MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA

Nama Sekolah Kelas/Program Semester Tahun Pelajaran : SMA N 1 Baturetno : XII / IPA/IPS : 1 (satu) : 2010/2011

Standar Kompetensi : Mengapresiasikan karya seni rupa Kompetensi Dasar : Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan tehnik karya seni rupa modern/kontemporer mancanegara

Indikator : - Mendeskripsikan keunikan hasil karya seni rupa mancanegara

.Menunjukkan keunikan seni rupa modern/ kontemporer Mancanegara .Membuat laporan tertulis seni rupa modern/kontemporer Mancanegara .

APARESIASI KARYA SENI RUPA MANCANEGARA Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menunjukkan keunikan gagasan dan tehnik pada karya seni rupa Mancanegara KKM : 72 .

APERSEPSI Kalian telah banyak mengetahui sejarah dan perkembangan karya seni rupa Mancanegara. .Apa yang kalian dapatkan bila melihat karya seni rupa? Untuk apa karya tersebut diciptakan dan bagaimana pula seorang seniman menciptakan karya? Dalam materi ini kita akan belajar memahami tentang keunikan karya seni rupa Mancanegara. Hal yang harus dipelajari berikutnya adalah bagaimana memahami karya-karya seni rupa tersebut.

Penghargaan 2. Penilaian dan penafsiran . yaitu: 1.PENGERTIAN APRESIASI Dalam kamus umum bahasa Indonesia dijelaskan pengertian apresiasi. Pengertian dan pemahaman 3.

yaitu berfungsi sesuai kegunaan praktis dan fungsional karya tersebut. . Seni murni. yaitu berfungsi untuk kepuasan bathin/ekspresi diri. Seni terapan. .FUNGSI SENI .

. yaitu struktur karya.apresiasi Aspek yang harus dikuasai dalam 1. Pengetahuan tentang karya seni yang diamati (obyek). dan tehnik berkarya. materi (bahan). 2. Pengetahuan tentang senimannya. warna. 3. Pengetahuan tentang latar budaya senimannya.

Karya seni rupa sebagai obyek pemahaman Garis Warna Bidang Tekstur. dan Media (bahan dan Tehnik) .

politik dsb.Latar belakang . Latar belakang seniman . . Latar belakang budaya.sosial.

III. II. PENGMATAN PENIKMATAN PENGHARGAAN PEMBERIAN NILAI .LANGKAH-LANGKAH MENGAPRESIASIKAN KARYA SENI RUPA I. IV.

^ TEMA. meliputi alam manusia. yaitu peristiwa penting/isi yang menjadi penggambaran karya seni rupa tersebut.atau bentukbentuk alam lainnya.HAL-HAL YANG DIAMATI DALAM MENGULAS KARYA SENI RUPA ^ OBYEK.tumbuh-tumbuhan. . hewan.

merupakan unsur pokok yang digunakan dalam berkarya. yaitu peralatan yang digunakan dalam membentuk karya seni rupa. .^ BAHAN BERKARYA. ^ ALAT.

. ^ KOMPOSISI. merupakan arti lambang/isi karya sebagai curahan ide/isi hati dari seniman.^ MAKNA. ^ TEHNIK BERKARYA. . merupakan unsur-unsur seni rupa dengan menggunakan prisip-prinsip tertentu sehingga memperoleh bentuk yang bermakna. merupakan cara atau ketrampilan dalam membuat karya seni yaitu pengolahan bahan dengan menggunakan alat.

. yaitu berfungsi untuk kepuasan bathin seniman/ekspresi diri. Seni terapan.^ FUNGSI KARYA : a. yaitu berfungsi sesuai kegunaan menurut segi praktis dan fungsional karya tersebut. b. Seni murni.

CONTOH .

ULASAN Jenis karya Obyek Tema Makna : seni lukis : alam kehidupan manusia : saling mengasihi antar sesama : menggambarkan kehidupan bermasyarakat yang saling mengasihi terhadap sesama sehingga terwujud kedamaian .

perempuan. Latar belakang orang yang saling membantu. rumah tinggal. dan langit biru yang cerah – Penataan prinsip-prinsip keseimbangan dan penonjolan bentuk tubuh manusia yang memperoleh kesatuan/unity yang harmonis – Tata sinar matahari yang tampak bagus. . ladang. gelap terang disesuaikan dengan arah datangnya sinar matahari. dan binatang domba.Komposisi – Unsur warna pada manusia dan lingkungannya tampak serasi dengan warnawarna yang beraneka ragam – Bidang obyek berupa orang-orang laki.

.Draperi dikerjakan sangat detail sehingga terkesan nampak hidup dan nyata.. .Unsur gerak pada obyek sangat terasa sehingga terkesan dinamis.

Teknik berkarya: pewarnaan plakat Bahan berkarya: cat minyak Media : kanvas Alat berkarya : kuas. palet dan cisel Fungsi karya : sebagai media ekspresi. untuk kepuasan batin si penciptanya .

Dikerjakan di kertas folio . Pemahaman 2. Keakuratan . Kedalaman 3.SOAL TUGAS Carilah lima hasil karya seni rupa Mancanegara kemudian masing-masing karya diulas secara tertulis Ketentuan : .Dikumpulkan pertemuan berikutnya Kriteria penilaian : 1.Hasil gambar karya ditempelkan .

Sumber . Internet . Acep Iwan Saidi. 2007.Setiawan Sabana. . Bandung : Penerbit Erlangg. Seni Rupa untuk SMA dan MA Kelas XII (esis).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful