoista.un caffè.Limba Italiana . Puneţi verbele la Perfectul Compus: (tu.? (voi. io (sistemare)………………. Lo studente ha il suo problema difficile.la tavola al ristorante? (noi... prenotare) ………………. (pensare) ………………solo a sé.giù. la persoana cerută: Io (non sapere)……………….il libro che ti (prestare. Noi impariamo la nostra lezione. Questo è il suo cappello. Tu leggi nel tuo libro. I miei vicini sono buoni. (ricevere= a primi) Il viaggiatore arriva con il suo bagaglio. noi abbiamo ricevuto le tue.un ricevimento in casa nostra.. (leggere= a citi. Tu (restare)…………… qui. comprare)……………….le valigie e (ritornare)………………… subito da te.sempre il notro dovere e (volere)………….continuare a farlo. Puneţi următoarele propoziţii la plural sau la singular: Io canto la mia canzone. Questo medico ha I suoi clienti fissi.

. Vero falso Il ladro prende un famoso quadro dalla cassaforte. Puneţi verbele la perfect compus: Un ladro sfortunato Un ladro entra _____________ in una banca con le armi in mano.quello che ti (io.. tu) ………….. Quando (finire) ……………. Răspundeţi la următoarele întrebări pe baza textului de la punctul 8: a. in ritardo. Il ladro scivola a causa di una buccia di banana. Adevărat sau fals? Încercuiţi varianta corectă pe baza textului de la punctul 8: Uno studente entra in una banca con le armi in mano. Per strada scivola _______________ a causa di una buccia di banana ed un grosso cane si precipita __________________ sul malvivente. noi) ……………. Vero falso Vero falso Vero falso Vero falso 10. 7. Che cosa succede quando il ladro esce dalla banca? ………………………………………………………………………………………… c. essere in orario. Il rapinatore cerca ____________ invano di liberarsi del cane. voi) ……………. Noi (leggere)………………. Il rapinatore gioca con il cane. una bella penna. stanco.. arriva ______________ e arresta ______________ il ladro. più tardi? (uscire. L’(voi. spegnere)……………………le luci? (noi.incepatori Oggi (io. avvertita dalla banca.la TV.Limba Italiana . spendere)…………………. arresta il ladro.. a dormire. (dovere. Cosa (fare. Perché il ladro non può scappare dalla polizia? ………………………………………………………………………………………… d.una lettera. fare le spese. Francesca (dovere) ……………. Il direttore (tenere) …………… molto alla puntualità. venire con noi a teatro. (potere. 9. capire)………………. comprare)…………………. avvertita dal cane. Perché entra il ladro nella banca? ………………………………………………………………………………………… b. Alla fine la polizia. Loro (scrivere)…………………. noi) ………………. che ore sono? (essere. Come finisce la storia del ladro sfortunato? ………………………………………………………………………………………… 46 . La polizia.un libro mentre voi (guardare)…………….molto al mercato. (tu. tu) …………. 8. dire)…………………… (voi. se (volere) ……………… . tu) …………… con Maria? Lui (essere) …………. Puneţi verbele la indicativ prezent: (sapere... la borsa sul tavolo. (andare) ……………. Prende _____________ i soldi dalla cassaforte e va ______________ via rapidamente. mettere)………………. ricevuto)…………………? (voi. i compiti..

