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UNTvERSIDAD ouCRuBRIDGE

Introducción

a la Historia del Arte

Grccii¿ Roma v
J

Susan\\'oodford

Indice
Introducción Primera parte: y arcaicoI clásico:progresos problemas Los períodos l. Estatuas erentas Los griegos cstilov tócrlica. Criegos egi¡rcios: ¡, 6-50-.190 ..... clcl kuroi arcaicos a.C. Los peligros progrcso: Un nuevo clemcnto. un nllevo cstilo: la fundicitindel .. dcl broncca principios sigloV a.C. lits mírsprlt-rlcmas: primcrascstatuas A nravoraudacia. cl/isicas cl Lt solucitin cl¿tsica: Doríforoclt'Policleto vcsticlas ficuras fcmeninas Estiloy gust(): -Iendcncias cr,'olucitin lil cstatuuria arcaica cl¿rsica ... en v v
2. Los templos griegos¡' su decoración C u a tro p l a n ta s p o p u l a rc s los D o s c l c v ' a c i o n c s ¿ i s i c u s: ti rdcncs dti ri co v j (tni co........ b p a ra d ecorar ...... Es p a c i o sv fo rm a s L o s fro l rto n L ' s s u s p ro l tl cnrrrs. v . L a s m e to p a s : p o c a sfi c u ras pcro rcr,cl acl oras

10 l0 13 l-5 17 21 21 26 2u

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dc Los frisos: clificultadcs cliscño... v clel Comparacitin cstilotemprano cl elcsti l o al to cl ási cc'.r. pintada 3. La pintura ¡"la cerámica La pinturamuralv sobrcpanclcs..... inicio Pinturas sobreccr¿imica:cl glic'fl dc ccráulica Utrlizacitin l¿r ses Nr.revos intere en cl siglo\¡ll a.C. dc ne narrati\'(): técnica lasfiguras gras la Rcalisnrcl dc lu La búsqueda nuevosefcctos: tócnicaclc las figuras rojas. Pmgresc'ls la pinturamural:Polignotct en .. del La ilusión espacio sobrelasartes. documentales escritas Fucntes

44 11 ,l-5 46 11 19 -51 53 54 56

parte: Segunda innovacióny renovación El siglo IV a.C. y el períodohelenístico: ,1. La escultura ... y' cle E,l ocasode la polis clásica el nacimiento los reinos helenísticos del tendcncias la escultura sisloIV a.C. en Nnevas 59 59 61

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un El desnudo femenino: nuevotemaen el artegriego..... Nuevos problemas el períodohelenístico: figuras en las en el espacio nuevostemas:los tipos extranjeDiversidad helenística. ros v losgrupos en antiguas........... Un nuero dnrmatismo composicioncs del Uso y abuso pasado. helenística La aportación 5. La pintura y su Fuentes infclrm¿ición valor . de ElsigtoIV a.C. v su leqado y nuevos temas zrmbientaciones ... Los logros helenísticos: .... 6. La arquitectura el urbanismo I' pril'ada cn La casa: mejoras la vid¿r en ...... EIteatro:elactorsecortvicrtc lo ¡lrincipal dc EI santuario: arc¡uitectónicos .... unificacitin complcjos

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66 61 69 7o t2 12 12 t5 ul t3l 82

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Terceraparte: El mundo romano: adopcióny transfbrmación legadogriego del y 7. Estatuas relieves romanos. E,ln¿rcinriento Imperioromano tlel dc La cs¡recificidacl la pcrsona: retrato el griegas Retr¿rtos romanos formas v de relieves históricos.. Especificidad los acontecimientos: pariiparticulare sarcófagos.. s: Relieves ' 8. Pinturaromana griega la pinturaromana Inspiración cn romana Un ejemplode pinturaauténticamente pompeyanos los ............ Escenas rom¿in¿ls: cuatroestilos y 9. Arquitecturaromana:adaptación evolución parahombres dioses. y y moradas Casas templos: Del teatroal anfiteatro parael gobierno mundo del Arquitectura unil'ersal Epílogo Apéndice:La Hispaniaromana, por Pilar Vélez . Notassobrelos artistas. Glosario. Bibliografía ..... Indicede nombrespropiosy de conceptos 6 U9 t39 90 92 93 9u 101 101 102 103 109 109 1i6 119 121 122 729 131 135 131

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Introducción

I Iclcn . th l lr cilu tl is to mc L ikc th o sc Nicca n b a r ks r¡l l ore . ' fh ilt !r ' n tlv o e r p r ' ¡ l¡ n .¡ ¡¡j 1¡'¡¡. I h c u clr r r . \\ ir \' \\o n t s r lrdcrcr l rorc ' [0 h is o u n n r r tivc sh tr r c. ( ) | l ( lcsp cr ¿ ltc s lir n r l \\()nt t() r()i l nt. sca T h v h va cin th h a ir . th v classi cl acc. ' l h r n a i¿ r d ir s h a vc b r o u ght nrc u hon.tc T ( ) th e g l( ) r v th ¿ r ( s ( ;r c ccc \\u An d th e g r ¿ u tcle th r r t *rrs R onre. ur OL lr t,¡ ll¿ l¿ tt f Ed g ¡ r All; rn P .c)

IIfl( r ) ir . ttr lt.lltzlr ( \ f) itri t i l l l co n lo ¿ r q u r ll( ) \ tig u o : bl rrcostl c N i cca. iln q u c sr .lir vcr n cn tc. b r c cl pcrl Lrrrratl o so marsr . ¿ ilr r ía n n tin o . clillslr tJ0s. gl rd0s. c¡ l ati It;r ci.r iltill.r tlt \lr n :r lt\ :t ti crr.r. llt T r ¿ tliclr n d o ( ) r lu tch ( ) sv proccl ()\osl l i rrc\. f) tu p ckr d c jlr cin lo . tL t r o :tro cl ¿i si crr. lia n tr a íd o h ir stam i cir \:t tu ai rc dc N i rvatl c | :r ;i llr u lr r r ilrq u ( lu L ( ;r (\'i :l v la g r a n d cza d r ' Ro m i¡ . Vr ' r si( r nd e Ar tu r o Siin ch cz.E dgar A l l an P t:c. ()du u H el ettu, ct't Ol> r t ( o r n p lt' ln.tt p o ? \itt. r.dtci ri n l i n-güc. bi Ltbros R ío N uevo. Ed icio n e sl( ,. Bu r ccl( n l. l 9fi l . pp. ,\i l \ S t)

La oclade Poe va dirigidaa la bcldadlegendaria qLle,a pesar de estarcasada con el rev Menelao de Esparta,fue secuestrada por el príncipe trol ano. Paris.lo cualllevóa Menelaoa convocar y a sus aliados. después reunir a un poderoso de ejércitoa las de órdenes su hermanoAgamenón.re)' de Micenas.fue navegando hastaTrova. donde luchó dr-rrante diez años hastaconseguir saquearla ciudad y rescatara Elena. Ésta es una historia 7

Introducciótt

q fa mo s ¿ r. u e a me n u c l oha si cl ofuente de i nspi raci ón para más de u n p o e ta : c o n to d o . s u rel aci ci ncon l a gl ori a de Greci ¿r l a granv q u i z h n o sca en pl rnci pi o obvi a. d e z a d c R o rn a H i s tó ri c a m c n te e l mi to de E l ena v l a guerra de Troya parece h a b e r te n i d o s u s o rís c nes al rededor cl cl año 1200a.C . E n aquel c n to n c c s . e n G rc c i i r. ra habi tab¿rnpuebl os que habl aban una fo rn ra p ri m i ti r' ' ad e l g r i cgo v quc habían creado l a próspera ci vi l i z a c i ti n ttti c ' é tti t' ul . a n l acl aasÍ por scr I\4i cenas punto cl e mayor l el ri q u c z a r ¡ro c l c río .;\ fi nal es ci cl si gl o rt a. C .. por razones quc to d a r' ía n o s c h a n c s cl areci cl o. csta cspl éndi da ci vi l i zaci ón yacía cl el c n ru i n a s . L u q a re s p o b l acl oshabían qLredado esi crtos. comcrc i o h a b ía d e j u d o d c ' e ri sti r v el arl c' r' l os ofi ci os se estaban perd i c l l c l o . U n a c i v i l i z a c i (rn c¡uc antcri ormente fue ri ca se había v u c l to p o b rc . v c l c c u l ta había pasado a i ncul ta. Mi entras t¿rnto. gri n r.l c v ¿ rs t¡u s d e u n p u ebl o dc habl ¿r cga. l os dori os. t:mpcz¿i tri ro n a c s ta b l e c c rs ce n Grcci a v al gunas dc l ¿rs antcri ores cmi graro n h a c i a c l c s tc . c ()n crct¿ul l cntc l i ts i sl asdcl E eeo y a l a ccl sta ¿r o c c i c l e ta l c l e A s i a N ' l cnor.P oco mi i s que un recucrcl osobrcvi vi ti n a l a d c s o l a c i ti nq u e s i gui ti a l a ci vi l i zaci ti nmi céni ca, pcro de estc rc c u c rd o s c to n n a ro n l evendas. sc crcaron cuentos v sc vol vi crtl n a rc c i ta r p ()c n ra s . H a c i a p ri n c i p i o s cl el si sl o vrrr a.C . sc había cornpucsto l a ilíudu v la ()di.sau. Estas clos cpopcvas horneiricasnarraban l¿r h i s to ri u c l c l a g u e l l u d e Trovi r. conri rti óndol a cn al go fundamcnta l p a ra l o d t¡s l o s ¿ l v i u .l ccs tural cs posteri ores. Fi guraban cntre cul cl l a s ¡rri rn e s m a n i fe s ta ci oncs c un¿rnucv¿lci vi l i zaci (rn.l ¿thel atti ra (r/, q u c h u b íi r s u rg i c l ocl c l us ceni zasde l a anteri or; l os quc ori ui dc n a rr)n c s ta c i v i l i z a c i (rn.krs succscl res l os mi cóni cos.fucron kr" c rc a c k rre s e Ia " -g l o ri aquc era Grcci ¿r" . A tr¿rvós su hi stori ¿r d de c o n c c d ía n u n q ra n r' ¿ rl or l a pocsía cl c H omcro; l os ni ños aprcna como p¿i d ía n d c n re mo ri a s u s o br¿rs l os acl ul tosl as uti l i zab¿rn v tro n e s d e c o rn p o rta rr ri cnto. En l o s c u a tro s i g l osentre H omcro y A l e¡andro Magno (35ó3 2 3 a .C .). l o s g ri c e o s desarrol l aron una cul tura quc i ba a tcner u n a i n tl u e n c i a e n o rrl c cn el mLl ndoocci dcnt¿rlLas conqui stascl e . Al c ' j a n d ro l l e v a ro n l a s i dc¿rs egasa gentesmucho más al ej adas eri d e l o s c e n tro s e n q u c l os gri egoshabían vi r" i do tradi ci onal mente. rnoclific(rraclicalmcnte el carácter de E,stacxpansicin -seosrírfica l a c i ri l i z a c i ó n s ri e g a . y por el l o csta fase posteri or se l l ama l ¡r,/¿' ttís ti c uv n o h e l é n i c a . Desde el si gl o uI hasta el I a.C ..l a cul tura helcnística fue admir¿rcla imitada desde las frclnterasclccidentac Ie s d e l a l n d i a h a s ta l as l aderas meri di onal es de l os A l pes. ar, ,,grandeza que era Roma, nació de una forma bastante u

e S i g k rsrn írsta rd c l a ci vi l i zaci ti nroman¿r ntr(i cn cl ccadcnci a.l cnav l a cl c Trova si gui (rdcsempc-gucrra rl a n d o u n p a p c l v i t¿rlcn l a cul tura uri cga. a pcsar cl e ol ' recernosun l cgado fragmcntari o.l cl s ctruscos (quc gobcrnA ron e n R oma dura n te u n a ó p o c a . Grcci a sc h a b ía c o n v c rti d o c n una si ntpl c provi nci a rom¿rna. otrstantc.cl arte dc Grcd e R o ma .- .P enr i ncl uso t:n to n c c sc l mi to d c E . El p r opri si to cl c cstc l i bro cs hacer rcvi vi r cti mt' r c ra l a ó p o c a e n c l u c sc crcaba estc arte y' cxpl i car su capaci dad a cauti r' ¿rndo i magi naci ón. c i cj ando una huel l a dur¿tdcra l a rcl i gi ri n y l as en I a c ti tu d c s ro ma n a s ) . sLr c o n s ta n te c l efa s c i n ¿rr l as pcrson¿rs.tci a csos nri snr0strovanos quc aparccom() kl s nrírsnobl cs v di gnos advcrc c n c l r c l a rtc v l a l i tcratur¿r s a ri o s c l c l p u eb l o g r i cqo. un puebl o peq u e ñ o c n l a s o ri l l a s del Tíber si n recuercl os un pasado gl ori ode l s o . cia 1' s u p o n e u n tc s ti m()ni o rcal cl c l a grandcza antcri ()r dc cstas dos c i v i l i z a c i o n c s .A b a s c cl c acl l ptar el emcntos dc l a cul tura hcl cnísti c a v u n i rl o s c o l r s rrspropi i rs t' ri cndcsarrol l adashutri l i cl i rrk:s rorgi produci r un¿r n i z a ti v ¿ rsv mi l i ta rcs. .. rccurri eron a c a c l a ' " ' c zrr" l a s k rs gri cuos hcl cnísti cospara l a i nstrucci ón y l a i n s p i ra c i (rn . o A n tc s d c c ¡u cRonur hutri escul canz¿rclsu ap()gc().' c c i r . l os ronranr¡s consi gui cron m rrg n ífi c ac u l tu ra ¡-rropi a.os romanos ci e n tra b tl n c n c o u ta c t o con puebl os nr¿rs vi l i zadosy empezabana d e m o s tra r u n m a v o r i nterés por e l arte v l a l i teratura.C .Itt¡rodut'cion d i fe re n te . pcro a parti r cl e si gl o Irr a. R o ma fu e fundada en el si gl o vrr a.C . i ntcntaron funcl i r l ¿rs l c v c n d a s c l c c l i c h o p ucbl o c()n sus pnrpi as tradi ci oncs. A m e c l i d a q u e R oma se hacía más pocl cros¿r. L a s c i u d a c l c sv l o s t cmpos cl c Greci ¿rtambi ón sc convi rti eron cn No p t' rc omi rs q u c ru i n a s atri rndon¿rcl i rs. Y cuando l os rornanos e m p e z a ro n a a p rc c i ar l os val orcs tri egos. P ri mcro l os rctmanosaprenkrs d i c ro n d e s u s r. h¿rci cndcr Irast¿r rL ' n ro n l a rs u ¿ rs c c n cl cI. que hasta e n to n c e sl c s h a b ía n importado poco.

Los masimportantcs cntre elloscran los doy rios. Oricnte.C.v escultura mástardeleshizofamosos: la aprendieron a escribirv a tallar piedra.Corinto. mediados siglovu a. sus con v ricasy consumadas formas artísticas.c¡ucpoblaban muchas l¿rs dc islas partcde la costaocciv dentalde Asia Menor. Las primcrers y comunidades cran pobres. tanto unasde otrascomo dcl restodcl munclo. un gran centro comercial. los en jonios.Poco¿rpoco cmpezaron prospcrar a dcsarrollarsc. Seorganizaban pequcñas en comunidades bicn sepirrad¿rs. a mcnudose las llamasin dcc()mo et ¡toli.incultas aislaclas.C.r independencia habíadesarroilado propio carácter. de estemodo entraronen contendersu influencia tacto cor-llos pucblos v las culturas de Egipto y del Próximo civilizaciones. Estatuas exentas Los griegos Los comicnzos la civilizacitin de tras la decadcncia -qriega micénica fueron poco gloriosos.. c¡ucvivían principalme'ntc la Grccia contincntal. lasque muchas convirticron de se con cl tiempo ("ciLrdadcs-cst¿ld()..Hondamente a del ya aprender. nrcciiados sigkrvrrr a v A del se componicndo pocmas a. Con el tiempo. cu¿rndo estaban los homóricos.PnruEnA PARTE Y Los ppnÍonos ARCArco crÁsrco: PROGRESOSY PROBLEMAS 1. Alrecleclor año l(XX)a.Espartase hizo famosacon su 10 . dcl puebkrs que hablaban distintos clialectos cn va habitaban -qriegcls torno al Mar Egco. y Cadapolis estabaorsullosade sr. en el istmo. laspr.r1r..C.s masiada prccisión). imponían respetoy ¿rsomimpresionados ávidospor y brabana los griegos.s tambiéncmpez¿rron exa y comercial. hacia el estc en la supcrpoblada zonaquc'bordeael Mar Nesro y haciael ocsteen Siciliay en cl sur de Itali¿r. muchos habíanadquique les capacitaron p¿rra producir la literido las dos habilidades que ratura. era rica y su lujosa.Estas:rntiguas cultas brillantes. los ¿rrtesanos realizaban cnormesmonumcntos funcrarios ccde va clc fina (véase 1-5) p rámicacubiertos una clccoración v elegantc Al cabo dc poco ticmpo Lrnrrumento pclblaciírn de animó a l¿r Grecia a estableccr cokrnias.

fomentaba creativid¿rd individual atraíaa extranjcros talento. polis jónicasituada el continenuna en la y te mayoritariamente dorio. literutura en poder político. fueronde una belleel 1l .C. estas fretcasar()n su rcbelióncontrasuscor.104 nas fue en a.131 de la guerradel Peloponeso a. pcro no fue hastadespués que éstas de concluyeran cuandoalcanzó apogeo.179 en a. Iaspolrscor-rstantemente guerreaban entre sí.C.C.los griegos difercntcs polis solí¿in paracelebrar de reunirsc competipoétict'rs coltcursos ciones atléticas.r. lmpcrio pcrsahabíaabsorbiEl a. cuandolasguerras do paulatinamentc polis griegas la costade Asia Menor las en durantcla últimapartedclsiglovr a.s guerras persas. En cl año 499a. pero la guerradel Peloponeso. panhelénicos como Delfosy Olimpia.Esfatuas exentes proezamilitar: Argos produjo una seriede excepcionales fundrdoresde bronce:Aten¿rs.C.C.190 la los griegos fin dc conquistarles a todo el territorio. Después quc éstafracasara su misiónen las llanude en principalmente el cjército ras de Maratrin..C.sgricgas continente.C.La nrayoría sus()tr()s dc fueron contactos pucs dcsafortunaclos.a la largaminó la mayor parte de susfuerzasy casila totalidadde su creatividad. cl rcy persaresolviódeclarar guerraa atcnicnse .Los casicincucnta su añostranscu(-179 persas rridosentreelfinalde lasguerras a. sc Los gricgos unieronpara cnfrcntarsc cnemigocomún.sicndoderrotada por el a. Estaspolis inclcpendientes vinculadas una lenpor estaban y gua compartida una religióncomún.cn cl . al y A pcsardel saqueodc su ciudad. Troil.cert. Aunque Atevencidapor los espartanos el .) constituyeron para la cay pital una ecl¿rd oro en arte. Ate nas habí¿r importantey culta antesde las siclouna po1i..Side guió produciendo grandes obrashastael mismo final del siglo.C.C.) y el principio (. La gr¿rn invasitinpersahzrbía sido rechaz¿rda. muy grandc puclu unirlos ¿tunque por Sólo una anrenaza poco ticmp. que ella y su imperiolucharon en y contralos espartanos susaliados.rc¡uistadorcs cn pcrsas.y los espartanos tuvieronun clecisivo en final liberada Plataea.C.r rebelión la que participarorr poli. Ésta tuvo lugar cn los prinrcrosañosdel siglo v persas.los atenienses embarcaron lucharoncon valentí¿r la batallanavalcleSalamina el 4fJ0 cn en papel en l¿rb¿rtalla a. dram¿r de el y el artc mejorescmpezaron desarrollarsc a allí.de modo que la poesía.. las obras que crearon atenienses los durante sielov a.. suekrgricuo..En krsfamosos santuarios (dc todoslos griegos).imenes musicales en v honor dc los dioses. cn dcl Los pt:rsassofocuronlit sublevacicin envi¿ron una expedicitinc1c v castigc'r.

C n o n rb rc c l ti s i c o a l a ópoca quc comprcndc dcsdc l as gucrras pcrs a s h a s ta c l fi n a l c l c l a gucrra cl cl P cl oponcso (:10. h ¿rst¿r ópt' rca c l us gucrrl s pcrsus. C ' . . . B o s l o n. F u n d ¿ r c i t i n \ \ ' i l l i ¿ r r n F . ¿ r lt u r a l 3 c n r .t R c ¡ .).179 . A rc u i t' o c s c l n o mbrc cl i l cl o pcríocl oquc abarca cl csdcmc¿rl d i a c k rsd c l s i g l o v u a . ouc cl cscl c c o n ro c l ¿ rs i c a s .S c da cl c a. ' N f c r v u n k h r c N{ cr r tu h t p c ( c g i ¡ r c i o ) . \ r t s . l r l l u r u l S . n r c t l i r r r l o s t l c l s i glo r u l ¡ . l r l t u r ¿ r5 0 c r n . sc C o n frc c u c n c i a i n c l i ca si mpl cmcntc l a cxccl cnci a. Po r c o r t c s í l r d c l N I u s c L r n rL r l F i n c . de modo que l ¿rs vi l i zaci c i o n es g ri e g a v ro m a n¿r conocen col ecti vamcntccomo l a < anti se c l i rs i c a " p a ra cl i sti nsui rl asde l a anti güedad más remota -e ü e d a d d e l a s c i v i l i z a c i o n e sde E _si ptov del P róxi mo Ori ente. Para los sriegos los períodos arcaico y clásico significaron un e m o c i o n a n te c ú mu l o de experi enci asque r. Nickc rsor. a. nr cd ia c l o sd c l s i g l o r r t t a .C El tó rmi n o c l ¿ isi co uti l i za comúnrncntc cn dos senti cl os. N u c r a Y o r k .t i s . dc modo quc s e c i i c e q u c c s u n c l i rsi co un cj cnrpl o dcstacado de un ti po.' al ía a pena de vi vi r.). o el té rm i n o s e u s a e n u n senti do hi stóri co. E n este para desi gnar el l i b ro e l té rm i n o c l á si co se uti l i zaríi úrni camente c s ti l o a rtís ti c o d e s a rrol l ado en el si gl o v a. l 9 i l B u k c n r c n c b ( c g i ¡r cio ) .t:n quc krs gri cg o s c mp c z a ro n a d c sarrol l ar tócni case i cl caspropi ci adasgr¿rci as a l c ()n t¿ rc to o n l a s ci vi l i zaci oncs nri rs anti guas de E gi pto y cl cl c P rti x i mo Ori c n tc . Londres z ¿ rta n c x tra o rd i n ¿ rri a cntonccs sc l as ha consi cl cracl (..C.C .il .t . I t I d I) c i : r ¡ u i t ' r t l u u K r ¡ r . l p c n s a d o re sv h o m b re s prárcti cos constantemcntcdescubríanc i n- 12 .(-. I i n u l c s t i c l :ig ltr V l l l . B r i t i sh l\{ r .1 . Fu n d u ci r i n F l c t c h c r .). (al rcdcdor dc 6-50 ¿r. M c t r o p o l i t l r n i \ l u s ctr n ro l A r t .C .quc tuvi cla cl ro n l L rq a r n l ¿ rp ri mcra mi tacl dcl si gl o \' (-+ 90-. C ' .1cn r .r seum.

l ¿ rte ral cs.Esttttuns exetttzs r" e n ta b a nc o s ¿ i s u c \' ¿rs. n ' tu chos gl osantcs.E s por l c s o p o r l o q rrc . -u c g o c i nccl atranpoco a poco haci a cl cntro. apreciaban la si. r-rna dacll l csaba hasta cl tobi l l o. fro L o s g ri c -r]o s rl optaron cl nrei todocgi pci o dc trabaj o.'.rtcs cl l o. sci s uni u n i d a d c s h a s ta l u ro ci i l l a.E vi d C n tc me n te . l 1 i I v. P cro h ¿ rb íla l g o tc l c l ¿ía nti i s i rr¡-rorti l l rtL' c l a i nspi raci tínprocedentc n cpl t¿ rn rl . dc mocl o quc al acattarl a obra l as r" i s ti ts n ti tl v l a tc ral cs se unían una con otr¿r. y en a g r¿ l n p a rtc ta n rb i ó n c-l si ste nt¿rcgi pci o cl c pro¡tcl rci ones. l t)s g ri e gt)scrc' i l tn(l Ltr' uni -t estatLl a esta cl ase ntt dc s o l a me n te c l e b íap a r cccr ¿lun honrbre. L a s s e m c j i i n z a sdc posc \ cl c tócni c¿t son obvi as. l ') Ii . e bi eron i mprcc D s i o n ¿ rrl e sa s c s ta tu its real i zacl as n otras pi ecl rasduras que hal e tría n d e s c u i ri c rtoc rr E gi pto."1 . l tl s gri cgos cmpczaron a tal l ar g ra n d c s fi g r. Griegosy egipcios:estiloy técnica D c s p u é s c l e l s igl o vn a.como verentos. r' c u a l q u i c r i n tcnto no-si sl crn¿i ti co concl uccri rpi darncntcal fr¿ tc a s o . Los r a d i b u j o s d c b í¿ rn ¿ r l i zi rrsc pl rrti r ci c un esquentafi ¡o cl c propttrre a c i o n c s (a s í. dcsdc l ¿rs l c ¿ rra s n t¿ rlr. E l e s c u l to r cgi pci o hacía una fi gura natural i sta del homb rc b a s ta n tec o n v i n centc: l a cstatua rri cga cs más abstracta.r¿i n E tantbi én un momcnto críti co para el d e s a rro l l o d e l ¿ rrte . p o r c 'j c nrpl o. l o cu¿rlconsesuíanmedi ante l a i ntroducc i ó n d c tre s e l e m e n t osdc di seño cn l a represcntaci óndc l a forma h u rn a n a : l a s i n re trÍa. pucs satrían l dc q u c l o s c g i p c i o s . l JJ I rjJ .i c n e E-r:i p to :l l r l ti el ri cl r.cl e perfi l en l os c o s ta c l o s .ctc. si no scr tambi én un obj eto b e l l o p o r s í m i s m o.rra s l e honrbrcs hcchas dc nr¿rrmol .C .l a rcpcti ci ón c\act¿ldc l as fcl rmasy cl uso de l a s n ri s n ra se n c l i s ti ntasescal ¿i s.l L sp ri nrcru: cstutul rs cgus rcci rcrd¿tn gri tanto a l as csipcias. c n l a p u rtc l utteri or ul l a vi sta frontal y. l /'l D i a g r a m a q L r em u e str a e l n r e i i o d o d c t r i l l a r p ie d r a u t i l i z a d o p o r I o s !r icso \ e n e l p e r í o d o r r r c a ico r clhsico . ': . l as di fcrenc i ¿ rs c c s ti l () \ Iu n e i ti n \()n nl us \uti l cs pcr() sunl i tnrentci nrpord ta n te s . Los eui l -rci os i buj aban l os concn cl to rn o s c l c l a fi g L rr¿ rl csc¿rcl a trcs o cui l tro c¿rras e un bl Oquc cl c c cn cl p i c c l ra . ui tando cacl avez ntírspi cdra hasta al Iro cl c ¿ u rz a l a p ro f' u n i l i i ll cl corrcs¡-ronri i cl l tc l u fi gura di buj ada. . habían i nvcntado un métosi d o p a n r t¿ rl l a rl ' i r¡u r as pi ccl ru.uriegc'rs. -o s g ri c g o s cl cbíanscr consci cl . tl E s c u l p i r u rta fi gura dc tarnuri o natural cn l i r pi cdra no cs ti i c i l . 1. :j:fl .{4 'rl :j '. ).-t::1 . Los esculttrrc's como los egipcios. va quc l a i nspi raci ti n para cl ti po dc fi g u ra c l c c u c rp o c n tcro quc hi rcíl n sc había ori gi nado si n duda c n Eti p to (c o n rp i i rc scl as trcs fi sul ' l s cl c l a pírgi naantcri or).J .

l 2 ) .Luego equi l i braron e n tre l a c l a v íc u l a v los múrscr¡l os I¿ r.ya quc éstos habrían cstropeado l a si metría . Es obl'io que se ha pensadomuchísimoel diseño antescle figurtrque a primeravistapodríaparecerb¿rstante más hacerun¿r (véase 12) p primitivaqLleuna estatua contemporánea egipcia Los escultores sacrificaban naturalismo el uniformede su eriegos modelo egipcioa fin de crearuna obra más satisfactoria desdeel 14 .H acía quc l a l ínca dc l a ccj a si gui cse l ¿ rl ín e a d c l p á rp a c l osuperi or (marrón) y escul píael pel o con una s c ri c d e p ro tu b e ra n ci ascn forma dc cucntas del mi smo tamai rt' l (m a rrti n ). Pe ro l ¿ tsi metría sobre un cj e hori zontal era al go tota l m e n te d i s ti n to . mi ra n d o h a c i ¿rdel ante. el peso reparti do equi tati vamente e n tre l ¿ rs o s p i e rn a s.¡l ara l o g ra r u n d i s e ñ o c l e corati vo.W' ' p o c o p ro n u nci ada de l os pectoral es que cstaba dcbaj o c o n l a . d o n d e e l i u e g o de l uz y sombra sobre el pel clperfectamcnte e s c u l p i d o c o n tra sta con l a superfi ci e l i sa del cuerpo (véase p.v cómo la "V" protuberantcde la división torso.) E l e s c u l ttrr rc p etía ci ertas formas con toda exacti tucl . E vi taban cual qui er postura con torsi ones. debi ó parecer un el emento p o c o f¿ l v o r¿ rb lp a ra consegui rdi cho efecto. D e e s te m o d o l a si metría sobre un ej e verti cal se conseguía fá c i l m c n tc . S i n embargo.ej es hori zontal es.Períodos arcaico t' clásico K u r t í s ( c l r n i s n r o r lc p . b ra z o s )' p i e rn a s . honcla¡. Ima q i n a ban otra l ínc-a hori zontal a medi o cami no pectoral es. con l a cabeza en un extremo )' u n p a r d c p i c rnas en cl otro.'más pequeñade los codos pierna se repite en la ( verde ). d g i ro s o i n c l i n a c i o n es. (La si metría es más fáci l cl e perci bi r g i ra n d o e l l i b ro .V " v e rti c a l d c l mú s c u l o nruv acentuado que separa el torso de l as p i c rn a s y l a " V" i n vcrti cl a dc l a partc i nfcri or dcl torax dándol e e c ¡u i l i b ri o . 17) El terccr rccursoestético empleadopor el escultorera cl distintas.s t r u c t u r a c i( in il # me tría n a tu ra l d e l cuerpo hum¿rnocon su par de oj os. orej as.¡ lto r c n l a L . Nótesecómo la empleode la misnrafornraen escalas poco pronunciacla los músculos pectorales repite en de se "W" pronunciadas menor en las .W" i n v c rti da tanl bi én poco pronunci acl acl e l a cl avícul ¿r q u c s e h a l l a b a e n c i n ra (azul ).Ws' pc'rco sobrelas rótulas escala (amarillo).a forma humanl r. )' s ubravabanésta manteni endo l a fi gura derec h a . a l g o l i m i ta cl os. c o s a q u e pucdc aprcci arsc muy bi cn mi rándol a desde a trá s .. [. A n i r l i s i s c l c l e sfu cr zo r L ' a l i z a d 0p o r c l cscr . l os are ti s ta s g ri e g o s h i c i c ron frcntc al probl cma con l a i nvcnci ón de sus p ro p i o s .Imagi naban un ej c hori z t' l n ta lq u c rc c o rri u el cuerpo a ni vel del ombl i go y l uego crcab a n u n c l i b u j o s i meítri coa cada l ado dcl mi smo (roj o): l a.V.

para ofrccer protecci(ln una funcicin casi nrírsica. (pluralkuroi).stutnas exentas punto cler istacstélico. teniendoen cuentaestoslímites. r'rpodía scr memorialde un hombre.ot. ctrn el pesorcpartidoentre las dos piernas. magiacs por naturalcza por mificado se La conservadora rcsistcntc canlbio.C.Un kurris pctdía la rcprcsentacicin un dios.C. El cambiopor sí.C.C. Los griegoshacíankurc¡i cc>n tres finalidadcsdistintas. que si-enifica "hombre Los peligros del progreso: <<kuroi' a¡gu¡.lo los primerosejemplos un de de tipo que se realizóa lo largo del períodoarcaico(desde aproximadarncnte año 65()hastael .los 1-5 .C. habíanada en No que detcrminase forma de la estatuani Ia cstastres funciones nacla que evitaraque los artistas carnbiasen formacomomejor la les parcciese. al del modcstruvese accidcntc.Esta es un¿l las razones al dc v por lasquc una estatu¿r hecha Egiptohaciamediados siglo en dcl vlr a. Esto cra muv distintodc lo que se practicaba en Egipto. mirandohaciadel¿rnte cle . de aunquealgunas veces optaronpor lo y abstracto formal.a vcccscoltrc¿rdo sobrc un¿r tumLra. cspíritu Iltrmbrc). aproximadamcnte hacia l7-10 a.se llama un kurris joven. v Los griegcls.190 el a.). podía servir comc'r ser de objcto bello dedicadoa un dios. Los artistas griegos siempre preocupase ban por encontrar equilibrioentre la bellezadel diseñoy la un apariencia naturalidad.Sin embargo. técnicas cuanto a los Desde luego. La rcpetición exacta un modeloaseguraba escultor éxito de al el podíallevara consede su trabajo. separecc tantoa una cstalua hecha másdc mil añcls antcs (p l2). v otraspor el realismo. Es ur. O cl "progreso>. (cl por si su cuerp() lrlternrrlivlt .'. existíanlimitaciones en que podíanproducirse cualquier en momento.normalmente hastapeligroso. lcl empre )' por averiguaron sí mismos. cn ta Antigüedad consideraba sc poco deseable a veces y atrevido. Esta clasede estatua -una figura masculina desnuda pie. nos pareceque sigucel pcro ordcn naturaldc lascos¿rs. como aquí. dondel¿rs a para cumplir estatuas menudosc rcalizaban por cjemplo. gricgaque hemosexaminado l2)se hizo hacia (p La estatua finalesdel siglovlr a.E. ndedores dispuestc'ls ¿r correr riesgos. 650-490 a.Cambiarincluso elcmento un cuencias buscadas cn ocasiones no desafortunad¿rs..ya que el cambios mármol todavíatenía que tallarsedel bloque como antesy cualquier estatua teníaque diseñarse maneraque no se cayera ni de se rompiera.klr'.

/ nl av()r. E n l os l6 . 5 -li) r r.i d e u n n i l tu r¿ t l i sm() Ll i t \ c. l l e l rcl uíutr hucn ci etrl pl tl cl c l a cl asc dc prtl t-rl ecanl bi tl s. adopta c o n l a e s ta tu ad e . del A ¿r¡' rj pri mi ti vo cl l l c aparece en l a ..P orc¡Lré ene un ¿rspecto gido l más c¡uel a consecuenci a ntemente. L a s o rp rc s ¿r¡Ltc¡rocl ía l cvarsc ttt. ) ¿ r l t u n rl ( ) ( rc n r . Los conr¡r¿is rcciente no eran básicatornos utihzados para este k¿¿r'ó. ¡ro rc¡ue rcci enl e.\ri stocl i kos.r e A l l ' r' r' ssos tra]o vcnS ta i a s v c l e s v c ' n ta i i rs.n¿tda E s ta p trs e c -s .N o obstante. El c s c u l to r n o pocl ía prcvcr estc choc¡uede csti l os.ts ttl ttri tl es llucs ri l i r u rti fi c i ¿ rl g i (l c z dcl pcl o contpucst()a tl ase tl e crtentas. E l a h¿tcer m ¿ rc l u c s u rg c u l ri r V cz l os arti st¡s ct' t.r z . con el kun)s nr¿i s d c c ()r¿ rti v o c l l r cstal ua. cs dcci r. N ' l u sc(Ar q u e o l ( i .0rcaico t' clásico Períc¡dc¡s griegos y a cmpezaron hacercambios a producirpaulatinamente n$- K U r ( i s p r ( ) c c d e nlc d ( A n i ¡ t V s s o s .\ tl dcl cucrpo chocan cotl c n ó l l a s h i n c h utl i tsfttrnt' . E s tan parezcaun q rr¿ rtrrra lu c p o r p () c()hacc quc cl kurri s de A navvsst' ts pel o se ha rcsucl c .) i sm() i l ci A t¡rri .n o \c aparta nruchtl dc l a tócni c¡rLrti l i zacl a el Arrri s p ri n ri ti ro .. g i c ( ) N l tcir r n li I Atcnar cl k ttrt. que muestra un -gran n a tu ra l i s mo . cl a L a c s t¿ rtu a rl e rcprcsent¿l A ri st()di ktts-que tambi én serq v ' ía d e e s c l l l tu ra s cpul cral . l l e n a c l e vi cl a.cs i ncl uso rnl ts natural i sta. ¿rpr()\i nri rrl l l l t)cntc r g c n c ra c i ti n c l c s ¡rrr e< sc l a fi guftr cl c csta P l i gi ¡l l r.r C i c n a rl o s c l L ' spués p írg i n a 1 2 fc c h a d tt haci a el 53()4. rcal i z¿tdtl rrri rs i u¡l i Irl rc c l c c l trrc l c l u ñ o .si cntprc di fíci l dc rcpresentar ctl n real i sm< r en c n l a ¡l i e c l ru .5(X ) r.E l ¡l rtl tl l erra cl el to rl c u n a fo rn ra racl i cal : se hl t cortadtt l a nl avor parte. se había rt-al i zadoel kurri s e n c o n tra d o e n An a vvssrts. S i mpl ern c n te s u rg i ti c u a rtcl oal tcrti al guno cl c l os cl cmcntos tradi ci onal r l c s .l 1-l i czi tn p a c s ti l i z a c l o el o c l c c o r¿tl i vo basc dc cucntas parecía apropi i td< lal csti l i zadtl con l odo cl car¿i ctcr cuacl rabi t p A' rrrrí. ¿.i ri n ri ti r' o . E sta estatLl ascpul cral es un¿l fi gura avancc haci a cl m a g n ífi c a .l o h oh i n c h a tl o p rl r contr' .(' .P or tan ríti u n a fL )rm a ta n p o co natural ' l ¿.a p e s a r c l c l as form¿rs de a p rc c i s a rn e n te c a u s¿l el l as-.1 n re n te d i fe re n te s ¿rl os uti l i zados para l os pri meros (véanse l as v i s tu s fro n ta l e s r l as l ateri i l es cl e l a pági na si gui ente). N o cs ¿tsí tl . In c l u s o ti enc un i l spccto ml ts natural que l as cstatu a s c g i p c i a s .lcscul tttr i utte tal es probl ei n c s p c ra c k l s¡r Ltecl cuzgi tl sc e tt [l n te rcer kttrós.l sl c. parece habcr al so que no encal a qué. Y si n rcal es-o qui zás anatómi casm¿ts r' rn tra rg o . c l l a b ra d o c l c l p c l o . ci real Pc ro c l n L rc \' {.cvi cl e estatuasde l os egi pci os:ésta d c h a b e r a p re n d i d o el arte de h¿rccr l e ra l a p o s e q u e p roducí¿rn os di buj os sobre el bl oque. uno se pregunta. ( ' .C . c consi gtri ti nodi fi cancl o l ¿tsproporci ones l c l e l a fi g u ra v c o n v i r ti cncl i tcl l tri cl i rnensi onal o que antcs habían cn s i c k rs i n rp l c m c n tc l íncas grabacl as l a sr:perfi ci c.

( 1 .¡¿ -a p a ri c i (i n c l e u n p robl crn¿r. 5 ( X )a .riri n ri ti v o s l a p()sc n() prcsentrrbuni ngún pr()bl cma.un nuevoestilo:la fundición del bronce a principios del siglov a. . /\tcnas p A -rrrr. Un nuevoelemento.180 a.de la pose.Dt' izt¡uicrdu u dcrecltu K u r r i s p r o c c t l c n tc tlc A n a v v s s o s ( c l m i sm o d c p .1 f i 0a . E.l cntal e s ta n i trp o rta n tc fi j arnos en l os f' r¿rc¿rsos como en l os éxi tos si v a mo s a a p rc c i ¿ rr a ud¿rci ¿rc l os ¿rrti stas cgos.s. El ntodclo que rec()n()ccntos ¿rl ()bservllr los trcs A¿¿rr. M u s e o d c l a A c r t ip o lis.lnuevoproblemasurqiclo naturalismo del conseguido ¡'ror Aristodikos.5 . ) c o n e l ti e nrpo l oqraron scl ' conoci d(ts IOscxtrcntos cn má s l e j a n o s d c l m u n do. C a d a p robl cma obl i satra a buscar unu sol uci ri l t todav ía má s c o mp l e j a h a sta que por úl ti mo l os gri cgos hal l aron sol uc i o n e s ta n e fi c a c e sc¡uchi ci eron hucl l a cn todo cl i trtc occi de' ntal p o s te ri o r. r ' i s t u ¡ r o s l e r io r K u r ó s ( A r i s t o d i k os) . Y o tro . . p()r el otro sc ha p e rd i d o . r z. s(i l () c u a n d o l a fi g u ra s e ha l ' ucl tt) tan n¿l tLrr¿rl' npczi l ntos p()ncrl o el a c n d u d a . Si p o r u n l ado sc ha ganado en al go.En lugar de de 11 . realizada del pr-rsade Atenas en el año . decir.v i s t a p o s t c r io r K u r r i s ( c l n r i s nr o tlc p . pocct flexible.C. P ocl íanhatrer Ia cl cri re p c ti d o e te rn a m c ntc l as nri sntusf(i rntul as va probadas. pcro su i ntranqui l i d a d y s e n tj d o d c l a avcntura l cs al cntti para pasar cl e un probl erm a a o tro . cm M u s e o A r t ¡ u c o l ( r gicoNr r cional. .se podía resolversólo de una forma: cambiandoésta.C. Atcnl¡s E I J o t ' c n J t ' K r i t i t ¡ . a l l u r a 1 9 .e s fu n d ¿ l n .el (rltimo kurri.. ( 1 . el aspecto cs rígido. uci ti n cl cl mi smo y apari ci (i n dc sol para l oci a l a cvol uci ón dcl artc eri cgo. tu . ha obr¿ido precisamente estamanera. v no corrcr ni l tgún ri csgo. 1 ( r ) . como h a c ía n l o s c u i p c i o s . l 3 ) .El escultor una estatua de llamadaEl joven de Krtpoco ¿rntes saque() tios. a l t u r a 1 1 6cm .s.

\i\1 a lu l0ral E I J t ¡ t c t t d t K r ititt.l c i a u t. cl c hecho. C uando estabaacabadoel model o.C ti nro p u c l o c l e s c u l to r c s tar scguro dc quc kl s contornos i ban a coi nci d i r c o m o e s d e b i d o cn una pose tan nLl evAy compl cj a' / ¿. l 7 ) . ll). r ista lii lcrrl tlcrcch.l l a do. l o t ' t ' t t t l L ' K r itit¡ . l cvantandt>un p o c o l a c ¿ rd e ra l c cstc l acl tl .I)t' i:qtritrdu d ¿(rt( llu K t r r t i s ( c l n r i 5 nr o d e ll.s ( cl n r i s l r ( ) d c p . i'istu lutelrrl K u r o s ( .. l 7 ) .C óm< r p u c l o s a b e r q u e l a estatu¿li ba a quedar bi en cuando estuvi csc a c ¿ rb a d a ' l E. E . P ¿rr¿i haccr una cstatu¿r broncc el arti sta en p ri me ro re a l i z a b a un model o en arci l l a (negro r-n el di agrama).s m i rs c l c u n tuvo c¡uehaccr c u a tro c i i b u j trsto t¿l l mcl rtcnucvos.n l ugar dc rcp¿rrl i rcl pcso cntrc l i rs d()s p i c rn u s .: ( tl ¡ n i s n l o d e p .l c ha hecho gi rar l a c¿rl )czai geradcl l n re n tc h . J a m írsc s ta l u a pareci da hatríasi do tal l adr cn pi cdrü. el arti sta l o re c u b ría d e u n a fi na capa uni forme de cera (amari l l o). l o h a a ¡r ovudo sotrrc l a pi crna trascri r. ¿.. N o o b s ta n te h abría si do bastanternásfáci l experi mentar con u n ¿ Ip o s e n u e v a s i l a estatu¿r hubi era fundi do en bronce cn vcz se d e ta l l a rs ec n m á rm ol . La su18 .x p e ri nrentarcon una pose nucva era sumamcntc a rri e s g ¿ rd o-l ' e n íatantas posi bi l i dadcs de no acertar. nti rsbi cn rccl uci dos.r h a c c rl c n l i ra r h ¿ rci ¿r ¿rntc. F u c -u n g ra u rct() tú' cl l i co. r istu lr r tcral izqurcrdlr L I . l 7 ) .l -os contonros cl i buj adoscn cl bl ()q u c c n l o s p ri m c ros v ri l ti nr()sA ¿o' o¡l o e ran cxccsi v¿urcntedi sl ti rrto s . El escul tor de E l j ovart de K ri ti t¡.pcro Io s rc s u l tl td o ss o n notabl cs. \ r i s l o d ikr r s) { c' l l ¡ r i s m od c p . L¿t e statua ya ti e nt: vi d¿r. .l nocl i f i c a n d o s ri l o l a s p r()porci oncsv l os cl ctal l escl cl acabacl t) durantc s i g l o . r' l o s e s c u l t orcsutl i z¿rrol cl nri snt() l cs(l ucl l a hi rsi co. Po d Ía d a r v L re l tasal mocl el o rni cntras trabaj aba y carnbi arl o sotrre la marcha. anadiéndolc curvas !' aiLlstando sus contornos d e u n a fo rma ta l q ue hubi era si do i mposi bl e de tratarse de un e s c u l to r e n m á rm o l . c L o s c a m b i o s f ísi cosson. .

