P. 1
Silabus Arab Kelas XI-Sem1-Pilihan.bhs Revisi

Silabus Arab Kelas XI-Sem1-Pilihan.bhs Revisi

|Views: 887|Likes:
Published by Denok sisilia

More info:

Published by: Denok sisilia on Feb 12, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/10/2014

pdf

text

original

SILABUS

Nama Sekolah : Pilihan Mata Pelajaran : XI Semester :1
Standar Kompetensi 1 MENDENGAR KAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan keluarga .

: SMA

Negeri 56 JAKARTA

Program Kelas

: Bahasa Arab

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelajaran 3 Kehidupan Keluarga Wacana yang memuat kosa kata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif sesuai tema, misalnya :

1.1 Mengidentifik
asi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan dan membedakan secara tepat

‫اين تسكن ؟‬ ‫اين امك؟‬ ‫اين ابوك ؟‬

‫مااسم ابيك؟‬

‫هل ابوك استاذ؟‬ ‫هل لك اخ كبي ؟‬ ‫هل لك اخة صغية ؟‬

Kegiatan Pembelajaran 5 Mendengarkan KD 1 • Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media. • Menyebutkan kata-kata yang didengar • Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar • Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru • Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar

Indikator 4 KD 2  Mencocokkan gambar dengan ujaran dengan ujaran yang didengar  Melengkapi kalimat dengan kata yang disediakan • Menentukan benar/salah ujaran yang didengar • Menentukan bentuk wacana tulis

Penilaian 6 Jenis : Tugas individu Test : praktek Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 7 2 x 45 menit

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

Silabus Bahasa Arab Tingkat Satuan Pendidikan - SMA 2006

1

Standar Kompetensi 1

Kompetensi Dasar 2

Materi Pembelajaran 3 Qawaid:

1.2 Memperoleh
informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

‫: السم‬

– ‫الضمي التصل: انا‬ ، ‫ل ، انت – لك‬ ،‫هو- له، هي - لا‬ – ‫نن - لنا، هم‬ ‫لم، هن – ل ّ، ها‬ ‫ّ ن‬ ‫ لما‬-‫الوصاف : كبي‬ ‫صغي-قوي-ضعيف‬ ‫ليس ، بل ، لكن‬
Pola Kalimat

Kegiatan Pembelajaran 5 KD 2 • Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media (ucapan guru atau tape) • Mendiskusikan isi wacana lisan • Menuliskan isi wacana lisan secara umum • Memaparkan isi wacana lisan secara umum

Indikator 4 KD 2 • Menentukan informasi umum/tema dari wacana lisan • Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana lisan. • Menentukan informasi rinci dari wacana lisan.

Penilaian 6 Tugas individu/ kelompok

Alokasi Waktu (menit) 7 2 x 45 menit

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

‫جلة اسية‬

‫جلة فعلية‬

Silabus Bahasa Arab Tingkat Satuan Pendidikan - SMA 2006

2

Standar Kompetensi 1 BERBICARA Mengungkapka n informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga

Kompetensi Dasar 2 BERBICARA 2.1 Menyampaika n berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminka n kecakapan berbahasa yang santun

Materi Pembelajaran 3 Contoh dialog :

+ ‫صباح الي‬

+ ‫اين تسكن ؟‬ + ‫مااسم ابيك؟‬

- ‫صباح السرور‬

- ‫انا اسنك ف بندونخ‬ _ ‫اسه ابراهيم‬ + ‫اين امك؟‬ - ‫امى ف البيت‬ + ‫اين ابوك ؟‬ - ‫اب ف البيت‬ + ‫هل ابوك استاذ؟‬ - ‫نعم هو استاذ‬ + ‫هل لك اخ‬ ‫كبي ؟‬ - ‫نعم عندى اخ كبي‬

2.2 Melakukan
dialog sederhana dengan lancar yang mencerminka n kecakapan berkomunikas i santun dan tepat

Kegiatan Pembelajaran 5 Berbicara KD 1 • Mendengarkan wacana lisan • Mengulangi/men irukan ujaran(kata/fras a/kalimat) • Menjawab secara lisan mengenai isi wacana dengan tepat • Menceritakan kembali isi wacana • Bercerita sesuai tema KD 2 • Mengajukan pertanyaan kepada teman di kelas • Menjawab pertanyaan yang diajukan lawan bicara • Melakukan percakapan sederhana dengan teman sekelas/sebaya • Mewawancarai teman dari kelas yang berbeda • Menyampaikan/