Cristina alla fine non (resistere) ________________ e (acquistare)__________________ un bracciale piuttosto antico.: Io scrivo una lettera (eu scriu o scrisoare). Pronumele personal cu valoare de complement. a) FORMELE ACCENTUATE (le forme toniche) se folosesc în propoziţii având următoarele funcţiuni: .) Volevano proprio te. (Mario m-a vazut pe mine. (Astăzi. tu perchè taci? (tu de ce taci?). Avem 2 tipuri de forme: forme accentuate (forma tonica) şi forme neaccentuate (forme atone). romană când pentru complementul direct ce indică o persoană folosim prepoziţia „pe”) persoana I II III singular me (pe mine) te (pe tine) lui/ lei (pe el/ pe ea) plural noi (pe noi) voi (pe voi) loro (pe ei/ pe ele) Exemple: Mario ha visto me. (Noi camminare) ________________ a lungo e (divertirsi) _______________ ad ammirare tanti oggetti strani ed originali. (Noi scegliere) _______________ proprio questo giorno perché in questa città.Limba Italiana . IL PRONOME PERSONALE Pronumele personal Pronumele personal poate avea funcţie de SUBIECT şi de COMPLEMENT. Formele pronumelui personal cu valoare de subiect (persoana care vorbeste/ persoana cu care se vorbeste): persoana I II III singular io tu lui(masc. non lui. voi non siete a casa (voi nu sunteţi acasă) 2. Maria îi vede pe ei/ pe ele) 47 . şi fem. nu pe el. Subito (noi recarsi) _____________ nel centro storico della città dove di solito si tiene la fiera. noi siamo contenti (noi suntem mulţumiţi). (esserci) ____________ una fiera dell’antiquariato molto famosa. ogni prima domenica del mese. Completare con il passato prossimo(perfect compus) e il presente indicativo: Domenica scorsa io e Cristina siamo andate ad Arezzo. quadri. (Noi partire) ________________ in macchina alle 8 e alle 9. (Noi vedere) _______________ cose molto belle ed interessanti: mobili antichi.) Ex. (te voiau chiar pe tine) Oggi.30 (arrivare) ______________. gioielli. 1. lei(fem.complement direct (acţiunea cade direct pe obiect).).incepatori 11. în această situaţie pronumele NU este însoţit de prepoziţie (spre deosebire de lb. Maria vede loro. orologi.) plural noi voi loro (masc.

da. su te lui. su di. dăm „cuiva”). Sunt aceleaşi forme atât pentru complementul direct cât şi pentru cel indirect.) exemple: lo conosco (îl cunosc) la osservo (o observ) li avverto (îi avertizez) 48 . (Îţi dau ţie cartea) . su di. in. vi pentru persoana I şi persoana a II-a singular şi plural. su etc. pl. da. in. da. con tra. (este ceva între el şi ea) b) FORMELE NEACCENTUATE (le forme atone): se folosesc întotdeauna fără prepoziţii.incepatori . ti. su di. Persoana I II III singular di. în această situaţie pronumele personal este însoţit de prepoziţia a : persoana I II III singular a me (mie) a te (ţie) a lui/a lei (lui. su di. exemple: vi ho detto (v-am spus). da. con tra. (vorbesc de/ despre tine) siamo arrivati prima di loro. situaţie în care forma accentuată a pronumelui este precedată de prepoziţii ca: di. in. sg) li (masc.) la (fem. con me tra. pl. da. (am ajuns înaintea lor) vengo da te. ei) plural a noi (nouă) a voi (vouă) a loro (lor) Exemple: Offri a lei un mazzo di fiori. (Îi oferi ei un buchet de flori) Do il libro a te. da. ci. ci offre un mazzo di fiori (ne oferă un buchet de flori) ti abbiamo lodato (te-am lăudat) vi rivedrò volentieri (vă voi revedea cu plăcere) forma scurtă (neaccentuată) forma lungă (accentuată) vi ho detto (v-am spus) ho detto a voi (v-am spus vouă) ci offre dei fiori (ne oferă flori) offre fiori a noi (ne oferă nouă) ti abbiamo lodato (te-am lăudat) abbiamo lodato te (te-am lăudat pe tine) vi rivedrò volentieri rivedrò voi volentieri (vă voi revedea cu plăcere) (vă voi revedea pe voi cu plăcere) la persoana a III-a formele neaccentuate cu funcţie de complement direct (cazul Acuzativ întotdeauna) sunt diferite de cele cu funcţie de complement indirect (cazul Dativ): complementul direct: lo (masc. da.lei plural di.alte complemente. in.Limba Italiana . (vin la tine) c’è qualcosa tra lui e lei. con tra. con.) le (fem.complement indirect în dativ (atribuim. sg. con noi tra. in. su voi loro exemple: Parlo di te. con tra. in. ele se mai numesc şi particelle pronominali şi sunt: mi.