L o s a tc n i e n s c svol vi eron l r. El jctven de Kritios fue enterratlo.rcgo su ci ucl ¿rcl cnrpczaron ¿r ¿t y re c o n s tru i rl a . k rg ra ro n a h u v c n tar a l os pcrsas cl e Greci a. en el si gl o xIx a raíz de las exca\'¿rciones llevadas ¿rcabo por lcls arqueólogos err la lq .) E. E s l nuv i nr¡' rortantc quc: c l c s c u l to r s c a s c g urc cl c c¡uc todas l as partcs dc una cstatua cl c rn ¿ i rrro ll c n g a n c l l rpovo acl ccu¿rdo.l ci ti v l os cl i agri rnras n cxp()l .l E stc fuc uno de l os úl ti mos su . Los sercs hul ranos. l l est¿rrían pcl i tro dc rompcrcn s c s i l a c s ta tu a fu c r a hccha cl c nrárnrol ). p o r o tra p artc. l mótockr . E l s o a n d a r c l c 1 -l u n ti l l i rs. Sc v c rtía b rc )nccl ' uncl i cl t¡ c l e s p a c i oo ri g i n a l nrcnl c ocl r1-racl o l a ccra (rrartnj i t). i n c i d e n tc s d e l a _ euerra entre l os gri egos v l os persas. ya que al a ñ o s i g u i e n tc l o s g r i egos dcrrotaron por fi n a su cncmi go común ¡.E.j cnrpl o. L u c q o h a cía sal i r l a ccr¿rfundi cl a. ra quc sc nccesi tabanabcrtl tn rs c l e a i rc v l a s estal uas r' ¿rramcnte l ' Ll ncl cn se cn una sol a p i c z a : c o n 1 o d o . del ando un cspaci o t:n trc c l mo d e l o d c ' ¿rrci l l ¿t el centr() v cl mol de exteri or (bl ancn (una al eaci ti ncl c cobrc )' estaño) cn c o ).c c r¿ rp e rc l i d a" apl i cackr l a l -r. l O s u fi c i e n tc rn cntcgrues()r' fucrtc para agu¿rntar a prcsi ti rr l dcl nletal fundickr. compuesto pri nci pal nrentc dc arci mo c l L ' l oe n u n rro l cl e l l a . Po r e s o e s ¡-rosi trlconsegui runa gana de posesmuy vari ac d a e n b ro n c e . 1' sólo fue rcdescubierto. D c-spués.\ D i a e r a m a q u c m ucstr a cl m é t o d o d e '. hechos d e n rú rs c u l o h u e s o.l n l i rrm o l c s un nratcl ' i alpcsado col r poca fucrza tensora..rndi ci ticn broncc a mcnucl o de la a n c s n rL l c h on r/rsc tl l n pl i ci l do quc óste. Se adaptaba trien a la cera v cra ¿rtr¿rvesado p o r b a rra s d e h i c rro que penetr¿rban staa arci l l a del centro dcl h¿i l n ro c l e k r.l os brazos c x te n d i d o s d c l a ti gura cl e l a p. csta cl escri ¡. sc sacabacl mol dc con el (E c i n c e l v s c tc rrn i n a l)al a fi guru dc broncc.\teruas exento. arti sta cnterraba el cl el (azul ). ¡rucdensr)stcncrsc sobrc un¿r crna o i ncl uv ¡ri pcro l as csti ttuasde pi ccl ra no pucdcn.l cnl o c s c n c i a l d c l p ro c c so. D espr" rés por d c c n fri a rs c ' r' s o l i di fi carsc cl br()ncc.c c n r pcr clicla .C . q u c fi rc i l m c n tc s c r()nrpecl ebi doa su propi o pcso si sobrcs¿l l c I de b l o q u c s i ¡r tc trc r Iti rtgúnpunl o cl c apt' rvo(por c. año críti ct) para l os ateni L' nscs é l l o s p c rs a s s a c l u earr)u ci ucl ar. ti enc una gran l ucrza tcns()r¿l l as cstl y trn ts l u n c l i d l rs e h r oncc necesi t¿rn d nruv p()e()l rp()v() ¡ranr su cqui l i b ri o . aunque la cabeza v e l c u e rp o a p a re c i eronen l ugares i l i sti ntos. al i si rndol ¿r. p a r a l a l i t n t i i c i r i ndc l¡ r o n c e -u t i ) i z ¡ d o p o r k r s b r o n q c i s t : r s r i e g o se n l o s p e r ír ) d o s a r c ¿ r i c o c l l l sico v p e rfi c i e d c l a c e ra mostraba cti mo i b¿ra quedar l a superfi ci e acab a c l a d e l a c s ta tu ¿r e bronce.1 u 04 . El j o v c tt d a Kri ti t¡. E ra i mposi bl e reparar l a mayoría de sus cscul tura s : o e m p l e a b a n l o s fragmentos como materi al dc construcci ón o simplemente krs enterrab¿rncon toda dcvoción.shabía si cl o escul pi do e-rrA tenas poco pucsto quc L' n a n te s d e l . b ro n c c .

r e t-' s ta tu a . l r ¡ r c t t r / t ' A r i l r r r . . trabai trnckr i l s u i n tc n to h a b ía tc ' n i cl o ' ri to.Sti l o u n c anrt)i o cl c ¡.fri c i l e rtt ertcl crcarnr() l r cstl rtui itl cl ti ¡-l tt E Ii ot' rtr url It.r. El pcl o sc rcprcsenta por nredi o de ravas poco cn p rc l fu n c l a s .l jot't'rr dc Kritir¡. h¿rsc e ¡ri cdrl dc tu)¿t cstl l s tl dc s c c u c s tra c l a s L¡ l c s ta tu i rstl c l l rttn c c p crdi tl as pfucl )i t rl uc ¡ptl t' u[¡¿r o(l o cl pcsO cl s o l )rc u n a p i c rn a . . c ()n l a otra pi cnr¿rrcl l rj ada. l l ) .rd l rn rlü\() ei e . c lr b czir tlrriltu u ld ¿(t('(l¡u Z c u s t l c r \ r t e r n i slr ( cl n r i s r ) r o I ep .\'ncl Lrsrl tl c l Ari s ttl c l i k ()s . A sí deci cl i ti la caras cl e su a rri c s g a rs ev rc a l i z a r nuc\' os cl i brrj oscn l as cu¿rtr() arcl uamcntc. d e s d e l u e g o.ttl soctl mo i.trtl c K ri ti t.i t estatui tde brotrcc c o ¡n ()l n o (l c l o r g u íl p i rri rsus cl i buj os. La superfi ci e ocul ar nuevamente Ia l i s a e s ta mb i ó n típ i c a del tri rbaj o eÍr broncc (r.su !ticrenquc cl cscul tor había ¿rnal i zado una ess ta tu a d e b ro n c c .¿i i estl i u conseguíaci al Itri tsri gi ti e. Ll ti l i z< i . arcai cos representabal tel Pu r e s o . porse q u c l o s ra s g l u i o si n c luso l tts l -¡ui si gc-ros ve¡r cl aranrentcen l a l l i s a r b ri l l a nte de un bronce. conr()crt cl c¿tso c cl El j o v r:tr d c K ri ti o s . l 7 ) .Je Es rrru ' .p()rr¡ue. modo que necet¿ s i ta u n ta l l a c i omu c h c ' lmíts vi goroso para proyectar una sombr¿r.A rri bu l.. l cl s cscul tt)rL-s p e l o ¡ro r me c l i o d e cuentas bi en grabadas.qLri zi r.éi rsrr l0 . c lllcza L si Ac rti p o l i s c l c Atc n l rs..r ( cl ll l i s n r o L l c P .para sabcr si c b k rc ¡u c . 1.l oscpodíi t i tvucl ar. L¿rscstatul s rl c broncc h¿tbírrn cl oo bi cn () [ri c n t Lrncl i rl as. K ri ti o s p ttd () h l rl )cr si cl o crci ttl l t tl l [¡trl ttee l )r' I() (.r p trr:s i rr n e .T ¿ rrc l ti a s i rtn año.l márnl ol no refl ej a l a s u p e rfi c i e n l dc l u z c o r-r rn ta i ti c l e z :al contr¿rri o.¡. D ctal l cs de l a cabczu de E / j o t' t. D c cstc m()do si l bernosquc urta cstatu¿r c b ro n c c c o n I¿ r u c \¡r p osturi r rcl i rj arl l tcri sl ía va cuan(l o sc rcal i z(i n L. E .N o cl cl tcríahl rbcrscscnti (l ()rl cccpci ttni trl o uno tl n hcnl .¡. u r rcrosínri l ¡rero tl csyrrovi sto c ri r-l i r' lE I cui dati i i u .Ob s ó rv ense espcci al mcnte Ias me-ch¿ts l a nLl c¿I. u \ ] e s c u l to f i [" ]¿ r i n tc n tl rr ¿rl {ot¿l nnr.rc\() (l i l íci l cn m¿i rtn()l 'Qui z¿i l ¿t le cl cl l c l l ¿ rtn ¿ ts¿ r¿ rte -n c i ttn vi t¿rl i rl ucl c ul l l t csl atu¿r c brttttcc cn I¿t n u c V a p o s c re l a j u d u . ¿ rlv o l v c r a tra h a i u r cl r un k¿l /' (i . cl E s te tra ta m i e n to c s c aracterísti co(l c l l tócni c¿t el [rroncc.Lttt . a ¿tbsorbe.

La l i bertad postura abi erta tanrbi érrdcmuestra por d e m c l ri n ri e n to c l e est¿r 21 . hav quc const¿l tar q u c l o s (). J al r¿i s sc h¿rbíavi sto nacl a pureci do.rc()l (i g i c() N.c ro s ín ri l .Q u c i hucc csta cstal ua' l ¿. c cl c rl c sc E.)eran cuesti on e s v i ta l e s . La rcspr. E so hizo cl cscultor clelZeus (o Posaidón) de bronce encontrado en el ma r a l a a l tu ra c l e l C abo c1cA rtcmi s¿r. c a mb i ¿ rs c u vi si ti n accrca cl c l a cscul tura y sc hi ci csc pres g u n ta sc o n o . a E. ()r' nopocl en' tos c obscrvar. l cl cual h a c ía c l u c l a g c n tc n ri nl sc l as cstatuascl c una m¿rne l otal mcntc r¿l n u c v a .rl cs rri c l o a l ¿ rn r¿ n ' o ríirl c l os escul torcsque h¿rcían rr¡i durantc cl r ftl p p e río d o ¿ rrc rri c o .i o s n l ¿ rs s t¿r1r. pcr() no s¿rbcmos A ma¡'oraudacia. l \l rrsco ¡ \r ri r.E l di os sc representa en me d i o d e u n a a c c i ri n cnérgi ca.más problemas: primerasestatuas las clásicas L o s g ri c g o s l ti rb ían crcacl o. pucs. Lrni lcstl tr. c r () para l os arti stasquc trabaj aban cn cl baj cr p c río c l o c l á s i c o(c l s cuLrncl cu¿rrto o del si gl o l a.C .c El iovut tle Kritit¡s cra cl¿tra:est¿rba d d e s c a n s a n d o c n ro cl oi nequír' oco.l t nucv¿r. l rl tu tl t l (l () cl n .n c l c l ' i n rti v i r.s teh c rmo s o b rorce es un bucn cj cmpl o dc l a al tísi ma cal i d a d q u e l o s c s c u l to r essabíanl ograr cn aquel l a época. en el mi smo momento de l anzar u n ra v o (o u n tri c l c' ntL-) un enemi go fuera del campo vi sual .total n rc n te r.r¿rs ¿rrnrolnorrn¿rl nrcntc pi ntaban. c s c u l to r tu v o ó ri l o . cl trab¿ri odc cstc cu¿i ntos fr¿rcasaron.Otros escul t()res esforz¿rron se p o r e rp l o ra r c l c x trcmo opuesto: el movi nri ento enfíl ti co.rcsta accrca d. scur ul tl o e u i rrttr tl cl si !:l o r lr .S e mueve o esta qui cta' /> prcguntas uunci l sc l es hubi eran ocuE s p ro b a b l c q u c l i .¿ .Z cr¡s ri r'.rci oltlr l /\ 1 cn x\ c a trc z ac l e Z c u s c l c A rtcnri sa): por otro l ado.( .A rtc¡n i sl r.

e s e l D i s c ti b o l o d e l fundi dor de bronce Mi rón.cl hccho cl erl evar ¿tcabo al qo n u c v o p o d ía d c s e q ui l i brar l a cohcrenci acl c l a otrra cl c artc dc t¿rl prtl trl entasi ntprevi stos. óstc cst¿r c o m o s i s e h u b i e s c tratado dcl dc E l j oven de K ri ti t¡s. l os ¿trti stas el baj o pcríode muchísi nri l por l ¿rcaractcri zaci (rn d o c l i rs i c o s c p re ()cup¿rban quc rcprcscntaban1' uti l i zabarr tocktsl os k rs h o mb rc s o l o s c li oscs pcrcn rc c u rs o s q u e p o d ía n pl rra cl i fercnci arl os cuanto a cdad _v j rsvctrfu K ri ti os.j oscssus a mb o s p a rc c ía n n l u ch() tri rs rcal i st¿ts . (N atural nrentc. E n vcz q u e s i g l o s m i i s ta rd e l os romanos nrancl arou dc hacer fundir bronces caros. N o er¿rsti l o fi c a . aunquc l a ¿rcti vi dacl gorosa cl c l os brazos tan qui ctt' r d c b e ría i n tl u i r d ri rm ati camcnte cn el torso. ta b a n p i n ta c i o s) l dc C o rn o a c a b a rr ros obscn.rrui r un o c u rri d o c o n e I Z e us dc A rtcmi sa. or el contrari o. con l ¿rdcl Zcus dc A rtcmi s¿r. U n a e s ta tu a d e mármol con una tan del i cada postura no p o d ía s o s te n e rs e i n apoyo al guno. l l ) .er" i tandoquc se agri etaseen l o s to b i l l o s . c l cLrand()os cscul N o s e p l a n te l b an ni cl carácter ni l ¿recl acl ttrre sa rc a i c o sta l l a b an kurr.rel entonces no se veía tan desfi guradacomo quizás ahora. Mu c h o má s c e l el rradoque el Zeus de A rtemi sa.magnídarnos cuenti l de cl l o.sic'o Z e u s d c A t l c n l i \it ( cl r r r r s r n o l c p . un h a c ía n p u ra rc p rL -s cl rtrrr hornl rrc cl e ccl acl -. el segundocuarto del si gl o v a.C .n i s m iópoc¿r.ar' . krs romanos prefirieron reproduc i r c o p i a s e n má rmoi . prcferían trabaj ar cn L ' rro n c e n l u g a r d e en mármol . ma d u ra y ' c n c l r gi ca. v cuando tocl aví¿t o. i )ero ul mi snro ti crnpo han a¡rare c i d o d o s n u c v c l s probl cnras.Pcríotlos arcaico t' clú. dc s o n a l i c l ¿ rd . ti e rn a l c a si tími da. .E n scgundo l u g a r.ti :cncuanto ¿rcsto.par¿r c u e s ti (i n d e a ñ a c l i r una ttarba -¿r vccc\ l os arti stas arcai cos l t. vi E n p ri m c r l u g ar. S c ha captacl oqcni ¿rl mcntc o ri g i n a l s c n ti d o rl c movi mi cnto. kr cual no ocurríu ¿rsí Kt' i ti tts . de l os cual es no sc ha rcsucl to nlnguno. E sttt va fi ubía n to d o c ¡u c p o c l ía n sr.va que todas las estatuas de mármol se pintaban y 'l''. E ra tan farnoso hacer copi as. i nccl mprcnsi bl ccl patcti smo resul con E l i oven de ta n tc d e s u v i s i ti n l ateral . si no unl r consi dera c l a v p ro fu n c l a c i i sti nci ti n(l uc sc cstabl ccc cntrc l os pri nrcros a ¡l o s d c l ¿ r ¿ rd o l c sccnci a l a pl ena ¡' nadurcz. \islil ¡ a r ter¿tl q u é l o s m a v o re s c s cul torescl cl si gl o v a.C . tocl assus cstatuas cl p P e ra n trl L rv a re c i c l i Ls.a [i l Ba j u v e n i l . .. a u n q u c e l Z c us cl c A rtcmi sa cs nragnífi covi sto tanto descl c es d e l a n te c o mtl d e s c leatr¿rs.l . En a q r.n i c tl n l o s A ¡¡rz. aunque csr cu c u l p i d o c n l a r. por eso se uti l i zaba un tronco s la de mármol detrás del atleta para sr-rjetar masa de piedra con su e x c e s od e p e s o e n l a parte superi rrr. s ti r c trn cornpl rrar l a cabcz. que resul taba nrucho más econri mi co.

E n e l p e río do arcai co l a si metría y l a repeti ci ón de forma s s e u ti l i z a b a n p a ra consegui r bel l os efectos. C ¿ r s ld i V c l l c r c . si no tambi én por hacer de el l ¿rs etos de b e l l e z a . A hora éstos ya si n o e s ta b a nd e mc td a . ocl cmttshaccrntts una i dc¿l gracias aproximad¿rcle lils untiguas cstatuits dc mítrrntll pirlt¿td¿ls cl qu(] reprcscntaba una estatu¿I l ul l a u n ¿ rp i n tu ra p o n rp ev¿l na i arclín. Es u n i nstante de i nmovi l i dad.( ' . P ero aunque l a pose sea mol nentánea. Los grieeos se esforzaban no sólo en hacer que sus estatuas obj p a re c i e s e nh o m b re s . rr liq in lr l r t i r l i z r t t k rc r ¿ .erl lñ : Frl njl ll./1rr¡ba ( ' o ¡ r i a r o n r i t n t rd r ' l L ) isco b o l o t l c l \ f i ¡ t ¡ n . fue gcni al ..r¿n r¿ i \\' i (l i l c i rttcl ' ci s:¿ts r¿rdas i i rs cn cl vi tcío c¡ttc rs n c resul tan cl e l l t cl csa¡ri tri ci ti cl c l i t pi ntri c o n o c e n r()s l c l ()sn rusc()s r¿ rc o n c l p a s ()c l c l ti e nrpo.L a s fi l ttti l a s c s ti rl r. s c n o ta b ¿ r. i- .l tl s l atri tl s P s c te ñ ía n v l a r()p i r sc dccor¿tb¿t.. lr lJ I u r i r l l 5 e n r . 5 { ) l r . l. t r ¡ . R()tllll ¡ l r r i l t u r t l u l c r t ' t l t tt P i r r t u r a l ) o r r r p c \l r n a q r ¡ c r e p r c s c n t l ru n i r c s tlr tu ilcn u n i a r d í n . r p c c l u c i t i n r < ltlu cic l a p o r c l D i s c r j b ol< r . E . tal como sugierc un caricatu ri s ta d e l s i g l o x x . E l pel o tambi én sc pi l l tab¿t. E fecti vamente. N l L rscoN¿ r z i o r t l r l c t l c l l c l cr n r c.l D i s c c i b o l oo r i si nal cl e Mi rón sc ha perdi do (l a mayoría cl e b ro n c e s a n ti g u ()sfu sron funcl i dosen al gún momcnto. nos sentimos obligaclos¿iacabar la acción.t I - 'o ' 1r. no es e n a b s o l u to i n e s ta bl e.C' .\' (l ebcmos cl ar graci as por tr' l l cr sus copi ¿ts ro m a n a s : a u n q u e n () L-\presantoda l a bcl l cza dc' l ori gi nal . si rr cntbargo. u lt u r u a p r o x i l n i r c l a(lcl p cd c s t a l \ ' l u l i l u r i r 1 1 0 cn l. S e ha L ¿ r e l e c c i ti n d cl momento represcntac' kt el c a p ta d o a l D i s c ti b o lo cu¿tndo brazo ha al canzadoel punto más j a l to d e l mo v i n ri e n to haci a atrárs usto antes cl e di sponersea l anz a r d d i s c o . dan L l n i ri d e a b a s ta n te contpl cta acerca cl e su di señtl . o por cas u a l i d a d o rrc l re d c ) . 7 0 t l. [ ' o n r p evu r ql e l tro n c o c l c i r¡ro t' t'llo cstaba cl c un cttl or tan cl i screttt l c apenas dando a p u p i l as dc krs tti os tantbi ón sc pi ttl i l b¿tn. h¿rbían dtl rechazadossi sa1 t\ lttjo ( ' l r r i c ¿ r l u r ar l r t c r c p r c5 cn p t i r l l r c .

l ). P c ro ¿ . In tc n tu r res ()l v c r c s tos pnrl ' rl cnurs sería l a tarci r cl c kl s arti sta s rl c l u g e n c ra c i ti n s i g ui cntc. e l h o m b ro está caído. l rn i i l i si ' tl c e . v que cn cl si gl o xvur sc c rc íl c l L l c tri r c o p i a c l c l torso dcl D i scti bokt formal ta partc dc un o q u c rrc ro rn c l l i tru n d o\ conto tl l fue rcstauradot y por cl otro.Períodos (rrcuico t' cltisico te m á ti c a m e n tee n e l c l i señodel D i scci bol o. E l l aci o derecho está regi do por una c u rv a c a s i c o n ti n l l a (l ín ea bl anc¿iconti nua).L :r p i e rn a i zqui ercl a no soport¿rni ngún peso y l a c a d e ra c l e : e l to rs o s c e xpande. l . c l q r¿ rn rc o v l as cuatro rectasque hacen ángul os de a u n o s n (l v e n ta g ra d o s .(' . l . i nfundc armonía a l a fi gura agi tada.el torso respondc tan p ()c o ¿ rl ¡r ¿ rc c i ri rt i g tl rosa cl c krs br¿rzos. p e ro e l t orso responcl e enamente a el l a. T a n to Ia rc p rc s c n ta c i ri n conto cl di seño sou pert¡ctamentc c l a n rs .Fuc muv acl l ni rarl o pttr haber i ncorporado l i rs reg l a s d e I u rtc c n u n r. E l to rs o s c v c c l c s d ed c l a n te v l as pi ernas desde un l ado.l tl La soluciónclásica:el Dorífbro de Policleto L a s tl l u c i ti nc l h s i c afuc forurul aci apur el fundi ckrr arrgi voP oIi c l c ttr.ó i r c a b o ul )a est¿i tua e un hontbrc quc ¡tortaba cl ru n al u n z a v c s c ri b i ti u n li bro (hov pcrcl i cl o)expl i cancl tt os pri nci l p i o s c n rl u c s e b a s a b a . ). cl p c c h o t' l a s p i c rn a s r. La senci l l ezde l as form¿rs p ri n c i p a l c s . -l () ( ( ) p i ¿ i r()t'n 1 u )i ti l e l I)i scril ¡ o l o d e l \l i l o n (e l rrri snr r r r l c p .l ¡. c l i z q u i e rd o e s a n g u l ar v abi crto. E s u n a a c c l ri n c o n nl ucha ntenos fuerza que l adel D i scri b o l o d e M i ró n . de modcl c l u c l o s ra s g o sma rs ¿ tractcrísti cos prcsentan si mul t¿i ncame c se nte. P cro dcsgri rci acl amentc r c s ta rrb r¿ v a n o c x i s tc . Sc -rc p rc s e n ta e l D oríforo en acti tl l d de avanzar. c ¡u i z l is r¡na ú rnn ti i s gri rvcs. É s te l l c r. E l brazo derechcldel D oríforct c u e l g a re l a j a d o . La pi erna derechasoporta )J .lobra artísti ca. el i zqui erdo por un z i g -z a g(l ín e a b l a rrc ad i sconti nua):el l ado derecho es l i so y cerrad o .P rtr un l l rdcl . E l D opl ri fo ro s o s te n í¿ r l a n z a e n l a m¿tnoi zt¡ui erda(a nuestra derecha).Obsórvesel a i nsi stenc i a e n e v i ta r l a s i mc trí a. Unu vcz m¿i snos vemos obl i gados ¿irecurri r a l a s c o p i a s ro m a l ti t s de mi rrmol para conocer l o quc l e otorg ti ta n ta fa rn a .) esafortunacl amcnte D todavía cxi stc rt. un¿lpaus¿1 l ' n o n re n t¿ i n eu n e l a e s tabi l i dadal sentído del movi rri i ento en po¿r tc n c i a . del al to período cl ¿i si co (aprutxi l r¿ rrl ¿ rn l c l rte-a ()-+ 2a .q u óh i tv d c l os probl cnt¿rs que surgi eron de l a pose ¿ rc ti \ad c l Z c L rsc l c Artc n l i s¿r' . la te n s a n d o p o r c o n s i g u i e nte el hombrc' ¡i zqui erdo y l evantándol o l i q e r¿ rm e n te . \ i \tl r l l rt.rnr ¡ r rl : I f r ri tt ( ' o ¡ r i l t ro l l l r)l r tl cl I)i scol r o k r rl c l \'l i l ti rr (rl l ¡l i :n r r r t i c p .' i s t ¿rs l atcral menterhaccn casi i rrcconoci bl c l a fi g u r¿ rh u rn a n a .

a cl fi n a l a Il c sl atua: descri be una suavc curva en forma de c l l rrq u c . é p o c rrs . N 4 u scoNltci t t n a l . N f u s co .\r c ¡ u c o l r i u i c o N ¿ r cio n ir l. e l e s c u l to r n () tu!o rl ue cnfrentarse a nuev¿rs fi cul tades. ¿ r l ) I u n ¡ 1 9 9 e n ) .e s a n g Ll l ar. Amb o s l a d o s d c ' l a cstatua prcsL-ntan cual i dadesmuy ci i sti nta s .¡ ltt t r a 6 l c m . S e h a c l c d i c a d oun gran esfuerzoa l a real i zaci ónde una cstatu a q u e p a re c e ta n senci l l a..'lrrihu u lt lrrt't ltu I l s t c l a c n c o n t r i t dil clt r \ r g o s ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ n r u e s tr il u n lr ¡ t c r s p e c t i r i ¡ l i r t e r tr l r ie l I ) o r í l o r o .) ((. L ¿ ri n c l i n a c i ri nfi¿Lci la cl crech¿r c l a cabcza cl cl D cl ríl brcld.S .' i n v e rti d a .J . l a c a d c ra cstá l ev¿rnt¿td¿t.r' l a pt' rsi ci ci n c o n l ¿ lc u n ' a c e rra d a de l a pi erna i zqui erda rel aj ada. p o r s c r ta n ú ti l para i nfundi r un scnti do de vi tal i dad a fi gura s h c c h a s d c p i e d ra. cuvos l ados derccho c de d i fc rc n te ¿ rl a s i mc trí ¿r rcfl i z c ¡u i e rd os o n b a rs i canrcntc cj ()s exactos el uno cl cl otrcl . aspecto que fuc muy ¿ l p re c i ¿ i da ñ o s m á s turde por un cscul tor. p e ro c a d a u n o p or separacl oes armoni oso y bel l o. E . E l l ado d e rc c h o o frc c e u n a sensaci tj nde rcposo graci ¿i s l a conti nui dad a l d e l a l ín e a v e rti c a l q u c v¿'cl csdel a pi erna tl erccha que soporta el c p e s o h a s ta e I h r¿ rz o rt posi ci ti n rel aj ada.l os mbi nada con ur. A t Lllas El s u p e s o .C. N t i ¡ r o l c s . . ¿rutordc un rel i eve (jn o e -lc ¡u ea d o p tri e l n ri snl o pcrfi l para l l cvar a catr()su ()br¿I.1 0¿ r .\' 10. : i g l o r r i L.i3i . cl c l rronce o l )i en pi ntadas.(.ttl t' ttl )l )().l l acl o i zqui erdo.ü i.U l l rC C U rs() (jhi l ES qU s trrfs trl rm trfd l rh l C L ' r l cnonti nl r s i d o u ti l i z a d o e n n ru ch¿rs ocasi oncs a l o l argo de l ¿rhi stori a del i rrtc . s i s tc m ¿r muy apreci arkre n cl pcríocl og(rti coy uti l i z i tc l o p a ra c o n fc ri r a rmonía a l as estatuasde l a V i rgcn. qLrese apreci aría en todas l as Se tra ta b a d e l ¿ i s o l uci ón cl ási c¿r. por del codo sc corrcsponri ee l c ()n tra ri ().. A l o l argo de l a real i zaci ón de esta di o b ra . o r iq in a l r d ¿ l i z i l ( l (r r ¿ . E l c o n tra s tc p o r un l acl ocl cl t()rsocontraído v por cl otnr dcl c x tc n d i d o c l a a l c u c r po Lur aspccto dc di ni i mi co ec¡ui l i bri o ntui est¿i ti c¿r l tl s A rl rol . torso cntrc l a caderu y l u a \i l ¿ rs c h i rl l a c o n l ra ído. La cD i tl tc rn a n c i l r tl e m i e l l rtrrt)stcns\)s v rcl aj i r{.l r r i b l ( ' t t ¡ r i i rr o r n l r l l r d c l Do r ílir r o d e P o l i c l c l o . D i cha i n c l i n a c i ti n m e j o n r el pcrl ' i l cl e l a cstatua.

sic't¡ Estilo )' gusto: figuras femeninas vestidas A u n q u c c n l o s p críodos arcai co v cl írsi co¿rl os gri egos l es g l l s ta b a rc p rc s e n ta r a l os hol nbrcs cl csnudos. V cnros cti rno c s t()sc i l n rb i o sc l c q u s to fur. fi n a v arrugada (pi ntada cl e col or oscuro). v una p e s a d a c a p a d e l a ¡ra cruzando en di agonal por debaj o de un pecho. s e h i r i n tcnti rckr dar ci crta vi tal i tl i rd a l rl guni rs c sus tl p ¿ rrtc s v q u c ()tra srcfl ej cn pura v si ntpl cmcntc cl carírcteri nan' . A u n q u e l i l s c s tl t u¿rs c rnu. Incluso una copia r()rnanAmostr¡rba con qué perf'ecc i ó n s e i r)te g ra b a ne l cucrpo 1' l a ropa v l a natural i dad con que C t t ¡ t i l rl o n r a n a c l c i D or itir ro d c P o l i c l c t o ( c l r ni:n tcr de p . L o s a rti s ta s h a b ían experi mentado un gran progreso antes d e l ú l ti mo c u ¿ i rtoc l e l si gl o vr ¿r. A si m i s m ().C . conto krs v es ti d ()sL l L l c l s ¿ rb ¿l ur nru. A n te s d e l a p ri meri r mi tacl del si gl o v i t. i s t a sl ¡ t er ¡ lcs 26 . Los nunrcrosos pl i egucs vcrti cal es di sp u e s to s p a ra l e l a n re n te. porl íarr sc c li a rrc g l ¿ tr l e mu r' \' a ri i tcl ¿rsrrml s segi rncl gust()cl c cada rrna.j crcs e-uus L us gri cran hol g¿rcl os. In c l u s o s e d i sti ncucn dos di ferentes cl asesde tel ar:ropa i n te ri o r s u a v e . 2 5 ) .l ci on¿ut rrcl ¿rci ti n l as ntodas y c(i l n() u r-l i l l l l ttrt' rtrrt r' l r c ' l i . ban unos una esbel taci ntunr y un musl o redond e a d c l .prcferíart que l as mu j c rc s r' s c u l p i d a s¿rparcci eran rcsti dl s. ¡rcrnr l i cncl o rt li de i a l o s a rti s ta so l rc c c r l a i cl c¿r c uni t scrcni d¿rcl cl tranqui l a () un ntov i n ri en t() a g i ta c l o . c a s i it. Y a sabían i n d i c a r q u c d e b a j o d e urr j uego dct¿rl l ado e pl i eguesse ocul tacl p e c h o s rc l b ustos.ri b l c c a íc l an a tr¡ral dcl tej i cl tl ni sugi c' rcnl a prcsenci a de un¿r mu j c ' r v i v a d c b a l o . pcro dej aba l a ropi r c o m o u n i t e s p c c i c c l e ztrnl rnucrti -t n ni ngún otro méri tcl que su si o rd e n a d a d i s l -ro s i c i ti n.l cs c rprcsi ti n.C .tal l adtrsen l a pi ecl ra. D c hccho.s c gi rn cl ¿urbi cl ttc dc l ¿rcsccn¿l prcscnt¿tcly a re c l g l l s t() d c l u ó p o c l r. sabí¿r nl o l ograr l a verosi nl i l i tuclerr cl cti ro s tro .un escultor logró esculpir una estatua de mujer que parecía llevar ropa. mcnudo se v ul A c i a ttn f' u c rtc c o n tn rstc cl ttrc Ll l l o !' otro esti l os. l tts i rra z tts v i os pi cs rl c su I' i gur¿I. LJn cscul tol ' dcl scgr¡l tcl rl c u a rt() d e l s i g l tl v t i t.(al recl edordet 525).j crro otl ' ()sfuctorcs.u ' tel rnti tuo. (al rededor del :160). l o s a rti s t¿ rs nrbi én gozut)ancl c bast¿rntc i bertacl cn el ta l r-n o rn e n t() e c l c c i c l i rl os ropaj cs c(rn qLl c i bi U t a cubri r sus cstad tu a s . ma tl r>p u r() l l e x i b l c de l i r pro¡> i atcl ü. r . no rcprescntan l a fl e . A l gunas vcccs se cfa A g r¿ rn i tl o r ¿ rl a s o b ri cdad v otr¿rs l u¡o cl c cl ct¿rl l cs.j e vcsti cl ¿rs tal l an úni carne ci rcs sc ntc e n p i c d ri r. [:n to c l o s l o s l i cmpos l i t qanr¿r t¿rnvi rri acl adc ropaj cs ha p ro y rtl t-c i oa c l trrl u c h as ¡rtrsi l ri r-l i rr.Períodos urcuico t' t'lú.C . L o s c ¿ rn rtri Osu g usttl nruchi l sveccs pl trcc(j tcncf un l ' i l l nO rl D i n te rn o p ro p i o .

5 5 0u . r ' r i.Ronra V t ' t t t t s( ] e t t t t r i ... a l t u r u r r ¿ . r ' ¿ ¿. .C . E n l a p ri mc ru m i ta c l d e l si gl o rrl r. (conoci da sol amenEl ¿ rrtífi c e l e l a Il anr¿rclV (nus Gattetri .C .. 1 9 0 cn r . A t c r r ¿ r s Diosl. A p ri n c ipi os del si gl o v a. \ { u sco tlcl Louvrc.I l c r l í n Occit le n t : r l D o n c c l l u ( K o r [ ' 6 7 5 ) . hi zcr q u c l a d e l g a c l aro p a se amol dasc tanto al cucrpo cl c l a di osa quc ó s tc s c rc v c l a c a s i c omo si sc trat¿rradc l a rcprcsentaci óncl e un c l e s n u d o :c l e h e c h o . Au n q Lrc sc apreci a poco cl el cl rerpo. a fi nal es de si gl o. M r r s c o d c l l r . L o s c a mb i o s c l e gusto tambi én son de gran i mportanci a.r c a te rn e c l i a n tcl a s c o p i as romanas) dc l ' i nal csdel si gl o v a.5 r 5 . Se introduce nuevamente un fuerte acento diagonal en la ropa que 11 .v dan l a sensaci ónde un cuerpo v i v o d e b a j o ..C . París c r¿ l ntra ta d o s . i .u e :. r . A n t i k c n n r u s c u r n . u l l u r a . C ' . C ' . .5u . Musco ('orlunlrlc. S ta a tli c l t c M r ¡ s c c n [ ) r c u s sich cr K u l t u r t ¡ c s i t z . A fi n a l e s d e l si gl o normal mente se mucstra mucho más c o mp l i c a d a v d e c o ra da con una mul ti tud de pl i eguesen di agonal q u e c a e n e n d i s ti n to s senti dos. -5 1 0 . el esti l o mucho más complejo y decorativo volvió a ser de nuevo muy popular. \ cr o lr o lis .L l r h l rbi l i dl rdpi -rriconsetl ui run pr()grcsi v() natural i s m tr c s rn u \ n ()tl rh l c.5 l . Po r ta n to . C l .i :lf I)t' i:qtricrdu u dtrt'r ltt [ ) i o s u . . l a caícl ai rrcv s u l a r c l c l o s p l i c u l rc s vcrti cal cs dc l a t' al cl a l a l i gcra desvi aci ón d e l a te l a s o l )rc c l p ccho i nsi núran aramcntc l a prcscnci a dc un cl c u c rp O .. de l i 0 ...r tc l u s l ' l c x i h l c s . l a ropu prcscnta gran i l ustcri d a d . N o o b s ta nte. copia ronnna dc ru no r i q i n a l d e ¿ z ¿-.r ' . c n m c nos de cl ossi gl osl os escul toreshabían desarro l l a c l o té c n i c a sv fri rmul as que l es permi tían mostrar l as fi guras fe m e n i n a s v e s ti d a s c ()mo rnuj r-resvi vas que l l cvascn ropaj cs dc . u n pccho se hal l a dcscubi crto. c o p ia r o nr a n a d c u n o r i g i na l ( ¿ r .l ( X ) a .i( r c n r . hubo una reacci ón y un re to rn o a u n e s ti l o más severo en el vesti r quc sc caracteri zapor cubrir el cuerpo una vez más a base dc muy marcados pliegues v e rti c a i e s .1 7 0 1 6 0 a.( ' .

28 . L a n a tu r¡l e ¿ l t.rra la do a la c¿ipa pliegues contraNfuseo la Acrópolis:varios enérgicos koré rlel ile vcrtic¿il. ncilla pclr naturaleza.c(rno sc al tcrnaban l a i tccpti tci ti l t s o c l rc c h a z o d e l tra tarni cnto conrpl i cado dc l a ropa según l as épocas. cs cl eci r. quc n ía n c ¡u c e n c o n tra r sol uci oncs l r l os probl cnras i ncspet-ados quc i r.P or úl ti mo. cl cl i scñi l .¡clos por el hombro. tejido: en dcl la se rrest¿1n caíd¿r pusoal descubicrto. S ería r" rnanj usqui tar i mportanci a al cntorno ti c i a h a c i a k rs a rti s t¿Ls sus l osros v q u e l e s ro d c a b a ¡' i t l o s rruchísi nroscondi ci onami entoscontra l os q u e c l e b i e ro n l u c h i rr c()n qran val entía para si tti sfacera su público. l os ¿trti stas l o s c :¿ rmb i oc l c g u s l o . y Tendencias evoluciónen la estatuariaarcaicav clásica rvar un¿levoE n u n e s p a c i od c ckrssi gl oshcmos pocl i do ot' rse l a escul tura uri cga dcscl c l os pri meros karot l u c i c i n n o ta b l e c n dc del h a s ta l r p e rfc c c i ti n c l ¿i si ca D oríl ' oro. Los l actorcs que i nf' l uvct' ()n l a cvttl uy i c i ti n d c l a rte g ri c g o fueron nruchrrs compl ci os.l ¡ ntttcl i t. Lu acl qui si ci ti n l a c¿tnl p a c i d i rc l¡l a ra i n ri ta r ius upur-i crrci as rtururl cs cra un¿rdc l as nrt¡Los arti stastarnbi ón 1cc h i ¡s ¡rc ta s c l e e s tc c ontpl ci o rl cs¿trrt¡l l o. Estas oscitanrbién cuerposLel estaocasión son prácticanrcnte ajcnasa la evolución del en lacioncs el qust() naturalistno.ta n to mcdi ante [os cui dados putrones si nrótri crts c¡t c l e l p c rí< td ou rc i ri c trc()n\o p()r ntctl i tr tl c tl i l l l i nl i ct)sc()rttrastcs tuvi crtl n quc act-' ptar c l p e río d o c l írs i c o .arcctico v clásico Períc.tocl oscsttl s factorcs ccl ncn d i c i o n u b a n a l c s c u l to r.tctrrl ' l orascncrttts pri nci pi os form¿i ci s u r-e ía nv c rc ¿ rr b ra s . o l e s c l c c l i s e ñ o .y en términos diseño muy parecide es sedesliza de que pilsapor debajo de un pecho en la figr.

rl i t. Los templosgriegos su decoración Cuatro plantaspopulares H o v c n c l Ía e l tcrl pl () l ]os I)¿rrccc' cl scaractcrísti cocl c l os nr¡i c d i fi c i o s g ri c g ()s .n real i dacl . s p u c s to q u c l a s c c rc l noni asv ri tLral cs guían teni encl ol ugar cn un se e a l ta r s i tu ¿ rd o n c l l i tcl odcrecho de l ¿tcntracl acl cl templ o.kr úni co i mprcsci ndi bl eer¿r u n a l t¿ l ra l a i rc l i b re .sl ' \rrl r(i l .E . C onsi stíant¡n sri l o cn una úni ca s¿rl ¿t c p()r un pri rti co. c c l l u .s Jetl rl ttti tt¿ttarr t l l ¿.r (l t' . C o m o a l o s g ri cgos no l es custaba quc l as p¿rrtes anteri or . dcscl ccl momento en quc l os g ri e c o s c mp e z a ro n it rcal i z¿rr estatu¿rs e' cl sus di oscs tuvi eron c¡ue p i tr i t protegerl es.:i l . v por csta raz(i n se constrl l ycb l ¡s c l rrl c s o b i j r> c r()¡l fo s l c n rp i ()s . y muy p o c a g c n tc e n tra b a al guna vcz en é1. Li r sal a que al bcrgaba l i r a i a c u a l s e c n tr¿ rl ' r¡ r:s ta l u ¿c i c l tl i tl r s r. N t l (.ucron i cl cl Lcl tlgtaraal berqar a l < l s fi el es.i t). En consecucnci a. r' a fucscn dc pi ccl ra o de madera. Si g u i e n d o e s ta spautas se di señabanl os templ os más pequeñ o s . sol ían tener r.sol ían añadi r un pti rti co e n s u p a rte p c l s te ri r tr modo c¡ueaque. Esta columnata se denominaba peristilo (del P l a n t r d c u n t c n r p lo scn c i l k r I i r r r ¡ ¿ r t l o r i l o p o r l:r s n . N ormal ntcnte no se podía entrarren el te mplo desde el prirtico de la fachac'la posterirtr (llamado o¡tistodontcls). Ié rmh o c l u c ¿rvcccs sc uti l i za tambi én para l os tcmpl os g ri e g c rs ).i \.El p ti rti c o se l l amaba pronuos (l i teral mente. .rrrrr. L o s tc m p l o s .rn a s tru c tu ra m u v si mpl e. p o s te ri o r d e s u s tc n rpl os fucscn di sti ntas. rodeando el núcl eo del templ o con una col u mn a ta .cl cl ante d c l a n a o s r). ¡ o s\ c l p r o n i i o s TOOCOI P l l ¡n trr L l c u n l cmp lo c¡ ) l) l )()rl re ()s IrOn tl l cs \ ll( ) \1er¡()t c\ o a o o a a a a a a a a a aaaa a a o o a a a o o a o o !!a a a a P l a n t ¡ d e u n t c r n p lcl peristilo 29 . cl ctrel nt' rs poner que [()s sLl g ri c g o s c o n s i d c ri ttl u tt cs edi fi ci tl stotl l l mcntLtal ncccs¿rri ()s ¡rurael c u l to d c s u s c l i v i n i d a dcs. i n te n ta b a n que l os cuatro l acl osdel mi smo causaranl ¿r nrisma impresión.cuyo fin era clar al templo un ¿rspecto rnírs simétrico.l l as dc parcci csensi métri c¿ts a l s e r o b s e rv a d a sd escl ecual c¡ui cri i ngul o. S i n cmbargo. L o s te m p l o s m i i s grandcs eran edi fi ci os exentos si tuados en u n e s p a c i oa b i e rto p ara que pudi esenverse desde muchos puntos d e v i s ta : l o s g ri e -g o s.y 2.

matec ri a l m¿ rs a ro y má s dLtradero. rr obstantc. los básicas: órdenesdórico y jónico Dos elevaciones ao o p rsth o d o n ro s o a a O qricgos construí¿rn cl elemental princisc bajo Lostcmplos p i o d e l a c o l u m n a v c[ di ntcl . ()stcl tt()s()s tcnr¡tIos l ntttr ri c¿ts cval ttarrttt Al g u rra : c i u d ¿ r rl cs a c o n u n a d o trl e h i l c r¿tcl c ctl l tttl rnas su al recl cdor. l i t el l C cl s tra d a a l l n i s r.stilobtttr¡ aguartlabit las coltuttnas dcl pe ristilo y' las ¡-rarcclcs l ¿ rn ¿ ro s .l tll l ()l .. ¡' sus p l i n c i p u l c s d i n rc n s iortcs(l arrto.n é s to s . ]' : ¡ a a a t t: L: d [ ) l a n t ¿ r c r t n l c r t t p lo e tr r t u r t p e r i : t i l o t i o b l e ( tlÍlr t c r ( )) ['l u rrl l r tl e L l n tÍp i e( ) lcnr pl o P crl p l cro : g ri c u o p e t¡: a l rc d edttr 1 .- l' ta a .C . o rn o L l l rl ctttpl o l ttnl tatra parte (l c un santuari o. l o s s i l l a res alguni'r.rs entettttl s.' cl tci ti lti ¡-ri carttcrttc cgl t.ri na cl mi snto (vóasc p U 7) D c s d c c s tc ¿ i n g u l ()cl tcntpl o sc pcrci bía cn scgui da como una a c s tru c tu ra tri d i l n c ttsi tl tl l tl v Ittl col l l o un¿t t' ¿tcl taclpl l tna.lc r' e. 30 . que forntaban l os muros se col t¡c¿rbalsi n r E .rrr' /o. A fi nal es del si gl o vl t a.ti stas cnornrcs dctri C ()n V C O S t()Sa S S trUcci tl ncs crrl l l cl l usar ul l qftl l l i rnpucttr. L o s p ri me ro s te mp l i l s cri tn d!.¡trl tttl l tl íl t1-rrlstr i rpl tr suti sl ' actori ¿r escl c tl qui cra dc sus cu¿l tro cl cui ri e n c i a i g u ¿ rl n rc n tc gri l l a c l o s .too l ía rl ctertl i nur cl írngl rl i tcl cscl e cual cl tctttpl rr p o c l ía v c rs c ¡rri n rc rrl .al tcri ttttl tll l s di rtl crtsi trl te v e I cspaci tr s cl l cl c \i s l !' rrts e l l trr' s r.Toscas piedras calizasse rcvcstían regularnrenargamas¿'r te c o n u n e n l u c i d o pzrradarl es Ll n aspccto uni forme.c l tc n rp l o ¡rc ri sti l o cs urtl t i l tr. l rt. l os gri cgos l es gustabrt d e s a rro l l a r s u s i d e u s tl cnl ro cl c un marco cstabl c.s col umna). l tttcho v al ttt) pttcl íi ttlci tptat' sc: stt v P c ()n u n l r s o l l r rn i rrrrl lr. sttttre tttri t pl i ttaft' rrttri t it E I te n tp l o :c c ( \11stl ' uinrl ttttal t¡tel tte trc s cscal oncs. r¿ rri ¿Ltl tl l rttttcl i ti catr¿tl t s cui l tro pl antas funstl v L o s g ri e { c l s s d u n rc n t¿ rl c p a n t tc rt rl tl tts. or su el rrl i tl :rtl . E l cscal ti n su¡reri ttrse l l al l abl t d c l u c c o n s ta t' ra c r.entpczó a cttnverti rseen el materi a l p re c l i l e c top ü ri t t al es cdi fi ci tl s.l a pi edra. E l n-rármol s e a l i s a b a c o n ta n l a perfecci ti n v mi nuci osi dad que l as uni ones e n tre u n b l o q u e \ otro eran apenas percepti bl es.cl csdccl ttti stl . l as l i tnl tas i tpl i ci tci ti tt cttmo l a nri snl i t posc cl e l os l x i s i c u s tu v i c r()l r ta r tta A k u rt¡i i ¡ l o l u rg rr tl cl pcríodo arcai ct' r. Los bl oques o o : lT'":'l n *J: : : Lt r -=r.! a I o a a a a a t! aa aa a¡ aa aa aa aa aa aa aa aa aa aa ta Períe¡dosctrcuicr¡ t' c'lúsico l. el cual sol ía contcv n c r l a n a o s c o l r s u pronaos cl cl ¿rntc cl opi stodomos ctctrás. : t: l' j.l l cl l l () l qLl e quc cl cj arotl tl c real i a e n rp L -z a ro n c r)rs tr l ti r tl rl es ctl i fi ci tl s hast¿t N z a rl o s c rl n e I tri u l rfo dcl cri sti ani srt' l o. E tt l a l l ¿noría dc l os casos l a cntrada al cl tc l rp l () tc n íu l L rq rtrpor ul ta csqr. Los úni cos templ os de l tl s que' cn re s e c o n s e r\' ¿ l n s to s i rnpttrtantcs sort l os cttnstrui r' l tts pi cdra.l . P ttstcs verti cal es (cttl l tmnas tl n ru ro s ) s ()s tc n íl n d i n tel cs hrtri zontal cs(cntabl antentoso techos).ntadera y l adri l l os dc barro sobre c i m i e n to s d c p i c d ra .

q u e s o s teníaun senci l l o arqui trabe i ndi vi so. as cul l es no cr¿l nvi stasuna vcz ¿rcab¿l l c l o e l te n rp l o . E l o rd e n j ó n i c o era más del i cado y ornamental . y que i nl l a s u n i o n c s c s trrb ¿ l n l ¡i cn ¿rcabacl as crx ¡.ro c o l o c a d ad i rc c ta n .cuyo aspec.s to re c o rd a b a l o s e x tremos de l as vi eas) y netopos (rcctángul os q u e p o d ía n s e r l i s o s. e ro ta n rb i e i n c uti l i zatranal )nrzadcras hi crro rcvcsti cl as d e p l o n ro p a ra s L l j c t arl os. tcfcOr cullfto tl cl si g l o r u .rc--= I)c|sp ccti rl i (i c u D lcnr Il( ) q ri e g o p cr'í¡rtcro cjc:r lc u n a 0 scl u i l ta .vu. L a s c o l unmas sc cri gían cl e fornra scrncj antc. Los t'u¡titcle.n cl c a c l ao rd c n l a s p n rp o rci r' rncs c todos krs cl ementos y el esquema d c d e c o ra c i ti ne s ta bancoordi nados. de modo quc cl ritmo medido de las column¿rsse doblaba e x a c ta m e n tee n e l ritmo del fri so superi or. E l o rd c n d ri ri c o era fuerte. F.( . pi ntados o escul pi dosen rel i eve). nri -l os.rrl i cti cunrcntc tan p o s i b l c v c rl a s . L a s c o l u n rn a s sosteníartvn atttubl untcntohori zontal comp u e s to p o r u n u rq rr i truba (una fnrni a cl c bl oqucs rcct¿rngul ares sobrc l as col umnas)coronado por un /rl . fucron disenados de acucrdo con cl r¡rdett tlórit'o. H abía un tri g l i fo e n c i m a d e c ada col umna v uno entre cada par cl e col umnas. o c l conj unto i ba rcvcsti (l o dc una fi na capa cl e ú c n l u c i d o . llcluir to s.mczcl ar l os dos cra poco frec u c n tc a n te s d e l p e ríodo hcl cnís1i co. se tul l ¿rban l o s fu s te s .col urnnasy e ntabl amcntos.1 \tcn a s cn sobre todo ¿rl ¿rgravec o n ti g u o s s c n ra n tc ní¿ur su l ugar cl ebi ckr p s dc c l a c i . a en su vez. Los fustes de l a s c o l u rl n a s c ra n ro bustos (con una al tura dc sti l o cuatro a sei s v c c c s e I d i írm e tro i nferi or) v dcscansaban rcctamcntc sobrc cl di que coronab¿in los fustes eran sencillas estilobato. sosteníacl friso. que st: dividía ¿rlternativamente trlgli(rectángulos surcados verticalmente por canalr:s. cs cl eci r. E n l ¿ rs l ti r nasctapas dc l a construcci ri nsc practi caban canal cs vcrti cal es en c s l ría s a l a s c o l u mn as. o jónico. si mpl e v enorme. Los fustes de las columnas eran delsados (con una altura de ocho a diez a1 .r por h i n c h a z o n e se n fo rm a de coj ín rcrn¿i tadas un ábaco cuadrado s i n a d o rn o s .rcntc A v rc n ra ta d o p o r L l n utt¡rtti . uti l i z a n d o c l a l ' i j a s c l c madcra para ccntrar un tambor sotrrc otro. E ste.fo.