Indikator 4 KD 1 • Menirukan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan tepat • Melafalkan ujaran (kata,frasa, kalimat) dengan intonasi yang tepat • Menyampaikan informasi sederhana sesuai konteks KD 2 Mengajukan pertanyaan sesuai konteks  Menjawab pertanyaan sesuai konteks • Menceritakan keadaan/kegiatan sesuai konteks • Melakukan percakapan sesuai konteks 

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7 4 x 45 menit

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

Jenis : Praktek (demonstra si) Ulangan harian

Jenis : Tugas individu/ kelompok Test : praktik Bentuk : wawancara, bermain peran dan demonstras i

6 x 45 menit

Silabus Bahasa Arab Tingkat Satuan Pendidikan - SMA 2006

3

Standar Kompetensi 1 MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga

Kompetensi Dasar 2 MEMBACA 3.1 Mengidentifik asi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat

Materi Pembelajaran 3 Contoh judul wacana:

‫اسرة سعيدة‬

3.2 Memperoleh
informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana

3.3 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat Silabus Bahasa Arab Tingkat Satuan Pendidikan - SMA 2006

Kegiatan Pembelajaran 5 Membaca KD 1 • Mengenal bentuk wacana tulis • Menentukan tema wacana tulis KD 2  Membaca wacana tulis  Membuat asosiogram tentang wacana yang dibaca dalam kerja kelompok  Menentukan informasi umum  Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok  Menyusun guntinganguntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok  Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis KD 3  Membaca

Indikator 4 KD 1  Menentukan bentuk wacana tulis  Menentukan tema wacana tulis KD 2  Menentukan informasi umum/tema dari wacana tulis.  Menentukan informasi tertentu/kata kunci dari wacana tulis  Menentukan informasi rinci dari wacana tulis  Menafsirkan makna kata/ungkapan sesuai konteks  Menjawab pertanyaan mengenai informasi tertentu dari wacana tulis  Mencocokkan tulisan dengan gambar/bagan/ denah dsb.  Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis KD 3  Melafalkan kata/frasa/kalimat

Penilaian 6

Alokasi Waktu (menit) 7 2 x 45 menit

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

Jenis: Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Jenis : Tugas kelompok Bentuk: Diskusi Test tulis Bentuk: Memilih dan menjawab Ulangan harian

6 x 45 menit

Jenis: Tugas individu Bentuk: Membaca nyaring Test praktek

2 x 45 menit

4

Standar Kompetensi 1 MENULIS Mengungkapka n informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga

Kompetensi Dasar 2 MENULIS 4.1 Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat

Materi Pembelajaran 3 Menulis frasa, ungkapan atau kalimat yang berkaitan dengan kehidupan keluarga Contoh:

‫صباح الي‬

‫انا اسكن ف بندونخ‬ ‫اسم اب ابراهيم‬ ‫واسم امى فاطمة‬ ‫امى ف البيت‬ ‫و اب ف الكتب‬
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

‫هو استاذ‬ ‫عندى اخ كبي‬ ‫اسه احد‬

Kegiatan Pembelajaran 5 Menulis KD 1 • Menyusun guntingan kata yang diacak menjadi kalimat sesuai gambar dalam kerja kelompok • Menulis katakata berdasarkan gambar /ujaran • Melengkapi wacana dengan kata-kata yang didiktekan guru • Secara individu menuliskan kalimat yang telah disusun di papan tulis KD 2 • Melengkapi wacana dengan kosa kata yang tersedia • Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi sebuah paragraf • Membuat cerita berdasarkan gambar • Membuat wacana pendek

Indikator 4 KD 1 Menulis kata dengan tepat Menulis frasa/kalimat dengan tepat

Penilaian 6 Jenis: Tugas individu Test : tulis Bentuk uraian terbatas Ulangan harian

Alokasi Waktu (menit) 7 4 x 45 menit

Sumber Belajar 8 Buku Yang memuat tema terkait, gambar dan kaset

KD 2  Menyusun kata / frasa menjadi kalimat dengan struktur yang tepat  Menyusun frasa/kalimat yang tersedia menjadi wacana  Membuat wacana sederhana dengan tanda baca yang tepat

Jenis: Tugas individu Test: tulis Bentuk uraian Ulangan harian

6 x 45 menit

Silabus Bahasa Arab Tingkat Satuan Pendidikan - SMA 2006

5

Jakarta, ... Juni 2006 Mengetahui/menyetujui: Kepala Sekolah, ______________________ NIP. Penyusun, Guru Bahasa Arab, ______________________ NIP.

Silabus Bahasa Arab Tingkat Satuan Pendidikan - SMA 2006

6

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->