incepatori le imitate (le imitaţi) complementul indirect: gli (masc. stesse • medesimo. medesima. stesso (“acelaşi”) şi medesimo (“acelaşi) se află întotdeauna înaintea substantivelor care au articol hotărât (mai rar nehotărât) ex.adjectivele de întărire mai pot sta între un adjectiv posesiv şi un substantiv întărind sendul adjectivului: ex: Questa è la tua stessa opera.: la mia opera stessa – însăşi opera mea. după numele proprii sau după substantivele cu articol hotărât ori determinate de adjective demonstrative. atunci întăreşte sensul substantivului: ex.medesimo se foloseşte mai rar în limba actuală.) le (fem. sg.stau întotdeauna dupa pronumele personale. (Aceasta este propria ta operă) . Îl întalnim mai mult în textele mai vechi. pl.) le offro un fiore (îi ofer o floare) ( fem. medesime 1.) loro (masc.dacă în acelaşi context stesso este plasat după substantiv. în limba italiană acestea se acordă în gen şi număr: Io stesso – eu însumi Tu stesso – tu însuţi Lui stesso – el însuşi Noi stessi – noi înşine Voi stessi – voi înşivă Loro stessi – ei înşişi Ex. 2.Limba Italiana . Ca adjective de întărire stesso şi medesimo: . . număr şi persoană. stessi. stessa.Dacă în română aceste forme se acordă în gen.) exemple: gli offro un fiore (îi ofer o floare) (masc.: lo stesso orologio (acelaşi ceas) la stessa fotografia (aceeaşi fotografie) 49 io stessa – eu însămi tu stessa – tu însăţi lei stessa – ea însăşi noi stesse – noi însene voi stesse – voi însevă loro stesse – ele însele. chiar opera mea . sg.: Voi stessi l’avete fatto! (Voi înşivă aţi facut-o!) . medesimi. Ca adjective şi pronume demonstrative de identitate.) offro loro un fiore (le ofer o floare) forma scurtă (neaccentuată) lo conosco la osservo li avverto le imitate gli offro un fiore le offro un fiore offro loro un fiore forma lungă (accentuată) conosco lui (îl cunosc pe el) osservo lei (o observ pe ea) avverto loro (îi avertizez pe ei) imitate loro (le imitaţi pe ele) offro a lui un fiore (îi ofer lui o floare) offro a lei un fiore (îi ofer ei o floare) offro a loro un fiore (le ofer lor o floare) PRONOMI E AGGETTIVI D’IDENTITÀ Pronume si adjective de identitate Formele pronumelui si adjectivului de identitate: • stesso. înseşi . si fem.

.................... io parto lo stesso......: Questo film è lo stesso che ho visto l’anno scorso...... tot......... Ex............ ....……….............. ............ 4........ 50 .................................. în cazul acesta se traduce prin oricum......................... 10....... 5...................................................................................................... la tua cugina (verişoara ta). (Chiar dacă nu vrei............................…………........... ...................................................... .. 3............: Quell’uomo è sempre lo stesso/ è sempre il medesimo..........: Conosci te stesso......................………...................................................……….....Avete dimenticato le chiavi ? .........................la stessa tua cugina (aceeaşi verişoară a ta) uneori posesivul poate să se afle şi după substantiv: la stessa cugina mia – aceeaşi verişoară a mea.............. (Cunoaste-te pe tine însuţi..........Franco ha visto la sua amica................. adjectivele de întărire nu apar niciodată ca pronume: ex............................. ............ 2...............................Limba Italiana ..............................................Fa’ questo piacere ai tuoi genitori! (Fă această plăcere părinţilor tăi) ...............…………....................................................................: Non mi sembri più la medesima..........................................................Lo stesso poate avea funcţie adverbială.Piero ha regalato dei fiori alla mamma...................................... Sostituite alle parole in corsivo il pronome personale adatto.....................................................incepatori i medesimi fatti (aceleaşi fapte) gli stessi giardini (aceleaşi grădini) le stesse storie (aceleaşi poveşti) le medesime bugie (aceleaşi minciuni) ex.......lo stesso mio adetto (acelaşi adjunct al meu)................................................) – valoare de pronume ex.......... 6.Compra questo cagnolino a Franco! .......................... 11................................ demonstrativul le va preceda pe amândouă: il mio adetto(adjunctul meu). (Acel om este întotdeuna acelaşi) când substantivul este precedat de un posesiv..........................................................Fanno visitare la città a noi........................................................ (Nu-mi mai pari aceeasi) – valoare de pronume ex......................Di’ la verità a me! (Spune-mi adevèrul mie!) ......... 8...... 1..................................: Anche se non vuoi..............Paola ama i gioielli : regaleremo a Paola dei gioielli.......................................... (Acest film este acelasi pe care lam vazut anul trecut........Danno il disco a me ed io registro il disco per Anna....................................Carla compra questa borsa a Maria ....... În timp ce adjectivele demonstrative de identitate (în funcţie de context) pot avea şi rol de pronume........) – are valoare de adjectiv nu de pronume avand în vedere prezenţa lui te !!!!!!Observaţie: .Devono dare la collana a lui perché porti la collana alla madre.............. 7... 9.. eu tot plec) Esercizi: 1................................ ha salutato la sua amica e ha parlato all’amica.........