Sin embar- .v y por lo menosdc dos partesconvex¿rsuna c(incava. de se aun dentro de unos límiteslos elementos las proporciones v podían modificar.utiliorientalv en la costa Asia Menor.l orclenjónico se trataba normalmentecon máslibertadque el dórico. triple divisirinretlejacon toda sutileza tres La sobrelos que cl templo se eri-[e.Por ejemplo. Los capiteen les itinicosse doblan haciadcrcchae izquierdatcrminanclo coronadospor un ábaco tallado. los horizontales.El friso superiores escaloncs con indivisoy a vecessc ¿rdorna una franja continuade grabados rica que la dóricay en rclieve. E.La cclrnisa c¡uelo rem¿rt¿r m¿is es puedecontener vari¿rs franjascon rclieves.frrso friso tflglifo arqul l raD e e n ta b la mento arquitrabe I ! co lumna fuste A rri ltu El ordcn dririco Arrihu a Iu dcretln \ El ordcn i(rnico sobrelrases formadas vcccst:l diámetroinfcricrr.) sc ¿povat)an . de zadoai principioen el Egecl tallasen forma de diente)se colocaban los dentículos (pequeñas a nivel del friso en lugar de utilizar un friso continuo. pero Las formasbásicas los dos órdeneseran constantes. sobre el cual voluÍosy est¿in un en descansa arquitrabe divididr)gcneralmcnte trcs franjas .en el ordenjónico.

como nrírstardc hi ci cron krs roman o s v t¿ rn l b i é n o s d c c or¿ttl orcs l neocl hsi cos si gl o rr.I rnlo Templos griegos t' stt tlect. quc se p Iti z o rírp i c l a n rc n tc () pul ar v se uti l i zti nrucho cn l i r ópoca hcl cnísti c a t' ro n ra n a c ()n l ( ) al l enr¿rti va ca¡ri tc' lj óni co.cl cnonri nados ronl of' [c . A l t'l r¿ ¡s (¡rc había trcs z()r. pi re p re s e l i ta s c nu n a h istori a.tl s (o pi ntacl a): l os frontol l es tri angul arcs en d e c o ra c i ri n c s c u l p i d a Io s tc m p l o s c l c l o s rl os ti rcl cncs(aunquc l os dcl ordcn j ti ni co r¿rr¿rs v e c e s s e re l l c n a b u ¡r ). nr()nstruos. ta n to e n l a p a rtc antcri or c()mo postcri ctr.que descernsa sobre e l c s ti l o b a to . mi c n tra s q u c l a fi gura superi or rcvel a l a armonía ¡r l a del i cad e z a d e l i ó n i c o . un q u e p o d ía p e rc i t-ri rsencl usclcn l os pormenores. sc cretí cl capi tcl cori nti o. P cro l os dcl g ri c g o s n o s c c ()n tc ntur()n c()n al -gotan si nrpl c. una Ello sedemuestra conrprolrar dificultades quc chocriel ¿rrtisal l¿rs con ta encargado t¿tll¿rr enormes figuras relieveparadecorarel de en frontóndel templode Artemisaen Corfú a principios siglovr del . C onsi dere mos l os probl emas quc dc ¿ rh ís e d e ri r" a ro n . c s trc c h o s l l -i sosconti nuos cn l os tentpkrs j ti ni cos. D c cste modo. r [ 3 a s c v p i c t l c l l u stc d c j u n a c o l u l n n ¿ r t i n i c a . l l . M u s c t r L l c E p id a u r o Los frontonesy susproblemas Losfrontoncs triáneulos larga son de y altura. c ' l ' o d o s l o s tc n rp l os cstabi rn cutri crtos por ul r tcj ado a dos a g u a s . (Ambos mucstr¿i nl a mi sma b¿tse c l a col umna cl -el fuste de la dórica t' la basc de la jónica. ¡' rudi e al nckr ser c o n s i d e ra c i o o l n o u na vcrsi ri n cnri qucci da de cl i cho ordcn.si era ptrsi trl c. I'ro ¡r ileos. Iir r ir lcs t l c l s i g l o v l r .r. 1 \ t c n l r \ l%i y Espacios formas para decorar [ ' i c tl e l l u :tr'cl c ttnlr eol r tn rn l r rj ri ri e :r.' tu. E n l ugur cl c csto. base de poca No es fácil organiz¿rr forma armoniosa figurasen su intede las rior para que describ¿in historiade maneracoherente.r dccorati v a s a d o rn a b a n l o s t res vérti ces cl c l os f' rontoncsy suavi zabanl a s e v e r¿ g e o m e tría c l c l a cubi crta dcl tcrnpl o.q u e o ri g i n a tracspaci ostri angul arcs.tctlilr tlr ls t i u l si g l rr r l r.( .¡rocirjtt : I g o . C .C . c a d a o rd e n s i e m pre conser\' ¿rba carácter especi alpropi o. N i n q u n o d e é s tos hubi csc¡l presentado probl enra al guno si g ri c g o s s c h u i ri c r¿rn dado por s¿rti sl ' cchos l a rcal i zaci ti ncl e Io s con d i b u j o s Íl o ra l c s o a b stractos. s islo n ¡ . f C r p i t e I c o r i n t i o . ( ' . l as nretopas cn l os ternpl os cl ti ri cosy l os l a rg o s . rri ¡ t¡ur:. Er cclc( i n . () q u c ría n c s c u l p i r p e rsr)nas. i la la figura clcl ccntrr'¡expres¿t fuerza v la scncillez del orden dóric o .) A fi n a l c s c l e l s i g l o v u.l ¿rs i nvi taban a l a E n l trs tc n rp l ()s qri cr:.A cról cr¿r.

E st¿r Gorqona era N . el cl C o mo c l c c o ra ci ri l r.ncl usc¡denl ro de d c re p re s e n ta c i o n e s i ta n i n c ó mo d o m a rco tri angul ar. cuvas cspantosasfacci oncs c cf s c c l c l ría nc ()n s i c i c rar i caccspara ahuvL' ntara l os espíri tus mal i s n o s c l c l tc n rp l o . E . a p c huvcndo cl c P ersco: cl i nfel i z resul tado c o l r s L l s i c n l ¿ rs k rtrl ¿rcl as. on l a parte central superi ()rdel tri áng l l l o ¿ rp ¿ rrc cu n a c n ornrc G()rgona. l . c l h o n rb rc c ¡uc l c brotti cl cl cucl l o cn cl montento quc cr¿r s c p a ri trl ()d e s u c a b czl r.C . frontri n cs magnífi co: como narraci (rn c s i n i n tc l i q i b l e . y C hrys rro r.e n t¿ rd oe stíra punto dc scr ascsi nadopor l ()sgri egosen dc s u ¿ rt¿ rrl r. ( r ' a . cl cabal l o al atj o. N o c o rl p a rtc n s u ti o bl c funci ti n cl c proteger e l ternpl o y a l a vcz del n u rri rr u n a h i s to ri a : son si rrpl cr)rcntcguarcl i anes tcmpl o cuya penp o s tu ra rc c l i n ¿ rn tcl cs pcrmi tc cl i sponcrscen l a i ncórnod¿r d i c n te d c l l rtl rtri n .j_: L- R e c o n s t r u c c i t i nd cl Ir o n t r i n o c c i d c n t a l d e l te r r r ¡ r lo t l c A r t c n r i s ¡ t . P rí¿ rn rrl . ha hecho l rro c l i l l a r a u n g i g a ntc. Las dc l a i zq u i c rc l ¿s e h ¿ u rs a c ¿rclcl c l u hi stori ¿r c l a caícl acl c Troya. C' .cmpuñando el rayo. n C' o r [ú .Las fi guras dc l a vu c l c rc c h are p rc s c n tl n a comb¿rti cntes l ¿tbatal l l de l os di oses y cn . P e ta s o a l a i z cpri crdav C hrvsaor a l ¿rderecha. E l al ti sta prctcndi (i nrostr¿tr Medusa. cl rcy l o cl s . l o cual no dcbía " p re o c u p ¿ l r o s i b l e n rcntea l os cspectadorcsde aquel l a época. ( i . k l s g i g ¿ rn tc sEl g ra n cl i os. sLrpapcl si eni fi caba al go más q u c u n ¿ rs i n rp l c p ro tc cci on. . E s p p ro b a b l e q u e e s tu vi eran contentos con sti kr reccl nocerl as tres h i s to ri a s v c l i s fru ta r con cada una de el l as por separado. Il a r v a ri a s i i g urus nru-\'pcrl ucrl us i nscrtas cn l os ri ncones. (a l rc d e d o r c l e l -580).5 1 i 0L .s ta sc u n rp l c n u n u t' unci ti n puranrcntc narrati va.l edusa. con el ti empo surgi ó l a exi genci a real i stas v cor. . l o que fue consecuenci ade l a rl a n e ra q u e l o s g ri e-uos tenían dc perci bi r el arte y de l a noci ón. . r ) C a . Otro gi gante v¿l ce posi ci ón supi na en cn ri n c ri n . cuyo dcsp()r ti n o c n r s c r c l c c a p i tu cl a cl hóroc P crseo. r' i r q ue en él sc i ntcntan expl i car tres hi stori as i rl c o n e r¿ rs c c l n e scal astotal ¡nente di spi i rcs. c l c s tr h u i c l a s c h i l c c pi rtcntc nrccl i ¿tntei r prcsenci a de sus dos l h i j o s . p r i m c f c u a r t o d e l siq lo r r a . N o obstantc. I' cguso.l vi ncentes. Si n cmbargo.rcn tro v a no nrucrto vacc cl etrás é1.\ ¿ rrn b o sa rk rs ri c l i r (l orgona har una pi urtcr¿lagaza¡rada. y es p ro b a b l e q u c n o c o nci bi csencI espaci odemarcac]o por el frontón c o mo u n ú n i c i l c a m p o donde cl ebíaapareccr uua i magen uni fi cad a d c l a re a l i d a d . ZcLrs. E n cl momento de su rn u c rtc c l i o u l L rzi t ikrs hi j os.

E l l o col l sti tuía un grave pr()bl ecl u ta .sucabezi r c rrb i c rt¿c ()n u n c a s col l cga hasta cl r' órti cc cl cl frontti n. rc¿rl .) l rl tr. s i n : r . l os cl (u c l i fc rc n c i adc ci vi l i z¿rci oncs postcri ores) vcían cn r:l l a g ri e g o s P n ta l sa l h o r. dcci di ti reprcsentur uu¿rb¿rtal l a tol ti gi ca..C e n Ol i mp i a .1 6 . El d i s e ñ a d o r d cl frontti n ori cntaI en E gi na.1 5 7( . ) i ( I { c c o n s l r r . A l pri nci pi o sc contenn cl ta b a n c o l r u n l g ra c l ¿rbl c i scñoquc rcprcscntascntul ti tud dc hi sp to ri ¿ rs . L a s i q u i e n te g eneraci ón pudo contempl ar \n tour de Iorce o e n e l c l i s e ¡1 d c ' fro n t ones: el frontón ori ental del terrpl o de Zeus (' 1 6 5 --l -57 . . S e uti l i z¿ra mi sma cscal apara to d a s l a s fi -s u ra s(l a s cual cs i thora esti l l . L a p o r. ) u. cr i dcnterl cl l te tl c mcn()rcs pr()p()rci ()n c s . h e ttrc s rn ()fl i rl (\. r lt l c l l c nt¡ r krL l. con b a l e rn . A l c u c n E . p c ro e n c l c s [)aci () c un si gl o sc i nl ' cntti una sol uci (rnsati sfa c l o ri a . di El i g i ri b i c n . c ro c o n c l ti enrpo l l egl ron a consi dcral ' l a base cl el fnrnsotrrc cl quc cl etría mcl strarsc tri n c o n to u n a c s p c ci c de esccnari r).n b rc ' c l u ra l a estatua rni sm¿r. sc l g¿rchar) yacen. sctr r n tl o c t r ¿ r r i o l c l s i t l t l r lr .tl l er trr tr ci l l )()cstr: rt:quuri nti cnl ()cntl )eIl rni z a ro u ¿ re s c u l p i rs ci ul l i gcncs cl c car¿rcteI ts naturi rl i sta. ( ¡ z ¡ .C .1 9 0 .ltal l adas de forma total m e u te c x e n ta ): l a a l tura de l as di sti ntas frguras guarda rel aci ón c o n e l d e s a rro l l o d el tema vi ol ento. E n él n6 ap:treceni nsún ti po de aca.lcrosa osa A tcnca ocupn cl centrcl . re v o l u c i o n a ri ¿e n s u cl ía. s e ¿ rb a l a n z an l a rrc g l o a l a p c n d i e n tc del frontri n. l u c h a n \ s o n v e nci dos:l as di versasesccnasbél i casestán di sp u e s ta s c l c 'mu n e ra que l ¿rsn. t ( .1 f¿(r) ' .( . s ' . de quc el artc cl cbíascr el cspei o dc l ¿r r n e tu r¿ rl c z ¿ t.).( . rl r cl l o cxi gían que scl ttc ¡¿ tfl ttl tttn l rrc s . cscul pi do al rcmi d c c l o r d e I 1 9 0 a .' Z c u s c n ( ) l i n t ¡ i : r .D c cstc modo queríun u n a p l a u s i t)l cv i s i ti n cl e una si tu¿rci ri rl cl cl q u e i ()s a rti s ti rsl l u ' ni rscn es¡rl rci o c r¡n frontci n con una úni ca dc h i s to ri a q u c c l c tríl c ntcncl crscpor nrc-cl i o fi gurasconcctri cl ¿l s l cl s u l o ta l i c l a db a j o u n a sol a cscul a.kr cual t¿ rn rb i c lc l c tríaa p l i c arseen krs fnrntoncs. n l i e n t ras quc en l as rn¿i se¡anasl as fi guras sc tamy unas sobre otras. r c c i r i d cl ll o n n I t l ¡ r t r r i c n l . A ambos l l u d o s .l ri sccrcanas al ccntro rcpresentan l h é ro e s d e p i c . I-l e mtrsv i s to c l uc al crrnte rrpl ar l ¿rcst¿rtua c un hombre.. l ¡ r in r tr cu i l r l ( ) ( l c l s i r ¡ ( ) \ ir .R c c t l n s l r r t c c i t i nt l c l Ir o n t t i n r r r i c n t r t l c l t c nr ¡ r loilc d .

l l u .uni r vcz nl l i s sc d i s ti n g u e c l c l a s l i g u ras (l e l os rrortal cs p()r su l navor al turu.\' c as¿rrsc c()n l a j ovcl r. p u c r.rrl u s L r i i l e n n ri . lctL ü r c u r ¡ r l oc l c l s i qlo r .s ti rnv u c l t¿rs nrétri cancnl c hi rci ¿r ccutro.consti tLr\cnuni r pi rrte cscnci al l L rg a n d oc c l n l o s c l ecl os de d e l a n á l i s i sd e l a p e rsonal i dacl ' m¿rnera scr propi as dc l a pri l r.E s I' cl ops. A cttnti nuaci ri l l¿rp¿rreccn ti ro s c l c l o s c a rro s : l l s cabczasde l os catral l osmírs tl tas ql l c sLrs si ¿ u rc i rs . dc E l i s. oportunamente ()cus p a d o s p o r d i o s c s ll uri al es rccl i nados con l as pi ernas tendi cl as h a c i a l o s l i n g u l o s n ras di stantes(p. A l a dcrccha cl c Zcus hay rrn j ovcn d c a s p c c to n ro d c s t o. t l tlil¡ u ir r s e h r r l l i r c n l ¿ l L :iil) lio tcc. r' tt e I \ estl r scl l l i l d o c o n l a m i ra d i r ¡) ucsti rcrr cl futur() v presi cnte el terri t' rl el racas o d e O i n r)m a o s .( . ) .rgacharl sosteni endol ¿rs cni () ri ()tl ' ()ul t ri si onl rt' i rl . cl Z e trs o c u ¡ra c l cerl tr() \.l a hi strrri i rl )l rrri rdi lcn csta l rant¡ui l i r c s c c n ¿ l n u c s tn r u n l r scri e dc l ' i gurasri c cscal ¿r fi )rme quc l l euni n a n a n n ()n i ()s ¿ l l n cl ttc fIOntti n. c l l t: tl eI c ¿ rn -(). La s u ti l d i fe rc n c i a e n l a caracteri zaci ri n cl arrogante Oi nomaos y cl cl m o d e s to Pc l o p s : l a i ntcnsa parti ci paci ti nde l os protaeoni stasy l a i a l ta i l e i n tc rc s d e l trs si rr i cntcs -un muchacho sc entrcti cnc del pi e. A su i z q u i c rc l i r(n u c s tra cl crecha)csti r Oi norn¿r()s.l cs. E s u n a e s c c l r a1ensa.l ev ' erscLl n ¿ruri ga .r .rtri ¡n ()nia cul rl (l ui crhtl nrhrc h () l cn s u c ¿ l rroV a l c ru tz ¿rr i tsrro cl c (-O| i nt0 l | l rl esdc que Oi nOnri rrl sc cl l l u c l e l ¿ u rtcl c n l l l c .eonstcrnl rdtr. 36 . ( l l E . P:rrÍs c i ó n v i o l c n ti r: s i n cnrt)arg(). -13).i Nlcionlrl. que l c cscucha. l )or ser un cl i cl s. ( . t I l o n t r i n o c c i r l c ntlr l tle l [ t ¡ I | t c n t i r r( l c r \ ( e n l\.l . cl csti nado¿rvcnc c r u l v i c . el c ¿ ru n l a d ().L ) i h 1 r 1 1 ¡ l c l s i g l .j o rc \.y han perccl i v c i d o v a rk rc c p rc tc n di cntes.r r r tt.n c raé p c l c ac l á s i c aque \a observamosal trat¿rrE l j oven de K nr ¡i ¿ rs e l Z e u s i l c AI' tcnl i sr. C )frccca rcv (l uc c()l rsi gal rv¡. S i rvi entes _v dcmáts personaj es ci e segundo o rd c n e s t¿ rn c n ta c krs cerca de l os ri ncor.con uua efccti va uni cl ad temi rti ca. La futura csp()si rv sr-l l os m a d re c s t¿ i ni u n t() l l os honrl rrcs. D ctri i s suyo. C )i nonl rosl )oscc c¿rl )¿rl l trsvi nos.

con e s tá n a c a b a d a sc o n gran refi nal ni ento (p 13). El d i o s fl u v i a l ( p. Las d o : d i ri n i tl l rtl c s . q u c u n ¿ r c z c o l ocacl asas fi guras cn su si ti o no i ban a quedar v l v i s i b l c s . A ambos l ados hay ti ro s d c c a b a l l o s p ro babl emcntc cncabri tados.. Ol as de cmoci ón partcn cn rcm o l i n o d e s d e e l c e ntro ci el frontón con sus vi ol entos ataques i pa c o n tr¿ t¿ tta q u e s ra l legar mansame nte a l as tranqui l asv despreoc u p a d a s fi g u ra s re c l i nadasde l os di oscs fl uvi al es si tuados en l as esquinas.()cupi tncl ecntro y estl i n i ncl i n a d a s . P ara conocer l a d i s tri b u c i c i n d e l d i s eño tenemos que fi arrnosdc un di buj o dcl vi s i g l o n . cn cambi o para cubri r l os frontoncs dcl P arte n ti n s e n e c e s i ta ro nnr¿i s c vci ntc..v d e l d i o s P o s c i d ti n para obtcncr cl patronazgo cl e A tenas._ '" J J . son tocl ¿rvía ta a. Estas fi guras. y para que recog i c s c n l a l u z v fu c s c r. d c s nul tl rnl rrño. Los . cscul pi dosuna qcncra c i (i n rn ¿ rs rc l c (-1 3 8-132 .E .t *? ' f". un cambi o cl c cscal a quc i n tc n s i fi c a b al o s p ro bl cmas i nhcrcntcs al cl i scti t'dcl frontti n. 13) que estuvo col ocado en l a esqui na i z q u i e rd a d e l fro n tó n occi dental v que actual mentese hal l a en el M u s e o B ri tá n i c o i l u stra l ¿icombi naci ón de grandi osi dady de suti l e z a q u e d i s ti n g u e a l a escul tura del frontón del P artenón. L o s l ' ro n to n c sd cl P artcnti n cn A tcnas.li ntcl i gi bl cs cl cscl c ej os fueron escul pi das l g ra n rc l i c v c .). c s th n a c a b acl ¿rs un cui cl ackr con cscrupul oso.n .c i ncl uso l as cspal d a s . c o mo s e p a randosel a una cl e l a otra. Los r quecl arcn cubi crtos c(rrnodamente con fro n to n e s c l e Ol i mpi a u n a s c ¡u i n c cfi g u ra s . ii .l te mp k r e ra m¿ l sg ra n cl ecl c kr usual v por e l l o l os frontoncs tt:nían q u c s e r e x tra o rc l i n ari amcnteampl i os. ¿rpcsar cl e su atrevi cl o di seño. p u c s to q u c l a mavoría de l a escul tur¿rs si bl es entonc e s fu e ro n d e s tru i d a snríi s tarde. El fn rn tti n o c c i d cntal mucstra l a di sputa de l a di osa A tcnea . Las fi guras cstaban col ocacl c l a smri s a rri b ¿ rd c l o h¿rbi tu¿rl rcspccto al sucl o.t' mírs ambi ci osos.

l i rl l i rd i ri rl l -c rl ccl tr. tni entras el vi entre rel a j a d o c c d e a p a c i b l ementehaci a del ante. El e s c u l to r d e una nrctop¿r dcl tesoro rl c l os si ci oni anoscn de' D e l ftrs . cuv¿rs fo rm a n d o e l mi s n ' l oángul o ) m¿i rcan past-r el qucdarl cn eI fondo del rel i cp a ta s . Los di oscs v cl i osas q l l c p rc s c n c i a n a c ¿rdal acl o l os cspcctacul aresacontcci mi cntos muy rcduci da c ¡u c ti c n c n l u g a r c n nrccl i oci c cl l os son dc csc¿rl a r C )trs ú rv e s l o c l i ru i rtr-rto rcsr.rque l o ct> nstru\ri .fl uvcn \' ondul an.) La rnetopa p rc s e n t¿ ra c tu a l me ntc tres hérocs -al pri nci pi o había por l tr m e n o s u n o ma s . P or l o quc rcspccta ¿ rl d i s e ñ o . l a durcza dcl hucso estírn i n s i n u a d o sp c ro rr()cxpl orados de mock' ¡exhausti vo.i¿rrfu 56()u. L a s mc to p a s c l el erteri or del templ o de Zeus en Ol i mpi a (+ 6 5 -1 5 7a . L ¿ r s c n s a c i ti n d e cspectacul ¿rri ci aclcmoci (i n sc transmi tc v l l a ra v i l l o s ¿ rmc n tecn estc frcl ntri n. o fre n d a s e n trc g a rl aspor l a 7rol i .rl ticl cl i osfl uvi al dc l a csc¡ui na c c¡rc cn si c o mp a ra c i ti na Ptrs e -i cl ti ntuado cn cl cc¡tl ro. c l a rti s t¿tha i cl o l n¿' i s l ¿i cl c sus posi bi l i dades y l ra al dcurasi acl asi guras. pero más al l ¿idc l a i nrpresi on a n tc c o n rp o s i c i (l nccntral l os el cmentos parccen desmoronarsc d e rn o d o n rtrv p a re ci do ul frontri n cl e C orfúr. si el ¿rrti sta erc que l i t qui h i s to ri a re p re s c n t:t d¿l Lur¿r cn nctop¿r sea i ntel i gi bl e dcsdc l cj os. m e ti c u l o s a n r cnteal i neacl as. N o obsti rntc. v e .Periodos ttt't'ttir't¡ r' ¿1¿irlt r. La ¿rnatomía está retrata c l ad e m o d o n a tl u' al i stapero si n dctal l cs capri chosos.f' .La bl and u ra d e l a c a n re . Los tres l l cvan sus l url zasi ncl i nacl i rs con el ganado.i r c u i c l i r(k)sanrcntc nr()nrcntoqttc vr a i l ustrrr cl no -vu ti l i z a r mi i s d e trc s () cl ratro fi guras. l ¿rfue' rzarnuscul ar.raclracl¿rs clc ¡. nriis l'írcilcs dcconrr v clc l l c n a r q u c l o s fro l rtoncs. R e s u l ta u n a tre l l ¿r muestra cl e formas repeti cl asa l a manera p a rc ¿ ri c ac o m p u e s ta con el egancra(v' éase l 1) .C .S i n embargo.m archanckrhaci a l a cterechav l l cv¿rnc' kr con o rg u l l o l o s b u c l ' c s c¡ue habían robado en Lrn asal to de ganado. c l c trc c l c g . clc la conrpr'rsicitill Las metopas:pocasfiguras pero reveladoras Las rnctopls s()n c¿rsi cr. cra un ccl i fi ci o pecl ucño e ri gi ri t' r l e n u n s a n tu a ri o p a nhcl érti co pi trl guarcl ¿rr as cl cdi catori ¿rs r. pero l as cl oce l uetopas que hai i8 .) rro s L' decoraron. real i zti una urasni l i ci r (U na tcsorcr' ía p i c z a d e c o n rti ra .. cl F o rm ¿ rrlu ¡ra tría c l ¿r c fi guras vcrti cal cs pl ral el as que ocupan l a a l tu ra c n te r¿ rd c l tr n retopa.r m ú s c u l o s s e fl e \i ()n ¿tn. l a dcsl unri n tc n ta d o ¿ rc o n rtrrl i rr l' b l a n te b ri l l ¿ rn tc z c l a cscul tura cn l as pocas fi -quras supervi vi cnrl l te s h a h c c h t) c l u c s c prcstar¿rrcl r()s atcnci ci na l as i rnperfccci oncs .

