Departamento Acadmico de Ciencias y Humanidades

PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

CLCULO I
Periodo 2006-2

Gua N 2

LMITES Y CONTINUIDAD

Conocimientos Previos
Factorizacin. Racionalizacin. Funciones.

Importante

Objetivos
Comprender intuitivamente el concepto de lmite. Determinar lmites de una funcin a partir de su grfica. Calcular lmites aplicando las propiedades. Evaluar la existencia del lmite. Calcular lmites infinitos, y al infinito. Determinar las ecuaciones de las asntotas verticales y horizontales de la grfica de una funcin. Evaluar la continuidad de una funcin en un punto, y en un intervalo. Determinar los tipos de discontinuidad de una funcin en forma grfica y analtica. Graficar una condiciones. funcin que satisfaga ciertas

La Tarea de Autoaprendizaje (TA) comprende las preguntas propuestas y que han sido tomadas del libro, adoptado como texto, de LARSON, HOSTETLER, EDWARDS. Clculo. Octava edicin. Mexico DF, McGraw-Hill Interamericana. 2006. Al resolver, en forma ordenada y progresiva, las preguntas que corresponden a la TA estars avanzando con el aprendizaje de los temas desarrollados en clase. Ante cualquier duda o dificultad puedes solicitar asesora a un profesor de la asignatura de acuerdo al horario establecido y que aparece en la informacin de matricula o en los paneles del Programa (Pabelln C).

Gua N 1: Lmites y Continuidad

Clculo I

Grupo 1: Conocimientos Previos

Ejercicios en clase. 1. Simplifique cada una de las expresiones siguientes:

a)

x2 4 x 2 3x + 2 x 3 1 x 2 16

b)

x 2 5x + 4 x2 + x 2

c)

x 4 16 x2 4 1 2 x x 2 + 3x + 2

d)

x 2 4 x 12 e) 2x 3 3

f)

Tarea de Autoaprendizaje N 1 2. Simplifique cada una de las expresiones siguientes:

x 2 3x 4 a) x2 + 7x + 6
d)

2x 2 5x 3 b) 4 x 2 15 x + 9
e)

x 2 2x 8 c) x 2 + 8 x + 12
f)

2x + 1 3 2x 6

x2 1 3 x2 4

1 x 2 x +1 2

Grupo 2: Definicin intuitiva de lmite. Clculo de lmites a partir de grficas

Ejercicios en clase. 1. En cada uno de los casos siguientes determinar el lmite que se indica: a) b)

lim f ( x)
x1

lim f ( x)
x1

c)

d)

x 1

lim f ( x)
2

lim f ( x)
x1

Gua N 1: Lmites y Continuidad

Clculo I

2 x 1 , x < 0 , x = 0 y determine lim f ( x) . 2. Trace la grfica de la funcin f ( x ) = 3 x0 x 2 1 , x > 0

Tarea de Autoaprendizaje N 2 Texto: CLCULO. Autor: LARSON, HOSTETLER, EDWARDS Seccin 1.2 .Pgina 55-56: Los ejercicios impares desde el 9 hasta el 25.

Grupo 3: Clculo de Lmites aplicando las propiedades operacionales.

Ejercicios en clase. 1. Si lim f ( x ) = 3 y lim g ( x ) = 1 , calcule los lmites siguientes:
x2 x2

(a) lim { f ( x ) + 2 g ( x) }
x2

(b) lim f ( x ) f ( x ) g ( x )
2 x2

(c) lim
x2

f ( x) g ( x) g ( x)

(d) lim
x2

g ( x) + x 2 1 1 f ( x)

2. Calcule los siguientes lmites: (a) lim 2 x 4 x + 5

2

x 1

x 2 3x + 2 (b) lim x 1 x2 1
(d) lim

(c) lim
x 3

x2 + 7 4 x 2 5x + 6

1 3 x x 1 8 x 3

Tarea de Autoaprendizaje N 3. Texto: CLCULO. Autor: LARSON, HOSTETLER, EDWARDS Seccin 1.3 Pgina 67: Los ejercicios impares: del 5 al 25; y del 37 al 63.

Grupo 4: Existencia del lmite de una funcin mediante los Lmites Laterales.
Ejercicios en clase.

2 x 1 , x < 2 2 1. Calcule lim f ( x ) y lim f ( x) si f ( x ) = x x + 1 , 2 < x < 2 x 2 x 2 x +1 , 2< x 2x 3

3

Gua N 1: Lmites y Continuidad

Clculo I

2. Para la funcin f cuya grfica se muestra, determine el valor en cada inciso.

y

a) lim f ( x)
x 3

b) lim f ( x)
x 7

c) lim f ( x)
x 4

d)

x 9

lim f ( x)
-9

1 x

e)

x 9

lim+ f ( x)

f) Las asntotas

o g

verticales.