...........Vedi quell’albero nel prato ? Sì...Come ti sembra questo salame ?..............................Porta il paniere nell’erba ! Sì.......................... ho trovato nessuno..... ho studiati.............................. ho moltissimi.... voglio........ ho fatti solo la metà................ 18................................................................ ..... 16...... non .......................................... compro un chilo................................ ....... 20.............. 17..................... conosco......... ho........ 15........... 17........ ho mangiata nessuna.Hai molti amici ? ......Ho dato il libro al professore.........Studi l’italiano? ................................Volete ancora del dolce ? .................... prendo ancora. 12..................... ma non ............. 2............. ........... 21....................... studio..............Quante pagine hai letto ? ... vogliamo più............. 19.. ...... 4......incepatori ........ porto subito.......................... 14..... .Quanti tram prendi per venire a scuola ? . 10.....Ricordi tutte le fontane di Roma ? Sì.Sì....................... 3............................. ha trentatré............ 16.... 12.............. .............. 22.................No........ Completate con il pronome personale conveniente...............Il dolce è molto buono : ..... prendo uno solo. .Abbiamo offerto un gelato alle amiche.............. 11............Ho fatto delle foto all’amica romana......... ho ricevuti quattro.... non .Non ............ 9... vedo...........................................Hai dei soldi da imprestarmi ? ......... ricordo benissimo.. 6........... grazie..Quanti soldi avete speso ?....................... ho lette venti.........Quanti anni ha tuo fratello ? .............. 5.....Quante lettere avete scritto ? .....Limba Italiana ... ................ ma non ...................... 2...................... stendo sull’erba..No......................................Sai i verbi irregolari? Sì..... 13..................................Mi dispiace. 14..... ..........Hai fatto tutti gli esercizi ?................... 23..Vuoi del vino ? .Ho parlato con i nonni proprio poco fa............. ... ............................. ......................................................Dove stendi la tovaglia ? ...................Conosci anche la lingua inglese ? Sì...............Ho detto ai cugini di venire presto..................................... 7........... 15................. 8..............Ho cercato i miei amici.....................................No........... trovo proprio buono...................................Ho comprato un bel puzzle a mio padre............ 13..........Ha comprato dei dischi per Pia e Laura.Quante caramelle hai mangiato ? . ..................Quanti regali hai ricevuto ?.. 51 .......... 18............. 1......... .....Quanto pane compri ogni giorno ?.................................. abbiamo scritte due...... abbiamo spesi pochi....