S u tc s r-rl os c n r.sLr ta u n ¿ rrra n o p a ra a \u(l ¿rr¿rlhóroc con Ll n gcsto scnci l l o. \' d e c a ru a A tl as.i l .()l )ri nri cl o pr()tcct()ra.5 0 e n r . avanzl huci u l a cl cre c h ¿ r.i cn c¿r(l inrcto])u.1 6 0 t . l a ú n i c a fi g u ri r c¡ucl rparccc cn acci (i n.l uno evangi ra l a cabcza v cstarde perfi l .l ma c s tro c l c l a s nrct()pascl e Ol i nrpi a podía retratar tanrb ré n e s p l ri n c l i d a n l e n teas l uchas. compl ctamente de frentc.rti c o s . L a s trc s l ' i g u ra sd e l l r rnctopa cl c Ol i nrpi a se rcl i rci onancntrc s í p o r a l g o mi i s s u ti l quc cl paral cl i snro cl c l íncas v l as formas rc p c ti d a s c l c l a n rc to g t¿rcrtcnsci cntc al tes()rocl c l os si ci oni ¿rnos. .u l t u l r 5 S cn r . fl Atl a s . nrai estuosa i nnl ri r. p e rfi l a p e rl ' i l .l evar)m c n tc s o b rc s u s h o n rl trOs. comcr ta d a . r r l .s L rsb r¿ rz o s \tcncl i c[()s e forrnl rn rrn¿r nurrci r(l l rfrori zontl rl q u e c o n tra s tac o n l a s l ínc¿rs i cal cs donri l l untcscn l ¿rconrposi \crl c i ti n v d i ri g c n n u e s tri r i rtr:uci ónhaci a l as nranzanascl ue l l cv¿ cn (j i s.t ¿ . r r l o . l l r. Mostrti a H ércul cs l uchandcr l 1q . ( '. \ ' l r ¡ s co tic ( )l i n r p i r r s o b rc l o s p (. r cto ¡ lr n pro c c d c ¡ r t c t l e l t c s o r o cic I os s i c i o n i a n r r s . l t ur ¿ r l . E. l ¿ rs l rn rrs . n l c t ( ) p i r p r ( ) e ü d clltc dc l t c n r ¡ r l o t l c Z c L r : e n O l i m p r a . Li l si rnpatía dc A tcnca haci ¿r no l H é rc u l e s s e ma n i fi c s ta cl cl i cadanrente sól o por su rl ..La di tl sa A tcnc¿r. A tenea. 5 ( r 0 5-5 0 ¿ r . L i r r ncttryl r l r s u d c s L l s l r(l l i l rc l ' 1 l tici c nrovi nri cnt()s a l ¿rvanza huci a l ¿ri zr¡ui ercl lu g ra n d c sp a s ()s ()n l i l s | r' l l | l tz¿U l cn l as nr¿rnos c as c\tcn(l i di l s. s i n o ta m b i é n p orque H é rc u l e s .S c e l l u u r' rl tti c()l l H L' rcul e quc l rpl rrr' (' c rl pcrsP ce m ti v a l a tc ra l . H ei rcul csconvcnci (i ¿r A tl as p a ra q u c L i s tc l c tru j cra l us nranz¿u' l ¿rs l l i cntr¿rs ól sostcní¿ros l prcscnti ri r A tl i rs rl ue (l i sl rutanrl odc c i c l o s c n s L r u g rrr. C ' . r s I l c s ¡ r . consti tu !' e c l to q u c fi n a l d cl conj unl o. s ci s sot)rc cl ¡rti rti co frontal v sci s sobrc cl p o s tc ri o r.Arribu Ro b o d c { r r l r . Mu s c o t l c D c l l i r s Arr i l t u u l u l t ' t L ' t l t t t A ( l r r s t l r r c : r I l t l rc r r lr : l.rstranos ckrcctrabaj os cl c cl l o H é rc u l c s v a p a rc c c u n tr¿r[)a. r ' ¡ ¿.i' nr i i n z i u r i r s c l .' r ' i d (lcs . L a m e tr'rpa era l a úl ti ma cl c l ¿rscri e de l i r i zqui erda v l a fi g u ra v e rti c a l d e l a di osa.da fi n al c m o v i m i e n to . LJno dc l os trar b a j o s o trl i g a tra H ó r' cul cs rccoger l ¿r-s a a nranzal urs l ¿ri nmortal i de c l a d c l c l j a rc l ín c l c l l rs H cspóri cl cs.tcstru cn Ll na pcrspecti vi t trtl ntal cl c trcs c u ¿ l rto s . Iu c ro n l a l l a cl as r rcl i cve . H órcupor l ¿rcurga quc cl cscans¿r (l apcsl l e ' sc s ti r frc n tc i r rí1 .

lrribu ¿ lu dt:rccltu L l l l r p i t l r v c l c cn tir u r o . . q u e por contraste con é1.C . La mi sma estructura ¿rparccc cl en d c ()n { ' l i c t() e l a s fi g uri l s ccntral cs en cl front(i n occi denti tldel P ¿rrtc n (i n (p . r ' ¡ ¡ . u c El ¿ rrti s ta rc ¿ lu l t magnífi co recurso par¿r ue cl e-spcctadt)r rl captc l a i n te n s i d a d c l c l a l uch¿r:cl hóroc gi ra l a cabcza dcl gi {antesco ¿ to ro o b l i g ¿ i rrd o l c rmi ri .N o sri l o cstaban ati borrados dc fi gur¿ rs o s fro n to n e s . L a me to p a q u e ocupa el extremo occi dental del l ado sur del Pa rte n ó n e s m a g n í fi ca. cl hombrc y el monstruo para separarse:l a tcnsa l ucha cs fo rc c j e a n c o n to c l il su energí¿l a c c n tu a d a v i s u a l n r cntepor el j ucgo de l uz y sombra en l os pl i eg u e s h o n d o s d e l manto qLl ecae pcl r dctri i s cl el l api ta y sobre sus b ra z o s . c¿rsias úni cas quc se han conscrvadt' r l a m c d i a n a n re n tc b i e n..1 ( r 0 .[. 3 6 ) v ta mbi én fuc uti l i zado t:n un¿rdc l as mctopas mírs i n tp rc s i o n a n tc sc l e l P artcnri n.l { 2 i r . si no quc tarnbi ón fucron l t¿ rl l a d a sa s n o v c l rt a v dos metopas dcl exteri or dcl tcnrpl o (eu l 1 .. E ra l a úl ti ma metopa a l a i zqui crcl a de u n a s e ri e . ¿ r l' ) t u r ¡ l ( ¡ 0 c n r . EI Pl trtc n ó n cstaba dccol ¿rcl o con una cxcepci onal ri queza d e e s c u l tu raa rq u i te ctóni ca. a l i g u a l que l a metopa de Ol i mpi a r-n que aparece 40 . scres míti cos con medi o cuerpo de homb re y m e d i o d c c a b al l o. lL lsc(( lcl l-rltrvrc.J 7 -1 1 2 .l as metopas de Ol i n' p i a c o n s u s b e l l a s si mpl i fi caci or-l cs parecen toscamente austeras.1 cllt. B r i t i s h l V r ¡ s c u r n.. L a s del sur. dt: comp()si ci (i n E l d i n a rn i s n r() e st¿t cxpl osi va fuc nruy aprec i a d o e n ó p o c a s ¡l osteri orcs. representab¿rn cnfrentami ento cl e l os l ael p i ta s c o n l o s c e n ta uros. ci c i nsi i l i ta ampl i tud. l \ .rrl ecari t ¿rcara.r: .Pilrís .i.r. El c u e rp o d cl l api ta estírreprescntado con tal ri queza y s u ti l e z ad e d e ta l l e s anatómi cosv con c¿rntbi os tan gran del i cade d e z a v s u a v i d a d . i l l c t o l ) i l p r r tcctlctr l c d c l t e n r ¡ l l o t l c Z ctts clt a O l i n r p i a . E n una metopa. l n c t o p i l p r o c c t l cr ttc d cl l r : r r t c n r i nd c ¡ \ t c n ir s. t l l t t n r l. .. ( ' ..)..1 J7 .o n r lr e s l c ()n c l n r()n s tru ()so toro de C rcl a cn unu c()nl p()si ci tj n bas¿rda cn (l uc ¿rmbas guras pudi ese ap¿rpara d o s d i a g o n ¿ l l c s tra vcsadas a fi n rc c er e s p c c i a l m c n tcgrandes cn rel ¿rci (i n l as cl c otras nrctopas.( . .lrri ltu f l r r r c u l c s v c l l o r o ( lc ( ' r c t i r .

en camb i o e n l a n rc to p a c l e l P artenón sc ci crra l a acci ón con l a vi gorosi t c l l rv a d c l c u e rp o d c l l api ta cn cl nrorncnto cl c cl avar su l anza..1 ll ir . r p a rti c n c k r d c l d i s c ñ o cscl ucmi l ti cov bel l amentc cstructurado dc l u me to p a a rc a i c ¿ r prcsentad¿l cl tcsoro cl e l os si ci c' rni anos rc cn (p 3e) Los frisos: dificultadesde diseño prescntaban problcmas diseño Lcls frist'rs m/rs de que lasmetopas. l a fi g u ra i n mó v i l dc A tcnca concl uíacl ntovi nti cnto.C' .que acompañen observador al cuandoóstccaminazilo largodel templo en la mismadirección. El cursode las figuras un punto natural de descanso -11 . n r e t o p a d c l c x t r c n r o o ccid c n t a l d c l l a d o s u r cicl P i r r t e n r i n ( p r o c c d cn tc d c u n r n o l d e ) . S e s i rv e a l n' ri smoobj cti vo artísti co pero con mavor l i b c rta d . l . csculpiFuc y'el do entreel año -l-12 -138 a.En el frontal a los dos ladosde la procesión convergen haciacl centro.E l l u p i t a r c l c c n t¡ u r o .creando para el ojo. comLlr jónico pleja decoracicin Partenón del incluíaun friso. elemento insólitoen estctcmplo prcdominantemente clcirico. ¿ rñ a d i d ao ri g i n a l m c ntc cn broncc. en cl cost¿rdodcl ccntauro a g re s o r. l 7 .Un friso era unacintacstrech¿linmensamcntc e largapara llr culrl no crlr flicil encolllnrrull nr()liv() s¿rtisl'aetorio. altunr l3J cnr H é rc u l e s re c i b i e n c l ol ¿rs l ' r¿rnzan¿l s l as H espóri cl cs.Los paren ticipantes del friso csculpidoparece. (véase tambiónp 91) El te¡na elcgidofue una proccsión honor dc la diosaAtenea. procesión La avanza tresladosdel en frisoen una soladirección lo largode todo el lado.C. L o s s ri e s o s l l e garon por evol uci ón gradual al cqui l i bri o di n á m i c o I' c l á s i c c 'c l e l as mhs cxqui si tas nretopas cl cl P artcn(rn.E n Ol i rnl dc p i a .graciaszr su diseño.

C . Br it i s h M u s c u n r . ri tmo n re s L l ra c l o i ncl usclnraj cstuosarncnte Comparacióndel estilotemprano y del estiloalto clásico Un dctallc en cl que variosjtivencsllcvan a sacrificar una vaquillarevelael exquisito del La cincclado friso del Partenón. l J2 . /' w . (p.+ 3 fi a . que pudiese Un r isitantc epocas dc antisuxs hubercomparado el original Discóbolo del clásicotemprano con el Doríforo -1: .touo.1).fi &". ¿ r l t u n ¡1 0 6 cln . .j . ( . .. . .r clc parece austera casitosca en comparación cincelado al ricamente crprcsivo frisodel Partedel nón. A vL-cesa proccsi ri trcs dcnsa I u l fi r l ¿ rs g u ra s a v a n z ¿ rni rpi cl amcnte cn otras ocasl ones a avanz¿l n un . sirnplicidad la mctopade Olimpii.t: {' i2- :*. L o nd r cs A. i r l t u n r 1 t ) 6c¡ n . -) t.Puedcobscrvarse mismocontrasel te entre un diosfluvialprocedente frontón orientalde Olimdcl pia 1-un dros tluvial procedentedel frontón occidentaldel Partenon. Obsórvense difercncias las entrela representación la vade quillay la del toro de Creta. . 9.1 3 fi ¡ . llr it i s h N ' l u s c u r n .1 [)¿ rccltu P a r t c d c l d c s l i l c i icl ll' iso d c l P ¡ r 1 c n r i n . Aruibu P a r t c c l c l d c s l i l c t icl ll' istr d c l P a r t c n t i n .. o nclr cs [ : ¡¡t 7 ./_' ¡Il. .1 Jl.'L í& c s t¿ i n i fi c a rl o p c ro e s nl on(.

s irspcct. p r ( ) cc( lc1 1 1 r r l c l I r r l n t r i n o c c i d c n tu ltlcl P l n l c n r i l r t l c A l c r r ¿r s. llo en sin..n producía.n ta l clcl t c n l p l o d e Z c u s e n Oli¡ ¡ p i a .c¡uc clcl jo dc fuc p.rticul¿¡rmentc ¿rl¿rbudr cl rcfinamicnto sus ac¿rbap. f) i o s l l u i i : r l .('.ficic lasescultuias par_ clc clel tcrtir-r..D i o s ñ r ¡ ri a l . \lusc.o n t l r e : E: tl **r X$.s su a cle cstatuir: clclic¿rclo cl crluilibrio tirrnr¿rs ticne la postr"rrl clc queclel Doríforocril un síntoln¿t nti'tocio tr:rbir dc poiiclcto. tanrbión cl cstiloy cn L'ncl Iratirmicnto lir sr.rpcrficic lrrrbas rlc clc otrras. 1 ó 0 . Disctibolo cr clcl con l¿r austera litulicladde ias csculturas olirnpi. llfiJil r. .* original dcl cl¿rsico ¿rlto not¿lríir contrirste un similar. I.+3 .s rlcntlrlnrcnte criscri. d c I a esq u in a d e l f r o n t ó n o r i t .. p'drc'.r de tkrs.. l()n. t ' r r .gilu(l 156 c n r [ J r l t i s h N l u s cu n t.stura clel crc Doríltrrocon la tlelicaclcza supe crc r. scvcra La sinr_ plicidircl la creaciri'cle clc Mirtin afccrri todosf. C .jrr realizirci. .ncs bs pcríotlos dc cl¿isict'r tcrrpr.ro y cl^sic' alt.Tuvicron ciucscr difercntcs scilo cl cliscrio. o n !:ir u cl ¿ I ljl) cnt. v la p.i tic uil n)pril I *¡L"th' -..las c¡ue 'rc.r.Si conrbinanl.s aprcciar i¿r aclmiraci.

C . fechacl ocn cl s i g k r v a . Las mctopas. cl cspucs eh¿rbcr ccupi tacl o l a n a P cl rl a () fe ro z C i ttrg r)l ti t g u ¿rrdrr(lsu i l tcrrori z¿r¡)tc tbczi ¡cn uni r [)()l si r v ci (o b s ó n c s c c ti rttos u s o.corrc haci a l a sol dc c l e c h a . por ci cmpl o. ¿ a p a rc c c n rl ra l s rn rc l rucl opi ntacl i rs quc e scul pi das. a l tu ra cnt.. La pintura y la cerámicapintada Pi n tu ra mu ra l )' s o bre panel es rtha j¡¡ [)crsc<t h tt\r'n rl o coll llt cit bcza d c C i o rtrl n ¿ r. metopa es dc barr() coci (i o y est¿i La p i n ta c l ad c n c g ro c o n sorrbrcados roj o v anaranj trdo. scg u n d a n l i ta tl tl cl siglo I r l {. Es t¿ rn r ct()pa nri (l c ccrca dc un l nctro cuadrado y re p re s e t¿ r l h c < ro c cl sco quc.3. ce rcl ¡ L l c ( or ir r tr r . z\l cn r r s) r cl a a.C '.1 .. A tcn rL s E n u n p ri n c i p i () . ir cr r i¡ (cl o ri g i ¡rl l sc hl¡ lllr c n cl Mu sco A rq rrcolr ir ic o N a ci o l ti rl . o se i ntcnt¿rmosN :-& rf | f 'r . i gual c¡uenosotros. l) inlur a c l c u n a n rcto p l r d e l tcr n¡ r lo r l c A p o l o r' I h crn ron..t J'* *.i ()s )res¿rl cn l a nri srnu).r ll¡- 1l .. S ol ían u ti l i z a r g ra n d e s p i n turas so[)rc supet' fi ci cspl rrni rsconto cl ccorac i ti n d c l a s o b ra s a rqLl i tcct(i ni cas.(. al habl ar dc p i n ti rra s L ' re fc ri rl l ¿rl ¿ircal i zada sobre nrur()s\ pancl cs.La pri rncra l i g u ra u ()s ()frc c c u r) cj cmpl () hal l acl ocn l ' hcrntol r. scg L ttttl a In i tl rd tl cl si!lo r r r a l tL u ':¡ S S crrr . l os gri c{ os. .col ores quc rc s i s tc n p c rfe c ta n l cntc l os efcctos deI fr-rcgo. a rx o c l od c c l c coraci ri n.1bujo dcrt< ltLt ( opilr tl c u rti r ¡r i¡ 11¡ ¡ ¡ ¡ ¡ so l ¡rc tcl l r Il r()cc(l cntc ( le Pi l sl r.' / +. N{u sco A rc¡u e trl rj rl ico N¿r ci o n :rl . L a l i g u ra c n forma cl c rucda dcntacl ucn rnovi mi cnto I' uc rc pa c l i s c ñ a c l ¿ r ra l l e n rtr compl eti rmcnl c t()cl al a supcrfi ci c cl c l u mct()p a .5 0 ¡ .

l u l ' i gunt acl j untu)i l vcces puccl c pare c e r u n o j o d c c e rradura i nvcrti cl o.. por l o nrcn()s htst¿r l a l l cgacl a cl el p c rítl c l oc l ¿ rs i c o . cerc¿r C ori ndc i to . mi e n tra s s e fo r mul aba l a épi ca honreri c. u b re n l a superfi ci econ Ll rl ¿l de tonos l umi nosos v C o s c u ro s q u e v a ría n s uti l mente para dar énfasi s a l as di ferentes J\ . t i c l si g l o rttr l r. Si tu v i é ra rn t)s l ucconoccr l a pi ntunr cri cg¿r parti r dc cj enrc a p k l s c o m o Ú s to s .r. Io s e ri e g o s n o usar()nel contorno de un reci pi ente como rn a rc o d e u n c u a d ro .)rcntc rt i rnl r()rtanci l ¡... pero l os el ementos quc l O decoran son red p e q u e ñ c l s .\tcn l s tra r l a fi g u ra d e u n n rodo real i sta en cl csp¿rci o.rande.n l a rnayoE l írr d c l l t: e i v i l i z l rc i o l l .s una rnucstnr c\qui si ta tl c cl i truj o. r ta n . cl contorn() cl c u n re c i p i e n tc (p o r e j em¡l l o.i crL-s charl ancl o:sus del i cad o s p e rfi l c s c s tá n tra zacl oscn roj o. . s ()n p ri tc ti c a n rc n t cl as úrl i caspi rrturass()trrentadcra quc han l s o b rc v i v i c l oh a s t¿ ru acl ual i dacl .c r( ) qcncri rl r. < l succdi (i N k r n ri s n ro e r)trc l ()s g ri cg()\.(-.A tortunacl ¿rmcntc conta n tr)sc o n ()tra f u c n tc cl c i ni ' ornraci tj n:l a ccri i nti c¿r. A ú n e s m u v p l a n a . rn ctl i :r r l. L a l tr¿rcl cl u. L o s g ri c { o s ta n l hi ún pi ntal )an s()bre pancl es dc macl e E n ra. e l i r s c g u n d a fi g u ra a p arL' cn \ uri i -rs urtt. E l panel fuc ¡' ri nti tdo fi nal es cn a d c l s i q l o v r u . E . E s te e s p n i c ti c a l nentecl úni co c j cnrpl o bi en conscrvadoquc p o s c e m o s c i e u n u p i n tura ¿rgran escal adc cstc período. Pinturass0brecerámica: inicio el D e c o r¿ rrL l n \' ¿ rso ¿rl gonl uv di l crentc u pi ntar un cuacl ro es s o l )rc u n ¿ rs u p c rfi c i c pl uni r. Lus supcrfi ci cs crtcr-i orcs cst¿i rr rcj i t dcl obscrvapartcs sc al e c k rrrd c a d a s l ¿ L u rru t r.\rq ucok i gi co Nu ci o n i rl . E .5 cl l l .E .l p c rfi l p L rc d cscr c\tri -l ñunrcntci rrcgul ar. ¿r l( r r lr l 5 . pcro sí aj ustaron con hatri l i dadsus di señosa q l a s v ' a s i j a s u e d ec o ra ban. Los ro. N{u sto ." ' s.rs l )as. q Es p c l s i h rl c u !' e n epocu tan templ atl a conro el si gl o vttt ¿ t. S i fucr¿rcl nr¿l rcode una p i n tu ra n o rma l s e rí¿rreal mente una forma extraña. se crerri l t !' a de c m a . se pudrc y cl cl c s tc p a n c l v l o s ()tr()sh al l ucl i l s unto a ei lcn P i tsa.s ri l o p rc te n d e s er uu nr()ti \' ocl ccorati ro. ól o se trat¿rde S u n h u c n e i e n tp l o c l r el cual pocl emosvcr i :run hontbre que corre. cbi dtl¿rl i nl u cl eGrcci a.rra c ¿l l gLl n¿r\ v c rl d o r.j os v azul cs sc us¿ur r() l i b rc n l c n tc c n I¡.l r' ¿soque aparc c e e n l a frg u ra a d j u nta cs muv g.r .C . C omo es l ó g i c o .r ( l c u l t l ú rctr().Pinntra )' cerántice pirttutlu 1 \ nl o ri r cn (i ()l )(l t i l l) llt ( c e n ¡rl i rrl i tl c|o s l rl rcdcdt. p cr() l as l ' i guras uese sr¡pcrponcnsugi erenl a Ll c x i s tc n c i ac l c fi g u r¿ rs c' l cspaci o.c n ífi c a s i m p re s i o nantespi cz¿rs ceri i mi ca.r tl eeol l rei ti l r ll ccni nri ci res ul l l rrtc rncn()r. Vc p si i -r c c sa tr¿ rc ti \' ().('.ti ene aproxi madamente m e tro y ' m c d i o d e a l tura.c l n r¿rtcri i rl scrírrcscaso.