-1

-3

-5

x2 2 , 2 x<6 . 3. Halle un nmero a para que exista lim f ( x) , si f ( x ) = x 6 x6 ax + 3 , x>6

4. Calcule el valor del lmite.

a) lim
x2

x2 x2

b) lim
x2

x2 4 x2

c) lim

2 x 2 3x x 1,5 2 x 3

d) lim

x 2 16 x+4

x 4

Tarea de Autoaprendizaje N 4 Texto: CLCULO. Autor : LARSON, HOSTETLER, EDWARDS Seccin 1.4 .Pgina 79: Desde el ejercicio 7 hasta el 18.

Grupo 5: Lmites infinitos de una funcin. Asntotas verticales de la grfica de una funcin.
Ejercicios en clase. 1. Calcule cada uno de los lmites siguientes: a) lim +
x 5

6 x5

b) lim +
x 1

3x + 1 x 1

c) lim
x 1

2x + 1 (x 1)2

x2 + x +1 d) lim x2 x2 4

e) lim+
x 2

x 1 x ( x + 2)
2

2. Determine las ecuaciones de las asntotas verticales que presenta la grfica de cada una de las funciones siguientes:

x2 (a) f ( x ) = 2 x 1

(b) f ( x ) =

2x 3 3x 2

(c) f ( x) = 3

x+2 x2 9

Tarea de Autoaprendizaje N 5 Texto: CLCULO. Autor : LARSON, HOSTETLER, EDWARDS. Seccin 1.5. Pgina 88: ejercicios del 1 al 4, del 9 al 16, y los impares del 33 al 47.

Gua N 1: Lmites y Continuidad

Clculo I

Grupo 6: Lmites al infinito. Ecuaciones de las asntotas horizontales de la grfica de una funcin.
Ejercicios en clase. 1. Calcule el lmite indicado y establezca la ecuacin de la asntota horizontal correspondiente:

3x 2 + 2 x (a) lim x 1 2 x 2
(d) lim
x

4 x 3 + 5x + 9 (b) lim 3 x x 2 x 2 + 7
(e)
x +

(c)

x +

lim

9 x2 8 4x + 7

4x 2 2x 3x + 4

lim

x2 + 1 x

(f) lim

x 2 + 3x + x

Tarea de Autoaprendizaje N 6 Texto: CLCULO. Autor : LARSON, HOSTETLER, EDWARDS. Seccin 3.5 Pgina 205: Desde el ejercicio 1 hasta el 8, y los impares del 15 al 33.

Grupo 7: Continuidad de una funcin en un punto. Tipos de discontinuidad. Problemas que involucren las condiciones de continuidad. Intervalos en los que una funcin es continua.
Ejercicios en clase. 1. Determine si la funcin dada es continua o no en el punto indicado. En caso de discontinuidad indicar de que tipo se trata.

x2 4 , x2 (a) f ( x ) = x 2 4 , x=2
(c) f ( x ) =

(a=2)

x2 9 , x3 (b) f ( x ) = x 3 (a=3) 4 , x=3

(d)

x 2 2x x 2 3x + 2

(a=0)

x 2 2x , x 3 (a=2) f ( x) = , x>3 2 x 1

x +1 , x0 (e) f ( x ) = x 2 1 , x=0

(a=0)

x x 1 , x < 1 (f) f ( x ) = 2 , x = 1 x2 1 , x >1 x 1

(a=1)

2 x 2 3 x + a , x 1 2 2. Halle a y b para que f sea continua en x = 1 y en x = 3 : f ( x ) = bx 1 , 1< x < 3 a ( x 1) 2 + 1 a , 3 x

Gua N 1: Lmites y Continuidad

Clculo I

3. En la figura adjunta se muestra la grfica de una funcin f . Indique los intervalos en los que f es continua. Tambin clasifique los puntos de discontinuidad.

4. Trace la grfica de una funcin f que satisfaga las siguientes condiciones:

f es continua en ; 1 . f tiene una discontinuidad infinita en 1 f es continua en [ 1;1] . f tiene una discontinuidad finita en 1 y en 2.

f es continua en 1;2 , 2 ;3 . f tiene discontinuidad evitable en 3. f es continua en 3 ;

Tarea de Autoaprendizaje N 7. Texto: CLCULO. Autor : LARSON, HOSTETLER, EDWARDS. Seccin 1.4. Pgina 78: Los ejercicios impares del 25 al 49, y del 57 al 59.

Grupo 8: Revisin del Captulo.

1. Determine el valor de verdad de cada una de las afirmaciones siguientes: (a) lim

x 3 + 2x 2 5x + 2 2 = x 1 x 2 + 3x 4 5
x 2

(b) Si lim f (x) = , entonces f tiene una asntota vertical en x = 2. (c) Si lim f ( x) = 0 y lim g ( x ) = 0 , entonces siempre existe lim
x2 x2 x 2

f ( x) . g ( x)

(d) Si existe lim f ( x ) , entonces

x a

f siempre es continua en a .