Voi seguire i corsi di italiano e quando parlare bene. Treceti la toate persoanele urmatoarele propoziţii: Io ricorderò sempre questa vacanza. Lei credere sempre negli uomini.incepatori IL FUTURO (VIITORUL) I. 2. Conjugati la viitor verbele: mangiare. scrivere anche delle belle poesie. sognare (a visa). essere presenti ai corsi? Tra poco Lucia avere ospiti a cena. Non pagherò mai questo prezzo alto. Domani. Non temerò le difficoltà dell’esame. leggere. lasciare (a lasa). Anche noi essere invitati. lei Noi Voi Loro canterò canterai canterà canteremo canterete canteranno II –ERE scrivere scriverò scriverai scriverà scriveremo scriverete scriveranno III -IRE partire partirò partirai partirà partiremo partirete partiranno AVERE avrò avrai avrà avremo avrete avranno Exercitii: ESSERE sarò sarai sarà saremo sarete saranno 1. Domani partirò per un lungo viaggio.Limba Italiana . Lunedì Maria lavare i panni (rufele). signiorine. crescere. 3. La settimana prossima parlerò in pubblico. 52 . VIITORUL VERBELOR REGULATE: I -ARE cantare Io Tu Lui. vincere (a castiga). Înlocuiţi infinitivul prin viitor: Tu avere una sorpresa e trovare sul tavolo il libro desiderato.

Observatie!!!! DARE si FARE nu schimbă vocala în e DARE FARE DOVERE POTERE Io darò tu darai lui/lei darà noi daremo voi darete loro daranno ANDARE farò farai farà faremo farete faranno VEDERE dovrò dovrai dovrà dovremo dovrete dovranno UDIRE potrò potrai potrà potremo potrete potranno VIVERE io tu lui noi voi loro Io Tu Lui Noi Voi Loro Io Tu Lui Noi Voi Loro andrò andrai andrà andremo andrete andranno SAPERE vedrò vedrai vedrà vedremo vedrete vedranno DIRE udrò udrai udrà udremo udrete udranno STARE vivrò vivrai vivrà vivremo vivrete vivranno PIACERE saprò saprai saprà sapremo saprete sapranno VOLERE dirò dirai dirà diremo direte diranno BERE starò starai starà staremo starete staranno TENERE piacerò piacerai piacerà piaceremo piacerete piaceranno VENIRE vorrò vorrai vorrà vorremo vorrete vorranno berrò berrai berrà berremo berrete berranno terrò terrai terrà terremo terrete terranno 53 verrò verrai verrà verremo verrete verranno .Limba Italiana . la viitor acestea vor primi la fiecare persoană) Io Tu Lui/lei Noi Voi Loro CERCARE cercherò cercherai cercherà cercheremo cercherete cercheranno PAGARE pagherò pagherai pagherà pagheremo pagherete pagheranno 2.incepatori IL FUTURO IRREGOLARE VIITORUL NEREGULAT 1 . Verbele de conjugarea I terminate în care şi gare la viitor primesc un h între rădăcină şi terminaţia de viitor (dacă la prezent acestea primeau h doar la persoanele II sg şi I pl.

.........Completate le frasi seguenti con i verbi...Samuele (VOLERE) ... 2............. sul giardino ma la finestra della cucina ......... al mare.. che fa bel tempo............... i ragazzi ? 3............................ FARE (al presente............. 3..........................................................Loro (VENIRE) ......................................... DARE............... » 2................................Non lo ........ io .................. 1.....................Che cosa (FARE) .........................Coniugate i verbi tra parentesi al futuro......................................... 2..................... che avete una bella casa ? .. 5... una lettera al suo amico.........................Le finestre del salotto ................... venire con noi.................. partire presto............ perchè non è vero. 4.............. 7.....La mattina........... 54 .... l’indirizzo ! 4.................... 6........ in vacanza.......................incepatori PORRE(a pune) MORIRE RIMANERE Io Tu Lui Noi Voi Loro porrò porrai porrà porremo porrete porranno morrò morrai morrà morremo morrete morranno rimarrò rimarrai rimarrà rimarremo rimarrete rimarranno VERBELE REFLEXIVE LA VIITOR Se formează ca şi verbele regulate la viitor.................................Voi (DIVERTIRSI) ......................... queste ragazze ? ............................................................ DIRE.... con noi...Che cosa .............. SVEGLIARSI (a se trezi) io mi sveglierò tu ti sveglierai lui si sveglierà noi ci sveglieremo voi vi sveglierete loro si sveglieranno ACCORGERSI (a-şi da seama) mi accorgerò ti accorgerai si accorgerà ci accorgeremo vi accorgerete si sccorgeranno CORREGGERSI (a se corecta) mi correggerò ti correggerai si correggerà ci correggeremo vi correggerete si correggeranno EXERCIŢII: 1................... il letto prima di andare a scuola.........« Perchè non ............................................................................. poi al passato prossimo..................Noi (ANDARE) .....Non (DIMENTICARE) .....................................................................Noi (DOVERE) ......................................... 8. poi all’imperfetto) 1......... sulla via........Limba Italiana .......................................Luisa (SCRIVERE) ...