uceita da oliyu t alimcntos. se uti l i zaron vl e s te l a sc l e p i c c l ru para scñal ar scpul turas (stcl ai .' a s i j a c o n tra s ta dc modo pi cante con su contorno curvo.' i denl a superfi ci c en franj as.' uno con tre s asas(dos laterales para l e v a n ta rl o v o tra d ctrás para v' crter) uti l i zac' l a para agua se l l ama hiclriu. \' par¿lsacarkrs una j arra l l amada oi nochoe. D e e s te m o d o l a d ccoraci i i n real za kr cstabl c y monumental de l a r. r' l a dccoraci ti n sor. de virsos Períodos arcaico v clásico antora p a rte s e s tru c tu ra l esdel vaso: borde sal i ente. Tirtujus tla g. conteni da y mi n u c i o s a e s a p ro p i ada para csta ful l ci ri l t. 2. Los di b L rj o sq u c h a v d cntro de l as franj as cstán di señadostantcl para u n a p o s i c i ó n h o ri zontal como' u' erti cal (cxccptcten l as tres franj as d e c o ra d a sc o n s e r esvi vos. Tríadas de marc a d a s l ín e a s h o ri zontal esdi r. de L a g i u a n te s c ap i cza cl e ccni mi c¿rfue uti l i z¿rdapara señal ar el l u g a r c l c u n a s e p u l tura. La escen ¿ lrc p rc s c n ta v a rias pcrsonasque l l oran ¿i l rcdedc¡r un fórctm. si no ta mb i é n p a ra a l u r nbrar. cl ci ervo paci endo y l as cabras tu m b a d a s e n l a franj a dcl cucl l o v l os hornbrcs cn l a del vi entre). no sól o para coci nar. a sabcr. 2\ kitix \ltJ eskifos L o s v a s o sg ri c -uos pi con cl ecoraci ón ntada tcnían cuatro fi nal i d a d c s p ri n c i p a l es: | . h o mb ro c re c i e n te .nbría. si ngul ar: stel c). I' L a s fi g u ra s h u manas sol amcntc aparecencn una secci ónpeq u c ñ a p c m i mp o rtantc: cl panel entre l as dos asas.C . en el que p o d ía n v e rte rl o s . se 1' guurdubu vitro. L a c c ri rm i c ¿r había cl cvado brcvemente a l a catcgoría de se a rte mo n u me n ta l : pcro a fi nal es del si -r¡l o r a. S on fi guras d e p a l o . V'asijasusadas en el utlortto personal.run cupucicludpuru L'ontener ulmucenar. r' i entre ancho v pi e afi nado./ rñ o tn o cn oe NJ----. p i n ta d a s o c s c u l p i dascn rel i eve -cr i ncl uso cstatuasdc bul to rcd o n d o c o n l o k rs kurr¡i -. con l a q u c s e n ' ía n c n una refi nada taza (ki l i r) o en un tazón más mo d e s to (e s k i l o s). cratera Utilizaciónde la cerámicagriega /V f\ \::. v cntonccs l a cerhmi ca vol vi ri a ocupar l a fu n c i ti n u ti l i t¿ rri ac¡uehatría tcni cl o si emprc.tecos: ult v¿tso con dos asassc llztntatinJor¿l. e s b e l ta sv el esantcspi ntadasen si l uetaspl anas. cuel l o ci l índri co. El aceite de oliva e ra m u v i mp o rta nte en l a vi da gri eea ¡. 3. Vasos¡luro servir bebitlus en las fiestas: los griegos bebían para mezcl ar l os cl osl íqui dos necesi taban e l v i n o d i l u i d o e n ¿l gua: p o r ta n to u n c u e nco de boca ancha l l amado crátera. para l a hi gi ene del cuerpo y como base p a ra p e rfu mc s . J6 .L¿rs formas gnegos. ugtru.

ecnioscl modernodc la Cuandoen el sigloxvrll sc inició cl estudic'r todaslas vasijas llamaron"iarrones". y Las figurashuman¿is susirctividades habían sc convcrtido haciaeI siglovtt para los artistas variaszonasdc Greciacn cl de dc temamásimportantc la pinturaclevasos. Un alubastrón un era con un cuellomuy prieagitando gotasde to del cual una damapodíastrcar unascuantas perfume. simplificóla clecoración tradicional base a y' dc dibujosgeométricos la relegóen su mayor partc a la zona inferiordel vaso. persistc que la aúrn. parael usodiarii'r.ral griega hizoparacumplirfuncione puramcntc utilitacerirmica se s y se riasy s(rlodc modo inciclental utilizópara la decoración casi florcs.los pintoresdc vasos. uunqucesevidente desginacicin convcncior.El uríbalo. de J1 . Con frecuencia ofrecíaa krs mucrtosaceitedc oliva en un lekitoscubiertocon cle cuvadelicadeza lc una tir¿r bl¿rnca pinturaclcpoca duraci<in. nuncacomo jarriin p¿lra lutróforo Nuevos interesesen el siglo vII a.s: ejcmplo. un in.y' ofrecíaa los artistasuna fuente inagotable inspiración. sistema se lleno. era un rccipiente paraguardar aceite oliva con colgar.lo usaban hombrcs los el de que se fnrtabandespués los e¡ercicios.dejandoasílibre la zonaprincipal su crátera de para representar ella una historiaemocionante. esforzaron mostrara se tallaronesculturas en (v griegaera rica personas a monstruos) acción.Pintttra y cercimica pintada t/ g lekitos 4{ R ó aríbaio tl fI tt a l a b a str ó n lJn lekitospodía contenerhastaun litro o dos de aceitede para controlarla salidadel líquioliva y'teníaun cuelloestrecho frasco pequeño do. hubicrahcchopoco adecuado Estoslekitr¡s de con cuelkrs falsosy bastaba con blurco ¿rvcccsse hacían forrclo partedc arribaparaque todo el vasoparecicllenaruna pequeña para ahorrar. cl lutr(tpor 4.Esta se cerámica antiguzr.La mitología en -Homero cuentaalgunas ellas de de en narraciones aventuras en Ia llíada v en la Odisea.C. A veces sobrela tumba de una persona un se solterasc colocaba lutróforo de piedra. en Desde esta que más tarde época.todavía máspequeño bastante y redondeaprovistode una corre¿i para llevar o para do. Los poemas homéricos er¿tn muv populares aquelcntonces el pintor de vasos en v deseaba seguirel ejemplo del poeta v convertirse tambiénen narrador.s es¡tecioles p¿lra transportar aguadel baño ritual de una el foro se utilizaba novia antesclcsu boda. de paro usosritunle.Por tanto. Vusr¡.como los artistas arquitectónicas.

c()nsc{ui r (l uc ul c l p ro p i o C íc l o p e ntovi crl cl perl asco v cscapar después dc l a c u c v a c o l r s u s Ito rl b rcs si l t scr cl cscutrirtos.n cl oi o de I C íckr¡-te' dcspuús hal ' rcrde Io c mb o rra c h a d o .hutri cran pcreci do i gual al l l -l c n tec n c e rra c l ()s n l a cuL-\' a.('. l i nqcni oso LJl i scs di o cuenta c E sc d c c s to c i c l c tiu n a n l l ncr¿rpanr ccg¿rr ntonstruo. q u e ñ o p a r¿ r c r u n g i gantc.( n i l e rl r tl c i \ri sl rll' loto: (l u c l l rUcstra ¿ rL Jl i sc: r sus co n r¡l rñ cro s cc-g rr ntlo ll ('ícl o ¡rc. l \l u \e o d ci L '()r ) \cr \il to ri .q uc l ()s httnrbres cran i tl capi tccscl c rTl ovcr.s c u . cl C ícl c l o p c c l c L u ts o l o o l o ..r L a h i s to ri a rc p rcscl ttad¿l aqLl ícst¿l tomacl ¿r el Li trrc l X cl c l ¿r cl O d i . H a crtnscgui cl o narrar l ¿r h i s to ri a c ()n u u ¿ ls ra n vi \aci daclv al rri smo ti empo ha conscgui do q r" rc a fo rma rc p e ti da dc kl s hombres trabaj andclul unísono rel s u l te u n a c o m p o s i c i ri na-gradabl e. n c l c l u c s c cucnti t cti nro Ll l i scsv sr¡shonttl rcs quc(l i tron c l tra p a c l ()sc n l ¿ tc u cva cl cl tcrri bl c cl cvoracktr c hontbrcs. +iJ . [{o n r. puesto que A ri stonotos fu e u n o d e l c ¡sp ri meros cL-rarni stl s que puso su nombre en l as o b ra s .E l C ícl opc. d e j aran si n fi rmar sus mei ores obras. e i n c l u sclpodría ser que buerros arti stas. trltutlr . Au n c ¡u c h u b i c ra l l nrat¿t(l () C ' ícl o¡tc.l t¿tdo cl sucl o a l ¿rderccha. L os hol ntrrcscsti rn cl i buj i l cl ose l t si l ueta pl ana. Ll n poco p(' . S i n c mb a rg o .l( ¡ cn l . c \c e p to l a s c ¿ rra sq Lreestti n pcrfi l acl us.l d tan pcrfectamentecon l a fbrma cl c l a v a s i j a c c l m ol a u ti l i z¿rda l os ¿tntcri ores en vasosmonumental es. muchos cl e l os mej ores arti stasno fi rmaron n u n c a n a d a . parecc quc esta S ¿ rtre v i d a e c o ra c i ó nn() encaj i . cuyas fi rm a s c o n o c e mo s . C o n o c c rn o s c -l autor de estc vaso. e L -¿c s c c n ¿p i n ta cl arcprcscnti t rr LJl i scs sus c()tn[]añcr< ts ar r v cl v a n d o u n e u o rn tc l r ()nco r. s cn E l ¿ rrti s tatL l v o que contpagi l tar dcl s concl i ci onesb¿l stantc c ()n tri l d i c t()ri ¿ rs :l c corar cl \' ¿tsoc()n un¿t composi ci ci ncfi caz v c h a c c r l a h i s to ri a c l ararncntc i ntcl i gi bl e. está scl . i n cmtrargo. n tcd i i l (l ( ) \ dcl :i g l o rtt rr. E l [' ícl opc ccl r(i l ¿rboca cl c l a cucva con un C n ()rn rc ¡rc ñ a s c ().

p ()r' e()nsi gui cntc.os contornos apal re c í¿ i n l c n ra s i a c k rl cl qacl os l a supcrl i ci e curva y brr-rñi clde un c cn a c cl crnancl a c csccnl s crrnvi ncerttes y re c i p i e n te.A l dc a !u n ()s p i l l ttrre s .q ico .. L a c c l n tracl i ctrl ri u cl d c d c c o ra c i ri n c f' c c ti va csti rnul ti l a [rúrsc¡uedi r Lrna sol uci ri n dc m c j rl r. F l ( ) r c l r c i r l El p ri n c i p a l i n te rés de l os pi ntores decoradorcsde vasosfue c e n trá n d o s ec o n e l tiempo en l ¿irepresentaci ónde escenas. A rl adía tambi én tr¿rzos bl anco dc y ' ro ¡o a l g o p u rp ú rc ( ) para que l as escenastuvi cran nrás col or. i \ l u s c r r r \ r q L rcr r lo . aunq u c c s ta c o i n c i d c n c i ¿r si l uetassti l o l l cvab¿r l a confusi (rn. E . Obsérveseel oj cl cerravéasecómo contr¿rsta d o d e l d i fu n to Aq u rl e s v con el otro comlq . E l gran héroe A yax i nte n t¿ il e v ¿ rn ta rs c o n d i fi cul tad por debaj o de l a carga del aún más e g ra n d e h é ro e q u e a l za.C .l natural i smosufri ó un fuerte i mp u l s o .que a c a b ó p o r c a u ti v a rl cs. ¡ \ t : r r llcvlr a n cu e s t i l \ c l c r . dcspLrós c o n to n ro s y m a rc l rs i ntcri orcs con un i nstrurncnto afi l ado cl ue s e rv ía p a ra c x tra c r l u pi ntura a l o l argcl dc l ¿rl ínca de i nci si ón d e ¡a n d o l i m p i o s l o s contornos. Todos l os rcstantcs temas por l o gcncral s c c o n s i d e ra ro nd e s egundoordcn.S e di crcn cuent¿r e que cl l a i n tc n s i c l a cc l c l a ¡u rcsíahonréri c¿i l ul r reto para cl l cl sy tratal cri ro n d c c o n r¡-rc tic o n cl l a:cl cseabantambi ei nque l as hi stori asfuer ra n l o m ¿ i s\i \a s p o si bl es para su públ i co. . La mavoría dc l as escenasrcq u c ría n fi g u ra s q L l c sc i ntcrrcl aci onascny sc cntrcl azar¿rn. L a s o l u c i ti n s l l rgi ()con l a i nvcnci ti n dc l u tel cni c¿r e l as fi gucl ra s n e g ra s .Pintura )' cerámict pirttada Realismo narrativo: la técnica de las figuras negras P i n t u n r c o n I i q u r ¿ t n cg r a s s d c ( ' l i t i u s : o h r c c l ¡s¿ rtlr u n a c t ¿ i t e r . i 7 0 . \' ¿ rq u c l (rs pi ntorL-\ si emprc trataron cl e haccr sus h i s to ri a s m i i s v i v a s v nr¿i s convi nccntes. P or cl csgraci a.( ' . ( ¿ 1 . l c r l ) ( ) ( lc A q u i l c s ( c l ( \ f .l a rti s ta pi ntaba pri rrcro l a si l ueta cl c sus f i guras de grabatrasus m ¿ l n c raq u c a p a rc c i cran fucrtes v e nérgi c¿l s. C o m o e l b l a n c o y c l r oj o púrpura añadi dos resul tarortscr mcnos d u ra d e ro s q u e e l n c g r() \' cl naranj a base cl cl foncl tl . E l d c c o ra c l o rC l i ti as obtul ' c' r efectos rnaral i l l osos con l a técn i c a d e l a s fi g u ra s n egras al redcdor de l os años 570-5ó0a. en nl uchos j a rro n c s h c c h o s c o n l a tci cni caci e fi gunrs negras se conservan p o c o s tra z o s c i e a c l u ú' l l os. F u e d i l ' re i ll ' ri tri tl ()\ pi nl orcs l l csl rr a csti t l l tl cv¿lmeta mi entra s l ra b a j a b a n s ti l o ct' l n si l uctas. La p i n tu ra d e Av a x l l e v a ndo a cuest¿l el cuerpo si n vi da de su ami go s Aq u i l e s fo rma p i i rte de l a decoraci ón del ¿rsa una crátcra pi nde ta d a c o n g ra n c x q u i si tez (cl l l amado (vaso de Frangoi s" ). E . s () L ic F r i r n q o i s .5 ( ) 0 lr . Los brazos caen s i n v i d a : e I c a b c l l o c uel ga pesacl amente.experi rncntrrrtl nl rrcvemcntc fi c o n c l c o n to rn o (l c s Lrs guras. E l cuerpo de A qui l es aparc' cecol ocado l á n g u i d a me n te s o b re l as espal dasde su ami go. .) . E s una i m a g e n p a rti c u l a rmente conmovedora.

cicin posteri.Aquiles. lueando. ' viviricl mírsqrande tocl.l dibujo sin incisitin muestra quó poc. piesligeros>). . .s macstr. en el tercer cu¿lrto clel sigl.5 1 0 .pero la rnucrteha puesto a su agiliciacl. E.s músculos suspiernas.5 1 0a . en Las capasdclicadamentc borcladas los héroesestánre_ dc producidas con la mírsdclicacla incisicin.vé¿ise qué cretalle dibujaclo c.los misnros por aunque¿ihonr un momcntomás feliz.Las líncasgrabadaslue su articulan imagenson cviclentemcntc la escnciales. su amigoAyax. vr a'c. screna La composicirin muestra placidez la cscen¿rla atencitin los heroes la la dc v tlc cn tarea.1 9 sin la incisitin l)arecho Ánfora con ligurasne{ras r e a l i z a d a v p i nta d a p o I E x e k i a s : a p a r e c cncn clla A y a x l A q u i l c s ju g a n d o a u n j u c g o t l e n tcsa . se inclinanhaciacl tableroclcjuego.el bordadode las capases más 50 . E. la curvaclc su espaldas imita la curvadcl írnftrra.xekias demuestra er¿r oue conscientc estardccoranclo de una vasija.sdc figuras dc n.mostrando Ayax y Aquiles a dos héroes c¡uc vimospintaclos clitias. Mu sco d cl Vaticano. Las diferencias son relevantes: sólo el escudov la lanza del héroe de la izquierdaguardan relacióncon la fbrma de la vasija.clesu eitilo Un es la pinturitcluchizo en un anfora.xekias. que Aquilesfue cn vida. fin clitias recucrcl¿r l.cuand.Arriba E l m i s n r o d i b u jo d e p . Una gcner. Aquiles cle era un velozcorredor(Homero le dcnomin¿r . la cle E.lgrur.' ha sus rótulasv ha marc¿rclo fucrzade l.sl. citepor La goría de Exekiasse hacepatenteal compararsu ánfbra con otra realizada por un artistainferior a é1. Roma pletamcnte abicrto. C . intcligible seríaestafigura si sólo sc hubierarealizado silueta. r ' r ¿ .cleforma que sigan la líneavertical descrita la parteinferiorde aquéllas. bucne¡cmplodcl rcfinamicntrexquisit.r.sino que tamcl bién sitúa las lanzas para quc la vista se fije por encimade las asas coloc¿r escudos v los detrásde los héroes.llenode tristeza.quién tomó el tema y en gran parte tambiénsu composición.No stilo haceque cl trazadode los héroessi-qa trazadode la vasija.

s n a i u ra l tJ c l a a rc i l l a r. La I' i ej i r técni ca sc uti l i zti c' . Pu. c c p i i t. cotnpt'rsiciÓn simple.. -i -1 0 . 530 L a tó c n i c a d c l as fi guras rOj asfuc i nvcntada haci i t e I aíl tl aunquc por l os nl ej ores pi ntorcs' a .. E.n el centro de l a de espalclas' un punto de vista ... Está clibujacio E 'xekiasutiliz ó [ a t é c n ic ¿ rc le la s |ig u ra s n e g ra s c o n t a n t a 51 .nl os que haci an pi ntura l i bre I' nuchopor l os proc i c ri to rc s a n ti g u o s )^E utími cl cs sc prcocupti por mostrar b l e m a s d e l a rc p rc sentaci ón tri di nrensi onal 'es cl cci r' en escorfi g u ra s l l e n a s . los vestidos m. pcrtl había pcrdi (l r) vl l su ptrtl cr e c s p ec i a l es h ¿ i s ra I si ql o tl a d c s o rp rc s a .C.c ¡uctral raj ti cnl aúl ti rl l i rdócacl ¿rde-l si gl t> vl i ¡' C . fl c x i ü l c c ' lugar dc unu cl ura hcrratrti ctl ti t y las figuras anatgnlíu sc hizo l.ncl tt ncgro. uti l i zar un c a mp o d c a p l i c a c i t i tt i t l os di buj os' )' a quc sc podía dc grubar' L.. E l quc-csti r r. y cn l Ll garcl e dcl col or n c g ra s s o b re u n fo ncl o roj o anaranj aci odcj ti l as fi guras csta pi ntri el f.." n .tre. N 4 u s cttl' ll ol' IJrrsi o rt F i l re '\1 1 .)n ( ' . En un bían siclo sólc-¡ telrra menor en la pintura q u c re p r ocl uci mosnos muestra a tres j uergui stasborrae l á n fo ra i mi i gen es e-lmás c h o s c l e j a i a n a ..5 ]0.ningunoclclos héroes de lniciaci y tiende a convertirseen dos mitaclesvirtualmente Con todo es un buen artista.r"n<'l.i t) -*i&s¿a cOnl l a n te z e i ma g i n a c i r i nquc otros arti sti tsbi cn dtl ttdtl s cl ebían mej orars i c l e ra rq r' . indagar sobre cstos E stas hah i s to ri a : e s c e n a sde l a vi da di ari a fueron sufi ci entes.l ttrcs. (1 1 .ucsenci l l arnentci nvcrti rl a pi ntar fi guras i ra c l i c i . [)i b u j o so b rt a l tu ra 5 -5 cn r. convi ncentementereal i zadas cfectos no le fue preciso ilustrar una . C o n r cl l tx arti st¿ts (como cuentan l os e i o c a ¡.llitsviva.ntorcs ' i col l servaba ntuch¿Is r()i n u e ' a té c n i c a c l c t-igui as astcnía pertl daba l nay()r e l l u e rtc C o n tra s tccl ec¡rati vtl cl e l tl s C Ol Ores. de figuras negras. re d otl das. )' ri t¡l i d a rn c rl teacl tl ptacl a s i g u i eron trabaj andt>cotr fi guras ncgras hasta mel o s n rc c l i ti c re s pr()P ti si tos c c l i a c l o s l c l s i g k r r rr.]. dc l as p q u e c l c ifa s c i n a c J o o r l i ts ventaj as quc deparaba l a tÓcni ca quc e scul ¡l íi tl lrel i cves en aqut:l l a l i g u .o.¡. l c s h abía cl ei acl oni nguna posi bi l i daclde un cl i scípul odc frxeki as deci di < i l a . tt.. Po s i b l e m e n tep o r csta raz(i n p ro b a ra | g o c l i fe rc n t e. so b rc crttt l tg tttits r ttl:ts tlttc tttt l i ttl ttra v r \c¡ ttilcs l l l u csl ra i l '\\'a x jugando l t tl tl l ucqo Llc (cl o t¡o l l ttl tr tle l¡ lln rcsu l )i b u l tt g rrra d e l rrri l .Pittfttra )' certimica ¡tüttudu carece la llevacasco.C . P ara l . del que su pinturacarecc genioque haceque la obra de Exekias seatan sobresaliente la La búsquedade nuevosefectos: técnica de las figuras rojas crtn l rg u rl ts ttegr ts quc u n l ttrl o ri t mu csl ri l l t A l i tx 1 At¡ uilcs jugando r tttt i t'tctlr l tlc rrl csa .ls sttitves mírs l l e n a s c l c v i tl a ...L rríIl l i c l c s .lo único que ocurrees simétricas.c. ventai i ts. ta n rb i c .n a l c o mb i rr aci ri ncl c c.Ltl quehi zol .a s ro j a s .