2. Calcule:

(a) lim
x 1

x2 + 3 2
3 4x 2 + 5
de las

(b) lim

x2 + 4 x 2
4 x2 + x
y verticales de la funcin

x +

3. Determine
2

las

ecuaciones

asntotas

horizontales

f ( x) =

x 3x + 2 , y presente un esbozo de la grfica de f mostrando las asntotas. x 2 + 3x 4

x + 3 , x 2 sea continua en los reales. cx + 6 , x > 2.
6

4. Halle el valor de c para que la funcin f ( x ) =

Gua N 1: Lmites y Continuidad

Clculo I

5. Trace la grfica de una funcin

f que satisfaga las siguientes condiciones:

f f f f

es continua en ; 2 . tiene una discontinuidad infinita en es continua en 2 ; 2 . tiene una discontinuidad finita en 2 y en 3.

2.

f es continua en 2 ;3 , 3 ;4 . f tiene discontinuidad evitable en 4. f es continua en 4 ;

6. Si f es continua en 2 y f ( 2) 0 , halle el valor de E =

f (2) + 3 lim f ( x) 4lim f ( x) + 5 lim f ( x) +

x2 x2 x2

7. Calcule

(a) lim
x 1

x 2 3x x 1

(b) lim +
x 1

x 2 3x 1 x

8. En la figura adjunta se muestra la grfica de una funcin f . Indique los intervalos en los que f es continua. Tambin clasifique los puntos de discontinuidad. y

x2 3 , 1< x < 2 9. Halle lim f ( x) y lim f ( x ) , si f es la funcin definida por f ( x) = x 2 3 x + 2 . x 1+ x 4 3 x 2 , 2 x4

10. Determine el valor de verdad de cada una de las afirmaciones siguientes, justificando su respuesta: (a) Si

p(x) es un polinomio, entonces la funcin f ( x) =

vertical en x = 1 .

p ( x) tiene necesariamente una asntota x 1

(b) Si f es una funcin continua en R, entonces la grfica de f no tiene asntotas verticales. (c) Si lim f ( x) = 4 y
x2

2 Domf , entonces necesariamente f (2) = 4 .

(d) Si lim f ( x) = 4 y f es continua en 2 , entonces f ( 2) = 4 .

x2

Sabas que La Matemtica es el lenguaje de la precisin; es el vocabulario indispensable de aquello que conocemos. WILLIAM F. WHITE La Matemtica es el ms maravilloso instrumento creado por el genio del hombre para el descubrimiento de la Verdad. LAISANT

Gua N 1: Lmites y Continuidad

Clculo I

EVALUACIN DEL CAPTULO. Instruccin: A continuacin se presentan cinco preguntas que debers resolver en un tiempo mximo de 90 minutos. Las respuestas sern publicadas en el aula virtual a fin de que puedas evaluar de nivel de aprendizaje de los temas tratados en el captulo.

1. Determine los valores de b y de c para que la funcin f ( x ) = sea continua en R. 2. Calcule: (a)

x + 1 x + bx + c
2

, 1< x < 3 , x 2 1

lim

2x 3 4x 3 x 3 x 4 81

(b)

lim

x 2 + 2 x + 3x + 2

3. Trace la grfica de una funcin

f con dominio R que satisfaga las siguientes condiciones:

f es continua en ; 4] , 4 ; 2 , 2 ; 0 , [0 ; 2 , [2 ; 4 , 4 ; .
x

lim f ( x) = 2

lim f ( x) = 4 ; lim f ( x) = ; lim+ f ( x) = .

x x 2 x 2

f tiene discontinuidad finita en -4. f tiene una discontinuidad evitable en 4.

f tiene una discontinuidad infinita en 2.
4. Suponga que

f es una funcin cuyo dominio es 0; + y que la recta y = 3 es una asntota horizontal de la grfica de f . Halle lim ( 2 f ( x) 3) .
x +

x2 3 ,1< x < 2 f ( x) = x 2 3x + 2 5. Suponga que f es la funcin dada por 3x 2 , 2 x4

Halle

x 2+

lim f ( x) y lim f ( x) . Existe lim f ( x) ?

x 2 x 2

Sabas que La Matemtica es la llave de oro que abre todas las ciencias.- DURUY Sin la Matemtica, no nos sera posible comprender muchos pasajes de las Sagradas Escrituras.- SAN AGUSTN. Una ciencia natural es, tan slo, una ciencia matemtica.KANT

El que no conoce la matemtica, muere sin conocer la verdad cientfica.- SCHELBACH

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