................ ..... verbele de mişcare..................... IL TRAPASSATO PROSSIMO (Mai mult ca perfectul) Acest timp verbal al modului indicativ se formeaza in limba italiana din forma la imperfect al verbelor auxiliare (avere................ un giro in città e voi ............... cele la diateza reflexivă şi pasivă se conjugă întotdeauna cu essere.....................................Ti ... Io Tu Lui Noi Voi Loro Andare ero andato (a) eri andato (a) era andato (a) eravamo andati (e) eravate andati (e) erano andati (e) Il trapassato prossimo dei verbi riflessivi: io tu lui noi voi loro lavarsi mi ero lavato (a) ti eri lavato (a) si era lavato (a) ci eravamo lavati (e) vi eravate lavati (e) si erano lavati (e) vedersi mi ero visto(a) ti eri visto (a) si era visto(a) ci eravamo visti(e) vi eravate visti(e) si erano visti (e) servirsi mi ero servito (a) ti eri servito(a) si era servito(a) ci eravamo serviti(e) vi eravate serviti(e) si erano serviti (e) 55 ................. 7....................................... Avere Essere I – ARE Lavare avevo lavato avevi lavato aveva lavato avevamo lavato avevate lavato avevano lavato + participiul verbului Io Tu Lui Noi Voi Loro II-ERE credere avevo creduto avevi creduto aveva creduto avevamo creduto avevate creduto avevano creduto III -IRE dormire avevo dormito avevi dormito aveva dormito avevamo dormito avevate dormito avevano dormito Eu spălasem / crezusem/ dormisem Ca pentru orice verb la un timp corpus: verbele intranzitive.......... questo libro se tu mi ...................Tu 8...... la tua penna......................Che ....... 6....Limba Italiana . essere) si forma de participiu al verbului de conjugat........incepatori 5..................................................Noi ........................... cosa ................. i compiti a casa............................................................... che è bellissimo........................ che quando è sei brutto libero questo ? E film loro ma che noi cosa .......

.......È meglio scegliere .....................................Com’è bello ........... 6. amici di Mauro verranno in vacanza con noi....................... altro posto............. che preferisci....... 13.....incepatori Eu mă spălasem / văzusem / servisem .... che voleva. essere Io Tu Lui Noi Voi Loro avere avevo avuto avevi avuto aveva avuto avevamo avuto avevate avuto avevano avuto essere ero stato (a) eri stato (a) era stato (a) eravamo stati (e) eravate stati (e) erano stati (e) Exercizii: 1................... ...... alberi in ...................................« Sei sempre ...................... 9. EXERCITII RECAPITULATIVE – TEMA DE VACANZĂ 1......................... 10.......... prato laggiù? 3. non sei cambiata affatto! »................... mi disse quando ci rivedremmo vent’anni dopo..Non capisco ......... che non ha niente da chiedere taccia! 11......................................... Il trapassato prossimo dei verbi aussiliari avere...Limba Italiana ...... 12.................. stranieri.............. Înlocuiţi verbele de la exerciţiile anterioare (de la capitolul dedicat timpului perfect corpus) cu verbe la mai mult ca perfect.....Scegli tra ............................. i tuoi occhiali? 5.................................................... tavolo è troppo vicino alla finestra........................ esercizio............ mi pare di averli già visti a Lugano... come si fa? 14..noi ne spălaserăm / văzuserăm / serviserăm......Sono ............ quadro! ........................................................Vedi ........................... disegni laggiù.... invece............Quali scarpe scegli? ............... via e poi ..Non ho capito ................. 56 . sono più belli......Io invece preferisco ............ 15.. studenti là (de acolo) sono americani........ col tacco alto? 2.................................Completate con questo o quello.................. studentessa è svizzera..... 1............. che hanno sonno devono poter andare a dormire! 7.......... invece ..... vestiti .. .. 8........................................................................... . a destra..Devi prendere prima ...... non li conosco. 4......