Eu tími d e s e s t¿rtl ¿t sati sfcchocon el trabaj o que cscntan pi ntor ri val ] nunca hi zo nada tan tri ó e n l a v a s i j a " E u p r oni os [un b u e n o .tci tique cl c protercci ón. (.cr¿luprOpi i rckr ccorar l a supcrfi ci e c rl c u rv l l rl c u n ¿ i rrfo ra e esta mancri l . (ilI()\ itPil reeell jL r e r g r r i s t l r s ( 1 / . n i ñ o s . par¿rl os ntej ores arti stas n() cr¿t rl ¡rO s i l -rl rc tro c c (l c r.N o cl l n nti i s aprtt¡l i adas ¿rs l s i l u c ta s p l ¿ rn a s i n c l uso l as nr¿i s ¿rtrol adas e E xeki as' l Mi rírno cl cl d o l o s i rn p l c n rc n tec o l r.l Lrcrtc. La superfi s r cn c i c c l c l á n fi rr¿ r c h ¡L bÍi transfornracl o un c¿tmpocl e exhi bi ci < i n tl c l o s l v a n c c s e n c l escorzo.rtLu c l a mul cr cxti encl chaci a el guerrcro.noe s cl l . l u l ei cl l i cu l c l as { ' i quras as se i roj s h u b íi r l l c g a d o ¿ rc l o n ri l rl r p()r conrpl cttr.¿. la gucrrcro l c cogc del hontc i ti n d i v i n u .rci (i y' aque l tts trabaj os de E upron. E ra un ateni ense< ¡uevi vi ci c n ti e mp o s c l e l a s g u erras persas.' : u n a r)rq u l l o s¿t ostcnt¿. : r . I e QLri j p r()g rc s ()c n u n a rl i rc cci ti n (cl i truo nl tural i sti i ) tra j o pnl l ' rl entas c l 1 ()lri l (c fc c ti v i d l ri l dc' corati vu ).Pcríc¡dr¡sorcuico t' cltisicr¡ /\l)lr)t.l Iil\ cil I()lii\ (l (|e l)ilttit(lir c()n li!U l)()l IulÍnri(lc\. mu j c rc s i u c l c f cnsas: óstcl sson l os que sufren l os horrores c l c l a g u e rra . ¡ \ n l i k e n s i r ¡ l r n tlr r n llcr l u r t ( l ( i l r ' ¡ r r r 1 h e k.3l )l Otra partc i l e l u pi ntunr muL-stra un tri l l c l c C o rfú r(r' c i a s e u g l rL -rrc roc rtrp u j a n rk r u rrna mu j cr. il q u c l r' s e s ti mu l a b a¿ rcnfrcntarsev a superar si empre nuevos pro[rl cn l rs . ( . r r \1 nlclt rl u e v o .conto hcmos vi sl ct ¿rntes. real mente conti ncentcs.l ontuc' strtt a pi ntr" rrrr quc' dccrtra una hi dri a c l u c rc [)rc s c n tue l n ri t ol ti ui cosaquco dc l ' ntva. N a d i e c n e s te rn()mento podía cl esafi ar i ngeni o y l ¿rcxcecl pocl íantaral ' i l l arsccl e l a forma c ni l c n c i a c l c l c l i trL rj o l c Eutírni cl cs. A ¡l ri n c i l -l i rl c i c l si ql o v i r. c n q L l c s u g c ría l a s o l idez \. ¡C uán di sti nta es cl r c s ta e s c c n ac l e l a n rrrc rtcrl c P ríunrt'cl e l u si m¡rl ei magen cl cl fronp. i rl e' j i i ndol ade l a estatua (l c p u u a d i o s a u l a c l L re i de protecci ti n. EI a rti s ta kr sabía bi cn. p e ro u n jorcrr t' ¿rrr()g¿urtc l rrrl p ¿ rn r n c ¡u i l i z l rrl cr l a vcz (l uc sc prL-pi rra tra i despi adacl untente E cr ¡rtrc g u l l c ¿ rl rt ¡r. E sta observan i o s q L l e c o n o c c mo s son e i ri n l l o r l n u c \l l a l l r S ri rrt c()n.a ( 1 0 . n [:l c u e rrp o l c l n i r]o h cncl i rl tr c con tcrri t¡l cs hcri cl ases el dersu ni eto b ru ta l n re n tc ¿ ts e s i l l u do. .A hor¿rpodía ser usacl a dc c rp l trr¡¡1 ' ¡i ¡ rc s i v a . E l vi cj o rcy P ríahccho c¡r-rc cbíaascgur¿rrl t: proteccl n l o s c rc fu g i l c n u n ¿rl t¿rr. P cr(). V i ej os. .aso geocl col n ró tri c ()c l n ri ts s ¿ rti sf¿rctori o' .tl )ctcl )ci cri stcnte cntrc arl i sl i i s. D est¿rcaa el ocuenci ¿r l a l de qn ra n o s l rp l i c a r. l rcr l )rí¿rnro pone l as ntanos en se l )¿ rr¿ l ¿ rc ¿ rtrc z aE s tn ¿ l su n gcsto cl e cl cscs¡rcr. . c o n .). . uc vacc cn srr rcqazo.cl vol umen cl c sus i i guras..ro e uci ti n apl i cuci a.) zn.C ' .sl ll.

.cncantucl orcl e ¿rni nr¿rl cs. l gul l rs dc sus cspeci i rl cs A cuul i cl adcs tanl b i é n p u c c l c n v c rs c rcl l cj acl assobrc una cri -l tcti r. " l t)O--1 Sl) ( ' .C . r p e ro Po l i u n o to d e c o r abaqr¿tndes parcdcs con i nmensascomposi i? .Pa rtc:u p cri o r tl c u¡ t¡ hit l ri u co n ti u u n rs ro j lr s.rs fantoso dcl si gkr tv. C ' i crra sus pl o j o s y ' c s c u c h a c a u tiva(k). cr r d o l trl c rr¡l rrccc l i r cl rítj¿rdc l-ro \l ¡.l s rcti tudcs i h a c i a c l mú s i c o e n tt) rui acl ot' cst¿ibi cn di ferenci i rtl os. cl cspuós tr cl las p c rs a s . l rsi c o n r() ¿ rl ¿ rs rn i t¿ rc i < tncsaci ¿rf)t¿rci oncs su l trtr¡ri o tr¡l taj o v cl i v cl c d c s u s c o l l te l n p o ri u tc()s cl tcrrcl to tl e l ¿r cn cscul turi rv (l c l u pi ntura d c v a s o s . A l dc mi rs . U n ¿ t e s c e n a t¿ rne st¿i ti ca queda bi en en Ltni (peqLreri ivrrsi j u. trl cancl opanr c u a tro o v c n tc s tn rc i os. l nucstra l a profuncl a i nfl u c n c i a d c I' } o l i g n ttto. a b s orto cn su c¿i nci ón. tr¿ . a l a d e re c h a n o l e g u s t¿r cl amcdi a vuel ta para m¿rrch¿rrsc v (obsérv e n s e s L l sp i c s ).cdras e pi i n c l u s o d e l rl s d i o s c s dcl Orco con sus canci oncs.N tt puecl e rompcr cl h e c h i z o . E l cl ri i cter cl c l os cu¿rtrov sr.su rL ' \' 0 l u c i ()l l l tri ip i rrlu r i r.). l ru c u n p i n tor ntLl l ' alcuvas obras n() han l l cgado hastu n ()\()l r()s . il a l tu ri l t()l i tl Jl cl l r. Orfe o . e n cl i ni ci o cl c i l Lú¡roci rcl l i si c¿r. haci a cl -17-i -u u c rra s -1 5 0a . Mu:co Na ci o ¡rl rl . r Po l i g n o to c s t¿ t l )¿t ntuv i ntcrcs¿rtkr . E l tcnso v cxl )resi v() ' r. con su scnsi bl e i ntcrprctac i ó n . s i h i en nri r¡r haci a atr¿i s.s. c l n tú s i c o l c gcncl ari o. s u c o n tr¿ ts tccl c pcrsonul i cl acl c. S u conr¡turi cro (nl i i \ a l i r i zqui ercl a) d e s c a n s as o b rc -s u l l ombro v mi ra cnsoñacl orarncntc cantante.E l j ovcn a n l a i z q u i e rrl i r c l e l c i u tt antc \c ha rcncl i cl tt cnl ntcnte .(l uc ntucstri -r ¿r C )rfc o .rl )()c fi gLrras cl gl rl rl fro n tti r" l()ri c n ta l rl c C)l i nrpi a(p 3-. r' l o Il i z tl n t ccl i ¿rntca rcprcsentaci ti l lcl c csccl tasa¡raci l b l c s e i n te n s i l si t l i r rc z.l bost¡uc.j ulcl c¿rráctcr ' cl h u n ta n o .pertencce a un rnundo c o mp l e ta n tc n te d i fe r ente. q u c cst¿im¿i sccrca cl c Orfco Ie mi ra fi j anrcnEl te . p ()d c l n ()shaccrnos un¿ti cl cl cl c cti rntl dcl ti ti scr. N l i p o l cs Progresos la pintura mural: Polignoto en P o l i q l l o to fu c c l arti sl ¿tm.l )(' r() g ri tc i i ts l t l o (l ue n()\ eucnti i l l l tl s cseri l tl rcs. . e n fa c l a c l otra ta n d o de penetrar el poder dc su arte. al L o s d o s h o m b re s rl e l a derccha no pareccn tun bi en di spuestos h a c i a l a mú s i c ¿ r.

rgr-ri utt cspaci o i ncl efi ni do. P r c u s s i s c h c r K u l tu r l. illtu r a . las s()bre siclnales pinturas formanpilrtede nuestra experiencia cotidiailusionistas Lclsgriegos inventaron. \' a que l o rl uc sus ¡ri nturasl ral ¿l roncl c cor' l t s e { L ri rc ra p e rfo ra r la parcd quc dccoraban. ¡ r ..r\r.sp o c o p ro b l ttrl c que P ol i guoto di srni nuyer¿r l a c l c s u s fi q L rr¿ rsp arentcmentc nl l i s di sti tntcs.l foncl o negro bri l l ante neg¿l baa i dea dc espac c i o 1 ' l i r c l i s p e rs a l i s tri buci ónci c l as l ' i gurasresul ta extraña y si n s en ti d o . . A n t i k c n n iu scu ¡ r .i I c m .r u n i r l ()f1 1 ritl c tl rrr-r i rl l tl r su\ c()nrJ)()si ci ottcs. l i l s t' i gurasparccíi tn [ra dc c e s t¿ rr a c l a u n i .C n i t c n r c ( ) n l i q u r i r \ r ( r la \ c n t l o n d e a p : r r r ' cc Or lcir t o c l r n c l r rp u t . tuvtt t¡ue cnconl r¿rr rc v c l i rr Ltt .rc l L tt r¿rs l ¿trttra v l i r parccl dcj tí de scmc. pcro conr()P rl l i qnottldcseat' r¿r e x i g c u n a c l i s ¡-l o s i ci ti n fi c l c a n i c tc r i r l nr\ú' s c1c gunts qui ctas. l a pi ntura cl e vasosy l a pi ntura l i b re d i s c u rría n p o r cami nos di sti ntos. La rcprescntaci ri nde acci oncs apasi onl ntc. B c r l í n ( ) c e i c l cn ta l c i ()n c s l l c n a s c l c n ruchasfi guras.cs i t z .finales siglovt a. p ()r vcz pri meri t. La ilusión del espacio tridimenEs de todosl)nocido que los objetosy el espacio pueden representarse una superficieplana. na.csttr es.C. C .v cs probabl c qr. para c()nsccucnc u b ri r l a s u p c rt' i c i cc on di sti l l tos grl l pos.rc a cl s s i tu ¿ rs c u s e s c c n a sc n un¿tl acl cr¿t. Antes de los -eriegos a del Eutímides suscontemporiineos. las no existían. ¿ ? / . F u c L l ne rro r.5. U n o s c u a n to s pi ntorcs de vasostrataron dc copi ar a P ol i gnol to . t. mucho l a escaL . )' . t¡uc hi zrr l ' trctl i sl tri b u i r s L l sfi g u r¿ rspor t()cl ¿ra pi rrecl a di fcrcntcs ni vcl cs. U na pt' rsi bl c s d c i i r i n c s p c ru c l a e c sti r i nnovuci ti n fuc quc l as fi guras cl e' m¿i arri p u rc c ía q u c c s tu vi et' unmi i s l ci rts. l c¡cual debi ti ser una a s ()mb ro s aa u n q u e a l armantc i cl cu en un pri nci pi o. . c nrocl ocl ue l tna ci crt¿tl nl bi g ri c d a c lc n trL -l () m u s al l o v kr nri i si rl ej ado dcsafi ar¿t i nrpacttlcl c el s u ¿ rtrc v i d i n o v c d i rd. Ah o ra .i arutt p r c s p ¿ rc i () l a n o p a rl cntpczur i .i r l o s tr a cia n o s . S t : r : rt I i e h c \ ' [ u \e .l J l ) u .1 .

como en las pinturas los de Polignoto.5-1 crn. se y Cuandose hacen coincidir.tr . diar los efectosde los toquesde luz v de los ret'lejos lumínicos.C.No lo hizo mediante contornos sugcsti\os. la técnicadcl ¡rintorParrasio A finalesdcl sislo se lrabÍa perfcccion¿rclo el puntoclcc¡uc pcrfil de susdibujos hasta cl resultaba sugcstir'o parccíit quc incluso que estatan descubrir lo ba ocultcl. . sino por mediOdel intc-ligcnte cle las uso sombras. que más el el lncluso más tarde los pintorcs empezaron¿restuse clesarrolló. cuandose el muestranlos unos más altos qr.$' " . l c s t l c l s i g l o v r L . ( . cle paba de que susfigurastuvicratr volumen. ¿ a . Ate nas ''. que traslucía volumenmcdiantcel moclelado.Al parccerlo logratrasin la ayucla coloraciones de habilidacl puecle internasni sombreackrs.sta versereflcjad¿r en de un lcki¡¿¡.. 'it\ :?v '.c¡ue muestr¿r una sorprcnclente econonrí¿r Iíneasv un ahorr0 cle de intcrnas. granhabilidad Padc imaginación los pintores La de rr¿rsio dibujarsevalorómucho:ejemplos su trabajoseaprede al pero fue cl métodomás¡-rictórico Zeuciarondurantesiglos.utilizaclo como ofrendafuncral.c k i t o s d c l i r n d o bla n co ( l u e p a r C C C r o \ l r i l r la in n ll u c n c i ¡ c l c P l l r r ¿ l rir rIin tr . tambiénse preocuZeuxis.1 . cokrraciones combinackrs un irnprcsionante con efecto dc l'olumcn.C r ¡ r t c r a c o n f i e u r a s r o ja s e n l a s q u e s e p e r c i b c la in f l u e n c i a d e l a p i n t u r a cle P o l i g n o t o .1 fondo blanco. h¿rvuna insinuaciónde la existenciadel espacio por sí solo v de las figurascolocadas é1. de xis. l t' lu :co A r t l u c o l t i q i c t r N t c io n a l.C. maneraque tuvo cleenfocarl¿rcuestión La car..) empczaron utilizarel cscorzo susdibujosclcfigurasindivia cn dualespara clarles apariencia triclimcnsion¿ilidad. en un en La idea de cre¿rr sentidodel espacio sí mismo parece . E. N{usr-t¡del Louvre.rtivó la posteriores.re otros. Los cuerpossólidosparecenexistir en su propio espacio.Lrncoutemporánco P¿rrr¿rsio. 5 0 . profundiza espacio.Abujo l. París .. la de ''' a. a altura .

finaa habersido analizada Agatarcos. les del siglov a. sírtiras). un De vcz cn cuanclo nos habl¿r acercaclc la pintura. v quc escribió una guía de Greciadirigidaa los turistas su tiempo. estudiosos los modernos se dieron cuentade que Polignototrazabaalgunas figurasmás altas que otras v pudieron reconocerque el tipo de cráteras. EI primcrocs Plinio.Pliniodiscutiti eldesarrollo lasartcs. un La segunda es E. clcalgunos los por y drasv los mct¿rlcs cle piqmcntosutilizados por los pintorcsqllc se haccna partir de le mincrales:cst() llcr(ra haceruna brevchistoria la cscultura dc y dc la pintura. granfucntedc información Paus¿rnias. es. y ciividiclo secciones sobrcanimalcs.Viaj(rpor todaslas dc y' clestacados toda Grecia. (quc escriArist(rtclcs corno Plutarcrt o bi(rcrítica pocsia).la Hi.sc clistingr.)Escribit'r libro la cleI un ttuturul. Ert cn partc clcla scccitin tledicirdir k)s mincrirlcs trata dc laspieun¿l ir us¿rclos los cscultorcs.lasaporde tacioncs variosartistas als. iÁ .rcn los sin de clc denliis. observandcr ciudadcs santuarios dc interés describiendcl famos¿rs cosas de l¿rs obrasde arteque vio.uno de los escritores cuvc'rs partede nuestra información ¿rccrca Ia pinturaclásic¿r.Periodos arcuico l tftlsic'o por pintor de escenarios. ¿rcciclcntalcs Dc cstoscomcntarios Dos cscritorcs antigut'rs. cmbargo.C. tirnrbión rncncioniur la pinturay los ¡lintorcs podcmosaprcndermucho.C. en cualquier dc tralrajos derivabuena de Vitruvio. v pasajes las pinturas Polignoto.el tcstimonio rico dc la perspectir'¿t.va quc nos dan rlírs quc csbozos inforrr¿rcitin. Ciccrin (cl oradrlrronrilno.ra viajerogriegocluevivió en cl siglorr a.Era un rorr¿rno interesaclo todo. Otros autorcs. (quc cscribitibiografías). quc cra un trabajodescriptivo enciclo¡réclict¡. (Su cn intelectual inulnrcntc f acabricon cíl:nruririmientras curiosidacl estabainvestigando cru¡rci(rn Vcsubio. dc Fuentes documentales escritas sobre las artes y Vitruvio viviti cn ticnr¡ro cnr¡rcrador dcl ronr¿uro Au-eusto dc cscribió Iibro sobrcla lcoríav prírctica la Arc¡uitcctura. gracias y Dedicócxtensos de al a estudio susdetalladas de descripciones. Susexpcrimentos puntosde fuga (líncas con quc van clisminul'e'ndo los dibujosclearquitectura en hastaconvergeren un punt())a¡rarentcnrente nrovicron los filósofos a con(Demócrito¡' Anaxágclras) hacerun estudiotctia temporaineos Este caso.storiu vegctales mineralcs.unos de celcbrados trabaj<ls indiviv duales. clc también c¡uc (quc cttmpustr tratados filosríl'icos)Luci¿tno o ingcrtitrsus cscribiti a gricucls.

...su de la Acrópolis bajo su inf'luencia. públicas l3).r poco de las r.'idas pcrsonulid¿rd los y Aún así. Periclcs dc era el hombre de que regíala clemocracia atcnicnsc el momentoculmiEstaclo cn y nantede su poderpolíticov crc¿itivo.cstir dc vueltohaciala m¿rno que inclinaclo posicitin lanzar. l¿rs cn obrasclc Plinio. eran retlejosdc su obra.scgúnPlutarco cle lVídu de Pericles. poclcmos recogerde Los frlgmentos clc informacirin c¡r"re fucntes litc'rarias a vece contradictorios." dc dcl perntite rce()rt()ecr Io¡t. 8ó) se erigicron Fidias. supervisar ejela seneral. s son Algunasde las historiassobrcFicli¿rs. cuciónde la escultura ¿rrqLritectónica P¿trtenón. los Por dcsqracia. Dichos autores también nos hablan mucho dc la escultura. Las historias artc fucroncscritas dcl en el si-clo a. en:u ticrttp(). Por cntonces.itoriu ttuturul i-+. dan un ejernplo ello.cn cl un siglor'¿r. alsunosarc¡uitectos habíanescritolique bros sobresu trabajo:satrcnros el escultorPoliclcto.C..Pintura 1' ceránticu pitttutltt como el dc la figura de la página-5-5. dc los mirsfamc'rsos urtistus nos uno antiguos.cnLrrrcra y sus trabiriosrnásc()nociclos ()bse hacc unas cuantas rvircioncs rlcncralcs sotrrcsu cstilo. quc ofrecensus trabajosprocedede Mucha de la informacicin por lo menosel siglolv a. -57--58) nos dicc drinclenació v srilo quién fue su profesor. Plinio (11r.cscritriti tratadoc'xplicando principios krs sobre los quc hizo su Doríloro. del aunqueno propiasmanos. sabcnrtrs dc pcr() lrrtist¡. amigoy superintendente dcbióguiar¡.rs r Milon I'ttcl'lulto:o lrrclricos el¿isico:.En aquellos llevcia cabo ningúntrabajocon sLls momentos creanclo granestatua Palas la Ate estaba ocupado de 57 . micntr¿rs nruchos quc no pucdcnrclucionarsc ningúntrabaiocuvooriginalo copias con sobrcvivan. Fidias. cl c()lrlir rodillaopucst¿l flcxionacla. La dc cletallada clescri¡-rcitin LucianohaccclclDiscribolo Mirón: c¡uc <. Inclusoen el siglovr a.. valios¿rs idcasque no podemcls otra partc.r'rccopilanmuchas Iv anécdotas sotrre artistas. obtenercr. los eriegos habÍan claclo cuent¿i que con su artc habían se dc creado algocomplctamentc nuevoy notablc.y'deseaban conrcntarlo. colno quicn (Phi quiereenderezarse nuel'oclcspuós l¿rnzamicnto.. 21) no puedenser atribuicl¿ls ccrtcza ninsúnurtista con conocia nombresrcgistrados krs antiguos por do. nr¿rvt'¡rí¿r clecstostrabajossc ha ¡rcrclido.C'. Pausanos ofrcccnalqunas niasv olros autores.C. pero la los fragmcntos quc sc conscrv¿llt.t1'¡¡¡l¡5 lrrrs llr ) crlpilrs r()nlllrtlts cstartbra dc (p 23) Pcro cst¿rs obrasmacstras como el Zcus dc Artemisa(p. Partenón los propileos El (p. teníaa su cargol¿rs obr¿rs construidas tiempode en la asccnsión Pcriclcsen Atenas.C. fuentes hast:i -urieeas. cn sosticnc clisco.

conrt'r contexl() cl donclc que ejercicron.Se ¡ruede disfrutar artc griegov del romano con srikr mirarkr. han cloc¡ucFidiasfuc a Olimpiaa rcalizarsu Zcus clespr. l¿rs si usarnos con propicdadpoclenros.lc dc queridorcprcsentarsc sí mismov a Pcriclcs aclrsaron h¿tbcr dc a p()r cuva supuesta cn el cscudode la estatlra. Cuandoel cargolc frrc retirado. dondc rnuriri. nsc de scr pruclentcs utiliz¿rr ¿rl Dcbemt'rs fuentcs litcrarias.De dc todos lr'rodos.7 Períodos ctrcoico t' clósico nea.Plutarcopresupone quc'cstos acontccimientos tuvicron lugitrpoco clespués c¡ucla estatua clc pero los arc¡uetikrgos cstablecide Atcnea fuer¿r ternrinada.precisar nonrbrcv la rc¡rutación una cscultura cl clc oríginalo clcuna copiaromana. aunque susestatuas dioses: de tambiéntrabajóen bronccv márnlol. fucrttcs dcsobr¿rs arte I la influenciu de las escritas son csenciales. Debido a su amistad con Pericles.que teníaque ir dentrodel templo.Acusarona Ficlias h¿rber dc nr¿rh'ersaclcl cl oro clestinado a la estatuir Atenca. incliscrecitin fuc llevadoa ¡rrisitin. Pucsto que adcrniis Pauternrinirdo traba sanias nos cucntac¡uekrs clescendientes Ficiias cle continuaron de disfrutanclo una posici(rrr espccilleu Olinrpiadurantcmuchas gencraciones. historiac¡ucrclatucrimocl gran cscultor la tcrnrincísu vida cn la prisirinatcnie pareccclifícil crecr.Fidiasfue conocido por hizo otra cleZeus para Olimpia. Plutarco rcfiereque krsene políticos nrigos por medit'r artistaque del de Pericles habíantratadode atacarle apovaba. oímoshablarmás dc Fiy diasque dc la maroríacieartistas los períodos dc arcaico clásico (Vitluda Pt'riclas. pt:ro para entcnclcr historiay su su asÍ fucron cread¿rs granlas clesarrollo.rés habcr cle jo paracl Pirrte su nón. vcz cn cuundo. 58 .3l).