..... undici.... due ore..Davide non c’è............. quanto tempo non ascolti questo disco? .In quel secolo c’è stata una grave crisi economica......... mese scorso......Ma l’ho sentito non più di un’ora .................... 7.....Quest’estate vado in vacanza ........……………… 2.............No...... ................................. 9..No.............................. 15.......................... quindici giorni.................. 3.. e partirà . Francia ........ 1................ 13..................... cinque minuti ».......... casa ? 6......................... 11..................! 20.. Mettete al plurale le frasi seguenti.Completate le seguenti frasi con le preposizioni..... hai detto: « Sarò pronta . casa sua c’è sempre .... bere e ..........negozio vicino ............ giardino ..... mangiare a volontà... 18... chi è questo pullover ............. non lo vedo ................Ti sto aspettando .. due mesi.................................................... 10.... 4..........................Compirò diciotto anni .... 16........................................ Londra................................ vuoi venire ....... lana ? 8......Limba Italiana ....... 19..........due ore.... È andato ....................... non è fresco e può farti male! .Imparo l’italiano .........................……………… 57 . piante tropicali...........due mesi .............. solito noi andiamo a scuola ................. teatro con noi o preferisci restare ........................................ Milano............................Mattia abita ........................................... vicini ci sono ............. tre anni e ci incontreremo solo ...................................E’ arrivato un’ora ...................................... comprare un disco .................................... 3............. 1............Non bere quel caffè...................……………… 3.................. è già andata in quella città un anno ....................Vuoi venire . montagna...........................................E’ vero che Luisa fa una gita a Roma? ..... Uffà! 17.............................. non esco più con noi. e torna solo ................................................................ stazione................. me......................................................Non ci vediamo ..Vai da Marco? ..... .....Un quarto d’ora ............................. pochi mesi..................... 2.................................. 12....... quando ha preso la patente................. 5................Io invece li ho compiuti cinque mesi .................... otto ....... 14.incepatori 2.......... è uscito un’ora .Domani parto .......................Mio zio non ha mai avuto un diploma universitario.............................. un’ora..

.……………… 4..........……………… 5...... non (FARE) ...La mia mano è diventata grande e grossa.....................(PRENDERE-tu) .......... Paola..Quando mi ha visto...................................(DOVERE) ......... 3................... ..................... va bena? 5........................................... 1................ …………… casa è grande..................... come sta ………… madre? Carlo................incepatori 4............ Voglio bene (a + agg...................)……………villa al mare...................avere pazienza............ poss.. con ……… 58 . ai vostri amici e (ANDARE).. al cinema con loro. zitto solo un momento... lo sai che è sempre in ritardo! 6................... genitori.......... ........... poss............................Quella spiaggia è magnifica e piace molto a mia cugina........... i soldi e non (DIMENTICARE) .........……………… 7................................................……………… 10......................... ha alzato il braccio per salutarmi............. ...... Franco abita con………………....................................................... ........... 4..) ……………............ Potete invitare (a + agg. il giornale... ........................................................................................ questo pomeriggio viene anche …………........(STARE ....lui) .......................... .............................................. poss.................... a letto ! 8.................. (SBRIGARSI-noi) .......... compleanno tutti ……..Marco è un vecchio amico....................................……………… 6..............................Giulio...... la minestra e (ANDARE) ... compagno di scuola? Franco ha una casa.......... altrimenti perdiamo il treno ! 7............................................................borsa? Silvia..........................……………… 8...... poss....................................................... quando viene …………...... lo stupido.................................Durante la notte si sente poco rumore vicino al lago...)………………… festa.. (ASCOLTARE) ............................. cugini? ......……………… 9............................Dov’è la mia camicia ? Non la trovo e devo uscire subito.......L’uomo che è venuto a salutarmi è mio nonno..... amici..................................... Ragazzi.... sua madre! 2............. maleducati con i vostri professori....... fratello con ………… fidanzata? Paolo e Franca rimangono ancora due giorni (in + agg... ............. posso prendere …………............ Coniugate i verbi tra parentesi al presente........................................ è un ragazzo pudico e sensibile............................................................(FINIRE-tu) ........ volete venire (a + agg................... Inserisci l'aggettivo o il pronome possessivo adeguato Signorina.) ……………..............................Non (ESSERE-voi) ........... (TELEFONARE ..........voi) ...........No....................... 5...............Limba Italiana ............................................................

monumenti antichi e ……… musei. Francesco domanda ………. aperto e ……. 5. Roma in Piazza della Rotonda. di Firenze. per ……… caldo. Ieri (noi . dove Maria è nata... ……… Poi ……. sei anni).pensare) ………………. ma ieri non la (chiudere) ………………. ai tavolini di ………… caffè.. Ci viene ogni anno.. Non mi (piacere . molto gli attori. bicicletta.. 4. ……. gite ……. 6.. Mentre lei (mangiare) …………. (Lei . preferisce ……. Maria invece. piedi o ……… l'autobus? Maria. conosce bene Roma e le piace molto visitare ……. 2.volere) ………….sapere) ……………. chiude la porta di casa. e ……… ragazza. ………… due ragazzi cominciano …….passato prossimo) ………….incepatori Paola e Vittoria abitano assieme. il permesso di soggiorno nel 1990. però mi (piacere) …………………. Chi viene ……. Francesco non abita ……… quartiere del Pantheon. poss. con tua sorella.passato prossimo) ………………. "Franco. giornale …… Maria e vede che è un giornale italiano. 6..." Nessuno." 59 .passato prossimo) …………. l'ultimo film poliziesco che ho visto la settimana passata. lui le (dire) ………… che è troppo golosa e che (fare -futuro) ………. …………. COMPLETA CON GLI ARTICOLI E LE PREOSIZIONI GIUSTE La scena si svolge …….. Un ragazzo. È a Roma …….. di Roma (Francesco ci abita ……. i tuoi cugini di Losanna.. COMPLETARE CONIUGANDO I VERBI 1.Limba Italiana . Milano. abita dalle parti ……… Colosseo. che tu hai bisogno di riposo. Capisce che Maria non è ………….)…………. Infatti Francesco è tifoso ……… Roma.. caffè …….alzarsi . (Io . turista straniera. Sul treno (incontrare) …………. anche se vive ……. appartamento è grande. (Noi .. che loro (avere) …………. sono seduti all'aperto. belle turiste.. bene a mettersi a dieta (=regim). alle sette perché volevamo andare a Berna a vedere una mostra di Picasso. andare l'anno prossimo in Brasile.. ma (andare) …………. c'è molta meno gente. 3.. Francesco.. i suoi genitori in visita dai nonni.. ma gli piace molto la Piazza ……. spesso allo stadio. Rotonda. ma da quando ti (conoscere) ……………… non hai mai preso il telefono per chiedermi: " Come (stare) …………. Maria. Francesco invece preferisce ……. Maria è di Milano. particolarmente d'estate. Milano. Allora..parlare . (Voi . lasciare tutti i vostri amici a Ginevra. parlare.. Tu dici sempre che (tenere) …………… alla nostra amicizia.. Ogni sera quando Paola (uscire) ……………. perché non (partire) ………… due mesi in vacanza? 7. quando ……… Roma. che sport (praticare) ………………?" . nonni. Invito le mie amiche (da + agg. 8. due ragazzi parlano. che non è molto sportiva. dove è nato e di sport. ma vi (dispiacere) ………………. 7..?" 9.

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